小學一波三折作文范文

小學一波三折作文范文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學一波三折作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學一波三折作文范文1

有一次，爸爸的一位朋友來我們家作客，還送給我一個活力板，我是第一次見，十分好奇和新鮮，便立刻喜歡上了這種運動。

第二天，我扛著活力板，興高采烈地下樓玩。我第一腳踩在活力板上，感到搖搖晃晃的，就知道這不是件容易的事。我便把媽媽喊下來扶我。我在媽媽幫助下站穩，拼命晃動后腳，晃了半天，一點也沒前進。我剛想放棄。腦子里立刻發出警示信號：不不禁大笑起來：“哈哈，哈……”我正得意呢，突然“咕咚”一聲從活力板上摔下來，我摔了個四腳朝天。唉，沒辦法，學這種東西，不行，必須堅持下去!終于，我可以前進一兩米了。我非常高興。在經過一天的刻苦訓練后，我終于可以不用別人扶前進很大一段距離了，只是還不熟練。我高興得不得了，有點小成就，尾巴就快翹到天上去了。我付出代價是不行的。

經過多次努力，多次摔倒，我終于能達到想滑多久就滑多久的地步。但新問題又來了——怎樣上活力板?我平時都是媽媽扶著我上，自己怎么上呢?“一鼓作氣，學會上板”我這樣給自己加油。第一次獨立上板完全失敗。由于沒踩好，身體一下子失去平衡，結結實實地摔在地上。“哎喲……”我齜牙咧嘴地站起身來，發現自己的腿都被摔麻了，下肢幾乎暫時性“癱瘓”。

小學一波三折作文范文2

“你要是考試考到了全班第一名，我請你吃牛排!努力一點，加油!”電話里傳來了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅定地對自己說：“加油!你一定能行的，相信自己，就會成功!”

盼星星、盼月亮，終于把公布成績的那一天給盼到了。在公布成績之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開始我還不明白，還是以吃牛排的'心思去迎接那激動、令人緊張的時刻。上課了，開始報成績了，別的同學都凝神地聽著，只有我在一邊哼著小曲兒，心不在焉。王老師報到了一半，停頓了一下，報：“張心怡——94+8分。”剛聽到分數，我心里還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的。可當我拿到了卷子，看到僅僅作文就扣了3分!我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心里告訴自己：不要哭!不能哭!不許哭!你要學會堅強!不就是一份牛排沒得吃了嘛!一頓牛排有什么大不了的，下次攢夠了壓歲錢我自己去買!雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。

今天，阿姨打電話說請我去吃牛排。我心里一緊，想：不是說考得好不請嗎?怎么……阿姨說我雖然考得不好，可有時候應該要鼓勵一下的嘛。

我準時來到了豪客來餐廳，吃起牛排。不知怎么回事，本來好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的、苦苦的.....