一周的日記1熱鬧而快樂(lè)寒假生活不知不覺過(guò)去了,我們又迎來(lái)了" />

一周的日記

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一周的日記

一周的日記

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的一周的日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一周的日記1

  熱鬧而快樂(lè)寒假生活不知不覺過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉同學(xué)們,大家都有一些變化:有同學(xué)長(zhǎng)高了,有長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)新武器——眼鏡……最大變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分與諧班。

  這周一個(gè)特殊而美好開始,迎著清爽晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽到了朗朗讀書聲,小鳥歌唱聲與清脆鈴聲。多么美麗校園啊!我完全沉入到校園美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情朗讀著:有神態(tài)自若,有面帶微笑,有認(rèn)真嚴(yán)肅,有虛心謙遜,還有似乎在冥思苦想……各種神情都有,真好!

  對(duì)于我到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待擠到我課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。

  開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們與老師們親切笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期每一天,都似開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

一周的日記2

  快樂(lè)的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,我已經(jīng)讀三年級(jí)了,真高興。在開學(xué)的第一周里,發(fā)生了許多事情,有令我開心的事,也有令我煩惱的事,先說(shuō)說(shuō)開心的事情吧。剛開學(xué),老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng),經(jīng)過(guò)全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長(zhǎng),我一定不負(fù)眾望,多讀課外書籍,增加知識(shí)面,幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。

  至于不開心的事則是我沒(méi)能參加這次學(xué)校的書法課,那天我們等書法老師來(lái)上課等了很久,教室同學(xué)多,我感到好熱,嗓子都快冒煙了,我實(shí)在忍不住就起來(lái)去喝水,正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了,我告訴她去喝水,老師怒氣沖沖地對(duì)我吼道:“你要去喝水就別進(jìn)來(lái)了……。”我感到很委屈,喝完水就沒(méi)去參加了。這學(xué)期我有很多目標(biāo):寫好鋼筆字、學(xué)好英語(yǔ)、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅(jiān)持鍛煉身體……

  最后,祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓!

  四年級(jí)關(guān)于開學(xué)了的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

一周的日記3

  20xx年8月31日,星期二,天氣晴

  今天是我開學(xué)前的晚自修,明天就是新開學(xué)了,我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。

  開心的事

  今天我一進(jìn)教室,miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開始談話了,我們有說(shuō)不盡的話,還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我作家、作家我還以為是怎么的一回事呢,無(wú)端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽,原來(lái)是我去投稿的事。

  不開心的事

  今天我的心情不知怎么了,我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍睢⑽业南M⑽乙卸鞯男摹,F(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節(jié)課,我難道就這樣對(duì)她沒(méi)有信心嗎?也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法,要敞開心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話。

  今天可以說(shuō)是喜憂參半有開心也有不開心,就讓我的開心遮住了不開心的事,共同迎接新的一天、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。

一周的日記4

  “時(shí)間匆匆地來(lái)了,也匆匆地走了”---題記

  眨眼間,寒假已經(jīng)有一個(gè)多星期了,我揉揉朦朧的睡眼,總以為才放假。唉,時(shí)間走的太快了,我不禁想道。睜開眼,望著這熟悉的天花板,我不禁長(zhǎng)嘆一聲。這一周來(lái),我沒(méi)有什么作為,一醒來(lái),吃過(guò)早飯后就四處游蕩,在家里,我算是沒(méi)有絲毫地位吧!成績(jī)差了,每天都要承受著他們的語(yǔ)言上的“攻擊”,使我幼小的心靈飽受摧殘。

  我漫無(wú)目標(biāo)的行走在街上,手機(jī)被收了、朋友全走了、錢,哼哼,成績(jī)不好的我能得到嗎?連一張張壓歲錢,一個(gè)個(gè)紅包,一聲聲問(wèn)候,也全被父母收走了。與親戚吃飯敘事時(shí),總要把我支開,但我也能稀疏地聽到,他們又在談我了。所謂的“家丑不可外揚(yáng)”,被他們活生生的譯為“家丑外揚(yáng)”。

  唉!還不是自己期末考試英語(yǔ)成績(jī)“慘不忍睹”,所以這個(gè)假期我的日子自然可想而知。現(xiàn)在家里就就數(shù)我最小了,哥哥都在高中教書了,自然沒(méi)有什么學(xué)習(xí)壓力;姐姐呢還在讀大學(xué),回家來(lái)就忙著做生意賺錢。而我呢?每天晚上還要去接受英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),想到這,我的心不禁悲涼起來(lái)。

  “我真的是差生嗎?”我不止一次問(wèn)過(guò)我自己。

  相信自己,“世上無(wú)難事,只怕有心人”我要振作起來(lái),戰(zhàn)勝眼前的困難。

  想到這,我不禁加快了邁向英語(yǔ)李老師家里的腳步。

一周的日記5

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  告別了無(wú)聊的寒假,迎來(lái)了新的學(xué)期,又可以見到老師和同學(xué)們了。

  這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊(duì)啦!

  事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的東西找出來(lái),如毛絨小玩具、舊等等,之后,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標(biāo)簽,放進(jìn)袋子里,看著這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎?

  愛心義賣時(shí),經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊(duì)的自行捐款,6個(gè)人一共得到了363.5元,比一個(gè)班得到的都多,哈哈!

  事件2:小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o(wú)可忍了,所以,我們小組只好換人。可是,#找誰(shuí)好呢?張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng),我想了又想,同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生,肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的。可璐璐卻有些猶豫,沒(méi)辦法,我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。

  “課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立!”老師發(fā)出指令,幾位同學(xué)站了起來(lái),我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個(gè)人,我自言自語(yǔ)道:“哎,只有三個(gè)人呀。”好心的同桌聽到了,提醒我說(shuō):“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎?”對(duì)呀,還有徐佳璐!我竟然沒(méi)有把她數(shù)進(jìn)去,哦,可能有些不習(xí)慣吧。

  希望我們小組能再接再厲,更上一層樓!

一周的日記6

  9月3日正式開學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的,大家見面都有幾分生疏的感覺,開學(xué)第一周作文。班主任梁老師,在開學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光,為自己的進(jìn)步努力。”新的環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利,可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),要從嚴(yán)從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認(rèn)真聽課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),相互友愛;三是誠(chéng)實(shí)做人,不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),寫好周記或日記。媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評(píng) 為三好學(xué)生,將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對(duì)我的希望,獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn),爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興,我才有前途,我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。

一周的日記7

  上周的工作狀態(tài)一直不是很給力。自然而然的影響到了自己的業(yè)績(jī)。縱然在客戶那里可以找到很多的理由,但是客戶不會(huì)關(guān)心你的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù),而只有你和你的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。所以,理由是有的,但是不需要理會(huì),需要理會(huì)的是怎么去改善這個(gè)狀態(tài)。

  工作是需要發(fā)自內(nèi)心的去做,由內(nèi)而外的。一個(gè)人的心里有什么東西都是會(huì)影響到很多外界的因素。明明心里不高興,還要強(qiáng)顏歡笑,是誰(shuí)都能看得出來(lái),工作自然就影響到了。

  但是每個(gè)人都會(huì)遇到一些不愉快的事情,那需要怎么去調(diào)節(jié)的',這是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題。

  做銷售,每天遇到的人形形色色的都有,所以,作為一個(gè)銷售,做大做關(guān)鍵的就是有個(gè)寬懷的心。有個(gè)海納百川的心。客戶丟過(guò)來(lái)的石頭在海里是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)蕩的,是激不起浪花的。所以一個(gè)寬廣龐大的胸懷是很關(guān)鍵的。再者就是有個(gè)開闊的思維。懂得去反思。一個(gè)懂得反思的人,才會(huì)一直不斷的去進(jìn)步。

  這個(gè)周工作總結(jié)就寫到現(xiàn)在,因?yàn)樘鞖庹娴氖翘珶崃恕S悬c(diǎn)堵塞思維。

一周的日記8

  星期一的早上,我急急忙忙地跑到學(xué)校里去。我剛剛走到我們的教室旁邊的樓道上,突然,我聽到有人說(shuō):“教室還沒(méi)開門,大家都在教室下面的小操場(chǎng)上面玩。”大概玩了20分鐘吧,老師就來(lái)了,我們大家都跑過(guò)去問(wèn):“老師,你沒(méi)有鑰匙?”老師回答說(shuō):“有鑰匙。”老師把鑰匙拿出來(lái),他就給了一個(gè)男同學(xué),那個(gè)男同學(xué)把門打開了,我們就進(jìn)去了。

  到了星期二,我出門的時(shí)候都已經(jīng)七點(diǎn)四十幾了,我在路上走得很快,生怕遲到了,去了學(xué)校我一看,才剛剛8點(diǎn)鐘,我去看,還是沒(méi)有開門。我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒,過(guò)了一會(huì)兒老師就來(lái)了,他一來(lái)就跟我們把門打開了,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去了過(guò)后,我們就從書包里拿出書來(lái)早讀。

  星期三又到了,我走到學(xué)校去,直往我的教室里走去。我怕又沒(méi)有開門,所以我在樓道上面問(wèn)了一下我的同學(xué)。我問(wèn):“我們的教室門打沒(méi)打開?”他回答我說(shuō):“我們的教室門打開了的。”我聽了高興的往教室里跑,我把書包放了,我看見教室里沒(méi)有多少人,我也就跑到教室外面去玩了。玩了一會(huì)兒,我才進(jìn)教室。

  星期四和星期五我去得都很早,我到了學(xué)還沒(méi)到8點(diǎn)鐘,我就和我們班上的同學(xué)一起去玩,到了8點(diǎn)鐘我才進(jìn)教室,進(jìn)了教室我們就把書拿出來(lái)早讀。

  這個(gè)星期過(guò)得多么的快呀,這個(gè)星期是我最快樂(lè)的一個(gè)星期。

一周的日記9

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初中生活。

  上初中了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初中了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初中了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活。

一周的日記10

  理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈,照亮人生的路;理想是路,帶你走向黎明。9月2日,我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開學(xué)第一課”。

  第一堂課:有夢(mèng)就有動(dòng)力。“八一”跳傘隊(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來(lái)她圓夢(mèng)的故事。聽了她的故事,看了他們的訓(xùn)練程度,我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦,是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?

  下一幕,主持人為我揭開了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力。“沒(méi)有動(dòng)力,飛機(jī)無(wú)法飛行;沒(méi)有夢(mèng)想,生命也會(huì)暗淡無(wú)光。”小小的紙飛機(jī)也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理。第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。

  對(duì)于夢(mèng)想,很多人有好幾個(gè),可最后能堅(jiān)持下來(lái)的,倒真是寥寥無(wú)幾。聽了廖智老師的故事后,我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿,

  可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈,而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想,實(shí)在不應(yīng)該啊。廖智老師忘不了翩翩起舞的樂(lè)趣,才裝上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的那一刻,她的內(nèi)心也站了起來(lái)。

  雖然這個(gè)故事令人心碎,可她的精神值得敬佩。是她告訴我:有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。而在第三節(jié)課,盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗,為孩子不懈努力的母親鄭亞波,

  盲人歌手蕭煌奇等人帶來(lái)的成功的故事告訴我們:有夢(mèng)就能出彩。成功是由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成的,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能找到自我、找到人生的意義。開學(xué),為夢(mèng)想加油。

一周的日記11

  快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了,迎來(lái)了緊張忙碌的新學(xué)期。清晨,我懷著喜悅的心情,邁著輕盈的步伐,早早地來(lái)到學(xué)校,渴望快快見到親愛的同學(xué)和敬愛的老師。

  進(jìn)入校門,還是熟悉的環(huán)境,但是一座嶄新的三層教學(xué)樓特別引人注目,粉紅色的外墻,明亮的窗戶,光滑的地面,大家說(shuō)我們將會(huì)在這里完成今后的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,井然有序的來(lái)到了新教室。教室寬敞明亮,白白的墻壁像天上潔白的云朵,玻璃擦得閃光耀眼。首先數(shù)學(xué)劉老師給大家介紹了新語(yǔ)文老師-張老師。張老師個(gè)頭不高,圓嘟嘟的臉上戴副眼鏡,給人一種嚴(yán)肅的感覺,但從她的眼神中我看到了她對(duì)工作的喜愛。接著,張老師給我們講了學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,要求我們不能用手抹墻,同學(xué)之間要互相監(jiān)督,然后發(fā)放了新課本,在規(guī)定時(shí)間里把書皮包上。

  我榮幸的被選為衛(wèi)生委員,這下可不能偷懶了,在平時(shí)值日我總是晚到學(xué)校,當(dāng)上衛(wèi)生委后,每天上下午我都早早來(lái)到學(xué)校,檢查衛(wèi)生,如果有不干凈的地方,會(huì)認(rèn)真的打掃干凈。只有校園干凈整潔了,我們才能擁有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  張老師只要一有時(shí)間就來(lái)布置教室。在墻壁上貼上“表?yè)P(yáng)欄”“課程表”,把每張課桌桌面上貼上整潔的布面,并整整齊齊的擺放成九行,霎時(shí),教室里仿佛成了一片綠色的森林。我們也不閑著,幫老師做一些力所能及的事,把我們的教室打扮得漂亮,溫馨。

  新學(xué)期的一周就這樣在忙忙碌碌中度過(guò)了!

一周的日記12

  時(shí)間總是不會(huì)回頭等我們,轉(zhuǎn)眼間已開學(xué)一周。在這一周里,我們閱覽著校園新貌,認(rèn)識(shí)了新老師,結(jié)交到了新朋友。

  學(xué)校環(huán)境煥然一新,操場(chǎng)被染成鮮艷的紅色,猶如鋪上一匹巨大的紅布,課間我們?cè)谒厦孀分鸨寂埽鞓?lè)無(wú)窮。小草綠茵茵的,陽(yáng)光照下來(lái)好像被涂上了一層菜籽油,看上去鮮嫩潤(rùn)澤,我們不敢用腳去碰,有時(shí)會(huì)忍不住用手輕撫草葉,軟綿綿那感覺真爽啊!

  在這一周里,我領(lǐng)略了許老師那有趣而又好玩的數(shù)學(xué)課;接受了張老師那嚴(yán)厲而活潑的體育課;也聆聽了黃老師那極有思維訓(xùn)練的語(yǔ)文課。

  我對(duì)我這一周有滿意,也有愧疚。滿意的是我為班級(jí)做了點(diǎn)貢獻(xiàn),比如送紙巾給感冒的同學(xué)、設(shè)計(jì)布置班級(jí)板報(bào)……而讓我感到愧疚的是我沒(méi)有及時(shí)上交老師布置的作業(yè)。我很慶幸我有資格成為金牌管理員的候選人之一,還很慶幸我被明樂(lè)團(tuán)錄取了。

  在下一周里我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取不要愧疚,要有滿意;不要有批評(píng),要有表?yè)P(yáng)。上課專心認(rèn)真、下課多活動(dòng),課外多看書,及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

一周的日記13

  3月7日 星期一 晴

  今天放學(xué),外公來(lái)接我。他是用公共自行車來(lái)接我的,我感覺這是標(biāo)準(zhǔn)的低碳生活。我要快快長(zhǎng)大,倡導(dǎo)低碳生活,自己騎車上學(xué)。

  3月8日 星期二 晴

  今天是三八婦女節(jié),我祝愿全世界的媽媽們節(jié)日快樂(lè),健康美麗!

  3月9日 星期三 晴

  今天我發(fā)現(xiàn)石嘉儀的番茄樹結(jié)番茄了。那個(gè)番茄已經(jīng)黃了。它應(yīng)該很快就熟了。我很期待。

  3月10日 星期四 晴

  下午放學(xué)以后,媽媽拎了一大筐草莓來(lái)接我。我忍不住就吃了一口,感覺很甜很甜,好吃極了,謝謝媽媽。

  3月11日 星期五 晴

  一早,我走進(jìn)校門就看見了一個(gè)紅箱子。這是紅十字博愛公益募捐箱,是為了幫助貧困學(xué)生的。我拿出了早已準(zhǔn)備好的五十元錢塞進(jìn)了募捐箱。能夠幫助別人,我感覺很高興。

  3月13日 星期日 晴轉(zhuǎn)多云

  今天早上,我們亮閃閃小隊(duì)全體隊(duì)員參觀了絲綢博物館。

  在絲綢博物館里,我們跟著講解員姐姐看了蠶吐絲的過(guò)程,了解了絲綢的起源,知道了絲綢之路有三條,還有關(guān)于絲綢的傳說(shuō)故事:馬頭娘等。

  在博物館里,我還看見了用絲綢做的衣服、帽子、煙袋、荷包等,五顏六色的,漂亮極了。

  最后,我們還做了絲綢扎染,就是用線把絲綢扎緊,染色。

  我們玩得開心極了。

一周的日記14

  我比你矮,是為了給你的笑騰出空間;

  我比你高,是為了給你在雨天里打傘;我比你瘦,是為了讓你發(fā)脾氣是打敗我;

  我比你胖,是為了讓你在影子下躲太陽(yáng);

  我不好看,是為了和你一起襯托你的美;

  我算好看,是為了展現(xiàn)你的審美的眼光;

  我很沉默,是為了想聽你的聲音,然后陪著我的夢(mèng)一起睡;

  我愛說(shuō)話,是為了想看你的笑容,現(xiàn)在就用眼睛好好記錄;

  我卻幽默,是為了可以讓你的笑來(lái)感染;

  我很幽默,是為了可以讓你美麗的開心;

  希望天空下雨,可以和你一起漫步這浪漫;

  希望天空晴朗,才不會(huì)讓你犯上小小感冒;

  我粘上你,是因?yàn)樘矚g和你一起的感覺;

  我不粘你,是因?yàn)橐o你讓出自由的空間;

  我外向,是想大膽的說(shuō)出我喜歡你;

  我內(nèi)向,是想安靜的為你心跳加速;

  我陪在你的左邊,是為了更加靠近你的心跳;

  我陪在你的右邊,是為了讓你過(guò)路更加安全;

  我把手放在外面,是為了隨時(shí)準(zhǔn)備握住你;

  我把手放在包里,是為了給你暖暖的溫度;

  我以你而改變

  這句話告訴你。

  寫下感動(dòng)的日記,記錄開心的點(diǎn)滴,不寫華麗的詞,只抒寫感情中的我和你。

  縱使某一天,

  我無(wú)關(guān)你的愛情,也希望你會(huì)幸福的哭泣,無(wú)論誰(shuí)陪在你那里。

一周的日記15

  開學(xué)第一周,我初中生活翻開了嶄新一頁(yè)。

  8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長(zhǎng),雖然高興,但還是有點(diǎn)壓力,畢竟班里高手云集呀!

  9月1日,第一次坐公交車放學(xué)回家,沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)時(shí)間,不過(guò)車上有很多認(rèn)識(shí)同學(xué),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很快樂(lè),只希望以后還能坐公交車回家。回家后,開學(xué)第一課已經(jīng)開播,節(jié)目非常精彩,也讓我懂得了愛含義!

  9月2日,最快樂(lè)一天,山東黃金男籃對(duì)戰(zhàn)美國(guó)明星隊(duì)男籃對(duì)抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行,爸爸提前買了票,“邀請(qǐng)”我看比賽,O(∩_∩)O哈哈~,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球,山東男籃惜敗!

  9月3日,第一次參加了學(xué)校召開班長(zhǎng)會(huì),強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生與著裝問(wèn)題,回到班后,進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá),相信同學(xué)們一定能夠做好!截止到今天,班里紀(jì)律非常好,即使自習(xí)也非常安靜,討論問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ),為班級(jí)驕傲!

  9月4日,沒(méi)想到讓我引以為豪班級(jí)卻在音樂(lè)課上大聲喧嘩,班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差,真有些失望啊!看來(lái)以后擔(dān)子很重哦!

  開學(xué)第一周,認(rèn)識(shí)了所有任課老師,老師們各有自己特點(diǎn),或幽默或嚴(yán)謹(jǐn),但都是優(yōu)秀老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們,優(yōu)秀同學(xué)非常多,我要加油了。

  開學(xué)第一周,忙并快樂(lè)著!

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