精選學生周記匯總七篇
精選學生周記匯總七篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的學生周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
學生周記 篇1
春天來到花園里，五顏六色的花兒競相開放，有雪白的梨花；粉紅的桃花；金黃的迎春花；金黃的油菜花等。
春天來到草地上，給草地穿上了一件綠衣裳；春天來到花園里，給花朵穿上了一件五彩的衣裳；春天來到小河邊，給小河穿上了一件清澈透明的衣裳。
春姑娘的本領真大呀！把五彩的世界裝扮的更漂亮。
學生周記 篇2
俄國作家契訶夫說過：“如果你手上扎了一根刺，那你應當高興才對，幸虧不是扎在眼睛里。”原以為這只是一種幽默的調侃戲謔，后來才發現，其實這也是一種達觀的生活態度和人生智慧，且為許多賢達俊杰所服膺。
一次，曾任美國第三十二屆總統的羅斯福家中失竊，損失慘重，朋友寫信安慰他，羅斯福回信說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現在一切都好，也依然幸福。感謝上帝。因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
作家史鐵生曾寫道：“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多么清爽，咳嗽了，才體會不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈不把人的特點搞丟了？便覺天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀起往日時光，終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，任何災難前面都可能再加上一個‘更’字。”
他們實際上都是在為幸福畫底線，每個人的具體情況不同，底線也就各有不同。
契訶夫的底線就是畢竟“刺沒有扎在眼睛里”；羅斯福的底線則是，丟了東西卻沒有傷人，更沒有“丟人”；而長年為病痛所困的史鐵生底線更低，只要活著，“每時每刻我們都是幸運的”。
在外人看來，他們都是不幸的，但由于給自己畫的底線很低，所以他們活得很坦然、很灑脫，也不無幸福感。
幸福其實就是一種感覺，一個總是覺得很痛苦的人，往往就是把幸福的底線劃得太高的人，期望值過高，欲望太大，結果與現實產生較大差距，于是痛苦就降臨了。
譬如說，一個把幸福底線劃在得諾貝爾獎上的作家，志向固然遠大可敬，但他這一輩子都很難有幸福感，因為這種機會太渺茫了；而一個經常發表小豆腐塊文章的業余作家，卻常常志得意滿，感覺良好，因為他的底線是：文章能發表就是幸福，不拘長短。一個把幸福底線畫在富可敵國上的大款，很難心想事成，自然也就無法快樂，哪怕他已經富甲一方；反倒不如那些出大力掙小錢的民工心情愉快，了無牽掛。
所以，腰纏萬貫的富翁未必就比家境小康的農夫幸福，身居高位的顯貴不見得就比街頭的小攤販幸福，學富五車的大學教授不一定就比幼兒園阿姨幸福，歸根結底，就是因為他們幸福的底線不同，一個畫得太高，很難實現，一個畫得較低，很容易達到。
電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》里張老太太說得好：“啥叫幸福？醫院里沒咱的病人，監獄里沒咱的犯人，門口沒有討債的，這就是幸福！”退一步說，即便你遇到災難和不幸，這時候，適度地降低一下幸福的底線，也有助于調整心情，渡過難關，坦然面對生活。
總之，倘若我們能學會把幸福底線畫得低一點，實在一點，離自己近一點，稍許努力便可實現，這樣，你便每天都能感到幸福，幸福就在身旁。
學生周記 篇3
幸福很簡單，簡單的不會有人相信眼前的就是幸福。
幸福就是春天看見第一抹綠色映入眼簾，感受溫暖微風吹過發簾；是夏天看見驕陽四射百花盛開，坐在海邊看潮起潮落；是秋天看見漫天紅葉飛舞，拉著長長的影子在夕陽里散步；是冬天看見到處白雪覆蓋，咯吱咯吱的奔跑在漫天銀裝素裹的世界。
幸福其實很簡單，它就在舉手投足之間，就在嘮叨寒暄里突現，其實就是用心采集生活中的點點滴滴。無論是苦還是甜，都當作人生的風景一一收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態繼續上路。
巴爾德斯說，“把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！”幸福就是懷有一顆感恩的心；擁有一個健康的身體；有一幫值得信賴的朋友；有一個和睦的家庭和一個充滿希望的.明天；和珍惜現在的“你”。
徐特立曾說“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。”為了遠大的理想而奮斗就是幸福，“不求與人相比，但求超越自己”；“與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天”；“這一秒不放棄，下一秒就有希望”。
幸福就掌握在自己手中，而不是別人給予的，幸福就是心情舒暢，甜蜜快樂。其實幸福很簡單、和親人享受天倫之樂，一家人平平安安、健健康康，這就是最大的幸福。
高爾基也曾說“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了”。其實幸福很簡單，有時候只是那一瞬間的感動，會讓一個人一直癡迷于此，幸福就是滿足，幸福就是知足！
對我來說，幸福就是每天快樂ing。
在一個美麗的清晨，當那第一縷陽光攝入我的心房時，滿滿的都是溫暖。當聽見路旁的小草穿出土壤的聲音，新的濃郁的氣息翕動鼻翼；或是在一個寒冷的夜晚，守著一盞燈光和一屋子流淌的老歌，一杯清清淡淡的茉莉花茶，然后慵懶的讀一本小說或看一本雜志，什么都可以想什么都可以不想，閉上眼情不自禁的笑：我就是幸福的。
幸福其實很簡單。
學生周記 篇4
老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；老師像園丁，桃李滿天下；老師像春蠶，傾盡所有來教導我們。我覺得老師更像我的父母，她不但教會我文化知識，還讓我學會了勇于爭取，學會了敢于承擔的道理，我要感恩我的老師！
袁老師，您是我們班的第三任語文老師，我們班在級里面是出了名的差班，很多老師都不喜歡我們，都說我們班的同學笨、懶、調皮。后來，您來了，您擔任了我們班的班主任，當我們做得不好時，您雖然生氣但沒有放棄我們，您雖然動怒但沒有討厭我們，袁老師，我能感覺到您的用心良苦，雖然表面上您對我們很嚴厲，但我知道您做的一切一切都是為了我們好，為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師！
其實我的心里一直想當班長，現在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝袁老師給我機會、鼓勵我去競選衛生委員，讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定，感謝您對我的認同，感謝您對我的鼓勵，我被選為衛生委員那一刻我真的有說不出的激動，當時的心情根本沒辦法用詞語形容，只感到眼淚在眼眶里不停地打轉，最后一下子都流了下來。作為一名衛生委員，我比其他人更需要認真努力地學習，因為我要做同學們的好榜樣；作為一名衛生委員，我比其他人更需要為班級多做貢獻，因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導，我要感恩我的老師！
袁老師是個認真負責的老師。您對待每個學習成績不好的學生，都能耐心地把她們不理解的知識點重復解說，即使不在工作時間，您也會用自己的寶貴時間來為大家補課，希望我們班的同學能共同進步。
袁老師還是個細心的老師。我記得有一次，班里有個同學身體不舒服，細心的您很快就發現了，您把同學帶到了辦公室，還打電話給她的家長，讓家長來接她回去，還特意叮囑她注意休息，多喝水。您對我們每個同學都是這樣關懷備致，都是這樣細心，我要感恩我的老師！
老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸，老師我永遠記住您！偉大的老師，我要感恩我的老師！
學生周記 篇5
保靖坐落在酉水河畔，它是山地丘陵地區，為生物資源的存在生長，繁衍提供了廣闊的天地。保靖不同的土壤結構，土地肥力、氣溫、雨量，不僅宜于糧食作物與經濟作物的種植，宜于牧業的發展，而且宜于各種生物的繁衍。常言說：“黃土出黃金”，“土地生萬物”這對保靖來說一點也不為過。保靖地貌奇異，形態優美，險、奇、幽、靈之地繁多，保靖歷史悠久，先輩為我們留下寶貴的文化遺產。
椪柑
春天到來時，椪柑樹開始早出了嫩綠的新葉，便迫不及待的在樹上開滿了白色的小花。遠遠望去，就像海洋中點啜的星星，微風吹來，透著清甜的椪柑在一眨眼的功夫下，變成了綠綠的果實，椪柑樹上青青的果實躲著翠綠的葉子后面，就像一個害羞的小姑娘一樣，如果你是個貪吃的小鬼，肯定會忍不住它的誘惑，一口咬下去，一定會酸掉你的牙齒，如果，有人上當我一定會大笑：“哈哈，哈哈”。
廈天匆匆走了，到了金秋季節，是椪柑成熟的階段，也是人們的大豐收，在山間你隱隱約約看見了那些金燦燦，黃澄澄的小椪柑了嗎？有的熟紅了臉，仿佛快掉下來似的。到處都可看到。農民伯伯正在忙碌的收椪柑，公路上也停了許多外地來的大卡車在收購椪柑，運往全國各地銷售。
金色的秋天在不知不覺中流逝而去……。
啊！家鄉的椪柑，看到你，使我感到家鄉美麗，吃著你，使感到我們的生活無化甜蜜，我愛你，家鄉的椪柑。
遺址
“四方城遺址”位于保靖縣3—6公里的遷陵鎮要壩村，它地處酉水河中游北（左）岸。整個遺址包括了：“漢代遷陵遺址，戰國糧窖遺址和戰國漢墓群”城址分布在高出在酉水河30米的第二臺地上，它人坐北朝南，呈正方形，故當地叫“四方城”。在城址內發現了大量漢代的板瓦，筒瓦，呈水平分布，瓦礫下層系夯筑土層。城北緣為一條自東向西的延伸的護城壕溝。現已挖掘了：戰國、漢代、晉、唐、宋等各時代墓葬95座，東周遺址1處，春秋時期溝1條，戰國糧窖1處，漢代青銅器冶煉遺址1處，總挖掘面積達到4萬平方米。挖掘的代表性的墓葬有西晉墓從11，唐代墓從43，以及宋代瓦室墓從63、出土文物有：陶、釜、五銖錢、缽、灶、圓壺等等，四方城遺址續至今，它的歷史延長性絕對是州內絕無的，這對湘西保靖古代經濟、文化、歷史、政治、民族，不僅有特殊的學術價值，而且還有較好的藝術價值。
保靖有優越的天時、地利條件，我們生長在這塊美麗富繞而神奇的土地上感到自毫，自信，我民望故鄉發展之路，我堅信，不久的將來一個經濟繁榮，社會穩定，文明富庶的保靖將舒展新姿，笑迎四方來客，擁抱更加美好的明天！
我愛我的故鄉！
學生周記 篇6
聽說中國古代的傳統文化特別多，一節語文課上，胡老師給我們帶來了一場古老的藝術表演——茶藝。
上課了，教室里響起了古典的樂曲，只見幾位茶仙子姐姐邁著輕盈的步伐，穿著漢服從我們眼前走過。一位茶仙子姐姐把茶具都擺在茶桌上，然后優雅地坐在了茶桌的后面。
茶藝表演開始了，胡老師給我們介紹了許多茶具，有茶罐、茶碗、茶海、茶針、茶壺……。聽著胡老師的介紹，我覺得中國的老祖宗給我們留下了許多寶貴的財富。泡茶了，茶仙子姐姐的姿態優雅又端莊，她的雙手就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。當熱氣騰騰地水倒入茶具時，只見碧綠的茶葉在水中慢慢地舒展開來。終于能喝到香香的中國茶了，另一位茶仙子姐姐給我遞上了一杯茶，彬彬有禮地說：“小朋友，請喝茶。”我雙手接過茶，說：“謝謝茶仙子姐姐”。胡老師說：“品茶要一看二聞三品，一看，看茶湯的顏色;二聞，聞茶香;三品，小口品嘗。”我看見茶湯的顏色碧綠碧綠的，真好看。茶湯的氣味有一股清香，聞起來就讓人內心很寧靜。我喝了一小口，茶的味道甘甜甘甜的，好喝極了。中國傳統文化太有趣了，沒想到茶還可以這樣喝。
我喜歡中國的傳統文化和禮儀，以后我也要做一個有禮貌的孩子。
學生周記 篇7
書，曾在我的生活中頻頻出現；書，是我最熟悉的字眼；書，是我永遠的老師。
我讀過的書不計其數，偌大的書柜里有著各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼，我只能打著哈哈，讓媽媽不再把我的書送人。而我，曾經是一度的癡迷著小說。我和書的結緣是在八歲的冬天，冬季，刺骨的寒風劃在我凍得通紅的小臉上，那時，我的心情已經郁悶到了極點。我的朋友和我絕交了。這猶如一個天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時，我已經哭的淚流滿面了。當時的我，茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同時。我進了書店里。頓時，一股暖流迅速的包圍了我。這暖氣。首先說明，當時的我，心情是極度陰郁的，進書店，完全是渴望心靈上的安慰。我當時想去看一些暖心的童話書。可是……我著迷般的跑向童話書柜。正在猶豫看什么書時，我發現了一本小說《友誼的特別版》。顧名思義，這本書就是關于友誼的事。讓當時的我重見光明一般，恍然大悟的我，趕緊跑到朋友家里，鄭重其事的給她道了個歉，倒是把她弄得不好意思了。結果嘛，就不用說了，肯定是和好了。不得不承認，我和書（小說）的結識真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事，獨一無二的故事。
