蜻蜓作文合集十篇

【精華】蜻蜓作文合集十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的蜻蜓作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蜻蜓作文 篇1

小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候捉金龜子、捉蜻蜓的故事。我的心那叫一個(gè)癢啊!也想捉個(gè)蜻蜓玩玩，想仔細(xì)看看它究竟長(zhǎng)什么樣子，但大城市里很難找到并捉到蜻蜓，于是，我就想趁今年“十·一”長(zhǎng)假去臨安玩時(shí)，好好找一找蜻蜓，最好能捉到一只帶回上海。那樣，小朋友一定會(huì)羨慕得不得了。

旅游的第二天，我們?nèi)チ恕靶【耪瘻稀薄Ｄ莾旱沫h(huán)境很美，有山有水，綠樹(shù)成蔭。因?yàn)槿サ迷纾燥@得愈發(fā)空曠和寧?kù)o。在“龍須壁”前，我和小伙伴打起了水仗，玩得正歡時(shí)，突然，小李看見(jiàn)草叢里有東西在動(dòng)，她一個(gè)箭步?jīng)_上前，我們也圍攏過(guò)來(lái)，撥開(kāi)草叢一看：呀！原來(lái)是一只受傷的蜻蜓。它多漂亮啊！身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美、輕盈。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。翅膀很輕很薄上面像撒了金粉似的閃閃發(fā)光。

小李把它放在手心，說(shuō)：“我們把它帶回去養(yǎng)著吧！” “你知道它愛(ài)吃什么嗎？” “你不覺(jué)得它會(huì)孤單嗎？”小林連珠炮似的發(fā)問(wèn)令小李啞口無(wú)言。“要我說(shuō)啊……”小劉說(shuō)，“把它扔了，弄死算了，反正它也受傷了，活著也痛苦，不如一了百了，這樣更好！” “不行、不行！絕對(duì)反對(duì)！” “不好！這太殘忍了！” ……見(jiàn)我沒(méi)有出聲都把目光投向了我，“小吉，那你說(shuō)吧！”小伙伴異口同聲道。其實(shí)，我也想把它帶回家，給同學(xué)看看。但是看到蜻蜓無(wú)助地?fù)]動(dòng)著翅膀時(shí)，我心軟了，動(dòng)搖了。“我想……我想……把它放了吧！” “什么？放了？”她們驚訝極了。“這不是你一直想要的嗎？” “是啊！但是，要知道，這兒是它的家，這兒有它的爸爸、媽媽，還有它的伙伴。如果要你離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)、家人和朋友，你會(huì)開(kāi)心嗎？” “好吧，那就放了它吧！” “我同意！” “我也同意！”

小李慢慢攤開(kāi)手掌，只見(jiàn)蜻蜓在她的手心里一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒它輕微地?fù)潋v了兩下翅膀，又不動(dòng)了，我朝蜻蜓輕輕地吹了兩口氣輕輕地說(shuō)道：“小蜻蜓啊！飛吧！飛吧！快回家吧！”它好像聽(tīng)懂了我的話，居然扇了扇翅膀飛了起來(lái)。在我們的目送下，蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，不見(jiàn)了······

點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言生動(dòng)形象。小作者從“我想趁今年‘十·一’長(zhǎng)假去臨安玩時(shí)，好好找一找蜻蜓，最好能捉到一只帶回上海”到“我朝蜻蜓輕輕地吹了兩口氣輕輕地說(shuō)道：‘小蜻蜓啊！飛吧！飛吧！快回家吧！’目送蜻蜓越飛越遠(yuǎn)……”是經(jīng)歷了痛苦的思想斗爭(zhēng)，最后為了讓小蜻蜓不離開(kāi)父母，不離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)毅然放棄自己最初的抓一只蜻蜓帶回家的想法。旨在提醒人們，珍愛(ài)生命，善待小動(dòng)物，這樣才會(huì)讓我們的生活變得更加溫馨、和諧。

蜻蜓作文 篇2

在我記憶的天空里，永遠(yuǎn)飛著一只美麗的小蜻蜓。

記得那是去年夏天，我和媽媽去公園里玩。天那么藍(lán)，白云像一朵朵白色的棉花糖，五顏六色的鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放，在花叢中有許多蜻蜓，有的落在枝葉上休息；有的好像在尋找食物；還有的像在跳舞一樣。其中有一只蜻蜓特別漂亮，它長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛，兩對(duì)晶瑩剔透的翅膀上還有一道道斑紋，細(xì)長(zhǎng)的身體通紅通紅的像一只小辣椒。

于是，我躡手躡腳地向蜻蜓走過(guò)去，心里暗暗告誡自己：輕點(diǎn)兒、輕點(diǎn)兒、再輕點(diǎn)兒。接著，我慢慢伸出手臂，“小東西，你可千萬(wàn)別飛呀。”我張開(kāi)食指和拇指，心里暗自高興，嘿嘿，這回你可跑不了了。我屏住呼吸，輕輕地一捏，“哈哈，捉住你了。”

回到家里，我用縫衣線拴住小蜻蜓的尾巴，牽著它跑來(lái)跑去。小蜻蜓總是喜歡向窗戶的方向飛。它是想要飛回家嗎？它想媽媽了嗎？原來(lái)它是想要自由飛翔呀！想到這，我解開(kāi)了拴著小蜻蜓的線。小蜻蜓一下得到了自由，猛的向窗戶飛去，重重地撞了一下落在窗臺(tái)上。我趕緊跑過(guò)去一看，還好小蜻蜓沒(méi)事，可能只是撞暈了。我連忙打開(kāi)窗戶，把小蜻蜓放在手心里高高的舉起。小蜻蜓撲騰了兩下翅膀，快樂(lè)地向藍(lán)天飛去。

飛翔吧！小蜻蜓，你永遠(yuǎn)飛在我記憶的天空里。

蜻蜓作文 篇3

一只小蜘蛛趴在網(wǎng)上等著送上門的食物。一只蜻蜓拍動(dòng)著翅膀飛到網(wǎng)前，傲慢地說(shuō)：“喂！老弟，你還沒(méi)吃飯吧？是不是讓我?guī)湍銓ば┏缘模俊敝┲肜淅涞卣f(shuō)：“不必勞駕你了，我在等上門的食物呢！”“嘻……”蜻蜓冷笑了一聲，更加傲慢地說(shuō)：“哼，沒(méi)有我，你就等著餓死吧！”說(shuō)著，他圍著蜘蛛就翩翩起舞，還扇著啪啪作響的翅膀，進(jìn)行挑逗。

蜘蛛連頭也不抬，縮成一團(tuán)。蜻蜓以為他真的餓死了，舞步跳得更歡了。突然，蜻蜓的翅膀被蛛網(wǎng)粘住了，動(dòng)也不能動(dòng)。他哪里知道，這原來(lái)是蜘蛛設(shè)下的“埋伏”。小蜘蛛伸了個(gè)懶腰，把大蜻蜓嚇了一跳。那蜻蜓想展翅膀逃走，掙扎了幾下，卻被粘得更牢了。蜻蜓急得大喊大叫：“蜘蛛老弟，救命啊！”蜘蛛迅速爬到蜻蜓身邊，故作驚異地說(shuō)：“你怎么飛到這上邊來(lái)了？”蜻蜓高興極了，心想你敢不來(lái)救我，那你就會(huì)餓死的。

蜘蛛兩只前爪抓住蜻蜓翅膀以后，嘲諷地說(shuō)：“你已經(jīng)笑飽了吧，可我還餓著肚子呢！”說(shuō)著就噴著毒汁向蜻蜓張開(kāi)了血盆大口。蜻蜓還想說(shuō)什么，但是已經(jīng)來(lái)不及了。這個(gè)寓言告訴我們，盲目驕傲將沒(méi)有好下場(chǎng)。

蜻蜓作文 篇4

童年最后一次駕著紙蜻蜓從我面前飛過(guò)，不留下任何痕跡。童年已不再是我的專屬，有的只是那段對(duì)童年美好的被叫做“回憶”的東西。當(dāng)我毫不在意時(shí)，童年靜靜地從我指縫間流走，直至枯竭成瓶中美麗的干花。

童年的我不愛(ài)漂亮的芭比娃娃，也不愛(ài)毛茸茸的泰迪熊，更不愛(ài)門前叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴——那些東西根本不值得我留戀，我留戀且僅有的只是一只毫不起眼的紙蜻蜓。天一般的顏色，天一般的聲音，天一般純潔的心靈，對(duì)于生活在藍(lán)天下的我，已是一種莫大的安慰了。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，這只紙蜻蜓與我分享這一切——?dú)g笑、淚水、心酸、寂寞、寒冷。她從不與我說(shuō)話，我也從不與她言語(yǔ)——心靈的溝通是不需要也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我只是將她放在手心，閉上眼，靜靜地，靜靜地，用心彼此對(duì)話。此時(shí)，我感受到莫大的快樂(lè)。我仿佛躺在草原上，望著藍(lán)藍(lán)的天，風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰——這是她在對(duì)我絮語(yǔ)，我仔細(xì)傾聽(tīng)著。我有無(wú)數(shù)快樂(lè)向她訴說(shuō)，她卻有些憂慮。她有些不安地對(duì)我說(shuō)，會(huì)有一天，我會(huì)離開(kāi)你，飛去很遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。我的心一驚，頓時(shí)一陣莫名的失落穿過(guò)手心，感覺(jué)冰涼的。睜開(kāi)眼，紙蜻蜓還在，嚴(yán)重淚水已落，滴在紙蜻蜓上，留下淡淡的水痕。從未有過(guò)如此失落的感覺(jué)，不知道會(huì)發(fā)生什么。

越是留戀

越容易失去

只有失去時(shí)

才懂得

珍惜

這一天終究還是來(lái)了。在我最毫無(wú)防備的時(shí)候，紙蜻蜓飛走了——永遠(yuǎn)飛走了。我無(wú)法挽留住她，她是如此堅(jiān)決。失去了她，我從此變得孤獨(dú)，天空如此灰暗，我不知該走向哪里，也不知從何開(kāi)始。童年像紙蜻蜓的雙翼，如此脆弱，不堪一擊。再次拿起紙蜻蜓，閉上眼，卻無(wú)比黑暗。像我一樣，紙蜻蜓的心已飛走，卻徒留這軀殼躲避黑暗

也許這就是真的罷，童年終究是要離去的，紙蜻蜓也終究是要飛走的。我將紙蜻蜓連同對(duì)童年的回憶一同放入瓶中，這是童年留下的唯一的東西。

呵，別了，我的紙蜻蜓；別了，我的童年……

蜻蜓作文 篇5

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓是昆蟲中的飛行能手。因?yàn)樗某豳|(zhì)薄而輕，左右兩邊各有前后翅，重量非常輕，每秒可振動(dòng)30——50次。

蜻蜓飛行的本領(lǐng)十分高強(qiáng)。它既能夠快速飛行，迅速變換方向和高度，又能在某一高度緩緩滑翔，或懸浮在半空中，甚至還能倒飛、側(cè)飛，直上直下，可以說(shuō)是隨心所欲。

蜻蜓的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢？原來(lái)，蜻蜓是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。由于翅膀的傾斜角度不同，使得它既可以產(chǎn)生向上的升力，也可以產(chǎn)生向前或向后的推力。蜻蜓除了是極端敏捷的昆蟲之外，它也是飛行速度最快的昆蟲之一。

蜻蜓的眼睛十分特別，它是視力最好的有翼昆蟲。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)頭的絕大部分，有三個(gè)單眼，復(fù)眼有28000多只小眼組成，每個(gè)小眼面都指向一個(gè)稍有不同的`方向，這使蜻蜓能夠向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。研究人員發(fā)現(xiàn)蜻蜓有33種不同的光敏蛋白質(zhì)，這些數(shù)量龐大的光敏蛋白質(zhì)使它們可以看到驚人細(xì)節(jié)，看到許多人們看不到的顏色。

蜻蜓不僅飛行速度快，還是一位捕蟲小能手呢！據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)已有300余種蜻蜓。蜻蜓是益蟲，人們都把它當(dāng)做朋友。

蜻蜓作文 篇6

小時(shí)候，我們的玩具是竹蜻蜓，周圍我的小伙伴們都愛(ài)玩，雖然我喜歡的玩具有很多，但唯獨(dú)竹蜻蜓是我的最愛(ài)。

小時(shí)候，有一天晚上，我們幾個(gè)小朋友聚在一起，他們直接掏出了竹蜻蜓，我眼睜睜地看著他們把竹蜻蜓放在手中一搓，那竹蜻蜓便在空中跳起了優(yōu)雅的舞蹈，最后那竹蜻蜓又飛回了主人的手里，我羨慕得不得了。

我正看得入迷，突然爸爸說(shuō)：“看什么呢？這么入迷？”“竹蜻蜓啊，你看他們。”爸爸看了一眼就去看手機(jī)了。我覺(jué)得爸爸并不感興趣，沒(méi)看一會(huì)，爸爸又拉我，說(shuō)：“走，回家！”

只見(jiàn)爸爸找出了一根毛筆，一把小刀，一瓶粘性很強(qiáng)的膠水和木板，只見(jiàn)爸爸把手筆鋸成三小段，并把留下的那三截掏空，爸爸說(shuō)：“你不是想玩竹蜻蜓嗎？快來(lái)一起做！”于是我就把爸爸弄好的那三截給用膠水小心翼翼地粘上了，差點(diǎn)粘到我的手！粘完就把它放進(jìn)了小型烘干機(jī)里。然后就看到爸爸把木板鋸好了，我又要粘了。粘完了，那個(gè)也烘干好了，就把那三個(gè)粘在一起的木板粘在一起再把他們合體，放入烘干機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)很輕的竹蜻蜓就出爐了。

等待第二天晚上，我們又聚在一起，而這次，我也自豪地掏出了我的竹蜻蜓。他們笑著說(shuō)：“這是你做的嗎？能飛起來(lái)嗎？哈哈！你還是去買一個(gè)吧！我們都是買的！”我生氣了，說(shuō)：“切！那我們就比賽！”他們也答應(yīng)了。

我這幾天一直在練技巧，想贏他們，我就和爸爸對(duì)戰(zhàn)找弱點(diǎn)。就這樣，竹蜻蜓闖進(jìn)了我的生活。

比賽那天到了，我拿出竹蜻蜓一轉(zhuǎn)，他們也一轉(zhuǎn)，嘻嘻，我臉上露出了笑容。因?yàn)槲易约鹤龅闹耱唑呀Y(jié)實(shí)，他們只能看著自己的竹蜻蜓一個(gè)、一個(gè)掉下來(lái)，而我的竹蜻蜓則飛回了我的手里。有人不服氣了，說(shuō)他用三個(gè)對(duì)我一個(gè)，我毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”結(jié)果他的三個(gè)都被我強(qiáng)有力的葉片打飛了。

我就這樣成了幾個(gè)人中的“王”的稱號(hào)！其實(shí)結(jié)果并不出我所料，因?yàn)槲易约鹤龅闹耱唑咽仟?dú)一無(wú)二的！

啊！竹蜻蜓啊！每當(dāng)看到別的小朋友在比賽，就想到了小時(shí)候的那個(gè)“王”。

蜻蜓作文 篇7

星期天，天氣晴朗，可是我早早地來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班里。我看見(jiàn)許多人也都來(lái)了。我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里很無(wú)聊，于是王順去買了一包竹蜻蜓。他在那里自顧自的玩了起來(lái)。

我們都在看王順玩竹蜻蜓。竹蜻蜓有時(shí)飛的高，有時(shí)飛的低。我們也很想玩，王順把竹蜻蜓飛到我的面前。我再也忍不住了，也玩起了竹蜻蜓。眼看就要拿到了，這時(shí)叔叔一伸手拿到了竹蜻蜓。叔叔也按照我那種姿勢(shì)把竹蜻蜓飛到了天空飛得很高啊呀！它的兩只小翅膀在不停轉(zhuǎn)。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)把竹蜻蜓吹到了樹(shù)上，賀老師說(shuō)：“現(xiàn)在要看你們團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)了。”我和一些人一起踢那棵樹(shù)的樹(shù)桿，竹蜻蜓果然掉了下來(lái)，被叔叔撿起給了我，我還給了王順。這時(shí)，老師說(shuō)：“上課了。”我們急忙趕回教室。我想：下次我還要玩。

竹蜻蜓真是太好玩了。

蜻蜓作文 篇8

最近，我渴望得到一架“小飛機(jī)”—蜻蜓。于是，我便隱藏在茂密的花叢中，屏息凝視，靜靜地等待著。

果然，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，一架藍(lán)黃相間的小蜻蜓飛來(lái)了。我得意忘形，我興高采烈地大叫一聲：“蜻蜓來(lái)了！”可是，蜻蜓受到了驚嚇，像離弦的箭一溜煙飛走了。可是我并沒(méi)有放棄，心想：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！”“對(duì)，我一定要戰(zhàn)勝困難！”我一邊想，一邊再次躲避起來(lái)，仔細(xì)地觀察著四周的動(dòng)靜。

過(guò)了一會(huì)兒，有一只比剛才還漂亮的蜻蜓飛入我的眼簾。吸取了剛才的教訓(xùn)，我小心翼翼地靠近蜻蜓，猛地一撲，哈，蜻蜓被我捉住了。我心花怒放，立刻把蜻蜓放入了袋子中。

走在回家的路上，我想：“以后，遇到困難時(shí)，一定不能退縮，要勇敢地去面對(duì)就能戰(zhàn)勝困難！”

蜻蜓作文 篇9

竹蜻蜓是學(xué)校最多人玩的玩具，我也不例外。

我從文具店買了一個(gè)竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣兒，翠綠的根兒，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，還永不枯的花。當(dāng)然價(jià)錢不少，有五六塊呢，不是所有孩子都會(huì)用一個(gè)星期的零花錢來(lái)買這種竹蜻蜓呢。

當(dāng)然，這竹蜻蜓玩起來(lái)十分簡(jiǎn)單：你只要把手伸直，一直舉上頭頂，用力的來(lái)回轉(zhuǎn)，等它轉(zhuǎn)的最快時(shí)，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便會(huì)飛上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高空。等你抬頭，它早已過(guò)了大樹(shù)，沖上了云霄。

等等，還有一個(gè)秘訣，就是你在轉(zhuǎn)動(dòng)它的時(shí)候微微的合上眼睛，用心去感受風(fēng)從哪個(gè)方向吹過(guò)來(lái)，然后把竹蜻蜓松開(kāi)。喲，這次飛得更高更高了。

有飛高嘛，就一定可以飛遠(yuǎn)。但飛遠(yuǎn)和飛高完全不一樣，飛高要用力，而飛遠(yuǎn)剛好相反，一定要慢慢轉(zhuǎn)，在那時(shí)用力一轉(zhuǎn)，才可以飛遠(yuǎn)。不過(guò)你一定要記得牢牢的，在飛出時(shí)千萬(wàn)不要讓它對(duì)向自己，因?yàn)橹耱唑训陌陜嚎刹皇浅运氐模凰昧σ粍潱愕谋亲由像R上會(huì)皮肉放開(kāi)，鮮血噴涌而出，怎么也停不住。

這種游戲也可以比賽，比如四人接力飛一個(gè)人把竹蜻蜓飛出去，給下一個(gè)人接，然后再飛給下一個(gè)人。第二種是讓一個(gè)人在一樓，一個(gè)人在二樓，在一樓的人飛，二樓的人接，這樣子一樓一樓的增加，直到飛不上去為止。如果給老師發(fā)現(xiàn)了，這些竹蜻蜓就會(huì)被一一收入垃圾桶，不論貴不貴，一個(gè)也不放過(guò)。

可竹蜻蜓才消失一個(gè)星期，就便又熱鬧起來(lái)了……

蜻蜓作文 篇10

大家都知道，“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)成語(yǔ)是指蜻蜓在水面飛行時(shí)，用尾部輕觸水面的動(dòng)作，比喻做事膚淺不深入。今天，我真正領(lǐng)會(huì)了蜻蜓點(diǎn)水的含義。

昨天下了場(chǎng)大雨，我們這棟樓的樓口，積了一大灘水，像一個(gè)小水潭一樣。今天我路過(guò)那里時(shí)，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)小水潭里的一片樹(shù)葉上，居然有一只紅蜻蜓！我好奇地盯停下了腳步，不動(dòng)聲色地盯著它，看它想干什么。這只蜻蜓不大，身體是深紅色的，透明的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好漂亮呀！

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它飛出我的視線。突然它像一架微型直升機(jī)一樣騰空而起，在水面上快速速旋轉(zhuǎn)了幾圈后，停在了小水潭的正中央，尾部微微彎曲，整個(gè)身體像蝦一樣弓起來(lái)，遠(yuǎn)看像一個(gè)紅色的月芽。然后，它又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地用尾部在水面上輕輕點(diǎn)了一下。如果不是水面上那一兩圈淺淺的漣漪，還真看不清它是不是挨著水面了呢！緊接著，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它又點(diǎn)了第二下，第三下……咦，它這是干什么，是在喝水嗎？……

我?guī)е蓡?wèn)翻開(kāi)了百科全書，蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢！原來(lái)，蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整天飛翔在空中，但它們的幼蟲卻要生活在水里。為了繁衍后代，它必須選擇有水的地方產(chǎn)卵，受精卵要在水中才能孵化。所以蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法，把受精卵排到水中，不久便會(huì)孵出幼蟲。幼蟲在水中生活一段時(shí)間后，就會(huì)變成展翅飛翔的蜻蜓。噢，原來(lái)是這樣。我有些遺憾，今天的這只蜻蜓選擇小水潭產(chǎn)卵，肯定孵不出幼蟲。因?yàn)樘煲环徘纾∷毒蜁?huì)干的！

大自然真神奇啊！我們只有不斷地學(xué)習(xí)，才能去探索它的奧秘！