關于對話敘事作文匯編十篇

關于對話敘事作文匯編十篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的對話敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對話敘事作文 篇1

小華伏在門板上，側著頭，將耳朵緊緊貼在門板上，他小心翼翼地呼吸，似乎怕干擾了自己，聽落下了一句話，一個字。

屋內，正進行了一場緊張又嚴肅的對話。

這對話是關于小華的。

“孩子要上高三了，我們是繼續供他讀，還是讓他回家幫忙呢？”是爸爸的聲音。小華聽到這句話，心頭不由得一緊；是啊！家里條件本來就不好，現在媽媽又生了病，藥沒有斷過，種田當然也不可能讓媽媽做了。

正想著，小華又聽到了一句讓他揪心的話，這次是媽媽，“高三的資料費老貴了，聽別人說一本就一百來塊哩！”是啊！資料費這么貴，家里怎么拿得出呢？自己在學校省了又省，一天只吃兩頓飯，兩件校服洗了又洗，學費也只剛剛夠用，高三了，營養要跟上，資料也要跟上，但錢又怎么跟得上呢？小華的心此時沉重無比。

屋里又響起了爸爸的聲音，“可是這娃這么爭氣，不可惜了嗎？”小華此時更傷心了，自己雖然吃得差穿得差，但成績卻一直是全校前列，經常拿到獎學金，雖不多，但也足夠他下個月小小地加餐了。媽媽又反駁道：“成績是好，但我們家這情況，怎么辦？”

小華身上已是大汗淋漓，可能是這個姿勢過于費力，又可能是別的原因。小華覺得身上又黏又癢，可他顧不上了，只管聽屋內的對話。

“唉，是啊，我們農村家庭的孩子上學總是這么難。”爸爸悲傷地說道。媽媽又接道：“只能對不起孩子了。”小華聽到這里，差點跌坐下來，自己努力了這么久，到了最后時刻，居然……唉！

可這時，屋里卻傳來一種干啞但清晰的聲音，語氣中帶著一絲不容抗拒，“讓他讀，只有他才能改變我們是農村人的狀況，我還有一些金首飾也用夠了，賣了讓他讀下去！”原來奶奶也在屋里。“可那是您的嫁妝啊？”“用不上了，賣了算了，就這樣定了吧！”

小華悄悄退回到自己屋里，狠狠抹了一把眼淚，又將自己埋到了書中，屋外又是一片寧靜。

對話敘事作文 篇2

一封耕耘一封收獲。羅庚說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”所有我們要好好珍惜時間。正如魯迅先生說：“浪費時間是慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命”或許我們會想：等明天吧，明天再來吧。明日復明日，明日何其多？今天的事情今天做完，又何必要拖到明天來完成呢？我們要把握眼前的時間，爭分奪秒，不浪費每一分鐘，在每一分鐘內要做一件有意義，有價值的事情。

或許我們會說時間過得太快了！根本就沒有時間做想要做的事情，今天一下似乎又到了明天。但是，你是否去想過去珍惜當天時間嗎？你有為當天時間流逝而緊張嗎？既然時間過得那么快，又何不嘗試去珍惜？時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會是有的。

有一次夢中，我夢到了20年后。在那里我看見了一個辛辛苦苦，面容憔悴工作的工作人員。仔細打量，那人既然和我長得有幾分相像，細心問道，那原來是二十年后的我？我在睡夢中驚醒，馬上起來，心噗通噗通的跳。我淚流滿面，發誓要好好珍惜時間，不讓以后的自己后悔。我相信，以后的我，一定會為現在努力的我而自豪！而驕傲的！

逝者如斯夫，不舍晝夜。所以說，從現在開始，好好珍惜每一秒鐘，每一分鐘，不浪費這大好的青春年華！讓我們與時間一起賽跑吧！加油！

對話敘事作文 篇3

“咚、咚、咚。本法官宣布現在開庭！”法官敲響了法槌，開始宣布了。“先請原告講話。”

“法官大人，昨天夜里，人開著一輛車從我的身上壓過，由于人喝了酒，開著車超速了，車撞了我的腰，害得我腰間盤突出，現在還在痛，我建議要讓人和車受到應有的懲罰！”路一邊抹著眼淚，一邊揉著腰，一邊向法官訴苦。

汽車和人皺著眉頭，異口同聲說道：“冤枉啊，法官大人，昨晚我就喝了一點小酒，開著車準備回家，可這該死的路睡著了，整個身子歪著，于是，我沒看清路，才撞了他的腰，冤枉啊。”接著，路又反駁，說：“你以為你們人和車很對嗎？要不是人類造出了車，也就不會這樣，空氣中也不會有霧霾，更不會出這么多交通事故。”“對。”汽車急忙換了“陣營“補充說道。“還有我的衣服，我的眼睛，我的腦袋，都被你撞壞了，你該怎么賠償我啊！”汽車委屈地說。人類也不甘示弱，，說：“你個叛徒，真是哪邊強幫哪邊，我每天花那么多錢喂飽你，你怎么不感謝我啊，現在倒好，還反過來咬我一口，真是狗咬呂洞賓——不識好人心啊。”“我……我……”汽車被說得語無倫次了。

正在這時，突然有一位陪審員站了起來，說：大家請聽我說，人類用汽車犯下了種種罪行，有汽車超載壓壞路面的，有醉酒駕駛出車禍的，還有汽車排放的尾氣帶來的霧霾……”人類低著頭，沒話可說。法官又再一次說：“本案結束，一切的罪魁禍首都是人類，現在判處人類大罪，鑒于汽車只是幫兇，就給他輕一點的懲罰，現在退庭。”

我希望人們可以少開汽車，多步行或者騎上自家的電動車、自行車，這樣既能保護環境，又能鍛煉身體，真正做到低碳環保。

對話敘事作文 篇4

正午十二點多，我才睡下沒多久，床頭柜上的電話就響起了。我煩躁拿棉被蓋住頭，但鈴聲卻一直不依不撓的響著。

我泄憤地拿起，冷冷地問：“喂，哪位？”

“我！出來吃快餐！”那邊響起閨蜜的甜甜的聲音。

我半瞇著眼，慵懶地答道：“不去，累！對了，別吃那么多快餐，你的胃受不了。”

“行啦，劉嬤嬤！我媽不在家，沒飯吃，你家不也一樣嗎？出來哇，有些事問你。”閨蜜甜甜說著前半句，后半句卻非常嚴肅。

睡意一下子消散，抓抓自己凌亂的頭發，疑惑：“什么事？”

“聽說，你又鬧緋聞了！”閨蜜賊兮兮敘述著。“聽說，那人還挺帥滴。”

我汗！就問這茬。“你安插的情報組夠敬業得啊。”我哭笑不得。

“你的也不差啊！”她絲毫不掩飾。

我心虛的反駁道，“哪有！”

“那誰的竹馬整天在我教室的走廊里晃來晃去。”

我嚴肅的糾正她：“拜托，他不也是你的竹馬嗎？別把我倆這般純潔的人說得那般曖昧，好伐？”

她呵呵地笑著：“好啦，調侃一下，不行嗎？”她頓了頓，反應過來：“好啊！你這個劉嬤，敢耍我，竟敢移開話題。坦白從寬，抗拒從嚴，不是務必要你說，但所說每一句話都會成為呈堂證供。”

從小一塊兒長大，我竟然沒發現她喜歡看港匪片，汗流成河，無奈地說：“好吧，我說，就是被人摸了一下額頭，接著，就被人說我跟他有JQ了”

“就這么簡單，還以為你被人遞小書呢。”閨蜜驚訝道。“不對，你怎么讓人摸你額頭了。”

“那天，上晚修，我發燒了，大概，我臉色潮紅，他發現我臉色不對，就摸我額頭了。周圍的人都看著我倆。”

“不是吧，雖然動作是親昵了點，但也止于禮啊，不至于鬧緋聞啊。”閨蜜疑惑道。

我皺眉，“可能是考試緊張吧，無聊人士需要‘調劑’吧，可是，成為話題中心好煩啊。”

“我知道了，肯定因為你的'知名度高。”她像是發現新大陸地驚叫。

知名度高嗎？不覺得。但我仍虛心地問：“兩者之間有關聯？”

她興奮分析道：“因為你出名，所以，你的一舉一動都備受關注，小小的摸額頭就鬧緋聞，哈哈，以后有你受了。”最后，她仍不忘嚇唬我。

聽到這些，真讓人頭疼，困意一下子涌上來。“呃，真煩。累了，睡了，掛了，8！”

她正在興頭上，哪肯放過我，“不許睡，陪我去吃飯，不然，我告訴你哥去，你又鬧緋聞，你就有得受了，哼哼。”

（欲知后續發張，請看下一章……）

對話敘事作文 篇5

“那么這道題的結果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負的題，準備公布答案，突然，急促的警報聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”

許多同學驚得站起來，又在幾秒鐘內鉆到桌下去。“演習！”“快蹲下！”“演習開始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來。猝不及防的我還沒來得及反應，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地擺手：“蹲下！”我才反應過來，一頭鉆到桌下去，學同學們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學：湯唯業背對著講臺方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉睛地盯住播放警報的播音器……比起那年汶川大地震，這次的演習同學們要穩重多了！警報再次響起，同學們匆忙但有序地分別從前、后門出去，教室外的走廊上人頭攢動，其他班級的同學也和我們一樣，緊張激動，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔負著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的各班同學卻不約而同相互謙讓，避免摔倒。我們迅速地來到操場，集體蹲坐在草坪上，同學們有的凝視著某一處，有的側耳凝神，有的默默合上手掌虔誠地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好啊！

……

在這次與生命對話的演習中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……

對話敘事作文 篇6

春天對陪伴了孩子們整整一個冬天的冰雪伯伯說：孩子們已經失去了對潔白的冰天雪地的好奇，也沒有了打雪仗、堆雪人的興趣，厚厚的衣物已經束縛了活潑好動的孩子們。現在讓我回來陪伴他們一段時間吧！你也該休息一下了。

冰雪伯伯聽了以后，依依不舍的走了，大地母親恢復了本來的顏色。冰雪伯伯沒有難過，他知道孩子們還會想他的，在不久的將來還會像期盼艷麗的春天一樣再次期盼冰天雪地的冬天。他還會回來看望可愛的孩子們的。

冰雪伯伯走后，大地母親恢復原來的顏色，但卻光禿禿的沒有生機，春天向著還沉睡在大地母親懷抱里的小草輕輕的呼喊：小草弟弟快快蘇醒吧！我們一起裝扮一下大地母親，讓大地母親在春天充滿生機。小草們爭先恐后的鉆出大地母親的懷抱，向著微醺的春風輕輕的揮舞著他們的小手。大地母親一片蔥綠，恢復了生機。

春天又對花兒妹妹說：花兒妹妹快點和小草弟弟一起來裝扮大地母親，讓春天的大地更加絢麗多彩。花兒們一朵朵爭相怒放，白的、黃的、紅的、紫的、粉的……五顏六色的！大地母親讓花兒們裝扮的漂亮極了！

美麗的春天，我默默地走到了戶外，春天用她的小手溫柔的撫摸著我的臉頰，輕輕的對我說：孩子！春回大地了，你又長大了，變漂亮了、更懂事了。要記得珍惜春天！

對話敘事作文 篇7

“回家了”大家同時叫了起來，我也不例外。吃了午飯，我就背起了書包，來到了校車上。哎呀，這是全封閉車，這下我要暈車了。我找了個位置，就坐了下來。我看著外面，突然有人碰了我一下，我轉過頭問那個人干什么，那個人對我說：“這里有沒有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來。我再次轉過頭。一眨眼工夫，旁邊就來了一輛校車。

我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一個體形很胖的人的身上，那個人也在吃著大紅棗。我看著那個人，就覺得有點面熟。心想：好像是宋璋瑤搖吧!那個人正在東張西望，我目不轉睛的地看著那個人，直到露出半個臉。“太好了，我猜對了!”我在心里高興的地叫著。我看到她，就一直喊叫一直叫。過了好幾分鐘，我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。

這時，宋璋瑤才轉過頭來。她看見我，也很高興，就向我招了招手。這時，我才回過神來，就連忙告訴了徐瑤和王思敏，宋璋瑤在對面的校車上。她們倆驚奇地說：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見她們幾個互相招了招手，就開始了啞巴對話。先是徐搖做了個打電話的姿勢，宋璋搖瑤看了，就又做了一遍打電話的姿勢，徐瑤就點了點頭。

徐瑤本來想說上網這兩個字，可是這動作做不來，這下可把徐瑤為難住了，就大聲的地說了兩個字:“上網。”害得的我耳朵都快被震聾了，可在車外的宋璋瑤，她一點都沒聽到，正在想著這兩個字是什么呢。

這時，徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊，就用手指了指天上，這宋璋瑤還真的朝天上看，害的我差點笑出來。我又在玻璃上寫了個“網”字，可是她看不懂，就搖了搖頭，我也左右為難了。我本想把這兩個字寫在紙上的，可是他們的校車就要馬上開走了，我就說了上網這兩個字，這下她可懂了。我就高興的坐了下來。

我想：下一次還有啞巴對話的話，那我會更加高興的。

對話敘事作文 篇8

小明的文具盒里住著文具一家。

日子過得好好的，橡皮突然有了個念頭：我要和鉛筆比賽。于是，他來到了鉛筆面前，一對鉛筆說：“鉛筆，你怎么老寫錯別字，都要叫我來幫忙，所以我比你厲害。”鉛筆說：“什么呀，要是主人沒有我，你又有什么用呢？所以應該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。

“我厲害，我可以擦掉你的字。”

“我厲害，我還可以寫文章。”他們就這樣爭吵著。突然，尺子來了，他說：“這是怎么一回事？”橡皮生氣地說：“我比他厲害，他卻不承認。”鉛筆也忿忿地說：“是我比他厲害。他也不承認。”尺子聽了他們倆的話，說：“你們各有各的長處，也各有各的短處。你們應該互相幫助！”鉛筆和橡皮聽了之后，臉紅了，低下了頭。

從此，他們再也不吵架了。

對話敘事作文 篇9

一天，在我的文具盒里傳來了說話聲，那是鉛筆、橡皮、直尺在說話。鉛筆先說：“哎，我真后悔呀！我以前還是很長的，可是，現在卻變成了鉛筆頭了，我為小主人做的作業真多，他每天晚上放學回來都有一大堆作業，每次寫完作業我就累得腰酸背疼的。”橡皮說：“我也不怎么樣，以前我很胖很胖，可是現在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作業雖然不用我來做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每當鉛筆寫錯字時就要我去擦幾下，日復一日，年復一年，我的身子也變成現在這樣了。”接著直尺說：“我也不好，小主人每天的作業要量的地方都要用我，現在我的刻度已經沒有了。”

第二天，小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進了垃圾桶。

對話敘事作文 篇10

一天，文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領大。

性格直爽的鋼筆說：“我會幫小主人把字寫得工工整整，還經常得到大家的贊揚。”勇于犧牲的鉛筆說：“上美術課時，我會主動向小主人招手，甘愿付出。”調皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說：“如果沒有我，你畫錯里，那小主人不是會責怪你？”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來，說：“還……還有我，如果沒有我，一副再完美的畫，也還是那么單調。”鋒利的削筆刀驕傲地說：“我是一位著名的醫生，只要鉛筆生病，我會立即讓她恢復健康。所以我的本領最大。”一直沉默不語的文具盒走上前說：“我們就像一個大本營，每天像士兵一樣幫助小主人完成學習任務。本領都是一樣的，缺一不可。”

其實，世界萬物都是一樣的，沒有十全十美的。