她小學(xué)作文

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她小學(xué)作文

【精】她小學(xué)作文

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的她小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

她小學(xué)作文1

她是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的，很干凈很安靜。這大概是我第一次見(jiàn)到她所能想到的字眼。

如今已是兩年，我對(duì)她仍舊深信不疑同時(shí)我也相信我的眼光不會(huì)有錯(cuò)。

一年前，她說(shuō)：“啊婷，我們之間的友誼太假，在我心底她才是全部”。

“啊婷，她所能做的并不是每一個(gè)人都能做到，她不是你能代替的！”

“啊婷，她對(duì)我很好我忘不了她”。

呵呵小欣，是的她很好，她無(wú)人能及，大概在我心底你也是這樣的吧。

那一次我們很久都沒(méi)說(shuō)話，并不是僅僅因?yàn)樗囊痪湓挘蚁敫嗟氖俏覀儾欢冒荼舜税伞?/p>

初一那年，我們竟成為同桌，彼此的怨氣散了說(shuō)說(shuō)笑笑著，可是我們都清楚的記得曾經(jīng)都曾傷過(guò)彼此所以現(xiàn)在才來(lái)彌補(bǔ)吧祝福你我的小欣你會(huì)找到比她更好的。

她小學(xué)作文2

叮鈴鈴上課了，同學(xué)們各個(gè)如賽跑似的，爭(zhēng)先恐后地回到座位上，紛紛拿出語(yǔ)文書，見(jiàn)到我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的賈貴妃還沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)小聲議論著，甚至有同學(xué)跑到后門去看看情況。

這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)舉著他的食指，放到嘴前：噓他的臉上充滿了神秘，好像要告訴我們一個(gè)驚天的大秘密一般。一會(huì)兒賈老師來(lái)了，我們就一起喊，賈貴妃駕到！如果真是那樣的話，賈老師一定會(huì)樂(lè)開花的！

不久，未見(jiàn)其人，先聞其聲，我來(lái)了！賈老師人還沒(méi)到，聲音已經(jīng)傳到教室里了。賈貴妃駕到！全班大叫道，這聲音響徹云霄。有人幾乎是喊出來(lái)的，賈老師又驚訝又害羞。頓時(shí)，有同學(xué)裝成貼身丫鬟一樣攙扶著賈老師走上講臺(tái)；有人幫賈老師拿書；有人一邊拍著桌子，一邊不停地大叫著賈貴妃駕到。

這時(shí)，賈老師眉毛一揚(yáng)，嘴角一翹，仰起頭興奮的大笑起來(lái)，眼睛都瞇成了一條線。隨后，賈老師便一本正經(jīng)的講起課來(lái)。

上課時(shí)，賈貴妃火眼金睛，發(fā)現(xiàn)有人走神了，便笑著說(shuō)：我知道我很美，但不要一直盯著我看。話音剛落，全班大笑起來(lái)，賈貴妃又嬌氣的笑了一笑，估計(jì)是被自己那句有氣勢(shì)的話嚇到了。

她笑了，大家都開心的笑了

她小學(xué)作文3

一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)刷把辮兒，一個(gè)圓圓的腦袋，紅撲撲的臉上總是露出春天般的笑容。她就是我的好朋友小蘭。我們都叫她小能手。

我們班每天幾乎是她第一個(gè)來(lái)到教室，她一進(jìn)教室，不是擦玻璃，抹桌椅，就是掃地，拖地。等我們來(lái)到教室時(shí)，地掃得干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊。

記得有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，我們班的任務(wù)是打掃廁所，可我們都不愿意去，只有小蘭自愿報(bào)名了。我悄悄拉了一下她的衣角，輕聲說(shuō)：“你怎么這么笨，廁所這樣臟，你還去？”她說(shuō)：“這是我們的任務(wù)啊，如果我們都不去，班上要被扣分的。”我聽(tīng)了這番話，臉火辣辣的。心想，她真棒，她能有這種榮譽(yù)感，可我怎么就不能有呢？于是，我也舉手報(bào)名了，隨后，同學(xué)們相繼報(bào)名參加了這次大掃除。在小蘭的帶領(lǐng)下，同學(xué)們干得熱火朝天，不一會(huì)兒，廁所被我們搞得很徹底，為班級(jí)迎來(lái)了一面流動(dòng)紅旗。同時(shí)，小蘭被評(píng)為“行規(guī)標(biāo)兵”。

小蘭，你真棒！你是我們的榜樣！

她小學(xué)作文4

她是我的同學(xué)，也是我“昆蟲事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。

她眼睛特別明亮，一對(duì)小酒窩顯得她很可愛(ài)。不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我喜歡和她一起研究昆蟲。

有一次我在回寢室的途中，看見(jiàn)草叢里有一只甲蟲。它們穿著黑黑的盔甲，六條細(xì)腿往兩邊趴下，前方還長(zhǎng)著一個(gè)大鉗子。當(dāng)時(shí)我知道的知識(shí)并不多，也不認(rèn)識(shí)這種甲蟲。我把它抓進(jìn)了瓶子里，想好好觀察它。

回到班上，這件事被彭芊知道了。我心里暗想：壞了，她可是大隊(duì)委，一定會(huì)沒(méi)收我的甲蟲。誰(shuí)知道她找來(lái)了一個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍憬o甲蟲找了一個(gè)家，我和你一起來(lái)養(yǎng)它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲，我沒(méi)說(shuō)話。她又說(shuō)：“我很崇拜法國(guó)的法布爾，你也很不錯(cuò)呀，知道那么多昆蟲知識(shí)。”“你不怕臟嗎？”“沒(méi)有關(guān)系，每次摸了小昆蟲我會(huì)洗手的。”于是我高興地和她一起布置昆蟲的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲吃，

過(guò)來(lái)一段時(shí)間，這只甲蟲死了。我知道了它是鍬甲。然而，我很慶幸，我有了一個(gè)志同道合的好朋友。

她小學(xué)作文5

我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她眼睛大大的，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，紅唇浩齒，個(gè)頭小小的，在人中一點(diǎn)也不起眼，別看她這個(gè)樣子，她在平時(shí)的生活中可是格外地臭美呢！

還記得她六歲的時(shí)候，我在家里寫作業(yè)，妹妹一回到家就偷偷摸摸地進(jìn)入媽媽的房間，輕輕地拉開抽屜，明亮的大眼睛在黑暗中靈活地四處轉(zhuǎn)動(dòng)，那靈活的小手也四處摸索著。終于找到了媽媽的化妝品，只見(jiàn)她拿起一支涂眉的筆，打開筆蓋就涂了起來(lái)。

“哥哥，快來(lái)看看我畫得怎么樣？”妹妹涂完后說(shuō)。我聽(tīng)了后，立刻跑到了她的身邊，妹妹一轉(zhuǎn)身，我看到她的臉立刻捧腹大笑：“人不像人，倒像一只笨重的.大熊貓，哈哈哈……”

笑聲把爸爸和媽媽吸引了過(guò)來(lái)，爸爸看了后，瞪大了眼睛，也笑了起來(lái)，我竟越笑越厲害，居然在床上不停地打滾。媽媽與爸爸的表情截然不同，媽媽皺著眉頭把妹妹帶進(jìn)了衛(wèi)生間，邊開水給妹妹洗臉邊生氣地說(shuō)道：“你真臭美！”

妹妹疑惑地問(wèn)：“怎么了？”

“你呀，天天就知道臭美，把自己畫成了一個(gè)大熊貓！”媽媽洗完后，關(guān)了水龍頭，“你是不是拿了我的涂眉筆？”

妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō)：“我以后不這樣了。”她嘟著嘴回到房間里去了。

你們說(shuō)她可愛(ài)不可愛(ài)？

她小學(xué)作文6

“骨瘦如柴“是什么意思？看到她，你就無(wú)師自通了。

說(shuō)起這位同桌，真是令人佩服，她和我一樣大，既比我高，又比我瘦。她還有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)靈敏的鼻子。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，幾乎快到腰了，我真羨慕她。

他的優(yōu)點(diǎn)很多，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——挑食。每到吃飯的時(shí)候，同學(xué)們就像餓狼般沖到講臺(tái)上打飯，都怕遲了沒(méi)有飯吃會(huì)餓肚子。再看她，一臉不開心，總皺著眉頭小聲嘀咕：“肯定又是不好吃的菜。”她看起來(lái)并不愿意去吃飯。看著她這樣，老師勸，同學(xué)們說(shuō)，在大家共同的催促下她才會(huì)挪動(dòng)著腳去打飯。到了講臺(tái)，她就斜眼看菜桶里的菜，一臉嫌棄地抱怨道：“又是土豆炒肉絲和西蘭花！”看完就想著溜走，可是每次都會(huì)被我和老師抓回來(lái)，推著她去打飯。回到座位上她慢吞吞地吃著，一會(huì)兒戳戳菜，一會(huì)兒撥撥米飯，還不停地翻著白眼。我勸她不要這樣，可她根本不理我，最后還趁我不注意偷偷把飯倒掉。因?yàn)樘羰秤绊懥松眢w健康，所以她非常瘦，每當(dāng)跑步的時(shí)候都被落在后面，而且還經(jīng)常生病，我們都為她感到擔(dān)心。

瘦竹竿呀瘦竹竿，趕快改掉壞毛病，把自己吃得白白胖胖的吧！

她小學(xué)作文7

她的眼睛，好像春天的花朵，明媚燦爛；她的眼睛，像夏夜的星星，皎潔閃亮。又仿佛是秋天的落葉，迷離著、恍惚著。她的眼睛，還像冬天的雪花，憂傷著、漫不經(jīng)心的望向遠(yuǎn)方……

她是我從小的玩伴——玲玲。

那是一個(gè)綴滿芬芳的春天，我和玲玲去花園賞花。黃陵蘭、紫薇花、風(fēng)信子、野百合，開滿了整個(gè)花園。我們歡笑著，嬉戲著，她那雙專注的大眼睛里，滿是五顏六色……

那是一個(gè)寧?kù)o的夏夜，滿天的繁星照亮了漆黑的夜空。我和玲玲站在草叢邊，仰望星空，互相訴說(shuō)著心事。看著她上揚(yáng)的唇角，透過(guò)她的眼睛，我似乎看到了，這些星星，永遠(yuǎn)在她的雙眼里綻放光彩。

那是一個(gè)燦爛的秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上，像一只只蝴蝶漫天飛舞。玲玲倚著粗大的銀杏樹干，看著飄灑的落葉，似乎已融入到秋天的美麗中。從她的眼睛里，我看到了片片金黃的葉子落入她的夢(mèng)中。

那是一個(gè)寒冷憂傷的冬天，玲玲搬家走了。可我仍然記得她，眼底泛起星星點(diǎn)點(diǎn)留念……

我掛念著玲玲，掛念著她美麗的眼睛。那雙眼睛是那樣漂亮，那樣多情……

她小學(xué)作文8

一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)；她，一個(gè)高高的鼻梁；她，一個(gè)櫻桃般的小嘴巴；她，一副莊嚴(yán)的神態(tài)；她──我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師做事不僅有條有理，而且質(zhì)量那叫高；做人不但有情有理，而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我至今記憶猶新的事，它們像閃爍的星星，雖然或明或暗，但都無(wú)比美麗。其中，有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空。‘‘叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí)，早讀課鈴聲無(wú)情的唱起來(lái)了，我火速?zèng)_上五樓，輕輕敲了前門一下，腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’，糟糕！糟糕！真糟糕！今天怎么會(huì)老師一定會(huì)

就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開了門，和藹地說(shuō)：‘‘錦榮，今天，‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎？’’‘‘公共汽車來(lái)得太遲了，對(duì)不起！’’我一邊吞吞吐吐地說(shuō)一邊偷偷地笑。‘‘哦！沒(méi)關(guān)系的，這有不是你的錯(cuò)，去吧！’’老師滿面慈祥地說(shuō)。頓時(shí)，一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭！她，待人親切；她，溫柔和藹；她用語(yǔ)言化解尷尬，她就是我的語(yǔ)文老師。作品名稱給她‘‘畫像’’。

她小學(xué)作文9

暑假里，麥當(dāng)勞的包廂里，我們幾個(gè)小伙伴在開心地游戲。“奶昔蹲完可樂(lè)蹲”。我馬上接上：“可樂(lè)蹲完水蜜桃蹲。”水蜜桃傻了眼，不知道往下蹲。我想：水蜜桃是不是準(zhǔn)備了節(jié)目，不想蹲。水蜜桃伸出兩個(gè)食指按住嘴角，伸出舌頭翻著白眼，發(fā)出怪聲逗得我們開懷大笑。“水蜜桃蹲完香蕉蹲”，“香蕉蹲完蘋果蹲”……整個(gè)餐廳充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，吸引了許多小朋友前來(lái)觀看。

漂亮的小主人該切生日蛋糕了！奶昔姐姐問(wèn)：“小壽星，你想把第一塊蛋糕給誰(shuí)？”“我想給媽媽。”她眼里吟滿了淚水。爸爸馬上遞給她手機(jī)，“媽媽我想你……”眼眶里的淚水啪嗒啪嗒地往下掉。

這晶瑩的淚水中飽含著她對(duì)異地母親的思念。回憶起，媽媽教她菜怎么燒。怎么洗衣服，使她在生活中學(xué)會(huì)自立；媽媽在她學(xué)習(xí)困難的時(shí)候在旁邊鼓勵(lì)她，幫助她使她在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了自主；媽媽讓她樹立了人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

媽媽她生育了我們，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們的生日是媽媽的受難日，難怪她哭了，我們應(yīng)該有份感恩的心。我們應(yīng)該在生活中關(guān)心、體貼父母，做個(gè)孝順的好孩子。

她小學(xué)作文10

在我們的生活中，我遇見(jiàn)形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有圍繞在旁邊熟悉的人，其中，有一個(gè)她，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

一天放學(xué)時(shí)，校門口人山人海，到處都擠滿發(fā)放廣告的叔叔、阿姨，在給同學(xué)們發(fā)傳單。但有的同學(xué)連看都不看拿在手上就直接人在地上，有的同學(xué)把廣告單撕成一片一片的，然后就扔在地上，還有的同學(xué)把廣告單一張張折成紙飛機(jī)在玩。

過(guò)了一會(huì)兒，校門口滿地都是宣傳單。一位60歲左右的清潔工身穿著一件橙色的環(huán)保衣服，她左手拿著一個(gè)垃圾鏟，右手拿著一把掃帚。清潔工先把所有的宣傳單給掃在一起，然后用鏟子一堆一堆地鏟到垃圾桶里。

這位清潔工不只是這一次為我們學(xué)校打掃，她每天一看見(jiàn)有廣告單就會(huì)把一堆堆廣告單給掃在一起。有的時(shí)候就算沒(méi)有廣告單和垃圾，她也要掃除地上的灰塵，而且，她每一次來(lái)打掃的時(shí)候，都會(huì)掃得很認(rèn)真，也很干凈。

這位清潔工讓我明白了一個(gè)道理：以后凡是做每一件事情，無(wú)論是學(xué)習(xí)和工作，都要認(rèn)真對(duì)待。

她小學(xué)作文11

她，是我們班最美的人。

她的眼睛炯炯有神，忽閃忽閃的，像夜空中明星在閃爍，閃閃溜溜十分動(dòng)人。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉有近似畫出來(lái)的，略顯得不大自然，擔(dān)還好，因是靜靜地橫臥著，眉稍向下，有幾分嫵媚。一個(gè)微微向上翹，線條優(yōu)美的小鼻子，顯出機(jī)靈大膽的神情。小嘴唇包在均整的細(xì)白牙齒外面，像一朵盛開的花。一頭烏黑閃光的美發(fā)，自然地垂到肩頭，是那么柔軟，那么細(xì)致，散發(fā)著迷人的香氣。她微笑時(shí)，聲音非常柔美，令人陶醉。

有一次，我和王文凱、宋智浩、趙明錦、她，一起去爬山。我們一路上有說(shuō)有笑來(lái)到鋼山公園，便你追我趕地跑起來(lái)，突然，王文凱被一塊石頭絆倒了，膝蓋上都出了血，趙明錦看見(jiàn)了，對(duì)王文凱說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓你這么不小心！”她卻走過(guò)去，拿出自己的潔白的手帕，給王文凱纏上。還不住地問(wèn)他疼不疼。我這時(shí)心里想：她不但美麗，還樂(lè)于助人。

她，就是我們班的——郝馨，她的美麗使我感動(dòng)，她那樂(lè)于助人的精神更使我“感動(dòng)”。

她小學(xué)作文12

如果你走進(jìn)我們六年級(jí)，問(wèn)：“何原宜在幾班？”恐怕沒(méi)有幾個(gè)知道。如果你問(wèn)：“‘笑神經(jīng)’在幾班？”恐怕全年級(jí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

她的確愛(ài)笑。一次，她的作業(yè)沒(méi)有完成，老師清查起來(lái)，查出了他，老師拿出教鞭，正準(zhǔn)備打她，她一邊望著我們，一邊傻笑，老師看了問(wèn)：“你笑什么？”她不回答，還是笑，崔老師一看火冒三仗，“我打你，你還笑，你是不是有神經(jīng)病？”她還是笑。老師生氣了，說(shuō)：“我是拿你沒(méi)有辦法了，你可真是個(gè)神經(jīng)病，你的笑神經(jīng)是不是斷了呀？”

還有一次是在上班隊(duì)活動(dòng)課，我們幾個(gè)主持人請(qǐng)她上去唱幾首歌，她：“傳說(shuō)中你為愛(ài)甘心被擱淺，我也愿意為你沉入海里面，哈哈哈哈哈……怎么忍心斷絕，忘記我不變的誓言，你抬頭就看見(jiàn)哈哈哈哈哈哈……哈哈……”又是一陣陣笑聲，我們可真不知道她是怎么生活過(guò)來(lái)的，難到她從小就這么笑？？？？

請(qǐng)大家記住她，愛(ài)笑的何原宜！

……我怎么用起非常6+1的話來(lái)了……

她小學(xué)作文13

“小白兔，真可愛(ài)，愛(ài)吃愛(ài)吃菜……”，聽(tīng)了這首小兒歌，你一定知道“她”是什么了吧？

“她”是一只雌性小白兔，“她”周身雪白，就像用潔白無(wú)暇的漢白玉雕刻成的。把“她”捧在手里，像一個(gè)小絨球，熱乎乎的。紅寶石似的的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，小鼻子一抖一抖的，“Y”字形的小嘴好像永遠(yuǎn)合不攏似的，露出銀白的牙齒，可愛(ài)極了，芳名為“小白”。

小白愛(ài)吃青菜和胡蘿卜。有一次，我給她一根胡蘿卜，她便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，她一邊吃一邊看著我，好像還沒(méi)有吃夠，我又給了她幾片青菜，她叫了幾聲，又津津有味地吃了起來(lái)。

她還喜歡跳高。有一次，我正在玩跳繩，她也興致勃勃的跟著我跳了起來(lái)，一邊跳一邊看著我，好像在說(shuō)：“我比你跳得高，比你跳得多”。

這就是我家的大明星——舉世“無(wú)”雙的小白。

她小學(xué)作文14

記得那是一個(gè)中午，我們一直在專心致志的做著作業(yè)，而我卻被一道題目難住了。題目主要是這樣的鴕鳥蛋的孵化期大約是42天，鴿蛋的孵化期大約是18天。鴿蛋的孵化期比鴕鳥蛋的孵化期短百分之幾?短百分之幾是除以什么呢?我抓抓頭，又撓撓耳朵。有的(快的刪去)同學(xué)已經(jīng)去交了。我心急如焚，便去問(wèn)同桌，同桌瞥了我一眼，頭都不回的就去交作業(yè)了，我又去問(wèn)我的好姐妹，她說(shuō)：“這道題目很簡(jiǎn)單，自己去想想，相信你可以寫出答案。”我又讀了三遍題目，還是毫無(wú)頭緒，這時(shí)候，鄒克勤走了過(guò)來(lái)，我拉住她懇求說(shuō)：“鄒克勤，你可以教教我這道題目怎么做嗎?”她二話不說(shuō)，拿過(guò)我的作業(yè)本，注視這我不會(huì)的題目，看了幾遍便指著題目中的“短”這個(gè)字說(shuō)：“這個(gè)字表示什么呢?”我想了想說(shuō)：“它表示少。”她點(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)，我茅塞頓開，三下兩下就把題目寫好了。

她看我的答案對(duì)了，但似乎還是不放心，她又說(shuō)：“你到底有沒(méi)有懂呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我來(lái)考考你!”她在我的自備本上列下了這一組數(shù)字：從無(wú)錫乘坐動(dòng)車到北京要8小時(shí)，飛機(jī)到北京要2小時(shí)，坐飛機(jī)比坐火車省多長(zhǎng)時(shí)間呢?我“刷刷刷”兩三下就寫好了。她拍著我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，看來(lái)你是真的懂啦!”