養花小學作文

養花小學作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的養花小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

養花小學作文1

記得我上幼兒園的時候，老師常告訴我們要常種花，感受一份耕耘一份獲的道理。

我和媽媽在花市選了一棵精致的花種，小心冀冀地種進花盆里。一個月過去了，同學們的花都開始發芽抽葉了，而我的花種還在土里睡懶覺。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：“我也天天給它澆水、曬太陽，為什么還不鉆出小腦瓜？”又過了一個月，我的花種開始發芽長葉了，可它卻不像別的花那樣挺直腰板，而是懶洋洋的東倚西靠。媽媽在花盆邊插了一根筷子，它像小猴爬桿一樣卷上去。過了不久，我發現一個粉紅色的花蕾掛在上面。又過了三、四天花朵張開了笑臉。“呀！”是牽牛花啊！好像小喇叭一樣。

我的心里比吃了蜜還甜。這時，飛來了一只鴿子，好像在說：“小朋友，祝賀你。”

養花小學作文2

說起我媽媽，她最大的特點就是養花，愛得不得了。下面就說一下我媽媽的英雄事跡吧！

媽媽愛養花，確實不假，不信，你自己到我家陽臺上來看看呀，我家陽臺上就是一個植物的世界，上面滿是植物，周圍的鄰居都說媽媽是個種花高手。

雖然，媽媽工作很忙，但是還是會去公園請教那些種花園丁，或是去圖書館里看看關于種花的書，偶爾還會買上幾本在家里看。媽媽的高招越來越多，她把雞蛋殼埋在花盆里，說是給花增鈣。把剩余的茶葉渣倒在花盆里，說是給花添加營養。

一天，媽媽最喜歡的一顆滴水觀音不知怎么的，竟然枯了，媽媽心情也不好，天天一下班就跑到陽臺上精心澆灌，施肥，沒過幾天，滴水觀音居然活了過來，媽媽的心情一下子從烏云遍布轉到晴空萬里。花盆里，滴水觀音冒出了一個尖尖的，碧綠的小芽。

怎么樣？我家這個種花高手不錯吧？今天沒時間了，明天還要上學呢！拜拜！

養花小學作文3

我和爺爺都很喜歡養花。在我家的窗臺上就擺滿了各種各樣的盆花，有月季、燈籠、玻璃翠、仙人掌、仙人球，以及蘆薈系列。其中仙人球是我最喜歡的一種。

仙人球既沒有月季花那清雅的姿態，也不像蘆薈長得那樣枝繁葉茂，但它一到夏天就會開出漂亮的小白花，它還具有頑強的生命力。

仙人球是一種有刺的肉質植物。有一次農忙的時候，我大姑父來我家干活，他匆忙地在院子里走了兩趟。吃晚飯的時候，大姑父覺得腿又痛又癢，他撩起褲腿，發現腿上有一塊滿是小刺，我驚慌地喊：“大姑父，您被仙人球扎到了。”中午，我把仙人球放到了墻角處，一定是大姑父匆忙中沒有注意到。我們急忙忙幫大姑父拔刺，看到大姑父那痛苦的樣子，大家又忍不住笑了。第二天早上，我趕忙又把仙人球搬回到了窗臺上，以免它再傷到人。

養花的時候存在一點小危險，同樣也給我們帶來了許多快樂。

養花小學作文4

小時候看見爺爺在院子里種花總想去湊點熱鬧，以為自己憑著對花的熱愛就可以幫上忙，哪知道種花、養花還有那么多的學問！爺爺說過，“既然養花就要用心去栽培她！”從那個時候起我就想如果能有一個屬于自己的花園該多好，可以把自己喜歡的花都種下去用心地栽培，等到開花的季節也可以有一份收獲的喜悅！

慢慢地，爺爺教了我很多東西，比如，養花先養土，澆水要適量，充分吸收陽光等。

花，有一種獨特的魅力，給人以美的享受！而養花，不僅能豐富生活，陶冶情操，使人心情舒暢，還能凈化空氣，增進健康！爺爺最喜歡養杜鵑花，所以我養的第一盆花也是杜鵑花。養花并不是件簡單的事！在爺爺的幫助和指導下，從選嫩芽種植開始，呵護到她開花，費了不少精力，還好我的心思沒有白費！那一刻，看著自己用心栽培出來的杜鵑花特別開心，特別有成就感！養花的樂趣在于栽培她的全過程！

養花小學作文5

我們家養了很多花，有月季、米蘭、吊蘭、仙人掌……。在這些花中，我最討厭的是仙人掌，它呈墨綠色，渾身長滿了“暗器”，它不僅樣子難看，而且還會趁你不注意，扎你一下，我非常想把它扔掉。

有一天，我在給花澆水的時候，它又拿“暗器”扎我，我很生氣，于是趁媽媽做飯的時候，拿起小刀，把它的一個枝叉割下來，看著被我割下來的枝叉，我舉著“武器”在一邊哈哈大笑，結果沒有過多久，就被媽媽發現了，媽媽問我為什么這樣做？我只好“告狀”說仙人掌總是扎我。

媽媽聽了并沒有生氣，而是給我講了仙人掌的特點和功效。聽了媽媽的一番話后，漸漸的，我的心里充滿了慚愧，感覺這么好的植物被我傷害了，很可惜，我擔心它會死掉，媽媽對我說：“仙人掌是一種生命力極其頑強的植物，它會好起來的。”過了幾天，我發現仙人掌的“傷口”已經愈合了，從此以后，我就喜歡上了仙人掌。

我要學習仙人掌那頑強的毅力，做一個頑強的人。

養花小學作文6

讀了老舍先生寫的《養花》一課后，我心血來潮。也寫了一篇《養花的樂趣》。

我以前不喜歡養花，因為到了夏天，會有許多的小蟲子。直到我遇見了那件事，就此改變了主意……

那年夏天，我去奶奶家，看見奶奶正在修剪花草，我就不解的問奶奶：“奶奶，你不怕被蚊子叮嗎？”奶奶的回答卻讓我大吃一驚：“不怕，看見這么美的花被蚊子叮也愿意。你背過劉禹錫的《賞牡丹》嗎？其中有一句‘唯有牡丹真國色，花開時節動京城’。”

從此，我便和奶奶學著養花。

我家的陽臺不大不小，剛剛好，上面鋪滿了大大小小的花。花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養活，因為看著一棵好花生病要死，時間難過的事。所以都是生命力特別強的花，如：仙人掌、吊蘭、常青藤……

雖然我養的`花都是些生命力強的花， 不過，盡管花草自己奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的，我得天天照管它們，像好朋友似的關切它們。

養花小學作文7

三年前，我養了一盆仙人球，由于當時的花盆并不大，所以到今天花已長大，花盆顯得有些小了，花里的草從仙人球的四周向外長出來，我都無法用手去摘掉它，有幾次我試著用手去薅草，結果可想而知是手被花刺扎傷，弄得是苦不堪言。氣急之下真想把它從樓上扔下去，又覺得可惜，那樣的話幾年來的心血不就付之東流了嗎？靜下來一想，還是換個大花盆吧，于是乘著周末出去買了個大花盆和幾袋養花的土，把原來的小花盆換掉，換上新買來的大花盆，植上土、澆上水，把花上的灰塵用噴水器沖洗干凈，它又顯出了本來的面目，一種充滿生機、抵御干旱的頑強生命力，一種永恒的綠意。

坐下來靜靜地觀賞它，一種愜意之感頓時襲上心頭，現在的生活節奏過快，人們每天都在為生存而奔波忙碌，真正能靜下心的能有幾人，從養花中品味人生的樂趣，從中找回那些失去的純真。

養花小學作文8

真好，周安之從家搬來一盆“一帆風順，”學名叫“白掌”。但是我們班上的同學叫它“流星棰”，因為花苞像“流星棰”，所以……

有人說，它是一種只要天天給它澆水，它就會信賴你，我想試一試是不是真的，我就天天給它澆水。

每到星期六就趴下了。星期一，一來就要給它澆水，它就“復活”了，也就是直了起來了。

有一次，它跟我唱反調，我給它澆水就趴下，一停下來就直了起來，它真是調皮。

有一次把我們嚇到了，我本要給它澆水，但是怎么澆也不起來，全班人給它澆。它也不起來，我再給它澆水，它就起來了，把我們全班人是好笑又生氣啊！

一個月過去，它非常依賴我，它以為我會給它澆水，但我卻沒有給它澆水，它也沒趴下，而是安安靜靜，等我給它澆水，我在9：00給它澆水。

它讓我明白了：依賴。往往創造出美好和不可思議的境界。

養花小學作文9

我喜歡各種各樣的花，但我更喜歡美人蕉。

爸爸從吉林給我帶回來一盆美人蕉，拿回來的時候才10多厘米，它喜歡充足的陽光，要經常給它澆水、施肥。家長說“用雨水澆花很好。”于是，一到下雨的時候，我就打著傘出去接雨水。我每天都很細心的照顧它。看著他一天天快樂的成長，我很開心。過了兩個多月，他已經長出了七、八片大葉子，快到我的腰了，它開出了幾朵紅色的花朵。它紅似火，紅艷艷，紅的刺眼。看著它一天天的長大，我特別有成就感，我更細心的給它澆水、施肥、拔草。又過了兩個月，它又長高了，枝葉更茂盛了，花開得更大更艷了。我站到它旁邊，我和弟弟經常躲在它的大葉子下面玩捉迷藏。

秋天到了，它一點點的枯萎了，我的心情很難過，我期盼著春天的來臨美人蕉不僅將給我帶來了勞動的成就感，還帶來了童年之趣！

養花小學作文10

小時候的我總喜歡開的花，嫩的草，所以如果是謝了的花草到了我的手里它們就會“死翹翹”。但是，有一株含羞草在我手里卻“奇跡”般的活了下來。

記得那是三年級的時候……

那天，媽媽出去上班回來給我帶回了一株小小的含羞草，那時我可高興了。碰了碰那個害羞的“小姑娘”，果然，她害羞得把“臉”轉到了另一邊，我看了可來勁了，不停地碰她，她呢，總是害羞得不得了，媽媽看了連忙過來拉住我說：“不要再碰了，再碰她就活不成了！”我一聽怕了，要是她活不成了我不就沒得玩了，（殺人可是要償命啊！）于是我不情愿地放開了她。后面幾天，我一見她就敬而遠之。媽媽又看見了，問我：“孩子你為啥老躲著她呢？”“你不是說再碰她她不就是活不成了。”“我嚇唬你哪！是呀你是不能一直碰她，但也可以偶爾碰一碰她。”我聽了便又對她燃起了興趣之心。

后來，在我的“精心照料”下這株含羞草“活”的很“快樂”。

養花小學作文11

春天，我和媽媽去花市買了一棵叫滴水觀音的花苗。回到家我找了個空花盆，填進去一些花土。然后把花苗放進去用土把根埋上，澆上水，這樣花就栽好了。

過了幾天，當我給花澆水時發現花長出了新芽，我高興的對媽媽說：“我的花發芽了！我的花發芽了！”以后我每天給花澆水，葉子一天天長大，長得像大蒲扇。

暑假里的一天，天氣特別熱，我擔心花渴了，就去澆水，忽然發現葉子變得又干又黃，我再細細觀察，竟然發現葉面上覆蓋滿了細密的蜘蛛網，還有紅色的肉眼都很難看出的小蜘蛛。媽媽說那是紅蜘蛛，是害蟲，于是我和媽媽去花市買了殺蟲劑，把所有的葉子都噴了一遍，大喊道：“小蜘蛛，你哪里逃？”果然花的病很快就好了，葉子又變得綠油油的。

一天當我給花澆完水后，發現葉子上有小水珠慢慢滴下來。啊，原來滴水觀音這個名字是這樣來的！我欣喜若狂，這就是養花的樂趣。

養花小學作文12

媽媽很喜歡養花，在媽媽的帶動下，我對養花也產生了興趣。

一天，我向媽媽要來向日葵的種子，把它種在院子里。過了幾天，小向日葵把頭伸了出來，細嫩的花莖上挺立著兩片尚未伸展的葉芽，葉芽頭戴一頂灰白色的小帽子，真是惹人喜愛呀！我忍不住想要摘去小帽子，看看它的廬山真面目，可又擔心傷到小苗，所以剛伸出去的手又縮回來了。我圍著小苗左看右看，真希望他馬上能開花結果。

媽媽見我這樣聚精會神的，就走過來看究竟。我說：“媽媽，它什么時候能長大呀？”媽媽說：“別急，植物的生長跟人一樣，是要有時間的，總不能一口吃個胖子吧。”

哦，我明白了，萬物生長都是有時間的，結果是需要耐心等待的。

養花小學作文13

對花的喜愛仿佛是與生俱來的，家里有了露天陽臺，就總想著有一天能讓它成為花的海洋，在盛夏的夜晚，坐在躺椅上，周圍是花的芳香，抬頭是滿天繁星，涼風習習，真可謂人生一大快事。于是努力地開始播種。

養花的樂趣或許只有養過花的人才能真正體會，花美不在貴賤，哪怕是一朵毫不起眼的小花，從播種、發芽到開花，期間的每一個小小的變化都能讓你欣喜滿懷，這種喜悅，是你從花市上直接買回一大盆開的正艷的好花所無法比擬的。

陽臺上的花漸漸多了起來，知名的，不知名的，開花的，不開花的，每一盆都是我的最愛，每一朵花都飽含著我的心思與期待。多少次在花前駐足留戀、翹首期盼，多少次因花開而雀躍、為花敗而黯然神傷。經過了炎炎酷暑的煎熬，家中的花終于能夠揚眉吐氣了，雖然寒冬又即將來臨，只要有希望，便不覺憂愁。

養花小學作文14

前些天，我從奶奶家拿回了一盆花，它就是花中之王君子蘭。

我以為君子蘭像人一樣每天吃飯、喝水，所以每當我吃飯的時候給它倒點飯，喝水的時候給它倒點水。漸漸地，花兒的葉子變黃了，而且還生了白色的小蟲。我急忙問媽媽，這是怎么回事？媽媽語重心長地說：“花兒也有自己的肥料，和人類不一樣。”第二天一早我就匆匆下樓買了一袋滅蟲藥，把滅蟲藥平均地撒在花盆里。二天過去了，花盆里的蟲子不見了。一周過去后，君子蘭的葉子變回了原來的綠葉。我興奮極了。

每當我彈琴的時候，君子蘭仿佛在說：彈得真好。每當我遇到難題的時候，君子蘭會說：動動腦，我相信你會想出來的。就這樣，一年過去了，君子蘭開花了。桔紅色的花朵，一陣微風吹過，君子蘭發出了淡淡的清香。

聽說君子蘭能吸收空氣在的有害空氣，還能在夜間釋放氧氣呢!我愛君子蘭。

養花小學作文15

我家有一盆金達萊，是媽媽向別人要的種子種出來的，我非常喜歡。

金達萊被媽媽放在了客廳的一角，有半米高。金達萊最有特點的是它的花，花是紫色的，有五片花瓣，遠遠看上去就像在翹首仰望浮云的詩人。一陣風吹來，花兒輕輕搖動，又像一個有五片風葉的電風扇。

有一天，媽媽領我去逛街，我看見有人在賣水精靈，很好看，他還在水精靈里種了花，漂亮極了。我心想：要是把金達萊放在水精靈里面養不是會更漂亮嗎？于是我就和媽媽商量也買了一包。回到家，我迫不及待地將水精靈倒進了一個花瓶里，把花揪下一朵插在了里面。看著自己的創意心中別提有多高興了，于是就期待著花會更漂亮。可是第二天，我發現花死了，我傷心地去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，他用是花是假的。”這時我才知道我上當了。

經過這件事讓我知道了，做事一定經仔細觀察，認真思考，不能盲目模仿。