小學寫事作文900字錦集8篇

小學寫事作文900字錦集8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學寫事作文900字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫事作文900字 篇1

　　戰神聯盟如今已經有四位戰神超進化了，超進化的能量幫助繆斯超進化也變得越來越容易，但卻不能彌補繆斯的瞳之神能。

　　在太平洋沿海岸，我們幫助繆斯吸收海洋之心的能量，水元素有著凈化的能量，可以讓繆斯心無雜念，這樣超進化才能更加順利。

　　過了一下午，繆斯體內已經蓄滿了能量，隨時超進化，可往往最關鍵的東西總是沒有，繆斯超進化必須得到超能石，沒辦法，我們只好在地球上四處尋找。

　　我們賽爾號所有成員接到消息后，一起幫忙尋找，戰神聯盟，神獸們也幫忙，終于，在一座死火山口附近，鳳凰神獸發現了超能石。

　　超能石閃耀著七彩光芒，我們將超能是注入到了繆斯體內，繆斯開始了超進化，就在這是，庫貝薩給了海盜沉思與一顆寒冬之心，這個寶貝能凍結一切物體。

　　海盜陳思雨帶著一些小兵護衛，來到了我們上空，將凍結之心扔了下來，落在了繆斯身上，繆斯被凍結了，冰封在了冰里。

　　炎魔使出三昧真火，不管火焰怎樣燃燒，這冰毫無融化的意思。

　　我們找來了四大神獸和譜尼，它們怎么攻擊也無法破冰。

　　麒麟說道：“此冰乃億萬年前凝固而成，被封印在了凍結之心里，一旦釋放，就很難接觸。未有的辦法就是找到炎魔的師傅——靈獸至尊。”

　　“什么，炎魔的師傅。”眾人驚訝！

　　“沒錯，炎魔前世是戰斗力十分強大的，由于被上古一族襲擊，能量被分解了，多虧了創世神將它再次凝聚，變成了你們所謂的小火靈。”麒麟解釋道。

　　“麒麟說的沒錯，我們必須找到靈獸至尊，靈獸至尊也是魚龍王的師傅，我們是元素脈絡的后裔，未有我們的師傅的元素能量，才能破除這冰之心。”炎魔說道。

　　說完，我們接跟戰神聯盟一起去宇宙中尋找靈獸峰，為了地球的安全，沒有讓神獸一起尋找。

　　我們離開了太陽系，進入了羅格星系。

　　在進入星系后，暗黑聯盟中的暗黑雷伊出現了。

　　“暗黑雷伊依蘭迪，你居然還敢出現。”梅俊偉說道。

　　“哼，我們暗黑聯盟已經投靠了庫貝薩，我就是來組織你們尋找靈獸至尊的。”依蘭迪說完，拿出萬年冰之心，戰神聯盟都被冰住了，掉落在了一顆星球上。

　　依蘭迪走了過來，使出深雷魔閃光。就在這時，一只神獸級的精靈出現了。

　　“師傅，你來了。各位，它就是靈獸至尊。”魚龍王說道。

　　“大膽狂徒，竟敢在我靈獸峰放肆。”靈獸至尊說道。說完，靈獸至尊把依蘭迪打了回去。

　　“師傅，你快幫戰神聯盟解除萬年冰之心吧。”炎魔說道。

　　“師傅，你快點解除萬年冰之心吧。”魚龍王說道。

　　靈獸至尊打開了三道元素，將冰之心融化，戰神聯盟再度解救。

　　我們把事情告訴了靈獸至尊，靈獸至尊答應了我們幫我們度過地球的危機。臨走時，靈獸至尊開啟結界，保護星球不給壞人入侵。

　　終于到了地球，靈獸至尊向圍住繆斯的冰融化，繆斯終于得救了。靈獸至尊知道繆斯要超進化的事情后，開啟了三道元素的力量，注入到了繆斯體內，繆斯超進化形態終于出現了，繆斯也完成了超進化。

小學寫事作文900字 篇2

　　過年的時候，我在鄉下的親戚家挖了一次薺菜，當了一回小農民。

　　大年初一，我、爸爸、媽媽和外婆一起去給鄉下的親戚拜年。剛走進他們家，我屁股還沒坐穩，媽媽就興沖沖地跑進來，告訴我：她看見旁邊的小樹林里有一些薺菜。這下，我立馬從椅子上跳了起來，跑到廚房去尋找挖薺菜的工具。找到鐮刀、剪刀和小籃子后，我們便興致勃勃地來到了小樹林里。外婆的眼睛最尖，一下子就發現了一顆大薺菜，三下五除二地就把它挖進了籃子里。爸爸媽媽也不甘示弱，紛紛地把自己挖到的薺菜裝進了籃子里。我心想，他們挖的這么快，一定很容易，我也要多挖一些，爭取超過他們。

　　可是，我剛剛在挖第一棵薺菜的時候就遇到了一個麻煩——我的鐮刀不知被什么東西擋住了，怎么割也割不過去，我心想，這里到底有什么呢？會阻擋我的鐮刀的去路，我一定要把它給揪出來，好讓我繼續挖薺菜！我把鐮刀收回來，用手一點點撥開土，一看，哇！原來是一塊大石頭像攔路虎似的擋在薺菜邊上，怪不得連鐮刀也割不過去了。我試著用手把那塊石頭拿出來，可是它好像和旁邊的泥土混為一體似的，我費盡全身力氣也拿不出來。我想，這塊石頭怎么這么難拿啊？難道它有千斤重？我又嘗試著把石頭旁邊的土都弄松，看看這樣會不會拿起來方便一點，果然那塊石頭比剛才松動了很多，可還是拿不出來，這下我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！難道，我要就此放棄我發現的第一棵薺菜嗎？突然，一個絕妙的點子在我腦海中浮現出來——這個方向挖不成，我是不是可以換一個方向挖呢？果然，這個點子行得通，我的第一棵薺菜就這樣被我收獲了。

　　就這樣，我又陸陸續續地挖了許多“棵”薺菜。突然，我發現爸爸媽媽和外婆挖的薺菜都是一整棵一整課的，可我的呢？卻是一片又一片的葉子，根本不是整棵整棵的，這真奇怪！于是，我便向在邊上的爸爸請教，爸爸告訴我說：“你挖的這些薺菜之所以是一片又一片的葉子，是因為你把連接那些葉子的莖給挖斷了，它們才會分成一片一片的葉子，只要你再往土里挖一點，不挖斷莖就可以了。”我聽取了爸爸的意見，又試了著往土里割了一點兒，雖然掉下來的葉子少了許多，但還是會有一些葉子掉下來。我又想：怎么會這樣呢？難道我挖的還不夠深嗎？還要往土里挖？再往下可就是根了啊！于是，我又請教了一下爸爸。爸爸說：“對呀，當然是要挖根的呀！不然怎么把整棵整棵的薺菜挖上來呢？”我恍然大悟，馬上調整了自己挖薺菜的方式。這下子，一整棵一整棵的薺菜就被我挖進了籃子里。

　　快樂的時光總是那么短暫，不知不覺中就到了我們該回家的時間了。我們帶著自己的勞動果實，依依不舍地回到了家里。晚上，我品嘗著自己親手挖來的薺菜，心里美滋滋的。

　　通過這次挖薺菜的小活動，我知道了無論碰到怎樣的困難，只要你不向困難低頭，堅持不懈，就一定能收獲到取得成功時的快樂！

小學寫事作文900字 篇3

　　“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。母命難為。我的.好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然

　　比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。

　　居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

　　在暑假里，同學們像一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。

　　回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。

　　下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了，卻成了服務生。

　　每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

小學寫事作文900字 篇4

　　星期二的晚上，我到值周老師——徐老師的辦公室。扣好了分，就回寢室了。

　　熄燈鈴響了之后，寢室里一片安靜，沒有一點而聲音。過了幾分鐘我就睡著了。突然，我被一陣哭聲驚醒了——徐建英哭了。我糊里糊涂地說：“是誰啊!還讓不讓人睡覺了。”于是，謝舒詩就把事情的全部經過告訴了我。

　　聽后，我馬上穿上衣服，跑到徐建英的床上，說：“別哭了，像你這樣，被別人打了一下就哭，那不是很不值得呀。眼淚是很寶貴的，知道嗎？”

　　“我又不是欠她打得啦？憑什么每次都來欺負我啊！不公平，不公平！我三番兩次的饒恕她、不跟她斤斤計較，可她倒好，把我的好心當成驢肝肺。我一次又一次地寬容她，她一次又一次地把我逼上絕路，終有一天我會‘火山爆發’的。”徐建英憤怒地說。

　　“我是不會哭的，我是不會讓我的眼睛瞎掉的。”徐愛平自言自語。我不懂徐愛平在說些什么，只知道徐愛平是一個很堅強的女孩，她是不會讓自己的眼淚憑白無故的流下來的。

　　過了一會兒 ，從下面傳來一陣嘔吐的聲音。我馬上翻身下床，想看個究竟，原來是徐愛平。

　　“你怎么了。”我輕輕地說。

　　“我也不知道，就覺得我的肚子很痛，想吐又吐不出來。很難受。”徐愛平輕聲說道，“雅菲我求你一件事，你能不能拿上我的臉盆，去裝一些水好嗎？”

　　“我們兩之間還談什么求不求的，多難聽啊！有啥事就直接說出來就行。”我說，“好嘞。”

　　我在裝水的途中一直在想：不要被老師發現，不然的話，又要被扣分了、戴老師又要抬不起頭了。

　　水裝來了，可徐愛平還是老樣子，幸運的是沒被值周老師發現。

　　“娘，那么泥心的啦！”徐汪晶說。沒有人理她。

　　我看徐愛平好像十分難受，就說：“實在不行，去和老師講哦！”

　　“不！誰敢去和老師講，我就和她拼命，別以為我不敢。”徐愛平說，“戴老師現在的笑容已經越來越少了、白頭發已經越來越多了，我實在不想因為我的事情而讓戴老師擔心到一夜睡不著覺，明天他還要幫我們上課呢。戴老師已經夠辛苦的了。”

　　“唉！”我一邊搖頭邊嘆氣。

　　一看，徐愛平的床鋪很亂，便去幫整理。當整理好了之后，便叫徐愛平去睡覺。

　　“快說，快說‘徐愛平對不起’快點說。”謝舒詩很嚴肅地叫徐建英向徐愛平道歉。

　　“我不需要她的道歉。”徐愛平說。

　　“徐愛平，對不起！”徐建英輕聲說。

　　“重點兒聲音不會死啊！”謝舒詩說。

　　“徐愛平，對不起！”這次徐建英的聲音變得大了些。

　　徐愛平聽了就越生氣了。病情反而加重了。

　　“我要去拉小便！”我說著，做了去和老師講的手勢。

　　“我也要去！”徐汪晶明白了我的意思就說。

　　“我要我要去！”呂施思也明白了我的意思。

　　我們找到班主任戴老師就把事情的經過和老師說了。戴老師聽了立馬就來到我們的寢室。

　　不知道為啥，老師一來就把什么事都給解決了。

小學寫事作文900字 篇5

　　希臘哲學家德莫克里特肯定地說，我們總是被自己的感覺所欺騙，而另一個哲學家赫拉克里特卻明確地表示說，感覺從來不會欺騙我們。這兩人的學說都有各自的道理。這在哲學上是常有的事，人們常常根據感覺作出錯誤的結論。如果人們在遠近的距離、周圍的環境、人的感官差異以及使用的工具方面，對被反映的事物的形象作出修正，感覺就會再欺騙我們。

　　大自然精巧地反映了這一切，我在將來還會繼續論述這一主題。我們觀察太陽的感覺如何呢?從地球上看，這巨大的星體看上去圓周也就是一米，但假如我們從太空去看又會是什么樣子呢?通過其距離判斷大小，根據角和勾股關系，我的手就能測出其直徑。缺少知識的人認為太陽是扁平的，但我卻認為它是個球形，它看來并不運動，而是地球在圍繞著它轉動。總之，對著太陽我應否定我的眼睛，這樣我的視覺影像就絲毫不妨礙我的判斷。我只要一有機會，就去展示隱藏在外表里面的真實本質。

　　耳朵聽聲音太慢，眼睛看物體顯得匆忙，所以我基本不相信它們。棍子插進水里由于光線的折射而顯得不直，知識使人懂得這一道理，理性將對這一切作出判斷。借助于理性的幫助，我的眼睛盡管常常騙自己，但我卻從來沒有搞錯。

　　假如我相信感官的反映，那么一個女人的頭就可能出現在月亮里面。這事可能嗎?肯定是不可能的。這是一種常犯的錯誤。但如何得出頭像的結論呢?原來，從地球上看，一些起伏不平的月球表面產生了這一種視覺效果。月球表面不可能是一抹平地，有些地方是平原，而一些地方又是山崗，由于反射的光線明暗變化，所以形成了一個人、一頭牛或者一頭象的形象。

　　最近，英國科學家從望遠鏡里看到了一只新奇的動物出現在美麗的月球上。大家叫嚷著認為真是個奇跡。星球上能有變化，毫無疑問將預示有一場巨變，誰說得準呢?怎么知道列強間的戰爭和這一種天象就沒有一點兒關連?國王聞訊，立刻以君主的身份要使這門高深的學問得以迅速發展，鬧了半天，這月中怪物在研究中把原形給暴露：卻原來是一只藏在玻璃鏡片后面的小老鼠。看來戰爭爆發的原因可以在望遠鏡中得到解釋。大家如釋重負，相視大笑不止。你看!英國人是多么的幸福!法國人在什么時候才能像他們那樣研究出結果，從而也好結束這場曠日持久的戰爭。戰爭一次次地給我們帶來了勝利的榮譽，畏懼戰爭的正是我們的敵人，好戰的是我們自己，因為勝利就像我們法國路易十四國王的情婦一樣，與他四處相隨，他的蓋世功績將使法國彪炳史冊，詩神繆斯也將謳歌這段歷史，我們為此感到特別的高興。

　　和平絕不會讓我們嘆息，而只會使我們產生希望。英王查理二世懂得享受和平，他曾在戰時就指出了和平的價值，結果他讓英國在戰爭的一邊袖手旁觀。假若他能平息這場戰爭，我們真該向他大禮參拜燒高香!難道他算不上最值得尊敬的君王?難道奧古斯特大帝的事業不能與愷撒大帝的戰績相比?啊!多么幸福的英國人民!什么時候和平才讓法國人民也像你們一樣，全身心地投入到科學藝術之中去呢?

小學寫事作文900字 篇6

　　人生像是一池清水，風平浪靜時，恬靜閑適，而犯錯則在懵懵懂懂不經意中，它或大或小，如那層層漣漪，久久蕩漾，但總會歸于水的無聲無波。犯錯其實是人生長必需經歷的一堂課，它能讓人明辨是非，我們只要知錯就改，今后，我們就不會再誤入歧途。我又回想起了那一次犯錯，心隱隱作動，記憶猶新！

　　小一點的時候，家里剛買了一張玻璃桌，如同鏡子，油光錚亮，陽光灑落到桌上留下滿地的斑駁幻影。一個酷暑的下午，熱浪涌動，使人昏昏欲睡。我渴得嗓子臨近冒火，強作精神，找水果解渴。我此時像只無頭蒼蠅，東張西望著，迫切希望能如愿以償，發現個“寶貝”。咦？那是什么？

　　用麻袋裝著，好大一袋，嚴嚴實實的。就在我眼眸漸漸暗淡下去時，我猛地看到了疑似“救星”的東西。我瘋狂了，帶著那絲死而復生、又燃起的希望，不論三七二十一，飛奔過去。一個急剎車，我駐足了下來，已經氣喘吁吁了。我毫不怠慢，解開捆住袋口的繩子。喲，好大的西瓜，綠黑相間，泛著亮光，圓滾滾，滑溜溜的，使人眼前一亮。別說我以貌取“瓜”，瞧著對我而言充溢誘惑充溢磁性的西瓜，渴又一次升騰，挑釁似的，勾引著我的食欲。我拿來刀，專注地盯著，流露出一副饑腸轆轆的神情。

　　為了圖方便，干脆把陣地從廚房遷移到玻璃桌上。我垂涎欲滴，小心翼翼地把刀刃往西瓜上切，瓜皮一打滑，刀刃透過西瓜切在了玻璃桌上，留下了一道又深又長的刀痕，它仿佛在對我冷嘲熱諷，責備我的不小心。我頓時嚇蔫了，心里蒙上了一層陰霾，手一松，一小塊西瓜摔落在地面上，濺起了紅色的汁水，如同一朵妖嬈的紅花。我張口結舌，好一會兒，回過神來，望著桌上那綠瓜皮中艷麗的紅瓢，渴又如潮似浪地涌上來，暗暗地想：媽媽該不會罵我吧，這是我們家的，反正吃一點沒關系，正巧趕上我渴，可以解解渴嘛。于是，心動不如行動，我肆無忌憚地吃起來。“吱嘎”，門開了，是媽媽回來了。我或許是吃得太專注，竟絲毫沒有發覺。“小饞貓，在吃什么呢？！是西瓜吧，如此津津有味。這西瓜未經我允許你怎么能亂拿。這不是我們家的，凈添亂！”

　　媽媽不知何時繞到我身后，呵斥道，一臉的怒氣沖沖。我一驚，慌張地轉過頭，驚恐地看了眼媽媽，支支吾吾地反駁：“我……我……昨天，我看到外公送西瓜來嘛，認為是自身家的，就……”我不敢說下去了。“哎，你呀你，嘴巴就是饞。大熱天，外公千里迢迢地趕來送西瓜，要知道他身體不太好呀，為了我們能吃好，家里一個也沒留，全給我們了，先前接到電話，你外公一回去就腳疼得厲害……”媽媽囁嚅地說著，變得柔情萬分。“你呢，簡直太不像話了……這，這桌子上的‘傷痕’是你劃的吧。你知不知道假如這桌子是人，你這一刀會使他多么痛苦不堪，你不應該圖方便。我希望你能改正，與人相處杜絕如此！”媽媽望著我欲言又止的神情語重心長地教育我，那殷殷期盼的目光，那苦口婆心，令我胸口一熱。會的，我一定會的。我默念著，取出零

　　用錢向水果店走去……外公，謝謝你的疼愛……

　　犯錯，它使我長大了，它讓我懂得了許多許多，它告訴了我人間的真善美……

小學寫事作文900字 篇7

　　每個周二晚上，我們都會聚一些同學，在外面痛快逍遙一番。這個周二，正好是平安夜，于是我們進行了特別編排。

　　晚上8點，我們一行六人去青少年活動中心打乒乓球，在那里我們度過了快樂的2小時。余興未盡的我們決定去廣場撒撒瘋。

　　到了廣場，我們首先感受了雪的深度，雪沒過了我們的膝蓋。乘我不注意，同學們圍上來，出國齊心協力，把我推到了厚厚的雪地里。待我出來時，已變成一個超級雪人了。奇怪！我竟然沒有感受到絲毫的寒冷，體內反而升騰起歡笑的熱火，這熱火燒遍我的全身，融化了冰雪。

　　在廣場中心，我們發現，照明燈的束束燈光好像一個個回收站，在“吸”著雪。燈光照著的小雪花閃閃發亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此細小精美的雪花，真讓我們嘆為觀止！

　　有人提議寫字畫畫。哎！冰天雪地的，沒紙，沒筆怎么畫，怎么寫啊？不要著急，潔白的雪花鋪在地面上，不就是天然的紙張嘛，我們靈動的手指不就是最好的畫筆嗎？我們寫了超大的英語單詞，又寫了自己崇拜的明星。我們的“馬怪才”有個特別的愛好—畫“便便”，在這大好的地方，他怎么能錯失良機呢？于是他畫了一個超大“便便”，在我們的幫助和加工下，一副栩栩如生的“便便”圖竣工了。

　　好了，給大家換個胃口吧。我們到最滑的地方體驗比滑滑梯還要好玩的“上坡”比賽。在廣場表演節目的地方，有有四個坡，別看它們平時不起眼，今天卻成了最亮的看點。我們竭盡全力，使勁往上爬，可是費了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，腳底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去時，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好時間，那你就會倒在雪中—下一個雪人又可能就是你！

　　夜已很深了，我們開始往回撤。對雪情有獨鐘的我們，做出傻傻的舉動：在雪地上打滾。沒想到，這一滾竟滾出了藝術。我們躺在地上，手腳并用，創造出了一只只美麗的蝴蝶。

　　俯瞰大地，留下了我們青春的足跡—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我們展望未來的心靈寄語。

　　玩渴了，我們找來干凈的雪，一把塞進嘴里，那種冰涼的感覺真是蕩氣回腸。有同學擔心會生病。我說：“不干不凈，吃了沒病！”

　　突然間，暴風雪來得更加猛烈了，我們也加快了回家的步伐，但并沒有停止談笑的話語。

　　我說：“凡是偉人，幾乎都有過傻傻的舉動。這不但鍛煉了他們的身體，更磨練了他們的意志，成熟了他們的心靈。如果明天生病了，那是大自然賜予我們的厚禮。如果不生病，那就證明我們這輩子都不會再生病。如此嚴寒我們都能挺過去，還有什么我們挺不過去的呢？我們就是要頂風冒雪勇敢前進！”

　　我們回家了，但我們的歡聲笑語和堅強的信念卻留在了這天地之間！

小學寫事作文900字 篇8

　　翻開那一襲墨黑的《城南舊事》，不知為何，我的心情感到沉重起來，一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁，讀后感《城南舊事讀后感550字》。

　　這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事里：惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。

　　令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事。可是似乎胡同里誰都說秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次，她無意中聽到了宋媽說的話，才知道秀貞為什么會變瘋的。原來，秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。后來秀貞生下來一個女孩，卻被她媽丟到了齊化門城根下，她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑，英子經常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的，說要回齊化門找她的親生父母時，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發，發現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車。可是英子不舍得妞兒，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見了媽媽，她才不至于暈倒在馬路上。后來，英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個人，她那又濕又長的睫毛一閃動，眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。

　　本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會，對那些復雜的人和事，她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區別，因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的，但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂于助人的善心，像那次她為了別人家一家團聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏，這是件幾乎連一個成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰，手有余香。”我想這本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。