中學(xué)生周記匯總10篇
【精選】中學(xué)生周記匯總10篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生周記 篇1
說到吃，哼！當(dāng)然是我最拿手的了，我可是吃遍天下無敵手，瞧！我這身材就是吃出來的，你不信，那你就看好了，就拿我家鄉(xiāng)來說，他的小吃沒我不知道的哦！
嘻嘻！先說我從小最愛吃的叉叉果吧！別看它只有單調(diào)的白色。卻又著特殊的味道，賣叉叉果的阿姨總會用紅色的小碗幫我裝好叉叉果，另一個碗則是倒上調(diào)好的醬油，如果你喜歡吃辣可以加上蒜和辣椒。你可別小看這一小碗醬油，它可是叉叉果美味的關(guān)鍵，你不信就嘗嘗，雪白的叉叉果沾上醬油，叉叉果中透著甜卻又有著香油的味道，而叉叉果又不失它那甘甜清口的味道，如果你放上了蒜末和辣椒就會透著······對！就是辣，味道更佳。
下面，我要介紹美味的艾粿了！你吃過嗎？沒有？那就太可惜了，不過也沒關(guān)系，下面就聽我的介紹吧！艾粿外表是綠色的，這就是它與米粿的區(qū)別。那艾粿的那皮就使用艾艾草做的，看上去有一種大自然的感覺，令人饞延欲滴，而且它有三種口味，我最喜歡的是豆沙餡的。還有的就是：豆腐干，酸菜還有永安的特產(chǎn)筍干。不錯吧！吃起來可香了。還有最后一種就是放點辣椒吃起來可帶勁了，而且最重要的就是那綠綠的外表有著淡淡的艾艾草味兒，不錯吧！吃起來感覺倍兒棒，我是吃一個想一個。
最后一個特色小吃—米凍果。油鍋發(fā)出滋滋地響聲，一塊塊像果凍的米凍果放在上面慢慢的煎，沾點醬油，吃起來可棒了，那米凍果中有特殊的味道，香香的吃起來還很有彈性，簡直就是佳肴啊！白中帶黃的米凍果中有著像糯米一樣的味道，很好吃的，不信你嘗嘗。
呵呵！我這“食神”的稱號不是白給的哦！
中學(xué)生周記 篇2
前些天，我家里安了一個新電話，一個裝著手機SIM卡的。我爸爸從移動大廳買回來，爸爸說這個是送給我的。我高興的抱起電話，看著這個牛奶白色的電話，覺得它是我的寶貝一樣。爸爸說電話是3G的，可以發(fā)短信還可以打電話。爸爸還說這個手機上打有幾個號碼不要錢，不是連線的，是個充電的。哈哈真是個寶貝呀!跟手機沒什么兩樣啦!
爸爸剛把電話拿回家，就告訴我打誰的電話不要錢。有爸爸媽媽的，還有爺爺?shù)模蟛€有弟弟的媽媽。我看這個電話就激動，趕緊抱著它跑到陽臺上，撥了媽媽的號碼，等著媽媽接。媽媽手機響了，我撲哧一聲笑了。媽媽打開電話還跟我通話，好玩!
剛剛拿到電話的幾天，還在激情暑假的最后的日子里，總是遇到爸爸媽媽不在家。我就多事兒的打個電話說說笑笑，問問這問問那。真是買回來的新東西讓我心動。一個牛奶色的電話，卻有一個手機號，因為它是插了SIM卡的。
俺那個手機號碼大家可以記一下的，手機號是：138XXXX8042，一個乳白色的移動電話，我的寶貝貝!哈哈哈!
中學(xué)生周記 篇3
一只小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那就讓我們一起散散步吧！”說著，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時，就找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對我說：“我已經(jīng)進了我的最大努力了，你還想要我怎么樣啊？”我立馬又沖他喊：“最大努力，為什么我一點都看不出來呢？切。”我本想用手去碰一碰他那層堅硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點都不想讓我碰，我就是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會爬起來的，你就等著看好了。”我立即補上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過的，你可是千萬要小心點，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會很痛苦的，說不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會，說：“你這個人怎么這樣心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報啊。”我很氣惱，就輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機會翻過身來了，我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來對我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我。”“怎么，不行嗎？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠處，我都不知道他到了哪里去了。
中學(xué)生周記 篇4
這一天是我最緊張的時候，教師教我們寫作文。家做是寫一篇作文。我從來就沒寫過任何作文也不知道些什么。當(dāng)我想想要寫什么的時候第一個念頭就是寫我的母親。就是從那一刻我寫出了我這一生最用心寫出的一篇作文。在我交上去的時候，我想等教師把作文發(fā)給我，我第一個要拿給我母親看。讓她知道我有多么的愛她。
第2天教師把我的作文發(fā)下來，教師先把前3名的好作文念了一遍。雖然我只拿了18分。然后教師就像嘲諷一樣說今天有一個同學(xué)把今天寫成了令天而這個同學(xué)就是黃祖燊同學(xué)，以后要加以改正。聽了這。全班個個都笑了起來。但是我從來就沒在乎這個問題。只想把作文給我的母親看我的作文寫得是她。我有多么的愛她，當(dāng)放學(xué)時我快速的跑回家。看這我的第一篇作文就像一個新的生命一樣。生怕他會消失。當(dāng)時多么想得到母親的夸獎。看見母親我就大叫到母親看我寫的作文。母親接過作文就笑道這是你寫得作文我努力的點頭，你咋把今天寫成令天啊呵呵聽到這句話姐姐們走了過來。笑道弟弟你這么會寫作文啊，把今天寫成令天啊。怪不得只打18分。當(dāng)時的我得到的只有嘲笑。得到母親和姐姐們的'嘲笑。其中還是我最愛的母親。
一孩子的純潔破碎也許只要一句話一個動作一個臉龐。
中學(xué)生周記 篇5
帶著激動，伴著緊張，夾著疲倦，我們終于熬到了軍訓(xùn)的第四天!
幾天來訓(xùn)練的一點一滴，對我們這些溫室里的花朵們來說，簡直是一個又一個挑戰(zhàn)。光是最簡單的站軍姿就足以把我們打敗，頭上是火辣辣的太陽，腳下踩的是被太陽烤得炙熱的操場，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水!偶爾身上哪里癢了也不能動，稍微一動就受到教官疾言厲色的批評。在家當(dāng)慣了“小皇帝”“小公主”的我們何時遭到過這樣的“吼罵” 開始時不少人受不了，但漸漸地，我們已經(jīng)進步了，能抑制住想動的欲望。堅持著，站了三分鐘、五分鐘……
太陽仍高懸著，陽光下，看著自己越站越直的身影，真有種說不出的自豪!
我想，軍訓(xùn)要我們練的不止是一個個動作，更是要我們練出一種堅持不懈、頑強的精神在!雖然訓(xùn)練時很苦，但是現(xiàn)在回想起來，心中總是甜的。啊!那是自豪!
中學(xué)生周記 篇6
星期五的下午，老師讓我們算好分，但是我算了分以后，才一共58分，這太少了，扣得分很多，劉在陽就給我們一個四組一人扣5分，還有孟開陽和鄭中豪就給我們小組扣了好幾分，所以我們這個小組就加了一項作業(yè)——因為這個事的反思。
這段時間上，我學(xué)習(xí)一般，在班里，就收收作業(yè)，把作業(yè)送到老師辦公室里，再就是小組長，管著小組計分，每天早晨，讓組員交作業(yè)，加上分。還有就是有背誦的時候，讓別人給自己檢查一下背熟了沒，然后就沒有別的了。
這段時間在衛(wèi)生上，我沒有亂丟垃圾，也沒有往教室地下扔紙，算是保護環(huán)境。
這段時間在紀(jì)律上，我表現(xiàn)的還可以，沒有大吼大叫，也沒有上課講話，算是遵守紀(jì)律。
對不起，老師，我沒有加到足夠的分，從今天開始，我會管好我自己，管好組員，因為我們是一個團隊，請您相信我們！
中學(xué)生周記 篇7
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里，一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當(dāng)工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這是一個奇跡!那里，我還看見許多無頭無手的陶俑。之后才明白那是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為是怪物便把它們砸了。之后我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現(xiàn)了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰(zhàn)車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘后，陶俑、陶馬當(dāng)在6。(又〕件以以上，足見規(guī)模之宏大。看，那些身高1.8米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰(zhàn)袍，披掛愷甲，手持兵器的是什么俑對，就是武士俑。誰明白身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執(zhí)僵繩的又是什么俑對.是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。
中學(xué)生周記 篇8
“起來！”，隨著國歌的響起，我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上，那是。我已是一名初中生了。
在這新的學(xué)校里，我無比興奮。看見新的老師，同學(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅，看著綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺到科技的進步，祖國的進步。
我的同桌是一個圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見到他，就感覺他非常有趣，他是一個這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒等你發(fā)起問題，他就早已把你問個一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒有話說，接著他又會挑出你身上的缺點，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校，有科技樓，有畫廊，有實驗室，有教學(xué)樓，有籃球場。還有許多的花花草草，即使你學(xué)習(xí)累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場，添加學(xué)習(xí)的樂趣。
在里，我見識到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，我們的語文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語文試卷，結(jié)果分?jǐn)?shù)出來了，老師十分生氣，我們四十幾個人，就考了十幾個人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè)，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就變成國寶大熊貓了。
我愛我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，這，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動。
中學(xué)生周記 篇9
今年暑假期，我回到了我的家鄉(xiāng)。那里最熱鬧的地方，就是離家不遠的一個大廣場。廣場又大又美麗，五顏六色的花兒，翠綠挺拔的大樹，多色燈光的彩色噴泉，精美的雕像等等，把整個廣場裝扮的更加的生動、活潑。每天人們都會來這里跳舞、跑步、耍劍……做各種運動，熱鬧非凡。
廣場里不僅有人，還有幾個神秘的“朋友”——螞蚱。夏天到了，當(dāng)你穿過花叢、草叢的時候，會聽到“唧唧”的歌聲，那是它們在演唱。
一個天氣爽朗的早晨，我和表姐、表弟一起來到廣場鍛煉身體，不久，我們就聽見了一聲驚叫：“姐，看!草叢里有螞蚱!”我們順著叫聲走了過去，果然看見一朵小蘑菇下面有一只綠色的螞蚱，它大概是餓了或是走錯草地了。
我們呆呆地站著，看著那只螞蚱，那只螞蚱好像也在望著我們，也許是看我們呆呆的，心里沒有一點防范意識，說時遲，表弟趁機抓住這只螞蚱的腿，這只螞蚱才恢復(fù)了意識，它拼命掙扎，表弟的手就抓得越緊，最后，那只綠螞蚱似乎沒力氣了，就不動了(它還活著)，表弟露出了勝利的喜悅，把螞蚱裝進了空瓶子里，但他并沒有把瓶蓋蓋上，為了讓螞蚱呼吸。接下來，我們抓了許多大大小小的螞蚱，螞蚱的彈跳力特別強，還能連蹦帶飛地前進，一次能飛出去十幾米呢!我們已經(jīng)完全沉浸在螞蚱的世界中了……
時間流逝地飛快，中午了，我們該回家了，我讓表弟把捉到的螞蚱們送回它們自已的家園，他依依不舍地放了它們，螞蚱們飛快地跳走了。忽然，一只嬌小的螞蚱回過頭來，意味深情地望著我們，似乎在說：“謝謝你，再見!”
中學(xué)生周記 篇10
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ缘某绦蜣k完后，我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動著，我們班負責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進步吧！
