初中時光作文

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初中時光作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中時光作文1

我今天做完作業，就到樓下玩。

我來到草地上，發現一只小貓正蹲在草地上曬太陽，我走了過去，那只小貓看見我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動不動地站在那兒，它看見我不動，便開始調皮起來：一會兒舔我的手，一會兒又扯扯我的衣服，到了后來，它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉睛地看著我，不時發出“喵喵”的叫聲。我又找來兩個杯子，一個紙杯里裝著草，另一個紙杯里裝著小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子里的草扒出來，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌著，后來，我用小石子圍了一個圓圈，當作是小貓的家，小貓好象對這個家也很感興趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放進去，小貓就安靜下來了。

今天我玩得真高興，因為我交了個好朋友，度過了一段快樂的時光。

初中時光作文2

看了看自己有點泛黃的手，再聽聽雨聲，又是一陣心酸。

看魯迅先生寫的《故鄉》，總是害怕時間過得太快，同時，也讓我看到了時間是真的很快。從當初還是機智勇敢的閏土，轉眼間地就變成了麻木存在了封建等級觀念的閏土。更重要的是，那樣深的皺紋，讓我仿佛看到，歲月對人的摧殘。人，總是有那么一天會老去！其實，當時讀這篇文章的時候，自己腦海里總是不斷地閃現著媽咪的模樣。

媽咪，那個端莊，那個有氣質，我認為在用最好的姿勢活著的媽媽，我害怕有一天，她也會像文章中的楊二嫂一樣，從曾經的“豆腐西施”變成后來的潑辣沒人性信口雌黃的“圓規”。我是真的害怕！我一直以為，優雅的人會一直優雅到老，我一直以為，優雅的人一定會以優雅的姿勢笑到最后！但是，文章中的楊二嫂，讓我突然間地覺得，時間可以把人催化，更重要的是，生活，可以把人壓迫到活成自己討厭的人，即便自己成了自己曾經討厭的人，自己還是毫無醒悟。

我明明知道，時光不老我們不散這樣的話都是虛話，很少可以實現的，但我還是在標題上想了好久，打下了：愿時光不老，你永年輕。這樣的奢望。就像我明明知道，人要越活越年輕，越活越有活力越優雅是真的很少很少的，但是，我還是每次做祈禱的時候都會祈禱，讓我的媽媽越活越優雅，越活越有活力越年輕。而事實看來，我想，媽媽，比我們小時候那會要優雅吧？

了卻兒女家常事，可憐白發生。

初中時光作文3

在17歲的雨季里，在這個懵懂而又憂傷的年紀里，許多事情都要面臨抉擇，但選擇就意味著割舍與放棄，意味著痛苦，是您一直在身邊，為我指點迷津，在十幾年的求學之路上，陪我渡過學海茫茫。

站在紛忙喧鬧的街頭，聽歲月的年輪呼嘯而過，內心充滿惆悵，難道就這樣放棄理想？意志消沉的我聽到您的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”而燃起了希望，一次又一次失敗后艱難的爬起，開始懷疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的豪言壯語又在耳畔響起，讓我找到了奮勇一搏的力量。

依稀記得您的微笑，依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發，往昔一如電影般在腦海飛放映，感慨歲月變遷且走得如此匆忙，甚至還不及感謝和祝福，便又要收拾行裝，邁向下一個“戰場”

冬日的清晨，寒風刺骨，窗外的樹梢在寒風中瑟瑟發抖，一片凄涼，您曾告訴我，這是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開。

陽光暖暖的灑在身上，看陽光在筆尖跳躍，熱血在身上流淌。此刻，我抬起手將陽光割碎分給您生活的每一天，愿您在以后的歲月里天天擁有。

初中時光作文4

題記：淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫到別來，此情深處，紅筏為無色，在她離開的這段日子里，我學會了兩首歌，一支思念的歌，一支堅強的歌，即使清風不能將我對她的思念帶去，我想她會知道我還是那個我。

時光輪轉，依舊回到4年前，依舊揭開傷疤，只是這一次我沒有往傷口上撒鹽，因為我發現傷口在慢慢愈合，時間真的沖淡了一切，宛若流星劃過天空留下的印痕也隨著時間消逝

我不知道有沒有前生和來世，我不懂得對于逝去的人該怎樣珍惜，這一切一切定當無法挽回，我唯一可以做的只有用文字去解讀人生。太多的人不理解我所謂的思念，他們只會一味的讓我放下，讓我走出這片陰影，可她們不知道我是喜歡這樣的，孤獨，寂寞是我生命的一部分，而快樂才是我生活中的調味品，為了她我必須進入黑暗，倘若我走出去，我是無法思念她的，甚至淡忘她。我在種種原因下愛上了悲傷，愛上了寂寞，聽；清風回來了，它帶回來了清空雜念的瓊露。

仰望星空，伸展那一百八十度的角，在虛構的世界里。努力去找她，和她像往常一樣的生活……

夢醒了，云散了，外婆也離去了，帶走了我的思念。

紅了櫻桃，綠了芭蕉，幸福的時光竟不再逗留……

初中時光作文5

時光如梭，一切都與以前不同了。

——題記

漫步在學校后的小花園，抬頭望著現已枝繁葉茂的大樹，心緒悠然而生：時光流逝，一去不返。

記得那時的自己只是個天真的小女孩，回想第一天上學，那興奮的小臉卻和媽媽的不舍相互照應，而如今，上初中的第一天，臉上的失落卻與媽媽的嘮叨形成對比。以前那一句“小心一點”現在卻被車門阻隔。我撫弄樹枝，輕輕嘆了口氣：一切都與以前不同了。

坐在紫藤架下，抬頭望著纏繞在架子上的紫藤，早已過了盛花期的藤卻依然蒼翠。花那么不起眼，但卻散發著幽幽的花香。

“不起眼的人，只要努力，將來也是會有出息的，你要加油啊！”媽媽的這句話，是我從小的信念，但現在一切都變了，成績名利，一切都看得那么重要。分，分，分，學生的命根。有時，自己將面臨一個星期的“苦瓜臉”。時光流逝，一切都不同了。

墻邊的幾棵櫻花樹，開花時落櫻繽紛，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。]，但再美，它們也只是“籠中之樹”，就和現在的我一樣。

沒有自由，沒有時間，這是我最真實的生活寫照。周末，是黑色的。不是上補習班，就是被關在家里，做一堆像小山一樣高的輔導書，再也沒有那時的童真，自由和輕松。時光流逝，一切都不同了。

散步回家，已是夕陽西下。時光流逝，一切都不同了，我又何時能再見這一抹美麗的晚霞呢？

初中時光作文6

那天陽光正好，微風不噪。我們正在操場上上著體育課，遇見那些正在新生軍訓的初一新生們。他們在操場上跑著，鬧著，對這校園，對這即將迎來的初中生活充滿了欣喜與好奇。我出神的望著他們，好似看到了一年前的我們，那個初遇四中的夏天。我抬頭仰望天空，湛藍而透徹，就如同那些記憶，清澈而美好。

與舊時光相擁……

一年前一天，天空很藍，藍得有些不真實，陽光透過高大地樹冠淺淺斜斜地揮灑下來，投下一片片斑駁地光影，明亮而美好。著那一天，我開始了我全新的初中生活。時間就像指尖渡過的細沙，一年的光陰在不經意間翻然輕擦。這一年來，校園里各個角落在不經意間落下了許多回憶。總是喜歡在陽光照耀的午后，漫步校園，走過校園的角角落落，輕拾遺落的回憶。我還記得在校運動會時，參賽同學們在賽場上奮力拼搏，其他同學坐在看臺上為他們加油吶喊。在沒有比賽的時候，我們總是喜歡在操場上四處溜達，擺出各種玩屁搞怪的姿勢合影。我也曾記得，因為一篇叫《紫藤蘿瀑布》的課文，我們也曾好奇地繞遍整個校園，尋找那一叢淡雅美麗的紫藤蘿花。如今，校園里的一花一草，一磚一瓦都已變得那么熟悉，似親切的故人。

在學校的時光，像嘀嗒嘀嗒的馬蹄輕輕拍在我的記憶里。樹蔭、操場、黑板、還有那一叢叢美麗的紫藤羅花，這謝校園中平凡的不能再平凡的景物，何時已經藏滿了我們的歡聲笑語，何時已灑滿了我們青澀時光里最美好的回憶。校園里春天的花朵夏天的小雨。秋天的楓葉陪伴我們走過多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。我想，這是一段無限美好的回憶，像一本童話書，似一冊圖畫冊，進我們人生中最明凈純真的時光里，這段光陰，像是被灑了亮粉，在我們人生的道路上熠熠生輝。

初中時光作文7

每一次的相遇都是為了最美的離別，每一天的過去都是為了寂靜的告別；但是那一天就成了最后一次的相識。

——題記

還記得三年前8月是對初中的開始那場軍訓嗎？踏入陌生的環境，新生活降臨；班上只有4位小學同班同學。我們感到慶幸；穿著一身小學的校服，這也許為了小學的美好所作出的留戀吧！懵懂的我們只知道累，卻沒有一絲的驚恐；猛烈的太陽把我們的汗水都蒸了出來。我們就在那次的軍訓交流，卻是第一次的溝通。

新的生活卻是默默地到來，開始接觸新的同學；老師。我們迷糊地交換了Q號，迷糊的自我介紹，慢慢地卻成為了朋友。

初一兒童節：那一天是我們最難忘的一天，我們開始知道大家的名字，卻總不了解大家，一個純真的蛋糕就在教室中奔放出奶油的氣息。那次的瘋，我們并不認識什么是離別。

初二開始踏入青年時期，擔任起關鍵的一年，或許默默地意識到初中三年是過得如此的快吧！就這樣，清涼的雨季揚起第二年的過去，那次的歡笑，我們認識了什么叫告別。

最后一年的兒童節，我們卻歡笑課堂，我們偷拍著大家，或許認真看看我們的笑，看著我們的成功。我們從一百天的宣誓儀式走到了最后一個月，班里的情侶也不知所措，只好珍惜來形容這些日子，可是在最后一年卻誕生了一對彼此單純的友誼摯愛。他，是我唯一忘不了的，給我如此的快樂。他的援助之手令我感到溫暖。最后一年我們什么都是說著“最后”；但友誼是否可以長存。

初中時光作文8

一張一張撕下來，一張一張寄托了希望。——題記

時間似流水，總是背負著生命的承載，駛向無盡頭的海洋，如同壯士一般，不再回頭。

多想用手阻擋時間的流逝，卻發現它依舊能從手指的縫隙間流走；多想貼回那撕下來的一張張日歷，卻發現它已不再完整。

昨日與明天是一枚硬幣的兩面，兩面是一回事，只是圖案不同。也許青年人更企盼明天，老年人更懷念舊日。人就是這樣，有時拿著時間這枚硬幣，卻不知翻轉過來，把兩面的圖案都看看。

我想說，今天最重要。

今天是你搬來的一塊磚，雖然微不足道，卻墊起了你明天的高度。

今天是你攏在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會感冒。

今天是擰開水龍頭沖出的清水，可以洗漱，可以變為香茶一杯。

今天，劃下你生命的一道刻痕，所以最美好。

日歷一張接一張地撕下，不管你是否準備好，總有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰，你的一切，不論是彌足珍貴，還是已經忘記，都將不再擁有。

日歷一張接一張地撕下．終究會有一天，你的財富、名望和世俗的權力都將變成細枝末節的事情；你的希望、雄心和計劃都將終止：曾經無比重要的成敗得失也將永遠褪色。

那么什么變得重要了呢？

重要的不是你買到的，而是你創造的：重要的不是你得到的，而是你付出的：重要的不是你的成功，而是你的價值；重要的不是你學到的，而是你傳授的。

我們的一生不是因偶然而變得重要，不是因環境而變得重要，而是我們的選擇，選擇讓自己的生命有意義。

過去的時光已經過去，把握現在，讓以后每一張撕下的日歷充滿希望！

初中時光作文9

在人生中，總有一段時光令我們難忘。它或許像一縷清風，在燥熱時帶給我們涼爽；它或許像一雙手，在泥濘中帶給我們力量；它又或許像一盞明燈，在黑暗中帶給我們方向。

那是一個陰天，我拖著疲憊的步伐走到書桌旁，我把那張已經被我揉成一團的卷子放到書桌上。展開后，那上面許多鮮紅的錯號又刺痛了我的心，耳邊仿佛還能聽到老師的訓斥和家長的教導。我閉上眼睛，想要放松，但心里卻有一個聲音：我到底還能不能考好？我要不要就此放棄……突然，一道閃電劃破天空，“轟隆隆”的雷聲打斷了我的思緒。我走到窗戶邊去看，天空已是烏云密布，整個世界昏暗一片，恰如我的焦慮。一轉眼，外面就下起了傾盆大雨。在雨中，我看到窗外的花兒已經被狂風刮得東倒西歪。這些平日里怒放的花兒，它們嬌嫩的花瓣似乎經受不住這樣的考驗，片刻我便看到了一地的'落花，花莖也被吹彎了腰。

突然，我好像看到了幾個在暴雨中挺立的身影。我定睛一看，原來是小區里栽種的幾根竹子。狂風呼嘯著刮過，豆大的雨點毫不留情的打在他們身上。他們的竹葉已經垂在了兩旁，枝莖也已經搖搖晃晃。但是他們像戰士一樣，倔強地在雨中挺立著。雨下的越大，他們便越不服輸。它們的根深深扎進泥土中，勇敢地面對著狂風暴雨的洗禮。

看到這里，我突然明白了：我所遇到的困難不正如這暴風嗎？而我也要像竹子一樣，不輕易被困難打倒，做直面風雨的勇士。我飛快地走回書桌，拿起筆，開始認真修改試卷上的錯題……

這是我人生中難忘的時光，在這段時光中，我看到了勇敢堅強的竹子。從那以后，每當我遇到困難，我總會感受到它帶給我的力量。

初中時光作文10

時光如流沙般悄然從手中滑落，抓不住，尋不回。——題記

當我們從一個懵懵懂懂的稚子成為一個懂事卻叛逆的少年時，時光也在不經意間流逝了。然后，我手中一直緊握的滑沙，也在悄悄從指縫中滑落。

我對時間，應該說沒什么太大的概念吧。

我只知道，時間飛梭的奇快，我無力挽回。想尋回曾經從我手中滑落的沙，可，只能想著。我并非時光老人，可以隨意穿梭那無盡的時空，無論過去或未來。我只能盡力，讓它慢一些——對于我所擁有的，所能做的。可發現，它還是快，讓我無法捉摸。

于是，我想它再快些，再快些，我想將手中的沙盡數扔落，因為它在手中的感覺很不好，既然我無法掌握的話，我寧愿舍棄。其實，也曾想過，把手握得再緊一些，再緊一些，可這并不能阻擋它的逝落。然后，我放棄了，我不想再做徒勞的無用功了。討厭，這種不能掌握的感覺。

我總會懷戀過去，正如惋惜那從手中流逝的滑沙般。我喜歡那純真的一切，無論景，或是人。那時候的一切的一切，都讓我想追回。于是，我不斷地向后跑著，試圖走回那曾經的時光。最后，無望而歸！

我與過去總是緬懷，緬懷又怎么了？無論他們說什么，是說我懦弱或不敢面對現實也好。隨便！

時光，請你憐憫我一下好不好，讓我能有時間追憶一下回憶。

回憶，回味記憶！

時間，無時空間！

流逝，流落滑逝！

那把滑沙，無聲地，滑落。——后記

初中時光作文11

六年級是我們跨越初中的一個坎，能否考上好的中學，分數就在于六年級。和同學們在一起六年了，等我們到了初中，會更想念，小學的時光。

“時光一去不復返，時光老人不會永遠停留在一個地方的。”這句話是我的座右銘。快要初中了，和小學同學度過的這六年的時光，12個學期里我很開心。六年的時光過去了，我們學習了六年，在這六年里，我學到很多知識，也和同學們玩的很開心。時光老了，人也老了。

在這小學階段的無數天里，無論是老師和同學都相處的非常好，同學團結一心，團結有愛，樂于助人。老師總是不卑不亢的教導著我們，做錯什么事，老師都會原諒我們。還記得一年級時那個總和你玩的那個人嗎？還記得二年級時那個總打你的那個人嗎？還記得三年級時借你抄作業的那個人嗎？還記得四年級……

六年的時光匆匆走過，連頭也不回一下就到了六年級，六年級……六年級……那個小學生涯的最后的一個年級，我們夜以繼日的學習著，哪怕是不愛學習的人，也在奮不顧身的沖刺著，為了什么？只為考上好的初中。那有沒有人會懷念小學的時光，在六年級緊張的學習當中，又有多少人會永遠記住小學的同學，又有多少人會把全班同學的名字寫在自己的日記本上……

快初中了，回想一下小學與同學們玩耍的時光，其實，小學，才是我們上學時最快樂的學校。快初中了……更想念我們小學的時光。

初中時光作文12

小時候的我們無憂無慮最快樂，青春期的我們淺嘗了五味最享受，青年的我們有了責任最積極，不知道中年老年的我們會如何。

小時候總以為世界上最最幸福的事，就是每天都有零花錢，每天都有棒棒糖，每天都有酸奶可樂辣條等；最好的時光就是回憶幸福時刻了，每次回憶起小時候的吃相真是苦笑不得呀！默默暗想希望不會有人記得當時的我，千萬不要。

初中成長時期，最好的時光莫過于可以不用寫作業背單詞和課文，古詩詞和文言文，不用默寫，可以去上網，打游戲，可以去溜冰，可以去肆意游蕩，不會有父母管不會有老師監督等等，青春也是最美好的時光，每次回想臉上都掛著笑，是啊！想起以前跟死黨一起干過的壞事，經歷過的風波……真是無限懷念，最美好的時光莫過于青春有活力，愛運動的日子。無限感嘆無限懷念。

最好的時光是回憶時嘴角不經意揚起的幅度，最好的時光是想念時回想的欣慰，最好的時光是曾經一起走過的點點滴滴，最好的時光是不后悔的珍惜。最好的時光是曾經的遇見和擁有。最好的時光是當下，最好的時光有你有我有他。

初中時光作文13

記得一年級剛剛進學校時，感到一切是那么陌生。轉眼間，五年過去了，我升上了畢業班，再也感覺不到在五年前的輕松了。我的目標是金山中學，聽說今年三千多人去考，結果才考中了621名，可見難度之大，所以我更要好好學習，考進前100名，為學校、班級、家長爭光。可一想到要和同學們說再見了，還真有點舍不得。

今晚，我正在寫作業，寫著寫著，就回憶起一年級的一件事。

老師說要查作業，我走過去把書包拿出來，才發現語文作業沒帶來。這時，我急得哭了，想讓媽媽幫我拿來，又不知道怎么叫。我哭著對老師說：“老師，我作業放在家里沒帶來，能不能下午帶來？”老師毫不猶豫地說：“沒帶來就是沒寫，沒寫就要接受處罰。”當時，我是多么委屈呀！從此，我養成了一個好習慣：每天早上要出門之前，必須先檢查書包里的東西帶齊了沒有。

我接著寫作業……突然想到了二年級第一次當值日生時是多么的好笑。老師教我們，如果看到家長，要說：您好，請問您要找誰？我按照老師說的去做。有一位老師，我不認識他，以為他是家長，說：“您好，請問您要找誰，您來干嗎？”那位老師說：“我來上班哩！”這時使我哭笑不得。“哈哈哈”我邊想邊大笑，結果被媽媽訓了一頓，哎！

哎！時光飛逝啊！我一定要珍惜學習的時間，珍惜和同學們相處的時間。

初中時光作文14

睿哥，我又看了一遍《張睿的時光機》。這次就前兩篇序已經把我看哭了，也許是心理作用吧，因為我一邊看一邊聽著《逆風飛翔》。

我以前很少追明星的，我追明星的開始源于這本書。我先從這本書看到了仔細，你可以把初戀的時間清清楚楚地記錄下來，可以把在每個劇組待的時間記錄下來，可以從零歲一直寫到現在二十五歲，我不得不夸你記憶力高超。也就這樣，我開始追明星。這本書很多話都滲透人心，我也不想一一去分析，我最恨寫讀后感和評論的，但是，這次我想要寫一下感想：一個人，無論你學習成績多么糟糕，只要品德不差，終究會成功。你在上初中的時候，因為無心上學，老們也說你長大肯定沒出息，可是老師說錯了，現在的你，多么出息啊。你能自己編曲，作詞，編電影，還在《兩天一夜》被評為“文狀員”。這是為什么呢？因為你雖然無心上學，可是卻知道爸爸媽媽對自己的用心良苦，懂得自己的心，所以每天放學都和同窗好友一起去公園唱歌，慢慢地就練成了一個愛唱歌，愛模仿的你。你能夠有好的品德去對待一切，去對待不好的東西，直到升高中的時候，是遼寧唯一一個考到了“空哥”，卻因為當時的環境不能如愿。不過，還是很了不起！