梅花的小學作文

梅花的小學作文

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的梅花的小學作文，希望能夠幫助到大家。

梅花的小學作文1

古語云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世界上的植物種類繁多，開的花爭奇斗艷，我唯獨喜歡梅花。

在夏天有許許多多的花都開了，可是梅花卻把花蕾包裹得緊緊的，等待著冬季的到來。冬天到了，其他植物都枯死了可是梅花卻開得非常茂盛，環境越冷，梅花顯得越燦爛。梅花的顏色多種多樣，有粉紅色、紅色、雪白……一般有4片花瓣。梅花的樹干是彎彎曲曲的，枝條很短，大概有24厘米左右，樹干上還有不少小刺，有一次還扎到了我呢。梅花不管從正面、側面各個角度去看，都十分美麗、飄亮、嬌艷。所以我十分喜歡梅花這種植物。

冬天大多數植物都葉落花敗，只有梅花開得很茂盛，屹立在刺骨的寒風中。梅花敢于和風雪撕殺，給冰天雪地的冬季不斷地增添著新的色彩。這又是我喜歡梅花的另一個原因。

冬天慢慢過去，梅花會慢慢合上花瓣。不過梅花還有一個特別的地方，如果過了冬天還冷的話梅花不會合上花瓣，繼續綻開在路旁。

梅花和沙漠中的仙人掌一樣在植物世界里是一個具有奉獻精神的衛士。在寒冷的冬天，散發著自己獨特的美麗，給冬季增添著的新的色彩。

我喜愛梅花，因為在梅花短暫的一生中，它無時無刻不在為人們奉獻著自己的芬芳，默默不語。散發著自己獨特的美麗。

梅花的小學作文2

我喜歡很多花，有出淤泥而不染的荷花;有可以泡水治嗓子疼的菊花;有國色天香的牡丹花……但我最喜歡的不是這些，而是不怎么起眼的梅花。

梅花的顏色大多數是粉紅色、白色或者是紅色。它的莖是褐紫色的，長滿了許多小刺。

梅花的果子味道比較酸，外皮是綠色的。我們常吃的話梅、喝的酸梅湯都是由綠色的“小不點兒”制作的!它不但可以做美味的食品和飲料，還可以做成梅花酒，幫人們順氣呢!

對梅花果子了解的差不多了，我應該向大家介紹我最為喜愛的梅花了!梅花一般都在一、二月初春，氣溫還沒有回暖的時候開放。每年梅花都準時的開放，等待著春姑娘的到來。它仿佛是準時上崗值班的解放軍戰士，每次都不畏嚴寒，按時上崗值班。它不像其他花那樣色彩絢麗，芳香四溢，可它不畏艱難，堅強勇敢的精神值得我們學習!

正如宋朝著名的宰相、詩人王安石的《梅花》中說的：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。

我喜歡梅花!因為它不畏寒冷、堅強勇敢的精神值得我們學習。這就是我喜歡的梅花!

梅花的小學作文3

寒冷的冬天，在一望無際、白雪皚皚的大地上，傲然屹立著數枝梅花。它們以優雅的姿態向人們展示了一種恬靜淡雅的美。

梅花長在蒼勁有力的枝條上，每一朵花都是那么雅致，那么柔美。它們的花瓣薄薄的，幾乎有點透明，單瓣的花有五片花瓣，重瓣的則有好幾層花瓣，它們襯著金黃色的花蕊，愈發美麗。最吸引人的，不是梅花的花形，而是它的色彩，他們紅的如朝霞，白的似瑞雪，綠的如碧玉……數不勝數。

最令我喜愛的，倒還不是梅花的形狀如顏色，而是它的精神。冬天，大地萬物都在沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染。只有它，一朵朵小小的梅花，正凜然地聳立在嚴冬之中。它抬頭挺胸，十分神氣地占領了整個冬季人們的目光。它抬頭挺胸，十分神氣地占領了整個冬季人們的目光。它不與百花爭艷，只在干枯的冬季綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴的冷艷動人。梅花代表著我們中華民族的精神品質。它們映雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的，崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創造了美好的生活。

梅花的高雅氣質，梅花的堅貞不屈，梅花的品質如同茫茫冰原中的一縷香氣，鼓勵我們奔向未來。

梅花的小學作文4

沒有準不喜歡花，因為有了花，我們的生活才會變得更加美好。可你能告訴我，你最喜歡什么花嗎？

如果你問我，我會毫不猶豫地說是梅花。

論外表，梅花并木出眾，構成它的只是那五片樸素的粉色小花瓣。但就是這普普通通的外表，卻給我一種淳樸而又不尋常的感覺。論香氣，它發出來的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香。這種香氣讓我感到很爽快，清晨的時候聞到，一整天都會覺得心曠神怡、精神飽滿。

梅花吸引我的，不只是它淳樸清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸引我的，還有樂觀、頑強的品格。

號稱“報春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時候，在人們期待著春天早日到來的時候，它第一個沖破嚴寒，映人人們的眼簾，預示著嚴冬即將過去，春天就要來臨。不久，植物們陸續發芽，大地迅速恢復了生機勃勃的景象。是報春梅請來了春天，給世界帶來了一片生機。

梅花不但是最早開花的，而且，她色彩的鮮艷也是其他花無法相比的。當大地邁進晚秋的時候，甚至在嚴冬里她卻一花獨秀。其他花兒都慢慢地彎下腰，垂下頭去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭孕育了，在嚴冬里，在霜雪中，依然可以看見臘梅在頑強地開放著，是那么的美。

梅花的品格，不正是需要我們學習的嗎？

梅花的小學作文5

梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨愛梅花。宋代王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩句是那樣的優美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。

梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，不畏不懼；他是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，

花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，

白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨有的那種幽香，能把人深深地吸引住。

梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬里雪，一花天下春。冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領了整個冬季人們的目光。他不與百花爭春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴得冷艷動人。

借花喻人，梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅強勇敢的品格，為世人所敬重。我們應該學習他的不怕困難，勇于戰勝挫折的精神。在學習中，要刻苦努力，不斷進取，更上一層樓。在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續向前。在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇于面對，勇敢戰勝，這就是梅花給我們的啟示。

我愛梅花，愛它的嬌小動人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴寒，勇往直前。

梅花的小學作文6

寒假里，我們一家人去西山看梅花，可惜梅花樹上并沒有幾朵梅花，媽媽垂著頭說：“可能時候還沒有到吧！”

過了幾天，我們一家人又來到了西山，而這一次，我看到了！走上前去，幾乎滿樹都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的樹干上開滿了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，細而有勁的枝，從淺到深粉，香氣纏繞在我的四周，古人云“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人國里的一個一個的小人，站在花瓣上想長高點兒，就知道外面是什么樣的了，花蕊又好像是一個個蘑菇，豎立在那兒，風兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧，真有趣兒！花蕊的頭上頂著紅色的花粉，像一頂小帽子。風吹花落，我很擔心柔軟的花瓣會裂，那硬撐的樣子，仿佛哈口氣就會化，碰一碰會傷，但是梅花并不是那么嬌嫩的花，它能在寒冬里帶著雪開哩！我用手輕輕撫摸一下梅花，頓時感覺滑滑的，軟軟的，就像小孩子，又紅又嫩的小臉蛋，真舒服！

我遠遠望去，在梅花的簇擁下，有一座小亭子，梅花的香氣散發在亭子周圍，在小河里魚兒，小蝦，小烏龜都在快活，無憂無慮的游動著；假石頭，小亭子，梅花樹都倒映在水中，只見一個小男孩扔了個小石頭下去，河面立刻泛起一波波漣漪，感覺就像是梅花在顫動一樣。

人們贊美牡丹，是因為它的富貴，人們贊美水仙是因為它的婀娜多姿，而我贊美梅花，是因為它那種堅強不屈，傲霜斗雪的精神。

梅花的小學作文7

傲雪寒梅我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹

在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”！入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無意苦爭春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比”

是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。古人說過這樣一句話：“梅花香自苦寒來”，梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪，經過寒冬風雪的錘煉，花兒更艷，更香了，大家這一代的青少年兒童，就應像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長輩的嬌慣，只有這樣，將來步人社會，才能被社會所接受，為祖國的建設描繪光輝的一頁！我愿意作一株傲雪的寒梅！

梅花的小學作文8

她是森林里的小精靈，她快樂，他開心，應為他有一頭黃色的卷發。他就是梅花鹿小姐。

有一天，刺猬先生對梅花鹿說：“梅花鹿小姐，你的卷發太難看了，看看我，多英俊啊，來，到我的刺猬理發屋來，我給你修一頭筆立直豎的酷發，怎樣？”梅花鹿把刺猬全生打量一遍，覺得挺不錯，很有個性，于是心動了，心動不如行動，“卷發”立刻被改成了“直發”。

過了幾天，小熊對梅花鹿說：“鹿姐姐，我覺得你的黃發真刺眼，我的眼睛都睜不開朗，還不如我一頭棕發，要不，到我的染發屋來逛逛，換一個發型？”梅花鹿把小熊的頭發“盯”了一“盯”，覺得他也挺帥的，平時他又招人喜歡，如果換了發型，大家會不會都喜歡我了呢？梅花鹿的意志又動搖了，黃發不見了，森林里多了一只棕發小鹿。

不久，蛤蟆大姐來串門了：“喲！小梅啊，幾天不見，頭發咋變成這般摸樣了？幸虧遇見我，來，給你理個大光頭，咋樣？以后就不用洗頭了，輕松！”梅花鹿“思”上片刻：無發，干脆，又時尚，方便有快捷。想都想了，哪能不干！于是，世上又多了一位“尼姑”了！

這會，“光頭”一下子便轟動了森林，大家都爭先恐后來欣賞，最終，梅花鹿丑聞百出。她傷心極了，龜爺爺不忍心，打制了一對角送給了他。唉，輕信他人，不多加考慮的后果就是這樣的。

梅花的小學作文9

轉眼之間，已到了冬季。雪已經漫不經心的下了起來，一片又一片。整個大地白雪皚皚，宛如換上了一套銀裝。

想起了湖邊的梅林，忽然間覺得自己已經好久沒去了。女子漢一言既出，駟馬難追，好，說去就去！

這血色的梅花襯上潔白的冬雪，簡直是不能用語言來表達的！更可貴的是，她不像其他的花一樣，嬌弱，經不起風吹雨打，眷戀暖春。而是在風雪交加的冬天迎面展現自己的'亮麗。她不畏寒冷，不畏風欺雪壓，任然綻放。更何況，她是多么的俏麗。

人類走過了那么多的歷史，在這其中，有自相殘殺的記憶。作為一個中國人，應該知道，我們的幸福生活來之不易，是具有梅花品格的英雄人民用自己的生命換來的！如果，我們都像他們一樣，那，還會本日人欺負嗎？那，還會有煙土戰爭嗎？那，我們的圓明園還會被毀滅嗎？

你可知道，遠在異國他鄉的中國華僑們，多想回歸祖國，多想再次投入母親的懷抱。梅花，是我們中華人民共和國的國花，因為她有跟別的花不一樣的性格，因為我們中華人民的英雄有和她一樣的性格。

我在下著雪的冬天，喜歡梅花，不僅因為她的美麗，還因為她的秉性。

梅花的小學作文10

每次打開抽屜，看見那枝枯萎的梅花，我的鼻尖總是飄過淡淡的梅花香。——題記

今天是月考成績公布的時間，我懷揣著興奮的心去學校，但是卻拖著沉重的腳步回來了。因為這次月考，我考的非常不理想，就連我們的班主任也在課下將我叫到了辦公室問我這次考的為什么這么差。

回到家后，我沒有將自己的成績告訴家人，只是一個人靜靜的走進房間，坐在書桌前默默的流淚。“咔擦”一聲門響，我抬頭看了看，原來是媽媽。媽媽仿佛沒有看見我淚流滿面的樣子，只是說：“看，悄悄，書桌上的那只梅花開的多嬌艷啊！即使它離開了所扎根的母樹，依舊散發著清香。”聽了媽媽的話，我便望了一眼。誰知這一望，我就不舍得離開了：花枝上的梅花兒開得艷極了，一點都沒有離開母樹的悲傷，仿佛沒有困難可以打倒它們。想到這里，我的心豁然開朗起來，抹了抹臉上的淚痕，笑著對媽媽說：“是的，媽媽，也沒有什么可以打倒我。”

如今梅花早已枯萎，但當遇我到困難時，仍會拿起它，輕嗅它，那彌漫在鼻尖的淡淡梅花香總是告訴我：“沒有什么困難是戰勝不了的。”

梅花的小學作文11

春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，春使者讓大地披上了一件綠衣，柳樹發芽了，小草也探出了腦袋，動物伸了個懶腰，大地一片生機勃勃的景象。我們也迫不及待來到了紅梅公園，觀賞這美景。

來到了紅梅公園門口，一陣熟悉的清香撲鼻而來，我一聞，問同學：“這是什么香味?”同學說：“讓我猜猜。”“啊，我知道了，是梅花香!”“這香味是多么的清心怡人，今人陶醉”我說道。走進紅梅公園，來到了紅梅閣看見里面四處都是盛開的、五顏六色的臘梅，躍于枝頭，隨風在向我們點頭微笑。我看到游人們紛紛拿出相機拍著梅花，我也拿出相機拍下了這“梅花園”。 我靜靜的陶醉在這一朵朵的梅花入于我眼簾的美的享受。

梅花不但香而且形狀也很好看，有的含苞待放!有的微微張開!還有的已經盛開了。梅花這么美麗線來了一只只勤勞蜜蜂，我以后也要像小蜜蜂一樣，把我們的祖國建設得更美好。

梅花從不與百花爭奪燦爛的春天，也從不炫耀自已的美麗;他雖然不及牡丹的香、月季花的浮華、玫瑰的姹紫嫣紅、荷花的高貴。但我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花，他有著一副從不驕傲自大的傲骨，梅花以他的品格給人們奮發向是的激勵。

活動結束了，可是我的心還沉醉在紅梅閣里，不但我不想離開，而且其他游客也戀戀不舍，這美麗的梅花久久留在了我們心中。

梅花的小學作文12

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來。”每到冬天來臨，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經凋零，只有那株株梅花在風雪中傲然挺立著。

我喜歡梅花，因為只有它在寒冷的冬天怒放。看哪！梅花一枝枝，一片片，遠看像金霞，似紅云；近看，有的梅花開了，五朵蜜桃似的花瓣，中間是幾根細細的花蕊，像張開笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。

我喜歡梅花，因為它有著頑強的生命力。它不怕刺骨的寒風，更不畏紛飛的大雪，依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，仿佛是保家衛國的戰士巍然屹立。

我喜歡梅花，但是我更喜歡擁有梅花精神的人，這些人就是頑強與敵人斗爭，決不退縮的紅軍。

他們跨過五嶺時，把逶迤的山峰當成細長的浪花一樣輕松跨過，他們翻越烏蒙就像走過小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網！”

紅軍戰士爬雪山、過草地，沒有御寒的棉衣，沒有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠著堅定的信念和堅強的毅力終于翻過了雪山，走出了草地，贏得了二萬五千里長征的勝利！他們和梅花一樣，樂觀地面對困難，毫不屈服。

我喜歡梅花，更喜歡擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到：再艱難的環境也能克服，再大的困難也要有樂觀精神去面對。

梅花的小學作文13

今天，我和媽媽去梅花山玩，我一聽到這一個消息，二話沒說就從床上蹦了下來。

雖然現在還是初春，但是梅花山里的梅花可有的還是含苞欲放，梅花山的樹枝正是數不勝數，多不勝多，要是到后面的話，梅花山里的梅花多的另人眼花繚亂，上一次差一點我也陷入這“梅花林”的之中，我和我的爸爸媽媽去梅花山玩的時候，本來我對梅花山沒什么感興趣的，可我是被逼的，真是天助我也，正因為我去了梅花山，所以現在我才對梅花山那么感興趣，我進入梅花山后，心情很生氣，突然，我聞到了一股香味，心里一驚，哇，好香從來聞過那么香的味兒，我想：要是把梅花花瓣帶回家泡一泡的話，一定會香氣迷人，家里一定會香氣沖天，我看了一看，“糟了，趕緊玩一玩，不然就要回家了”我著急的說。我轉念又想：把媽媽的手機設定時間再延長個半個小時，于是我偷偷地把手機從媽媽的口袋里拿了出來，正巧“天算不如人算”媽媽摸了摸口袋，大吃一驚“誒呀！我的手機被人掏包了！”我才回過神來，媽媽看見她的手機再我手上，立即把我罵了一頓，然后就說：“本來想讓你在玩一會兒，走！”唉，早知道就不拿媽媽的手機了，只好轉頭就走。

說完，我們就走了。

梅花的小學作文14

我們的生活就像一個謎宮，看也看不到邊，走也走不到邊，就像巴金爺爺說的，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭奪。

三九寒冬，寒風陣陣，冰天雪地，百花早已凋謝，樹木大多剩下光禿禿的枝條，臘梅迎著寒風怒放了，瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢綴滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節，臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩，特有的暗香，給寒冬帶來了一片溫馨。

我喜愛臘梅喜愛它開在百花之后，不管風吹雨打，不管雪花的侵襲，它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的堅韌頑強。在萬物蕭條的嚴冬，它給人們帶來了春的消息和美的感受。

有多少詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌那些有無數頑強拼搏、意志堅強、作出無私奉獻的英雄人物。臘梅，便是他們高尚品質寫照——風霜越烈，它的花開得越旺越烈，枝干長得越挺拔。

像這樣富有生命的臘梅，真值得我們學習。雖然，生命是短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值！

梅花的小學作文15

一提到梅花，人們一定會想到宋代詩人王安石的詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

在我家門前就有一棵梅花樹。在春暖花開的春天，我問爸爸：“梅花怎么還不開啊？”爸爸說：“還沒到時候呢!”在百花爭艷的夏天，我問爸爸：“梅花怎么還不開啊？”爸爸便說：“別急啊!它早晚會開花的。”在碩果累累的秋天，我顯得有些不耐煩了：“怎么還不開啊？是不是枯萎了啊？”爸爸說：“會開的，會開的，等它開花的時候，你一定會被它的香氣迷住的!”

寒冬臘月的冬天，我也不想再問爸爸了。一天，我放學回家，剛到家門口時，一股淡淡的清香撲面而來。我一看，啊!原來是那棵梅花樹開花了。枝頭上有含苞欲放的花蕊，還有即將綻放的花朵，火紅的花瓣、淡黃的花蕊，非常美麗，在別的花都相繼凋零的時候，它卻開花了，它不怕風欺雪壓，非常有骨氣。要知道，滋潤它的不是溫暖的陽光，不是清涼的雨滴，而是大風大雨和冰冷的雪水啊!這正印證了古人說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

贊美你，梅花!贊美你默默無聞、無私奉獻；贊美你不畏嚴寒、堅韌不拔。