精選周記初中模板匯總10篇

精選周記初中模板匯總10篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的周記初中10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記初中 篇1

　　又一次在不經意間，一個原本快樂的假期離我而去，而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我，把我的假期變得枯燥而乏味。

　　床頭放著一盆水仙，它開過蒼白的花之后，終于根爛葉黃，像貧苦人家一個營養不良的少女，孤寂地凋落了……

　　或許它本來并不是叫做水仙的，只是以它的蒼白憔悴換得這個美麗的名字，甚至不惜離開枝干，化作塵泥。

　　它與我是那么的相似，我們一生都不停地趕路，不停地尋找，試圖找到一個完美的終點。我們曾經都綻放過專屬于自己的美麗的花朵，可美麗往往是那樣的短暫，到了盡頭，才發現始終沒有找到自己想要的答案。

　　站在一年的終點回望過去，眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長的點點滴滴，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂著怒好的狂風奮力前行，但是只要一陣和風出吹來，將一粒纖塵吹進我的眼眶，就會令我煩惱，甚至是止步不前。這就是我在這個假期中對自己的全新認識。

　　在這個假期，最使我苦惱的莫過于我的朋友了。過去的一年里，我們由知音變成“對頭”，現在已是形同陌路。這其間有太多的委屈，但我不能釋然，只能一個人獨品這本該不屬于自己的苦澀。

　　這一假期，我經歷了太多太多的無奈，也經歷了太多太多的不該。這個假期原本可以很快樂，也可以是我撫平創傷的港灣，但現在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱：愿這樣的慘痛經歷成為過去，以后不再上演。更希望經過暴風雨的洗禮后，我能夠重見彩虹，更加堅強!

周記初中 篇2

　　家鄉的一年四季都十分美麗動人。春天春風得意春日融融。夏天晴空萬里，云霞滿天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。冬天剛過，春天的腳步悄悄走近。她來到了田野，田野披上了綠裝；她來到了枝頭，樹枝長出了綠色的長發。春天，她好像一雙充滿藝術靈感的巧手，默默地為我的故鄉畫一幅又一幅美麗的畫卷。

　　我獨自走在田野邊長龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是故鄉美麗的標志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入云際，就好像一幅美麗的風景畫，顏色搭配是那么和諧爽目。這時，吹來一陣溫柔的春風，它好像母親用那溫柔的雙手撫摸著我的臉，使我從身上到心里都覺得無比舒暢。

　　我繼續向前走著，我看到各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的香。紅的好像火，粉的似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的.蝴蝶兒飛來飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在山間，好像眼睛，好像星星，還眨呀眨的。

　　好像是閃眼間，藍藍的天空不見了，溫柔的陽光不見了。皓白的月光出現了，閃閃的星星出現了。明月留給夜晚是美麗的夢幻，小河留給遠方是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收。在溫柔的春風里，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，在尋覓，在思索，該好像春風一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該好像朝霞一般給朝夕增一份記憶。

　　我愛家鄉的春天，她那樣美麗，那樣可愛，那樣溫馨，那樣生機勃勃。叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進，催人向上。

周記初中 篇3

　　今天，我早早就起床了，打開電視，觀看南方電視臺頻道。因為星期五那天老師要求我們看！要我們看的原因是:講道關于在考試時怎樣做好心理準備和充分發揮！

　　大約八點時，屏幕上出現了一位老師，他就是講解在考試時怎樣做好心理準備于充分發揮的老師。講解的主題是輕松考試快樂學他講的每一個內容都很詳細，比如:一、考試前

　　我們每節課教過的知識，應該在教過后及時復習，正如偉大的教育家孔子說過的溫故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時再復習，這樣不但會使我們的大腦很疲憊，而且也有可能會因為大腦的疲憊而導致我們的成績不理想！所以我們應該及時復習。

　　二、考試中

　　當試卷發下來時，不要急著去填題，而是要先把座號，姓名，班級先填好。然后深呼吸一下，放松心情，在填題。最好是三分鐘深呼吸一下，這樣會使我們放松心情，不會很緊張，審題也會更清楚！

　　三、考試后

　　等我們考完試后，不要與別人對比答案。當我們對比的答案一致時，我們會很有自信！但當我們對比的答案不一致時，你就會覺得自己是錯的，會失去很大的信心！這樣可能會使你接下來的考試成績不理想，所以試后千萬不要與別人對比答案

　　介紹的以上三點，相信對大家的考試心理和充分發揮有很大的幫助，希望以后大家能根據以上三點來做好考試心理與充分發揮，考出一個理想的成績！

周記初中 篇4

　　人的一生有悲有喜，有憂有樂，似明月，又更似顏色。各種各樣的色彩涂抹了不同段的人生經歷，或成功或失敗，或歡喜或憂愁。

　　《為生命著色》中提到人一生下來就猶如一張潔白的畫紙，一片空白。我想是的。當我們瓜瓜墜地時，真的是什么都不懂，什么都不知，就連聰明的愛迪生，那個時候，也肯定是一無所知。也正因為如此，我們才擁有了最“鮮艷的底色”，去填充更加絢彩，更加耀眼的色調。

　　漸漸地，我們如白紙的生命已不再是純白，而是稍帶點彩色，擁有兒時的淚水珠兒和懵懂，我們在人生路上踏出了第一個腳步、觸摸了第一片天空，也涂上了第一種色彩。那個時候，我們便融入了社會，成為大集體的一份子。開始接觸生活，接觸學習、接觸我們見識到的一切。

　　純白的畫紙已不再，我們的人生充進了色彩，正如青春如火的少年，擁有這花一樣的年齡、花一樣的艷麗。我們的生命如同油畫，五彩繽紛的，綴滿了色彩。如同我們的人生，學習的技能不可能只有一樣，而是要求全面發展。我們的生命如同水彩畫，重彩濃抹著關鍵之處，如同我們的人生，總需要屬于自己的特長與個性，或者風格。我們的生命如同水粉畫，要防微杜漸，不斷上進染色，如同我們的人生，總需要不懈奮斗，堅持探索。我們的生命如同彩畫，也如是壁畫，時間長了便會掉色，如同我們的人生，總需要我們認真踏實、謙虛謹慎、艱苦奮斗、無所畏懼。

　　我們的人生是畫，是副漫長的畫卷，上面染的什么色、畫的什么圖案、是什么風格，全都由我們自己決定，就像是英勇的解放軍叔叔，他們的生命之色便是堅定的綠色。為此，我們要為生命巧妙地著色，不光要涂上新色，而且要五色斑斕。

　　拿起畫筆吧，為生命著色，染上一層最美最艷的色展示自己，未來你最棒！

周記初中 篇5

　　早上，我正睡得香，突然，“轟隆”一聲把我從夢中吵醒。我看看窗外，這是一個晴朗的早晨呀。我又看看天空，連忙問媽媽：“剛才有沒有閃電呀”“沒有呀，你又有什么新發現呀”“我是說剛才只打雷，沒有閃電，會不會下雨呢”我自言自語道。

　　我一邊刷牙一邊回憶著什么。哦，想起來了我們語文書上就有一句話叫做“雷公先唱歌，有雨也不多。”果然，在我吃早飯的時候，大約下了5秒鐘的小雨。

周記初中 篇6

　　滴嗒，滴嗒，春雨落下來了。像牛毛，像花針的雨點飄飄灑灑的落下來了，仿佛然而一群調皮的孩子。雨絲柔如輕紗紛紛而下，滋潤萬物，不發出一點聲響。

　　春天的雨點，然而大自然的旋律。它指揮著萬物，隨時都然而嚴肅的?？伤藭r也會和你開個小小的玩笑：與風一同前來，搖擺的身子，緩緩的落在你的發梢上，讓你感到絲絲涼意。它在花朵上跳舞，寫下哆；它在樹木上歌唱寫下咪；它在河面上回旋，啦就出現奏成一支迎接春天的歡歌。

　　春天的雨點，然而花朵的精靈。它送給花朵一件件個性的禮物：它送給月季香醇的美酒；它送給紅杏豐盛的大餐；它送給桃花可口的飲料；它還送給梨花，送給櫻花，送給迎春花大地的乳汁。它看見一朵朵鮮花嚼著小嘴，貪婪的吮吸著大地的乳汁。一會兒，一朵朵鮮花爭相開放，紅的，黃的，白的，紫的密密的擠滿了花園，這就然而送給春天的小雨點最好的禮物。

　　春天的雨點，然而春的使者。它沙沙地笑著，唱著，仿佛要將春的信息傳遍大地。它將種子從睡夢中喚醒，種子便鉆出泥土，開始發芽；它讓柳樹嵌上碧綠寶石，隨風飄揚；它讓莊稼長得綠，茁壯；它將萬物的面貌煥然一新，為的然而迎接完美的春天。

　　春天的小雨點，滋潤大地，它默默的將自我的一切奉獻。

　　我伸手嬉戲這雨點，雨滴在我手心里，它很美，不然而嗎？我一向喜歡它那份飄逸，那份超脫，那份淡淡的幽怨。一向欣賞它那潤物細無聲詩情。我猜想，它然而仙子，只為純凈世界，清濯靈魂而來。

周記初中 篇7

　　合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代的科學研究，合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”，生動地說明了這一點。

　　不說別的，就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國，工蟻負責采集食物，蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

　　我們吃飯時，假設只用一支筷子什么東西也夾不起來，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

　　作為學生，我們需要合作，以達到共同提高的目的。有時，在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題，就需要別人來指導一下，這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想?！边@說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做，于是問另一個同學，誰知他也不會，但我們交流了一下我們各自得出的一些數據，就fc容易地得出了這道題的答案。

　　所以說，無論在何時何地，合作都是必須的。現在是這樣，將來也會是這樣。

周記初中 篇8

　　金秋十月，我們終于迎來盼望已久的一年一度的秋季運動會。

　　在幾個星期以前，班主任楊老師就帶領我們進行不同項目的選拔賽，選出班級里最出色的運動員。雖然我沒當上運動員，但我是一名鼓號隊員，可以在運動會開幕式上一展風采，一樣可以為班級爭光，想到這些心里才有一些欣慰。

　　終于等到開幕式的那天，因為我們鼓號隊員要在7：00集合，天麻麻亮我就起床，提前來到學校見到隊員們心里才算踏實。7：30全體鼓號隊員穿著統一的白色禮服，帶著各自的鼓、號，排著整齊的隊伍來到我校秋季運動會的會場—新鄉市體育場。8：00鼓號隊表演正式開始，我們踏著鏗鏘的節拍，腰板挺得直直的，個個精神抖擻，“嘀嘀嗒嘀嗒、嘀嘀嗒嘀嗒……”暑假里我們堅持訓練所付出的汗水終于沒有白流，隨著幾聲“咚咚”的大鼓聲，我們的表演結束，運動場上響起熱烈的掌聲。

　　運動會開始！

　　運動員們一個個生龍活虎，賽場上的掌聲、加油聲此起彼伏。最精彩的就是五年級男子組200米短跑比賽，只見我們班的沈佳霖同學信心十足地站在起跑線上，裁判員舉起手中的發令槍，高喊道：“各就位，預備！”啪！的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣，勇猛的向前沖去。剛開始，六名運動員幾乎是“一”字形排列，但霎時間就拉開距離，變成曲線，看！沈佳霖一馬當先，第一個沖向終點，他獲得第一名！我們班沸騰！

　　激烈的運動會進行2天半結束，在全體運動員的奮力拼搏，老師和同學們的熱心幫助、齊心協力下，我們班取得很好的成績，我也暗暗下定決心，以后一定要加強鍛煉，爭取在明年的運動會上為班級爭光。

周記初中 篇9

　　開學了！開學了！我校調皮NO。1六（3）班的“人才”們整裝待發，趣事多多，現透露一二。

　　鏡頭一：上課無老師一鍋粥

　　上課鈴聲響了，“一撥”“人才”走進了，教室坐到了位子上，一分鐘后老師沒來，三分鐘后老師也沒來，五分鐘后“人才”們坐不住了，開始了“群魔亂舞”，有的手擺出拿槍的動作，有的談笑風生，有的玩起了小游戲……這場景像似一鍋沸騰的粥。

　　“老師來了！”不知誰一聲疾呼，說話地閉上了嘴巴，拿“槍”得放下了“槍”坐得端端正正，教室里頓時鴉雀無聲，大家的目光一起聚集到了門口，沒有人影出現，說話的和拿“槍”的又大放了光彩。甚至還有一位同學走到講臺上，擺出一副老師的摸樣說：“某某某同學，請你上來做一下這到題……教室里的氣氛仿佛感染了沒一位同學，大家笑成一團。場面歡快極了。忽然，講臺上的同學快速地溜下了講臺，各位同學的動作戛然而止，教室安靜的可怕，大家不約而同地往門口看去——老師來了。

　　鏡頭二：嬉皮笑臉的”江才人“

　　星期四下午，在上體育課排隊報數時，江鑫瑞同學一個可笑地動作和可笑地語言引起了蔣老師的憤怒，這次比較輕?？墒窃诩w做完仰臥起坐后，蔣老師讓男生評論一下女生成績為什么不好的原因時，我班的江鑫瑞同學（”江才人“）又嬉皮笑臉，陰陽怪氣地說：”老師，我想笑“惹得蔣老師剛剛熄滅地怒火又被重新點燃，蔣老師這次十分生氣，眼睛里仿佛有火苗在跳動一般，只見他大聲呵斥道：”想笑么？那么想笑就到男廁所笑個痛快吧?！半S后又特派張詠秋同學去監督他。

　　開學僅僅才一周時間，吾班的”才人們“的趣事卻層出不窮，有趣，瘋狂，仿佛還是上五年級時的一幫”小瘋子“們。

周記初中 篇10

　　童年似夢，夢似童年。但當進入小學盼著的就只有假期。因為金色的童年已過去，假期就是第二童年了。暑假來了，我便如得了水的魚，兩個字——自在。

　　記得暑假住外婆家。我總早早起床，跟哥哥去田里瘋。我總帶著風箏，下了田里，我便在一條條水蛇細的泥土路上跑，然后放風箏。小草撓癢著我的小腿，也許稻子長得高，風箏總也放不起來。終于放起來，也是歪歪扭扭好不容易撐到樹一般高，又重重跌下來。但我已經滿足了，非常高興。但當一只鳥飛過，我又會傷感：“我多想變鳥呀，在天空中翱翔，沒作業沒煩惱，擁有的只是白云。我變不成鳥，就連我的風箏也飛不上。”但我又會很快開心起來，丟下風箏去找別的樂趣。

　　我找一塊大石頭，坐了上去。然后隨便拔下一小蓬草，再一段一段撕下來，直把手里捧滿著碎的綠草，便往上一扔，喊著“下綠雪啦，稀奇啦”！然后和哥哥亂笑一通，才找到以前童年的美妙感覺。后來再拔，再扔，再笑……一直到太陽把大地曬熱起來，才罷休回家。

　　時間過得很快，暑假在眨眼功夫，就飛快走掉了。我又坐回明亮的教室，暑假的快樂在記憶庫中“轟—”地炸開了。