友誼在心中作文

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友誼在心中作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的友誼在心中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼在心中作文1

踽踽獨(dú)行于青春的小徑，一路陽(yáng)光明澈，一路鮮花盛開(kāi)，一路上都保留著心中的那份友誼。

光滑的訂書釘

你幫我打印了一沓資料，我要匆忙的跑去學(xué)校值周，而你卻悠閑地釘釘子，不慌不忙。陽(yáng)光映在你的手上，忽明忽暗，只見(jiàn)你的手，在陽(yáng)光下反復(fù)摩挲著紙張。見(jiàn)我匆匆要走，你才遞過(guò)資料。我說(shuō)了一聲“謝謝”！一個(gè)字在屋里，一個(gè)字便在屋外了。直到那一天聽(tīng)你無(wú)意間說(shuō)起，我才發(fā)現(xiàn)：釘子都整齊的在紙的一側(cè)，最鋒利的地方都嵌在紙里，像一件工藝品一樣地整齊、光滑。

我只知，那個(gè)光滑的訂書釘，就是心中的那份友誼。

輕輕的一扇門

那天上午你來(lái)我家玩，中午大快朵頤后，我躺在沙發(fā)上閉著眼睛，拉下眼皮，靜靜地休息。后來(lái)我努力掰開(kāi)眼皮，發(fā)現(xiàn)你緊握著門把手，一點(diǎn)一點(diǎn)往下按。你的那個(gè)動(dòng)作，定格在時(shí)間的畫冊(cè)里。我輕輕地站起身。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我已睡醒時(shí)，才長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“親，我走了”。便推門而去。

我只知，那個(gè)推門的動(dòng)作，就是心中的那份友誼。

永遠(yuǎn)的一句話

填同學(xué)錄時(shí)你說(shuō)了一句話：“哥們兒，咱倆這感情同學(xué)錄都裝不下。你的手機(jī)號(hào)我能倒背如流，去你家的路我走了千百回。時(shí)光不老，你我不散！”我忘不了咱們挑燈夜戰(zhàn)時(shí)在后院的吼聲：咱倆是銅墻鐵壁，豁出去了！我忘不了咱們被訓(xùn)時(shí)的尷尬。我忘不了咱們?cè)虏圻^(guò)學(xué)校的各種不好，而最后卻難以割舍。我們歡呼著從自己曾經(jīng)認(rèn)為的牢籠里解放，卻恍然發(fā)現(xiàn)離開(kāi)的是天堂。

我們都不能停在原地，地球是圓的，路是直的。總有一天我們會(huì)帶著留在心中的那份友誼，相遇。

友誼在心中作文2

那件事，使我更加珍惜友誼，使我將那份珍貴的友誼藏在內(nèi)心最深處……

一個(gè)夏天的早晨，我與往常一般，又是第一個(gè)進(jìn)教室。“天氣真好！”我坐在教室里感嘆道，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐。

小林第二個(gè)到，踹門而入，很好，符合他的風(fēng)格。他飛一般從我身邊擦過(guò)，不料，我的筆盒卻被他吸住似的帶到了地上，好像還摔到了“要害部位”，筆盒竟“當(dāng)場(chǎng)去世”。

我驚呆了，年幼而導(dǎo)致的莽撞凸現(xiàn)，站起來(lái)大喝：“站住！回來(lái)！看你干的好事！”他回過(guò)頭，看到地上裂開(kāi)的筆盒，正了正身子，似乎剛想道歉，我卻抑制不住我的情感，沖到他的桌子前，從抽屜里抽出一本書，不管三七二十一，頓時(shí)將它撕了一個(gè)稀巴爛……剎那間，他的臉上浮現(xiàn)出難以置信的悲憤，緩緩道：“既然這樣……我們絕交……”

一整日，昔日形影不離的好友突然冷淡，兩人之間的友誼似管寧割席。

好不容易熬到放學(xué)，我卻沒(méi)有平日興奮、渾然輕松的心情，陰沉充斥著全身。夏天天氣多變，上午萬(wàn)里晴空，下午卻下起淅瀝小雨。我撐起傘，卻并沒(méi)有直接回家，而是來(lái)到一個(gè)花園——我們?cè)?jīng)嬉戲過(guò)的地方。我仿佛看到了從前我們玩耍時(shí)歡樂(lè)的身影。我這樣做真的對(duì)嗎？他只是不小心，而我呢？越想，豆大的淚水越往下落。好一會(huì)兒，我才振作起來(lái)，決定買一本新書賠給他。

第二天來(lái)到教室，我趁他不注意，把新書放在了他的桌面上。我回到座位，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新筆盒！我朝他那兒看去，卻發(fā)現(xiàn)他也在看著我。我們意味深長(zhǎng)的相視一笑……

沒(méi)想到，我們還能拾起友誼的碎片。重新拼湊成型，留在心中最深處。

友誼在心中作文3

讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的地方：“怎么，你以為我是個(gè)什么蹦蹦跳跳的雜技演員嗎?”夏洛憤慨的說(shuō)，“在我的網(wǎng)上織這樣一個(gè)字眼，那我就得害上圣維特斯舞蹈病。”我對(duì)這一段印象特別深刻。

這本書講的是蜘蛛夏洛為了它的朋友小豬威爾伯不在圣誕節(jié)被殺掉，織出了四個(gè)詞語(yǔ)的網(wǎng)：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，使主人朱克曼先生改變主意，要永生永世地養(yǎng)著小豬。夏洛的計(jì)劃終于成功了，而它在自己卻走完了自己的一生。這本書我已經(jīng)看了十幾遍，就像磁鐵一樣被深深吸引住了，書中的語(yǔ)言有的是讓人發(fā)笑的，有的是令人深思的。故事中的情節(jié)充滿了友誼，讓我聯(lián)想到了我的朋友，在學(xué)校下課的時(shí)候總會(huì)玩一些游戲，讓我很開(kāi)心；在學(xué)習(xí)上有時(shí)候也會(huì)幫助我，比如我生病了不知道作業(yè)是什么，朋友們就會(huì)主動(dòng)告訴我。我感到很溫暖。

在世界里，友誼很重要，假如你沒(méi)有朋友的話，不知道你會(huì)怎么樣呢？現(xiàn)在我就舉個(gè)例子：荀巨伯冒死探友。荀巨伯聽(tīng)說(shuō)他的朋友生病了，去看望他，荀巨伯好不容易找到朋友的家，朋友躺在床上有氣無(wú)力的說(shuō)：“匈奴兵馬上就要攻進(jìn)城來(lái)了，你快逃吧！”荀巨伯說(shuō)：“你病的如此重，我怎么能丟下你不管呢?”這時(shí)匈奴兵沖了進(jìn)來(lái)，一個(gè)首領(lǐng)樣子的人問(wèn)：“全城人都逃了，你們?yōu)槭裁床惶影。俊避骶薏f(shuō)：“我的朋友病的不輕，我怎么能丟下他不管呢？”首領(lǐng)樣子的人走到床前，看到荀巨伯的朋友確實(shí)病的不輕，于是不再為難他們。這天后匈奴兵就撤走了，他們認(rèn)為這樣的國(guó)家是不可戰(zhàn)勝的。

友情的力量是巨大的，表現(xiàn)著人與人之間的關(guān)懷。有時(shí)候友情能說(shuō)服別人，也能讓別人感到敬畏。總而言之，讓我們更加珍惜我們的友情和我們身邊的人吧。·

友誼在心中作文4

友誼是筆,記錄下一生的美好；友誼是茶，品出一絲絲芳香；友誼是琴，彈出一件件華麗的往事。友誼有一種神奇的魔力，它會(huì)互相幫助，能使一對(duì)素不相識(shí)的人成為肝膽相照的好友；它會(huì)十分偉大，能使一對(duì)形影不離的朋友在關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出身命。友誼的魔力多么強(qiáng)大，不是親人，勝似親人。

那天早上發(fā)生的一件事使我歷歷在目，也使我懂得了友誼的魔力不可小覷。

那是一個(gè)星期二的早晨，陽(yáng)光明媚。我的心情卻沒(méi)有如此燦爛。要數(shù)學(xué)期末考試了。一想到這兒，我心里不由得一陣緊張。往日人聲鼎沸，被老師賜予“菜市場(chǎng)”之稱的教室，今天卻安靜得連對(duì)方的心跳都能聽(tīng)得一清二楚。寂靜的教室只響起一片翻書聲。

我長(zhǎng)舒一口氣，緩解心中的緊張感，我準(zhǔn)備把考試用品擺出來(lái)，鉛筆、橡皮……

啊！尺子不見(jiàn)了！我心急如焚，東張西望，像熱鍋上的螞蟻般焦頭爛額，手足無(wú)措。突然，我想起母親給我準(zhǔn)備的備用尺子，便迫不及待地打開(kāi)書包，可書包里卻依舊沒(méi)有尺子的蹤跡，似乎尺子“人間蒸發(fā)”了一般。

我眉頭急皺，心里煩躁不安，緊張感已被拋到九霄云外去了，這迫在眉睫的問(wèn)題，還是沒(méi)能解決。終于，我看到了最后一絲希望它那耀眼的曙光！我的一位好友發(fā)現(xiàn)了我的異常，他關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”

我如同抓住救命稻草一般，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)，且語(yǔ)速飛快：“真倒霉，尺子沒(méi)帶，你于幾把？”“一把，”他老老實(shí)實(shí)的回答。他便和我一起冥思苦想起來(lái)，突然他靈光一閃，向自己的位置走去，掏出了那把引人注目的尺子，走到我面前，那是一把十分精致、漂亮的尺子。尺身透明，閃耀著誘人的光芒，上面還有個(gè)小電腦。這是他爸爸殫精竭慮，作為他十一歲的生日禮物。聽(tīng)說(shuō)花了不少錢呢！平時(shí)他把這一把尺子視為珍寶，別人碰也碰不得，而他怎么借給了我，那他怎么辦呢？

“啪！”清脆的一響，他毫不拖泥帶水把那把艷麗的尺子掰成了兩半兒，接著便遞給了我半截尺子。我驚呆了！支支吾吾地說(shuō)：“那可……可是你……你最喜歡的尺子啊！”“沒(méi)關(guān)系，考試要緊，這點(diǎn)小事沒(méi)有什么大不了的，想當(dāng)年，為了朋友我上刀山，下火海我都敢闖……”聽(tīng)著他龍飛鳳舞地講述，頓時(shí)，有一股暖流涌上心頭。我想：這把尺子將會(huì)承載著我們深厚的友誼，一路高歌猛進(jìn)！

我會(huì)珍惜這份珍貴的友誼，畢竟，成長(zhǎng)路上找到真正的朋友很少嘛！但我相信，這半截尺子，這份友誼，將會(huì)是我成長(zhǎng)路上最明亮的一盞燈！友誼，永遠(yuǎn)在我心中！

友誼在心中作文5

“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。又一年了，親愛(ài)的“番茄”，你還好嗎？你是否也像我這個(gè)“炒蛋”那樣思念著你呢？

一直以來(lái)，可愛(ài)的你總是身著干凈利落的紅衣，穿梭在宿舍——教室——餐廳之間，而愛(ài)鬧騰的我，總是一遇“油”（you）就“成型”了。

“嘿，兄弟，你沒(méi)救了！”記得那一天，你生無(wú)可戀地拍拍我的肩膀，像個(gè)別扭的小娃娃一般，背對(duì)著啟而不發(fā)的我鬧起了小脾氣。我也一臉無(wú)奈，我們正在演算的這道題也太坑人了吧，如同迷宮一樣，曲曲折折、峰回路轉(zhuǎn)的，無(wú)論你如何講解，我無(wú)論如何思考也看不到“柳暗花明”。

“親愛(ài)的小美女，快點(diǎn)兒再講講嘛，我就快有思路了。”我用手戳了戳她的后背，百般討好。

她面無(wú)表情地再次轉(zhuǎn)過(guò)身，食指搗著作業(yè)本子邦邦響：“都四遍了！你知道不？”她用她那高分貝的聲響向我嚷著。

“河?xùn)|獅吼也不過(guò)如此。哎呀，你最美了，快點(diǎn)兒吧。”我不生氣，拉起她的手繼續(xù)實(shí)行甜蜜攻略。

她那嚴(yán)肅的面容再也繃不住了，無(wú)奈地?cái)[擺手：“最后一遍，真是拿你沒(méi)辦法！嘿嘿嘿！”我傻傻地沖著傻笑的她笑，她用筆敲敲我的頭：“發(fā)什么呆呀，草稿紙沒(méi)了，再去拿一本！”

“好的！”我十分狗腿兒地笑笑。一秒入題，她神色正經(jīng)，在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我一轉(zhuǎn)身也隨之投入題海。

那個(gè)悠閑的星期日，我開(kāi)心地走在通往村口的大路上，欣賞著周圍的垂柳依依、花香鳥(niǎo)語(yǔ)時(shí)，我忽然感覺(jué)脖子后猛然一涼。我眉頭一皺，急速伸手向后面摸去。我納悶極了，大晴天哪來(lái)的水？我仰望天空，頭頂一片清朗，萬(wàn)里無(wú)云，絲毫沒(méi)有下雨的跡象。萬(wàn)般疑惑之時(shí)，銀鈴般的笑聲從背后傳入耳中，轉(zhuǎn)身向下一看，果然是你，一臉陽(yáng)光地蹲在我身后的地上！先前的一切疑問(wèn)在看到你時(shí)茅塞頓開(kāi)。

“你這個(gè)熊孩子！”我邊叫嚷邊動(dòng)用“一指禪”的功夫向你的額頭點(diǎn)去去。

“來(lái)呀，追我呀！”你靈活地起身左閃右躲，剛才的.所有心情都全轉(zhuǎn)換成追你的動(dòng)力。我知道，善解人意的你是看我不開(kāi)心逗我呢。

長(zhǎng)時(shí)間的相處，我們?nèi)缤胺殉吹啊币粯颖舜顺闪诵男南嘤〉呐笥选Ｄ銉?nèi)向，我外向，你慢熱，我自來(lái)熟，你影響我，我影響你，這些美好的記憶，永遠(yuǎn)屬于我們。我會(huì)珍藏那份兒留在心中的“番茄炒蛋”。

友誼在心中作文6

錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的判斷和分析；在迷茫的時(shí)候，會(huì)給你指引前進(jìn)的方向；在傷心的時(shí)候，會(huì)給你獻(xiàn)上那暖人心扉的關(guān)懷。這樣的友誼才是最可貴的。

——題記

猶記得，我和一位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事而鬧得不可開(kāi)交，甚至大了起來(lái)。許多同學(xué)都過(guò)來(lái)湊熱鬧，還連聲叫“好”，可能只是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)兩個(gè)女生打架吧！

你邁著大步?jīng)_了過(guò)來(lái)，用盡全身的力量把我們兩個(gè)人分開(kāi)。可我仍是不甘心，伸出自己的大長(zhǎng)腿踹了她一腳，但這一腳是你挨的！

看著你捂住自己的肚子，蹲在地上，臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了！我的心像被狠狠地揪了一下。

望著驚慌失措的我，你卻說(shuō)：“沒(méi)事，蹲一會(huì)就不疼了。”此時(shí)此刻，我的心中只有感動(dòng)，只有感動(dòng)。你痛苦的汗水，已順著你的臉頰流了下來(lái)。

在你忍受疼痛的同時(shí)，也不忘記我。“你沒(méi)事吧！有沒(méi)有受傷？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，我很好。”你對(duì)著我笑了笑，緊接著又變得嚴(yán)肅起來(lái)。

你一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你是不是傻，你說(shuō)你是不是腦子進(jìn)水了。你打不過(guò)還打，你不是傻是什么？”我委屈的說(shuō)道：“你不幫助我出氣，還在這里說(shuō)我傻，你算什么朋友。”你又?jǐn)[出一副博學(xué)多聞的樣子說(shuō)道：“真正的友誼是建立在堅(jiān)實(shí)的原則上的。只講哥們兒義氣，卻不講原則的友誼，不是真正的友誼。”你的這番話讓我深受感觸。

你是一朵脆弱的小花，細(xì)細(xì)聞起來(lái)卻飄香萬(wàn)里；你是一杯清涼的茶水，細(xì)嘗起來(lái)卻讓人回味無(wú)窮；你是一只小鳥(niǎo)，給人們帶來(lái)了春天。

你總是在我傷心的時(shí)，給我一個(gè)溫暖的擁抱；你總是在我迷茫的時(shí)，給我指出該走的方向；你總是在我失意的時(shí)，給我一個(gè)暖人的問(wèn)候。你和我的這份友誼，將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的心中。

——后記

友誼在心中作文7

自從冰雪在心中消融的時(shí)候起，我的心一直是溫暖的，從未再有過(guò)冰冷的時(shí)刻，然而，我卻永遠(yuǎn)不能忘記，心靈被冰雪覆蓋的那段時(shí)間。

幾個(gè)月前，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了，由于一點(diǎn)疏忽，我只考了個(gè)78分，我隱約的感覺(jué)到，似乎在所有考進(jìn)前十名的同學(xué)中，同學(xué)們只針對(duì)我一個(gè)人說(shuō)三道四。可我不知為什么，我也曾經(jīng)試過(guò)從一位同學(xué)口中探出原因來(lái)，可他連搭理都不搭理我，后來(lái)還是好友告訴我：因?yàn)槟闾珒?nèi)向了，什么都不參加，所以同學(xué)們認(rèn)為你好像在裝清高

從老師的辦公室中領(lǐng)完復(fù)習(xí)資料，走到班級(jí)門口，我想肯定有我的好戲看了。果然不出我所料，一進(jìn)班級(jí)，同學(xué)的閑言碎語(yǔ)向我撲面而來(lái)，我并沒(méi)有感到委屈，因?yàn)槲以诒还铝⒅畜w會(huì)了一句名言的內(nèi)涵：走自己的路讓別人去說(shuō)吧！這句名言能讓我冷靜的對(duì)待事物。

我直徑走向課桌，眼睛不經(jīng)意的向旁邊看去，卻發(fā)現(xiàn)好友正和李西小聲的說(shuō)著什么，我一看就知道情況不妙，因?yàn)槔钗魇菍?duì)我進(jìn)行語(yǔ)言攻擊的主要人員之一，而他們兩個(gè)交談的內(nèi)容大多我都沒(méi)聽(tīng)清，但有一句我聽(tīng)得清清楚楚，那就是李西說(shuō)：這是她的報(bào)應(yīng)好友待一旁說(shuō)什么，我竟沒(méi)有聽(tīng)清。我感到腦袋嗡的一聲，淚水不禁奪眶而出，要知道，好友可是我在小學(xué)唯一的朋友，也是我最信任的朋友啊！可她卻背叛了我，我只感覺(jué)到兩顆心從咫尺分離到天涯，竟只需要幾秒鐘。這么短的時(shí)間，竟可以分離到這么遠(yuǎn)的距離，我的心剎時(shí)間冰冷了，被冰雪覆蓋得不透一絲陽(yáng)光。

前幾天，好友來(lái)找我向我說(shuō)明原因，原來(lái)，她那天那樣附和李西，完全是想聽(tīng)完李西的話后，為我辯解。一下子，手中的習(xí)題冊(cè)落在地上，我也不管我最愛(ài)的習(xí)題冊(cè)弄臟，我和她緊緊相擁，我也感覺(jué)到我心中的冰雪在那一刻一點(diǎn)一點(diǎn)消融，我的心被好友真摯友誼所溫暖。我平時(shí)是一個(gè)剛強(qiáng)的人，從來(lái)不會(huì)在別人面前流淚，而此刻，我任意讓淚水流出，就當(dāng)是冰雪融化之水吧！

經(jīng)過(guò)這一次，我明白了朋友的情誼最可貴，所以請(qǐng)相信你的朋友吧！朋友會(huì)使你感到溫暖，心靈的溫暖正是兩個(gè)人的友誼。

友誼在心中作文8

友誼是一支歌，唱出了我們的歡樂(lè)與留戀，唱出了我們的欣喜與不舍。這支美妙的歌兒啊！將那美好的一切定格在我的心中……

那是一個(gè)陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著如細(xì)絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。

我們正在教室里自習(xí)，教室里很安靜。這時(shí)，兩位直升生站了起來(lái)，手中各提了一個(gè)袋子，走上了講臺(tái)，我們都詫異地望著他們--把友誼定格在心中--把友誼定格在心中。他們恭敬地向我們鞠躬，說(shuō)著一些感激的話語(yǔ)，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了？時(shí)間真是太匆匆。

只見(jiàn)他們從袋子中拿出一個(gè)又一個(gè)精致的小禮物，送到每個(gè)同學(xué)的面前，并與同學(xué)們握手，這是最后的禮物嗎？有同學(xué)在鼓掌，隨即掌聲一起爆發(fā)……

我怔在那兒，教室里同學(xué)們的目光都聚集在他們身上，當(dāng)直升生來(lái)到我桌前時(shí)，我迫不及待地張開(kāi)雙臂，給了她一個(gè)大大的擁抱，眼里不禁蒙上了一層水霧。她是我相處三年的好友，現(xiàn)在就要分別了，以前相處的種種情景就閃現(xiàn)在我的腦中……

不知是誰(shuí)，情不自禁地唱起了一句“forever friend”,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站了起來(lái)，不約而同地唱起這首校大合唱比賽的參賽曲目《forever friends》。唱著唱著，我們的聲音小了起來(lái)，歌聲中似乎夾雜著哽咽、抽泣的聲音，女同學(xué)們直接抱著兩位直升生號(hào)啕大哭，連平時(shí)那些調(diào)皮的男同學(xué)的眼睛里也閃著晶瑩的淚花

這個(gè)教室?guī)缀蹙捅豢蘼曀\罩，不舍的情誼肆意擴(kuò)散著……

這時(shí)，音響里傳來(lái)了歌聲：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來(lái)。這歌聲似乎最能代表我們此時(shí)分別的心聲--把友誼定格在心中

我翻開(kāi)桌上的小禮物，上面有兩位同學(xué)的簽名及祝福，那一字一句都包含著他們倆的不舍。班長(zhǎng)拿出了彩紙，讓我們寫下我們的祝福，我拿起筆，心中有無(wú)數(shù)話想說(shuō)卻又無(wú)法在淚眼朦朧中寫出幾個(gè)字……

到了他們要出發(fā)的時(shí)候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著他們離去，窗外的玉蘭花開(kāi)出圣潔的白花，見(jiàn)證了我們的深厚情誼。

那飄飛的細(xì)雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學(xué)相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠(yuǎn)定格在我的心中。

友誼在心中作文9

上幼兒園時(shí)，我很文靜，不愛(ài)說(shuō)話，也不敢交朋友，害怕交了朋友以后，因?yàn)槭裁丛蚓鸵慌膬缮ⅰ５幸晃煌瑢W(xué)和我之間的友誼卻讓我深深難忘，那位同學(xué)名字叫胡明美。

在一個(gè)晴朗的下午，我正走在操場(chǎng)上，也不知道什么原因，“啪！”的一聲我摔倒了，膝蓋直流血，疼的直哭……一開(kāi)始我哭的很大聲，后來(lái)想了想，如果一直這樣哭，會(huì)引起大家的注意，可能又要丟臉了。于是，我把哭聲盡量的放小了許多，但是防不勝防，還是被我的同班同學(xué)胡明美聽(tīng)到了，胡明美一步并兩步地走到我身邊，輕輕地說(shuō)“沒(méi)事，只是疼一下”我把頭扭到一邊，小聲說(shuō)：“什么疼一下，明明一直很疼的！”胡明美又說(shuō)“很疼就很疼嘛，你先和我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥。”我對(duì)這次的對(duì)話滿頭大汗，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有跟一位同學(xué)說(shuō)過(guò)這么多的話，當(dāng)我牽著胡明美的手準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，忽然覺(jué)得膝蓋痛得要命，又坐了下來(lái)，胡明美知道后，對(duì)我說(shuō)：“我又去叫一個(gè)同學(xué)”，當(dāng)時(shí)我不知道她是什么意思，不一會(huì)兒胡明美帶著另一位同學(xué)，走到我面前，一人一只手把我拖進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

當(dāng)我正在擦藥時(shí)，我看見(jiàn)胡明美正著急地在醫(yī)務(wù)室門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我走出醫(yī)務(wù)室時(shí)，和胡明美擁抱了一下，對(duì)她說(shuō)：“今天非常謝謝你！””小事”胡明美不好意思地說(shuō)。

后來(lái)，我和胡明美上了不同的小學(xué)，漸漸失去聯(lián)系，但那份友誼永遠(yuǎn)藏在我們心間。