給家長的一封信集錦15篇

給家長的一封信集錦15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的給家長的一封信，希望能夠幫助到大家。

給家長的一封信1

親愛的媽媽：

　　您好!

　　開學已經三個星期了，我有好多心里話和您說說。這學期的語文第一組的課文可有意思了!

　　它的主題是“走進西部”。西部在邊疆建設者辛勤汗水的澆灌下，又煥發出勃勃生機!

　　在這次學習中，我學到了很多知識，比如：設問句、借物喻人、首尾呼應┅┅當我初讀第1課《草原》時，光注意了老舍描寫風景的語句。當老師講完后，我明白了這篇文章原來是借描寫草原風光和主人的盛情款待表現了蒙漢人民的深厚情意。第三課《白楊》利用借物人喻人的手法，借白楊表現了建設者無私奉獻邊疆的精神。這學期，學校送給每班兩盆花——“仙客來”一盆“刺兒梅”。“仙客來”的花瓣像兔耳朵，還像一群粉紅色大蝴蝶。尤其是打開窗戶的時候，風吹動“仙客來”，花兒搖曵著，好像“大蝴蝶”在翩翩起舞。“刺兒梅”的花很小，還沒有我的大拇指的指甲蓋大呢!

　　小小的花兒是紅色，只有兩片花瓣疊在一起，嫩綠的小葉子托著小小的花兒，真美!

　　“刺兒梅”正如它的名字那樣，綠色的莖上長著刺兒，刺兒的尖端微微發紅。它是一種耐旱的植物，幾天不澆水。它仍然能茁壯成長。我們要學習這種小小的花兒它吃苦耐勞的精神。我們還看了電影“尋找狗托邦”這部電影講了一個關于伙伴一起團結協作，過上了幸福生活的故事。狗狗“馬卡姆”和貓咪“亞歷山大”生活在一起。女主人很討厭馬卡姆把它丟在離家很遠的地方，在那兒，它遇見了一小群狗，成了好伙伴，用小車拉著腿受傷了的“頭兒”找到了狗托邦過上了衣食無憂的生活。我們要像這些小狗一樣團結。眾人拾柴火焰高，大家團結協作，沒有什么辦不到的事情。在新學期，我要認真學習，爭取數學測驗都在九十分以上，努力爭取當全優生。期末成績九十五分以上。每天預習，復習。上課認真聽講，積極發言。多看書，增長知識。回家快把作業寫完，剩下時間做一些有益的活動。媽媽，我會努力學習，取得更大的進步!

　　祝您身體健康!

給家長的一封信2

親愛的家長朋友：

　　您好！在您的關心和支持下，本學期已經結束，在此，衷心感謝本學期以來您對我校工作的支持與幫助，使我校能有序開展各項活動，為使您的孩子能度過一個“安全、健康、快樂”的暑假，預防意外傷害的發生，幫助您了解安全的防護措施，特提出以下建議，共同促進家校平安和諧。

　　一、加強孩子安全教育，增強安全防范意識，提高孩子自我保護能力

　　1、防溺水事故。

　　告誡孩子游泳必須在家長的陪同下才能進行。任何時間、都不能獨自到河邊、水庫、池塘等水域游泳、玩耍。

　　2、孩子交通安全意識教育。

　　暑假期間，孩子外出活動增多，家長要教育孩子遵守交通規則，不獨自橫穿馬路。家長帶孩子不要乘坐無牌、無證、超載車輛；在人群聚集的地方，大手牽小手走路，不要離開家人的視線范圍。

　　3、食品衛生安全。

　　夏季氣溫高，細菌易繁殖，容易發生中暑、食物中毒等事件。家長要注意食品和飲食衛生安全，切忌暴飲暴食、吃未清洗干凈的生冷瓜果，不喝生水，不過度吃冷飲，防止食物中毒和夏季腸道傳染病的發生。家長可讓孩子多喝綠豆湯、白開水、吃西瓜解暑，少喝各種甜飲料（特別是肥胖兒）。

　　4、自救自護常識教育，增強孩子自我保護能力。

　　家長要教育孩子不獨自一人外出；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走；不隨便與陌生人交談、交往；不玩火；不玩家中的插座、開關、打火機；不玩刀子、銳器或易吞服的物品；要注意蚊香的正確、安全使用，不讓孩子玩點著的蚊香。家長千萬不要讓孩子去倒開水，一旦發生開水燙傷的事情，我們后悔莫及；午睡不要反鎖房門。少看電視、少吹空調和電風扇，注意多開窗通風，保持室內空氣清新。多接觸大自然（有大人陪同）等。盡量不讓孩子獨自在家，廚房煤氣閥門要及時關閉；不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處。

　　5、教育孩子牢記有效電話。

　　讓孩子牢記一個有效聯系電話，萬一發生意外可以立即撥打。留給學校老師的聯系電話要有效，在發生意外事件時能及時聯系，積極配合。

給家長的一封信3

親愛的爸爸媽媽：

　　您好！

　　時間猶如梭子一般，一眨眼的時間里，女兒又度過一個學期，一個歲月。我是多么想讓時光停留在此啊！可時間先生不領情，時間的沙漏還在一粒粒流失著。

　　這些年來，您一直默默無聞地照顧我。您在我心中像一根永不熄滅的蠟燭，矗立在我心中；像一盞明亮的路燈，照亮我前進的路；像一個辛勤勞動的園丁，培養我這一朵嬌嫩的小花，給我充足的營養。

　　爸爸，你的愛如山一般偉大，你是我堅強的脊梁，每當我失敗的時候，你總是對我笑瞇瞇地說：“別灰心，失敗是成功之母”鼓勵我前進。

　　媽媽，你的愛如海一般寬廣，你總是要我學會寬容，多多包涵別人，體諒別人。現在我學會了：別人錯了，我會體諒別人，而別人也會體諒我。

　　爸爸媽媽，你們的愛如太陽般溫暖；你們的愛如彩虹般絢麗；你們的愛如百花般美麗。

　　爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

　　六年級:潘玥君

給家長的一封信4

親愛的舅舅：

　　您好！

　　由于最近學習比較緊張，我們也好久沒聯系了，您在法國過得好嗎？上個周末回老家聽外婆說：您很想家！今天，我把家鄉的變化認真地說給您聽，以解您的“相思之苦”。

　　說真的，現在國家經濟飛速發展，科技騰飛日新月異，手機、汽車、電腦……都是家家戶戶的“家常便飯”。寬闊的公路、雄偉的高樓大廈、美麗的綠化……給人民的生活增添了不少繁華壯觀的景色。滑板、旱冰鞋、自行車……都是少年的必備“武器”。而且人們每天的生活發生了翻天覆地的變化。

　　吃

　　記得您說過，過去，饞了，想去商店買點兒吃的，要向外公外婆討點兒零花錢，那叫一個難；即使有零花錢，到商店也就那幾樣，但一拿到手，不管三七二十一，那叫一個香，吃得津津有味，很少有人看什么生產日期、保質期等等。而現在，大街上的超市比比皆是，超市里的食品琳瑯滿目，那叫一個豐富，而且人們開始追求食品的綠色健康了，不僅購買食品都會關注質量了，更在品味舌尖上的中國。

　　穿

　　還記得您說過，過去人們穿衣，夏天能穿就行；冬天穿暖就行。平日就穿一些舊衣服，不是有句老話：新三年，舊三年，縫縫補補再三年。只有過年時才穿新衣服。而現代人每天穿衣服講究時尚，而且要穿得舒服，穿得漂亮。現在走在大街上，您會發現人們衣服的款式越來越多，不管男女老少衣服顏色越來越鮮艷，穿著越來越大膽，開放。

　　舅舅，話長紙短，過幾天，我和爸媽回家拍幾張家鄉的美照發給您，讓您盡情看個夠！

此致

敬禮！

　　您可愛的粉絲兼外甥女：鄒秦卓婭

　　11月8日

給家長的一封信5

xxx的家長：

　　您好！

　　開學至今已經四周，由于本學期不再像一年級那樣每個班都有一名生活老師照料孩子的就餐和午休，而是四個班合起來才有一個宿管阿姨看管，所以更多時候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考驗孩子的自我管理的同時，也在鍛煉他們的獨立能力。

　　在就餐方面，孩子放學后要自行守秩序地到飯堂吃飯，吃飯期間要注意衛生，不能弄得滿桌都是剩飯剩菜。本學期延續上學期的“光盤行動”，要求孩子盡量不浪費糧食，實在不能吃那么多的話，要在打飯時主動跟飯堂阿姨說少打一點。這一方面，我們班大部分同學做得不錯，要繼續保持；但有個別男孩屢次忘記吃完飯后要自行把餐盤放到指定地方，有時或是忘記去放湯碗。

　　在午休方面，我們班男生宿舍那邊的同學表現較好，能按時安靜入睡，不影響別人。而另一個女生為主的宿舍則午休情況不甚理想，屢次提醒，等老師走后又偷偷地說起小話來，自己不休息還影響了別人，浪費了別人的午休時間：要么在床上動來動去；要么眼睛一直晃來晃去，毫無睡意，等到下午上課卻精神不佳。懇請各家長詢問孩子有否這樣做，有則改之，無則加勉。

　　本學期，學校在對孩子的午休管理上會嚴格執行《東莞松山湖中心小學學生午休停宿制度》。對相關違反午休制度，影響其他孩子午休的孩子，處以相關處罰，甚至長期停宿。為了避免給您的日常工作生活帶來困擾，懇請您認真閱讀《東莞松山湖中心小學學生午休停宿制度》，在家加強對孩子這方面的教育，讓他們做自覺午休、珍惜時間的小主人！

　　今天上午，我利用一節課給孩子講解了午休停宿制度，也給孩子們算了一筆賬。為了給孩子們營造一個舒適的午休環境，學校及園區管委會為此購置了舒服的木質床；為了孩子們一進入宿舍就能涼快起來，阿姨們都在放學前就把空調打開；每天孩子們離開后，阿姨們還要幫著搞清潔，掃地、拖地、抹床欄、清洗衛生間等；中午，班主任和輔導員老師還要去看管學生，犧牲的也是自己休息的時間。就這樣的硬件和軟件服務，所需繳納的費用僅是3元/天。據我了解，城區有的學校已經取消午休了，而午托班的費用遠高于此，且還一床難求。這么說，為的是讓孩子們能珍惜在學校午休的機會，尊重身邊人的勞動成果！

x老師

　　20xx年x月x日

給家長的一封信6

尊敬的各位家長：

　　您好！

　　教育好孩子是我們的心愿，也是你們的心愿。咱們有著一個共同愿望，那就是讓學校形成一個良好的校風、教風和學風，給孩子們創造出一個安靜、有序的學習環境；咱們也有著一個共同的期待,

　　那就是讓孩子們都能成人、成才、成英才，實現你們“望子成龍”、“望女成鳳”的夙愿。因此，學校決定在新的學期里，從以下幾個方面力促教育教學工作的順利開展，希望能得到各位家長的理解和配合：

　　一、加強對學生的法紀教育，進一步優化學習環境，力促良好校風、學風的形成。國有國法，校有校規。沒有強有力的校規做保障，學校就很難管理得好，教育教學質量也就很難得到提高。假如對學生違反紀律視而不見、任其發展，對學生放松學習不聞不問、放任自流，那是我們教育工作者的失職，也是學校對學生的極端不負責任，然而現實中確有極少數學生，目無校規校紀，不聽從老師和家長的管教。具體表現在：1、深夜出入網吧、游戲廳，上課卻在打磕睡；2、追求著裝奇特、染彩發、戴耳環等與中學生身份極不相稱的生活方式，將寶貴的時間用在外表打扮上； 3、經常同社會上一些不三不四的青年在一起打混混，經常有凌小欺弱、敲詐勒索、偷竊等違規違法行為發生。這些學生的共同特點是學習上無所所用心，不求進取，思想上固執已見，我行我素，對師長的教育置若罔聞。針對以上種種現象，在新學期里，我們將在紀律管理上加大力度，增強管理力量，強化制度管理，確保在短時間內清除各種不良現象，樹立良好的校風、學風，教育好你們的孩子，我們的學生。我們熱切希望，我們的管理措施能得到家長的理解與支持。

　　二、加強住宿管理，確保學生的學習精力。隨著家庭經濟環境的好轉及家長對子女讀書的重視，不少家長從關心學生的角度出發，在外租房給子女住宿，以便創造一個好的環境。然而現實情況并不是這樣。有的學生在外住宿，因無人管理，一直吵鬧到深夜12點，第二天上課打瞌睡；有的學生在外租房一下晚自習，美其名曰回房睡覺，其實是到網吧上網，一上網就是一個夜晚；還有的學生在外租房，深夜在街上閑逛、打架、偷竊、打牌、賭博、打雀機、談戀愛。此外，在外租房的租金也是一筆不小的花費。總之，凡要求在外租房的學生主要有兩點原因，一是攀比，二是自由，這都不利于孩子的健康成長。在新學期里，學校有足夠的住房滿足學生住宿的需要。學校要求各位家長從孩子的成長角度出發不要在外租房，能在校住宿的一律在校住宿。

　　三、加強食堂管理，關心學生生活，確保學生的身體健康。一直以來，有很多家長反映我校食堂飯菜不衛生，口味不好，這也是學校一直關注的重要問題。在新的學期里，學校繼續開設小食堂；以滿足在外打工子女和家庭環境較好的子女的需要。同時，加強對食堂員工的培訓，為廣大學生營造良好的生活環境。為此，學校開設投訴電話： 6572096，隨時聽取各位家長對學校工作建議。

　　各位家長：暑假將至，你的孩子又回到你身邊，請各位家長務必做到安全警鐘長鳴，學習警鐘長鳴，行為教育警鐘長鳴，讓孩子過一個充實、快樂、有意義的假期。新學期，學校將舉行考試，檢查你的子女在假期的學習情況。

　　各位家長，百年家業，子女為本。我們都希望自己的孩子能夠有一個健壯的身體、健康的心理、健全的人格，都希望自己的孩子能成為對社會有所貢獻、對家庭有所奉獻、對他人有所幫助的人才，都希望自己的孩子能夠出人頭地、光宗耀祖，都希望自己的孩子能有幸福、美滿的未來。但這希望的實現，需要孩子有豐富的專業知識和較高的人文素質做基礎，有健康的心理和頑強的毅力做保障，有嚴謹的紀律觀念和強烈的社會道德、責任感做襯托。這些競爭型人才的必備素質，必須通過嚴格的學校教育和家庭教育的有機結合才能培養出來。那么，就讓我們齊心協力、互相支持，共同營造一個良好的學習環境和休息環境，讓咱們的孩子身心健康成長，順利踏入高一級學府的大門，成為您的自豪，成為**中學的驕傲！也讓孩子在家校的共同教育下，樹立正確的人生觀和世界觀，能夠以良好的心理素質應對激烈競爭的當代社會！

　　順祝合家歡樂、萬事勝意！

　　此致

　　敬禮

　　**中學

　　二0xx年六月三十日

給家長的一封信7

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　通過這幾天與大家的配合教育，我們真心感受你們的質樸和熱情。“把娃交給您了，該收拾就收拾，我們絕對不找麻煩”。這句話出現的頻率很高，足以說明你們對我的信任。這份信任，讓我們非常感動。但我還要補充的是，在孩子的教育問題上，家長與學校是密切聯系而又不能互替的兩個方面。老班主任無論多么有水平，多么盡心，在很多方面是無法替代家長的地位。特別在孩子的習慣培養方面，家長起著舉足輕重的作用。在校的教育，需要在家的保持，只有長久的堅持，習慣才能養成呀！美國有位著名勵志作家奧格．曼狄諾說過這樣的一句話：孩子的一切特點，都可以在家長的身上找到影子。這充分說明家長是孩子的第一任老師。因而教育孩子，是我們必須共同擔負起的責任。我們必須擰成一股繩，形成一個合力，才能使我們的教育更加合理而有效。在此，我送給你們三點建議，希望得到你們的回信。

　　第一點：給孩子樹立一個好形象

　　如果我們想做一個有志于培養孩子成才的家長，首先，你要樹立一個好的形象。這個形象不是你的外表不僅僅指的是外表，而是一個積極向上的態度。雖然你們不懂，但你在孩子面前要有一個追求進步、拼搏進取的向上形象。一個精神頹廢的家長怎么可以指望孩子精神煥發并積極進取呢？要讓孩子看到你的努力，用言行去打動孩子、感染孩子。在這里我強調一下，那種手里打著麻將牌催孩子學習的家長，眼盯者電視催孩子學習的家長，一邊唉聲嘆氣一邊逼孩子學習的家長，都應該檢討一下自己的行為。這就像嘴里叼著煙卷卻在大街上宣傳禁煙一樣無效。我們不但要陪孩子一起讀書，一起學習，而且要在本職上，力爭進步。

　　第二點：個孩子創造一個寬松的環境

　　我們要給孩子一個寬松的環境。我們必須認可孩子的不完美，寬容他的不足，也包括原諒孩子的錯誤。家長都希望自己的孩子成為一個完美的孩子，其實這是不可能的。千萬不要拿電視里的榜樣跟自己的孩子比，有的家長給孩子定目標，完成不了就懲罰等等。這是不對的。孩子與孩子有差異，只要孩子努力了，那么他取得什么樣的成績你都要欣然接受。給孩子的目標要現實而且有彈性，過高過死的要求反而會誤了孩子。給孩子一個寬松的要求，給孩子一個寬松的空間。在一個寬容的環境中長大，孩子才會學會寬容，在一個寬容的環境中長大，孩子才不會陷于焦慮。另外，發現孩子進步了，要有必要的激勵措施。務必做到言而有信。

　　第三點：要樹立起家長的權威

　　寬容與權威并不矛盾。寬容不是無原則地隨著孩子愛怎么樣就怎么樣。在孩子那里，父母要有權威。權威來自形象，一個身體力行以身作則的形象；來自寬容，一個不事事要求完美，孩子達不到什么尺度就失望爆發的環境。但也來自一條堅硬的、毫不妥協的底線。沒有底線的寬容、就是縱容溺愛了。我們可以原諒孩子犯錯誤，但不能允許他的成心作惡；可以原諒孩子失敗，但不能認可他無所事事……必須給孩子一條底線，讓孩子明確知道。比如為人要誠實，比如作業不要抄襲，比如不許偷人家東西，等等。孩子一旦越線怎么辦？懲罰，這是很必要的。

　　第四點：要與孩子有效溝通

　　這一點我在家長會上多次強調過，多多了解孩子，在忙于生計的同時，你們一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、我們多多溝通，盡量對孩子在家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同情心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，我們可以用講故事的方式來進行。

　　最后，我希望你們平等對待孩子。有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的！

　　預祝各位家長馬到成功！

　　孩子的班主任胡老師

　　3月2日晚上

給家長的一封信8

爸爸：

　　爸爸，你對我太嚴厲了！

　　剛升入初中時，我們肩上的學習擔子增加了許多。因此，您沒有給我安排其他的學習任務。有一天晚上，老師對我們大發慈悲，我早早的就寫完了作業，然后就去打電腦。您回來后，看到這個情形大發雷霆，說我不用功學習這么緊張還有時間玩電腦，帶著酒氣把我批評了一頓。此時我就想，哼，還說我呢，你自己不也適喝得醉醺醺的才回來，難道這不是錯么。再說，我在按時完成作業的情況下，玩玩電腦，輕松一下，娛樂一下，有什么不好！真是的，等回到媽媽那兒去揭發你！您好像看出了我的心思，變得更加厲聲厲色了。“從今天起，我就得給你規定一個制度，每天星期一至星期四晚上不準看電視，玩電腦。另外，你還得制定一個周末計劃，每個星期天都得按這個計劃給我做！”面對您的咄咄逼人的目光，我只好忍氣吞聲的寫我的計劃書。哎！

　　我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒瘋，看來我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此，我就要每天伴著書山題海度日了。

　　爸爸，您難道沒有覺得您對我太嚴厲了么，您不知道，讓一個人去做他不愿做的事，只會讓他對這件事更加厭倦。就像您強迫我每天晚上完成您給我增加的課外學習任務一樣，這樣一來，我便對學習產生了厭倦感，

　　沒有以前那么有熱情，那么專心致志了。其實，正確的教育方法應該是去引導孩子主動學習，吊起孩子的學習興趣，這樣一來孩子將會更加努力的去學習。

　　爸爸，您不該這樣啊！您對我真的是很嚴厲，希望您早日認識到這個錯誤。

　　您的女兒：xx

　　日期：20xx年x月x日

給家長的一封信9

　　尊敬的各位家長朋友：

　　你們好！首先祝賀并感謝你們培養了優秀的孩子，并把孩子送入育明高中！從今往后，我們就將成為最親密的戰友，因為我們有共同的目標，那就是把你們的孩子——我的學生培養成新時代的開拓者、奮進者，讓他們學會做人，學會生活，學會學習，學會更好得發展自己，成為“最好的自己”！

　　高中，是同學們的新旅程、新起點、新飛躍，在這短短的幾天里，我欣喜地感到高一六班的同學們正在走向堅強，他們的內心正在變得強大。他們不怕困難，會把困難當作一筆財富；他們不怕吃苦，意識到“吃得苦中苦，方為人上人”。軍訓場上，他們揮汗如雨，用心做好每一個細節；宿舍里，他們整理內務，整整齊齊，一塵不染；早晨，他們分秒必爭，6：40已進入學習狀態；課上，他們積極思考，認真記錄；自習，他們奮筆疾書，全神貫注；對老師，他們禮貌有加；對同學，他們互幫互助……這一切，讓我看到了90后年輕一代的未來和希望。家長朋友，讓我們攜起手來，觀察、發現孩子們的長處和優勢，為他們的成長引領一條最適合的路，讓他們走得更遠，飛得更高！

　　開學一周時間里，我辛苦著，卻幸福著。

　　我為同學們的勇擔重任而幸福。劉忠昊、傅楚晴、劉杰杰、溫新、張旭、周康赤、李冠達、高詩語、李美慧、李應天、王佳薇、劉宴君、郭驕漢、陳翔宇、李夢楠、南極、劉昊、姜旭航、孔慶銘、矯滕菲、王仁忠、張雨辰、劉昕陽等同學積極主動爭當組長、寢室長、課代表等職務，并爭先為班級洗窗簾，表現了愛班如家，積極進取，樂觀自信，勇挑重擔的美好品德，令人欣慰。

　　我為同學們的勤勞吃苦而幸福。走讀同學到圖書館分書、發書、在班級認真清掃，住宿同學整理內務，不放過任何一個角落，每天的值日生10分鐘之內就能結束清掃，這一切都讓我看在眼里，喜在心上。

　　我為同學們做事高效而幸福。收費、取行李、勞動、上操、上課，都能抓緊時間又快又好地完成。

　　我還為大家的互幫互助而幸福，為大家的遵守紀律而幸福，為大家飽滿的精神狀態而高興，為大家有良好的教養而幸福……所以，開學初，我們班一舉奪得了內務整理和軍訓會操兩個最佳。

　　在班級管理上，我運用了“班長負責制”、“值日班長輪流制”、“議會監督制”，并有詳細的獎懲機制。個人管理上，我制作了“每周測評卡”，采用了“個人加分測評制”，希望能對同學們能有良好的激勵和監督作用。開學初是良好習慣的養成階段，我全程陪伴，讓學生盡快踏上正軌。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，一切都剛剛開始，未來的長路需要我們老師、學生、家長精誠合作，腳踏實地，咬緊牙關，三年如一日地邁好堅實有力的步伐，一刻都不能放松。

　　家長朋友們，現在一切都很穩定，希望家長們對學校的工作放心，育明有最英明的校長，有最科學的領導班子，高一有最強一屆的科任老師配備，我們會全心全意，讓孩子們獲得最好的發展。

　　俗話說：“沒有家長的配合，老師只能是單腿走路”，所以，我真誠地希望家長朋友們能鼓勵、配合、支持我的工作。希望你們不要過分心疼孩子，讓他們學會自立，學會承受，對孩子多肯定，多傾聽，多鼓勵，多支持，多引導，讓他們擁有自信，享受成功！

給家長的一封信10

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　一直以來我有許多心里話想對你們說!但是又沒有機會，只好用這種方式向你們表達!

　　爸爸媽媽，我從小到大沒有說過一句“祝你們好”這類的話，今天借這次作文的機會，我終于可以敞開心扉地對你們說一句“爸爸媽媽我愛你們”!你們聽了這句話肯定覺得我是在鬧著玩兒，我真的不是亂說的，是真的，我真的很愛你們!

　　記得那次在家看電視，看的是一個母親得了白血病，她的兒子問醫生可不可以把他的骨髓捐給媽媽，最后，這個小男孩終于把他的媽媽救活了!媽媽看到了這一段后，感動的哭了，那個時候我真的想對媽媽說：“萬一您也病了，我也可以不上學，我也可以陪著你，直到把病治好!”媽媽我真的可以的!

　　爸爸媽媽你們總以為我還是小孩子，但是我想告訴你們我長大了，也能照顧你們了!我不是小孩子了，有的時候我是真的想關心你們一下，不過總是被你們誤會!

　　爸爸媽媽我真的覺得你們不太關心我，我沒有那么多的要求，只是想讓你們能多關心我一下!常陪陪我!體諒體諒我!我就這點要求!不算過分吧!

　　我真的很愛你們!祝爸爸媽媽身體健康，工作順利!

　　愛你們的女兒xxx

　　3月12日

給家長的一封信11

尊敬的家長朋友：

　　你們好！時光如白駒過隙，轉眼又飛過歲末的驛站，奔入了無限期待的新年。

　　20xx是蘇外國際三部成長壯大的.又一年。這一年我們整合資源，本著適用、多元、個性化發展的原則完善課程，開設托福、商貿、地理等選修課，采取走班上課，自主擇課的方式，將我校國際課程擴展至25門，立體化網格化的課程滿足了學生的個性化需求，充滿活力。這一年我們推行目標化管理。職業規劃和升學指導全程陪伴孩子們成長，為學生可持續發展布局；我們注重責任意識培養，教育學生懂得感恩，勇于擔當，學會用愛服務社會，造福他人；我們加強常規管理，強化規則和禮儀，教育學生成為一個守規則知禮儀的國際公民；我們培養學生自主學習、主動探究和互動交流的學習能力，為孩子終身學習奠基；我們開展五大類近50種活動，活動參與率100%。有500多人次參與各種類型義工，90%同學參與了至少一個以上的社團，Head Boy & HeadGirl成為引領學生前行的榜樣，活動成為發展學生能力的平臺（各種活動見附表）

　　有效工作，成就了20xx豐碩成果。AS考試成績，雅思、托福等語言成績，各種英語競賽成績全線飄紅。繼20xx屆全部畢業生就讀世界一流名校后，20xx屆大學錄取又捷報頻傳，目前英、加、澳錄取正在進行中，有3人被世界排名前10的大學錄取（預）。

　　我們深知，各種成績的取得離不開家長朋友的大力支持。各位家長和我們保持了良性互動，給我們提供各種支持，提出了許多寶貴建議和意見，有了你們的支持，我們工作動力更強大。

　　20xx—20xx學年寒假生活即將開始，為使孩了們假期生活充實、愉快而有意義，現將寒假期間學校對學生的學習、生活、活動等方面的要求告知家長，希望能得到您的支持與幫助：

　　1、提前布局：了解熟悉自己理想大學及專業。每位同學根據自己的興趣愛好選定2-3個專業，就這個專業在美國大學和英國及加拿大大學中根據其排名從上往下挑8所學校。并列出5所學校相關專業的入學要求，和進入大學后前兩年的課程設置。

　　2 、提早規劃：根據所喜歡的學校，定出自己的學習時間規劃（按下表式樣，開學后上交）

　　3、持續學習：每人閱讀一本英美文學名著，看一部英文原版電影，完成英語老師布置的聽力、寫作、口語、詞匯等相關作業。完成其它學科作業。

　　4、走向社會：可以到社區、護理院、園林、地鐵等地做義工。也可以打工形式體驗社會。關注社會熱點問題，關心國家大事。

　　5、行動感恩：在家里承擔必要的家務，自己整理內務，學會做1-2道菜，隨父母走訪親朋。有你陪伴的新年一定是最快樂的新年。

　　6、快樂分享：所有赴英修學，赴美參加模聯、赴云南支教等活動的同學，要做好素材積累，寫好日記，在學校外網上宣傳，開學后和全體同學分享。

　　最后，祝家長朋友，馬年如意，事事順利，祝孩子們健康成長。

　　蘇州外國語學校國際三部

　　20xx 01-17

給家長的一封信12

尊敬的家長：

　　您好!

　　感謝您一直以來對我園工作的大力支持。元旦即將來臨，根據國務院規定元旦放假時間為：20xx年1月1日至3日放假，共3天。4號(星期一)照常上課。為了讓孩子過一個安全、愉快、有意義的元旦假期，幼兒園在假前對全體幼兒進行了假期的安全教育；同時懇請您配合幼兒園做好以下工作：

　　一、疫情防控。

　　1.不參加集體團拜和大型聚餐、慰問，避免人群聚集，減少疫情傳播風險。

　　2.節假期間盡量減少外出，避免人員大規模流動，降低疫情感染和傳播風險。如果出行，注意做好健康防護。

　　3.建議盡量少去人群聚集場所，全程正確佩戴醫用口罩，注意保持1米社交距離，盡量不扎堆、不聚集。

　　二、安全教育

　　1、放假期間履行監護職責，不讓孩子離開家長的視線。注意交通安全，外出時要嚴格遵守交通規則，不乘坐非法營運車輛，不騎摩托車。幼兒外出一定要有成人監護與照顧，教育幼兒遵守交通規則。避免讓孩子一個人在馬路邊玩耍或過馬路。

　　2、做好流感與傳染病等防控工作，有呼吸道感染、發燒等身體不適癥狀，應戴上口罩，并盡早就醫；若出現流感癥狀，應在家休息，假期結束后暫時不要上學或外出。

　　3、注意居家安全。消除居家安全隱患；注意居家安全，防火、防摔、防觸電、防煤氣中毒等，保持廚房、浴室通風，嚴防一氧化碳中毒。讓幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等，以備急需之用。

　　4、元旦期間寒潮天氣將影響我國中東部地區，氣溫驟降，請做好防寒保暖工作。

　　5、合理安排孩子休息時間，適當加強體育鍛煉，增強體質。

　　6、多與孩子溝通。家長要借假期時間與多孩子溝通交流，關心孩子身心健康，建立和睦的家庭關系。

　　最后，祝家長元旦快樂、家庭幸福、平安健康。祝孩子們過一個快樂、安全、有意義的元旦假期。

xxx

　　20xx年x月x日

給家長的一封信13

親愛的家長們：

　　我相信喝多的家長會對這則消息感到震驚。不少人都理所當然的把這樣的結果歸咎于是教育資源分配不均勻的錯，甚至有的人還質疑小學生們的課題報告的真實性，還暗地里衡量著它的水分。

　　但是我認為很多家長的關注點是比較表面的。首先，我國確實存在著教育資源分配不均勻的事實。但我認為這并不是所以的因素。“教育”它所包含的不僅僅是政府教育資源分配的主動，還有家庭與社會環境對教育的主動。其次，作為家長們不應該把關注點放在“小學生”這個名詞上，而更應該放在“學生”這個名詞上。學生在學習階段并不代表著只是學習教科書上的知識點，而是代表著學生在學習過程中所學習的進度與實踐。所以，我認為作為家長更應該將“質疑”變為“學習”。

　　作為家長要端正心態。在對于孩子在教育進程的優劣成果上不應該把過錯歸咎于自己的孩子，更不應該過度質疑其他人的孩子的教育成果。作為家長要端正心態看待差距，并且對于自己的教育方式要進行反思，然后進行適度的調整。

　　作為家長，對于孩子的教育要實事求是并且按實際出發。沒有什么人能夠一蹴而就，更沒有人能夠因為復制他人的成果之路便走上他自己人生的康莊大道。家長們要理智的為孩子們選擇一條合適他們的教育之路。一條合適自家孩子健康和成長并且能發揮所長的教育之路。而并不是說認為學習清華附小的方式便可以讓自己的孩子成才。一切要從實際出發事實求是。

　　作為家長不是一直戴著“質疑他人”的帽子，然后原地踏步，而是要帶上“虛心學習”的帽子。也許再教育資源的分配上存在著不公平，但是人總是可以發揮自己的主觀能動性去學習與求教。家長們可以通過了解優秀的學校，拜訪一些優秀教師并向他們請教更好的教育方式并且學習更多的教育知識。學生要學習，家長也不能在原地踏步。

　　家長們要學會把“質疑”變為“學習”。“質疑”可以存在但是卻不能長存。唯有不斷的學習，孩子們的差距才能逐步縮小。家長們要做的便是把“質疑”的帽子去除，腳踏實地的去學習。

給家長的一封信14

各位學生家長：

　　首先感謝您對子游兒童美術教育工作室的理解和支持，正是源自你們的愛激勵我們堅持把這所與眾不同的兒童美術教育工作室辦下去，讓我們共同努力把善事辦好！

　　子游一歲半了。（起初叫“璞玉”，我們認為每一個孩子都是一塊“璞玉”，是獨一無二的。李老師覺得太文氣了。）最初萌生開班的想法一是緣自劉文老師自己的孩子跟李老師學畫的啟迪，認識到李老師的教育理念——美術教育影響孩子一生全面發展，想讓更多的孩子收益；二是發現咱們教育出現了一些問題，除了文化課、應付考試，孩子沒有了興趣，沒有了理想追求，沒有了審美，沒有勇氣面對競爭激烈的現實世界開始逃避…，三是我們擁有一個志同道合的、有愛心的師資團隊。所以想探索著盡自己的一點力量做一點事，嘗試著為孩子們提供一個相對自由一點的、寬松一點的“小環境”，讓孩子們在愉快環境里學習，領略美術教育給她們帶來的快樂和自信，特別是引領著孩子們回歸自然，到大自然中去飽覽祖國河山，從博大厚重中華文明的歷史文化積淀中去體驗、去感悟，激發她們的求知欲、抒發情懷建立健全人格與生活習慣養成等…。（東泉、濰坊楊家埠、山西皇城相府、淄博峨莊都留下了我們的足跡，更重要是要讓她們通過自己的觀察體驗去發現美、感受美。）實事求是地講如今工作室的各項工作依然是粗線條的，尤其是當初我們僅憑借著簡單、樸實和熱情懵懂無畏地邁出了第一步，從最初的九個孩子到今天的四十五個孩子，就是您對我們最大的褒獎和肯定，為此我們心存感念！

　　——能夠為您和您的孩子做一點事兒是我們的幸福，特別是當我們欣喜地看到孩子們的變化，我們感到欣慰！它證明了我們選擇的目標方向是對的。

　　——“子游”應該是一塊“試驗田”，開放式啟發式教育。引導孩子用自己的理解和感受通過繪畫與色彩表達自己的情感和思想，寓教于樂，通過美術向其他方面延伸和拓展。（目前進行的“教子有方”親子教育就是我們的嘗試；未來我們還計劃請名人名家來開展講座）我們將因地制宜地用心經營好這片試驗田，快樂教學，把愛奉獻給每一個孩子！

　　展望未來：“子游”將堅持“四個正”（即樹立正確的思想、運用正確的方法、走正道、正視現實）把“子游”辦成一個“俱樂部”和“大家庭”。使她不僅是孩子們樂園，更是家長信息交流的平臺。我們期待家長能夠在“子游”找到自己知心朋友、良師益友，在追求“真善美”的道路上攜手前行。（適當時機我們將設立分教學點等）

　　讓我們共同見證孩子的成長，讓”子游”與您的孩子一起成長！

　　讓愛和希望同行！

　　恭祝您新春健康快樂！

　　子游兒童美術教育工作室

　　二0xx年元月二十日

給家長的一封信15

尊敬的家長，您好

　　第七周的生活已經圓滿結束了，本學期也基本過去了三分之一。在這段時間當中，您的孩子是否已經端正了學習態度，是否已經融入了海豚四班這個團結的大家庭，是否已經適應了初中的生活呢？請您在家里利用這次休息的時間和孩子交流交流，幫助孩子將保持得好的方面繼續堅持，將需要改進的方面分析并找到解決的方式方法，謝謝！

　　下面我們一起來看看本周學校、學部和班級本周的動態吧。

　　1、開展網上祭英烈活動，組織同學們在清明節到來之際為烈士們寄上哀思和懷念之情。

　　2、年級組開展師生同樂課，我們開展了激烈的拔河比賽，盡管我們輸了，但同學們都從中再一次體會到團結的重要性。

　　一、班級各項活動匯報

　　1、本周是軍訓后的一周，我們繼續將軍訓中的優良作風持續和保持。本周嚴抓坐姿、站姿、作業和上課遲到現象。收到了較好的效果。有部分同學上周末作業完成地很不自覺，有部分同學根本就沒有做，有一些同學沒有寫德育作業，也有的家長沒有給孩子在社會實踐表上簽字。下面是以上情況的具體公布：

　　（1）上周語文作業沒交的有：陳睿萱、陳柱志、曹佳行

　　語文作業沒做的有：張斯翔、王欣瑜、盧思劼、陳姝穎、劉肇寧、彭俊棋、應昱炫

　　語文作業沒做完的有：周驥杰、楊奕博琦、張雅妤、易澤勝、何沅芫、蔡辰韜、黃亮

　　（2）上周德育作業沒交和沒做的有：陳睿萱、張智皓、蔡辰韜、張雅妤、劉肇寧、陳柱志

　　德育作業家長簽字的有：肖雅嫻、何沅芫、陳思群、歐陽澈澈、唐瑾燦、陳喆、楊奕博琦、孫宇、龍子涵、曾鵬、丁家良、朱海、申凌宇、王欣瑜、胡雯倩、廖孫展、李思麒、鐘佳儀、劉蕓伶、易澤勝

　　（3）上周社會實踐表沒交的：龔皓宇

　　社會實踐表沒簽字的有：

　　劉劍鋒、龍子涵、黃亮、彭俊棋、應昱炫、劉肇寧、肖景元、張斯翔、申凌宇、曾宇瀟、陳柱志、陳喆

　　2、本周各項學習明星和天使評比結果公布

　　（1）語文學習明星：張斯翔、胡雯倩、申凌宇、譚憶瑤、王之圖、唐瑾燦、歐陽澈澈、陳喆、肖亭希

　　（2）數學學習明星：譚憶瑤、李思麒、王之圖、唐瑾燦、劉蕓伶、陳思群、肖亭希、秦靜溪、肖景元

　　（3）英語學習明星：申凌宇、譚憶瑤、蔣馨雨、陳睿萱、戴佳琪、李雨芯、陳思群、肖亭希、秦靜溪

　　（4）政史學習明星：譚憶瑤、劉劍鋒、陳柱志、王之圖、肖亭希、秦靜溪

　　（5）綜合學習明星：王欣瑜、肖雅嫻、蔣馨雨、朱海、劉劍鋒、王之圖、唐瑾燦、歐陽澈澈、曾鵬、陳思群、何沅芫

　　（6）IQ前十名：肖亭希、譚憶瑤、王之圖、唐瑾燦、陳思群、秦靜溪、申凌宇、蔣馨雨、歐陽澈澈

　　（7）責任天使：張斯翔、申凌宇、肖雅嫻、楊可瑞、歐陽澈澈、孫宇、張智皓、陳思群

　　（8）文體天使：胡雯倩、譚憶瑤、王炳超、肖雅嫻、朱海、鐘佳儀、陳姝穎、楊奕博琦、陳思群、肖亭希、蔡辰韜

　　（9）愛心天使：楊奕博琦、譚憶瑤

　　（10）自律天使：譚憶瑤、朱海、劉劍鋒、曾宇瀟、陳思群、肖亭希、秦靜溪

　　（11）守護天使：丁家良、胡雯倩、盧思劼、肖景元、彭俊棋、歐陽澈澈、鐘佳儀等同學的家長

　　（12）EQ前十名：陳思群、譚憶瑤、肖雅嫻、朱海、歐陽澈澈、楊奕博琦、肖亭希、胡雯倩、鐘佳儀、孫宇、丁家良、

　　（13）本周班級明星（各項綜合總分最高分）：譚憶瑤、陳思群、肖亭希、唐瑾燦、歐陽澈澈、胡雯倩、秦靜溪、王之圖、劉劍鋒、申凌宇

　　（14）本周各項綜合得分最低分：陳柱志、彭俊棋、應昱炫、黃亮、易澤勝、

　　二、注意事項

　　（1）下周將進行英語書寫比賽，請同學們在家里練練英文書寫，預祝大家取得好成績。

　　（2）請務必督促孩子完成周末作業，請檢查并簽字。

　　語文：1、完成“金榜學案”15課練習

　　2、完成本周5版字帖任務，下周二檢查

　　3、溫馨提示：下周進行《論語》練習測試和15課《詩歌四首》默寫，請大家做好復習

　　數學：試卷一張

　　英語：金榜作業本Unit2 SectionA和Section B

　　（3）請您加入班級qq群，已經有13位家長加入了海豚四班家長交流群。我們會直接通過群發送給您很多即時通知。同時也可以在群里與班主任以及其他家長們進行交流。群號是：海豚四班家長交流群。

　　（4）本周清明節放假通知：

　　清明節放假安排如下，4月5、6、7日放假（周六、周日、周一）三天。本周周五提前上課，學生3：30離校；下周周二早晨7：30前到校，請勿遲到！