考試作文3篇
【精選】考試作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的考試作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
星期天晚上，李老師發(fā)了一條期末考試成績(jī)的短信，我的語(yǔ)文考了94.8分,數(shù)學(xué)考了93分。老師表?yè)P(yáng)我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是，說(shuō)心里話，這個(gè)成績(jī)沒(méi)有我想像得好，說(shuō)明我還有一些不足的地方，需要我認(rèn)真地改正過(guò)來(lái)，需要我更加努力。
爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我比上次期末成績(jī)有進(jìn)步。我對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)也做了幾下總結(jié)：
一：我的寫作水平逐漸提高了，這次語(yǔ)文考試我是滿分作文，李老師表?yè)P(yáng)了我。回到家后，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時(shí)在寫作上對(duì)我們細(xì)致的指導(dǎo)，另一方面我讀的書越來(lái)越多，寫起作文來(lái)很得心應(yīng)手，有輕車熟路般的感覺(jué)。
二：數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面的知識(shí)，我學(xué)會(huì)了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問(wèn)題時(shí)，我就開(kāi)動(dòng)了思維，認(rèn)真審題，在理解問(wèn)題的意思后，再用簡(jiǎn)便的方法靈活運(yùn)用起來(lái)。
同樣，我也存在著不足之處：數(shù)學(xué)方面的選擇題，我沒(méi)有用排除法來(lái)判斷它的對(duì)錯(cuò);語(yǔ)文方面的閱讀短文，回答問(wèn)題回答得不太準(zhǔn)確和完整，這是我失分的.原因。
媽媽告訴我：只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!
通過(guò)這次考試，我更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)!我相信自己是最棒的!加油!
考試作文 篇2
“數(shù)學(xué)考試已結(jié)束，請(qǐng)監(jiān)考老師收卷，請(qǐng)各位同學(xué)收拾好東西回到自己的教室！”
一場(chǎng)令我們忐忑不安的月考終于考完了，同學(xué)們都回到了教室。他們似乎都在交頭接耳，與同學(xué)們分享著自己的成果。因?yàn)檫@樣，同學(xué)們心中都有了一絲恐懼，有的在說(shuō)什么數(shù)學(xué)第三大題答案是鉤叉叉，有的說(shuō)數(shù)學(xué)應(yīng)用題最后一題答案是367……
我也不例外。自從我和其他人分享以后，我知道自己已經(jīng)扣掉了7。5分了。看來(lái)，我的分?jǐn)?shù)壽命在慢慢減少啊！原本它可以活到100分的，可是現(xiàn)在已被我折磨掉7。5分啦！
怎么辦呀？是涼拌還是熱炒啊？我快要瘋掉了！哎，只有等到明天真相才會(huì)大白于天下呀。
第二天。
老師們紛紛在說(shuō)：“我們班100分只有兩個(gè)，不及格有十幾個(gè)呢，真不知他們是怎么學(xué)的。”
看來(lái)分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來(lái)了。終于，千等萬(wàn)等終于等來(lái)了老師！老師一臉嚴(yán)肅地看著我們，看來(lái)考砸了。
“現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)你們各科的成績(jī)。給我坐正了！”老師的聲音令人膽寒。
我默默祈禱：“但愿考得好，回家不挨揍。老師哎，求求你快點(diǎn)報(bào)到我吧。”
“……董晶數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)94分，語(yǔ)文89分。”這次考得有點(diǎn)偏科哎，語(yǔ)文老師，對(duì)不起呀，下次我保證語(yǔ)文一定考到90分，呸呸，三門老師啊，以后絕對(duì)不偏科，不要罵我，千萬(wàn)別啊！
好像快要放學(xué)了啊，嘻嘻，可以暫時(shí)先逃過(guò)老師的魔爪了，但是回家后又會(huì)怎么樣呢？男打罵？女打罵？男女混合打罵？
終于放學(xué)了。在教室到校門口這一段路程，我一路心跳加快，步伐緩慢，因?yàn)檫@樣就可以節(jié)省一點(diǎn)被打罵的時(shí)間了。
躲是永遠(yuǎn)躲不過(guò)去的，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，孩子。
“你們昨天考試的成績(jī)下來(lái)了吧？”媽媽問(wèn)。
“對(duì)呀！”（該來(lái)的還是來(lái)了）
“考得怎么樣？”
“一點(diǎn)都不好，數(shù)學(xué)91，英語(yǔ)94，語(yǔ)文只有89，差死了！·”
“嗯，下次繼續(xù)努力吧。”
呼，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
同鞋們吶，好好努力學(xué)習(xí)吧！否則就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲啊”！好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
加油！
考試作文 篇3
“開(kāi)始考試！”隨著老師的話說(shuō)完，我們立馬拿起筆，在試卷最上方認(rèn)真寫上自己的名字，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而緊張的考試。
第一道題是選出劃線的詞語(yǔ)讀音不同的題，是看你的讀音是否標(biāo)準(zhǔn)，如果讀音不對(duì)的話，老師會(huì)在你的卷子上打上一個(gè)紅色的×，做到一半時(shí)，我被一道題難住了，唉，怎么做呢？我想的頭都大了，突然，腦子里一道光閃過(guò)，我想起老師教給我們的“錦囊妙計(jì)”，一下就做出來(lái)了，太棒了，加油！我在心里給自己打氣。
不知不覺(jué)做到了選擇題，哎呀，好多題呀，挨得那么近，還那么密集，看得我都暈了，不過(guò)，我迅速鎮(zhèn)定下來(lái)，仔細(xì)閱讀，并思考，最終做出正確的選擇。老師在四周慢慢地走著，看著，發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)在偷看別人的，立刻記為作弊。
鑒于老師的威嚴(yán)，同學(xué)們誰(shuí)也不敢往別人那偷瞄，而老師在轉(zhuǎn)了幾圈之后就坐在了椅子上，埋頭批改作業(yè)，偶爾抬頭看一下，也只是那一秒的時(shí)間，就繼續(xù)改作業(yè)，家長(zhǎng)不知什么時(shí)候出去了，為了給孩子們一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)考試。倒數(shù)第二題是閱讀， 在一年前它可是我的弱項(xiàng)， 現(xiàn)在，我已經(jīng)打敗了他，不會(huì)怕閱讀了。抬頭看看周圍的同學(xué)，有的皺著眉頭，手里握著的筆遲遲沒(méi)有下去，似乎在思考著這道題該怎么做；而有的同學(xué)則一臉興奮，好像在說(shuō)：“這題太簡(jiǎn)單了，難道就沒(méi)有難一點(diǎn)的題嗎。”而我，正埋頭尋找答案中……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，啊，總算做完了，再仔細(xì)一檢查，啊，好多錯(cuò)誤，不是第三人稱單數(shù)沒(méi)加“es”，就是忘了加標(biāo)點(diǎn)，我及時(shí)地把它們改正了過(guò)來(lái)，終于檢查完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，即便如此，我還是有一部分題不會(huì)做。
“還有15分鐘收卷。”老師平靜的話剛說(shuō)完，有人就長(zhǎng)嘆了一口氣，大概覺(jué)得時(shí)間太少了，不夠用。開(kāi)始收卷了，我們把卷子傳給最左邊的同學(xué)，再由他給老師，我們終于松了一口氣，考試總算結(jié)束了。
