關于情感的作文五篇

關于情感的作文五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的情感的作文5篇，歡迎大家分享。

情感的作文 篇1

　　曾不可一世地認為，把自己裝扮成走在潮流前線的物質少女、可以放肆地做那些自以為是的事情，這樣便是長大了。可直到很久？久到找不出準確的日期。才突然發(fā)現(xiàn)自己一直還在原地躊躇。恍惚間似乎有什么在慢慢淡去。

　　【真誠】

　　最初對一切充滿熱情，對每個人都獻出真心，只知道努力就會有回報。而現(xiàn)在，不知是不是世界變了，眼中真誠的溫度漸漸冷卻。對別人習慣地使用外交辭令，眼眸鎖住了真誠，無法釋放。

　　人是不可能赤裸裸地生活在現(xiàn)實中。心與現(xiàn)實的距離，被成長分割的越來越遠。

　　【歡樂】

　　獨自行走、獨自歌唱、獨自看著一整個世界狂歡。越來越多的陌生人、越來越多的無奈、越來越多的孤單。我們活在自己的世界，標榜著自己無謂的憂傷。

　　于是，歡樂成了最奢侈的禮物。對于過去的微笑、對于過去的歡樂、過去的游戲、過去的……知覺心里塞滿了苦澀，沒有誰可以傾述。從此與快樂分離。那些憂傷在泛濫、在叫囂、在每一根的神經末梢傳遞。

　　最終，我們成了不會笑的人

　　【童話】

　　幻想著王子吻醒公主的奇跡，青蛙最終褪去那層皮而變成英俊的王子。愿意相信那編織出來的夢境

　　反復記憶那美好的童話，但現(xiàn)實這枚利刃刺穿所有的童話，哭喊著拼好那破碎的記憶。可慢慢的，一切在眼里變得可笑而可悲。

　　不是王子每次都能在古堡里吻醒公主。而青蛙永遠都只能是青蛙。成長終是打敗了一切。

　　所有的所有。不過就是為了證明：成長所淡去是再也尋不到的人性的美好。

情感的作文 篇2

　　一場突如其來的災難籠罩了中華大地，這注定是一場血雨腥風的戰(zhàn)斗。

　　武漢危急！湖北危急！中華告急！密封武漢、武漢高鐵，武漢飛機場，武漢火車等，全都停止運行！一種新型冠狀病毒蔓延開來！繼非典之后，這是中國第二次面臨的重大疫情發(fā)生。我雖然沒經歷過非典，但聽聞非典使上萬人喪命，最終被氣溫所消滅。而如今，正值春節(jié)期間，肺炎大肆蔓延，這將是對中國的巨大挑戰(zhàn)。

　　封城！封村！戴口罩出行！中國正快速控制著病毒的傳染，科研正飛速進行中。當下中國最好的方法就是控制肺炎病者的數(shù)量，而我們在家隔離就是對國家最大的貢獻。火勝山醫(yī)院，雷神山醫(yī)院，醫(yī)療工作者支持武漢的速度正一次又一次地向世界展示中華精神。春節(jié)期間，當我們在家中溫馨地過年，而醫(yī)療工作者卻在與病毒抗掙到底；當我們發(fā)瘋地逃命，他們成為了最美的逆行者，他們堅守在自己的崗位中，不畏懼，不退縮，他們是中華民族真正的好男兒！而一些商人，不僅逃得快不說，反而掙起了國難錢，一包口罩30元，甚至成百元，我看到了從疫情中所折射出的人性黑暗。有時，確實令人感到心涼！

　　但“患難見真情”，在這次疫情中，有一個人毅然奔向武漢，他不是別人，就是我們抗擊肺炎的領軍人物——鐘南山。在疫情最嚴重的時候，他并不在乎生死，而是更希望我們活著。其他醫(yī)護人員亦是應該向他們致敬！他們讓我又看到了中國的希望！

　　但此次病毒的根源在于人類獵食野生動物。野生動物本身就攜帶多種病毒，由于人類的貪婪，不滿以及對野生美味的想往，最終導致了這場疫情。這就是大自然對人類的報復！一些人類竟然連蝙蝠都吃，它身上攜帶60多種病毒，希望人類停止對他的獵食，這也算是對國家的最大貢獻。相信人類在這次教訓中會積極保護野生動物。

　　一個人的力量是微不足道的，但成千上萬個人的力量是無窮無盡的，中華的兒女們，讓我們共同抗擊疫情！

　　加油！武漢。加油！中國。我相信你們一定會戰(zhàn)勝疫情，一定會平安。

情感的作文 篇3

　　小林是不幸的，還在襁褓中就因一場該死的車禍失去了媽媽；他又是幸運的，因為上天又給了他一個世界上最好的媽媽。

　　只有一歲的小林當然不知道難過，可爸爸很清楚，再偉大的父親，也無法代替一個媽媽對孩子那份無私的母愛。

　　眨眼三年過去了，小林此時已經模模糊糊地明白，自己和別的小朋友不一樣——人家都有媽媽。一天下午，爸爸去幼兒園接小林回家，見他眼圈紅紅的，忙問：“兒子，怎么哭了？”“爸爸，我為什么沒有媽媽？”爸爸見狀，決定實話實說：“你有媽媽，不過她在天堂。”“天堂是哪兒？媽媽干嗎去那兒？我什么時候才能去天堂找媽媽？”“天堂啊，”爸爸說，“離這兒很遠很遠，要走好多路，等你長大就可以去了。”小林又問：“那，爸爸，我想看媽媽的照片，行嗎？等我到了天堂，就能很快找著她。”“行，咱們回家就能看了。”

　　一個月后的一天，爸爸突然問：“小林，爸爸給你找一個新媽媽，好嗎？”小林聽后使勁兒搖頭：“不！我不要！軍軍的新媽媽就對他特別不好，老打他。我要等長大去天堂找媽媽！”爸爸笑了：“軍軍的新媽媽不好，不代表你新媽媽也不好。我保證，我和新媽媽永遠愛你。來，拉勾！”第二天，新媽媽來了，她非常漂亮，頭發(fā)還是“波浪卷”，對小林也很好。可要一個從小沒媽媽，又天天聽小朋友們說，新媽媽怎樣不好的孩子接受一個陌生女人，實在是難。爸爸剛讓小林叫媽媽，“波浪卷”就笑著說：“甭急，總得容人孩子考察考察，要不，后悔了怎辦？”“波浪卷”的風趣逗樂了小林，可她說的有道理，的確得考察考察。兩個星期后，“波浪卷”找到小林，幽默地說：“尊敬的王子，還沒考察完呢？好慢哦。”“媽媽，我愛你！”“媽媽也愛你。”

　　但幸福沒持續(xù)兩天，媽媽就告訴小林一個對他來說晴天霹靂般的消息：“寶貝兒，你要當哥哥啦！”小林小心翼翼地問：“媽媽，有了弟弟妹妹，你還愛我嗎？”媽媽聽了，笑著安慰她：“傻小子，我怎么會不愛會愛你？而且，你是哥哥，還可以叫弟弟妹妹給你干活哩！”“真的嗎？太好了！”

　　九個多月后，媽媽生下一個小林期盼已久的“洋娃娃”，長得像極了哥哥。媽媽笑道：“看，妹妹簡直就是縮小板的你。”小林自然對“縮小板的自己”極其疼愛，這個被父母起名娜娜的小家伙知道哥哥是個“軟柿子”，從小就喜歡欺負老哥，到現(xiàn)在還是一點兒沒變。

　　小林不是別人，正是我舅舅的兒子、僅大我六十六天的表哥，至于娜娜，肯定是我淘氣的表妹了。她還不知道，小林是自己同父異母的哥哥。

情感的作文 篇4

　　這個世界，沒有無故的愛，也沒有無故的恨，人與人之間，本來很簡單，但也有人把它想成很復雜，簡單與復雜的理解只是一種不同的角度去看一個同樣的問題。

　　學會放下，把一些不屬于自己的事放下，并不要再想去，不管，它本身是多么的美麗，就用一種欣賞的眼光去看，去感受，不要以一種占有的眼光。

　　如果放開，能讓你愛著的人更幸福，那么，就放手吧，也許，當你看見他有著你給不了的幸福的時候，你的心會坦然的，不要想著，你放開后，他會怎么樣怎么樣的不好，也許放開后，對互相都是一個重新的機會。

　　人生很精彩，人生也很無奈，不是人人都能找到了他自己真正的價值，當你迷失了你站的位置，或者，還沒有找到你站的位置的時候，就用一種平常的心態(tài)去面對吧，不要給你自己找一些思想上的壓力，學會看淡人生的一切傷害。

　　冰封著的情感，也有著它冰封的美麗，沒有盛放的機會，就讓冰來把它固封，然后，慢慢地耗盡了它的生命，雖然，它不曾真正地盛開過，但是，它曾經感知過這個世界，曾經認識過美麗的本質，生命的本質，雖然沒有一個很完美的結果，但是，感知的`回憶也是一種美麗，也是它盛開的意義，只是從不同的角度去理解。感覺，是寄于心中的，不是表面的，不會因為時間而淡漠，不會因為距離而隔阻，不會因為沉默而忘記，不會因為扼殺而死亡。

　　把一條新鮮的魚用厚冰裹起來，它暫時還能保持著它的鮮美，但是，如果一旦把冰融化了，而又不把魚吃掉，那么，魚就會變質，因為它的意義只是成為一頓鮮美的晚餐，如果失去了這個意義，那么，它就沒有了價值。

　　在某一個思想領域里，失去愛，與得到愛，都可是同等的，失去的時候，愛仍可存在于思想里，得到愛的人，也有可能在思想的領域里失去愛，當人們明白到愛的實質意義的時候，才是愛永遠地存活的時候。

　　冰封的情感，如若有重新釋放的時候，它的原味并沒有變，依然新鮮、健康，存活。如若沒有重生的機會，它便永遠帶著美麗的憂傷，直到永遠地離開這個世界！

情感的作文 篇5

　　品字根據(jù)說文解字的含義是一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。但在事物上品字就被賦予了許多的含義。如：品美食，品的含義就是享受美食的美味和給你帶來愉快的心情；品情感，品的含義就是細細地品嘗不同的情感給你帶來不同的感觸。

　　我品的就是情感，品味情感是一脈溫柔，流淌每一個人的心田；品味情感是一種幸福，把這種幸福傳遞給身邊其他的人。情感有許多種：親情、友情、愛情。每個人都會擁有這三種情感，因為遭遇過程不同，所以結果也是不同的，有人成功的擁有這些情感，過的很幸福，但也有的人因為不珍惜，最終使愛他的遠離他，最后變成孤家寡人，孤獨一生。

　　親情是世界上最偉大，永恒的一種情感，它永遠不會背叛遠離你，它的默默奉獻和支持使你充滿自信活力，它是你永久的避風港。我們到陌生的地方，會遇見不同的人，不同的事，不同的情節(jié)。突然發(fā)現(xiàn)，你的微笑那么真實，與記憶是那么相似，淚水不禁悄悄流下，落在手中，也落在了心里。那就是親情，永遠會等待你的歸來，無論你飛往哪里，無論經歷多少人或事，它永遠不會變。

　　歌德說過：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春。”愛情是世間一種幸福與痛苦并存的情感。中國的詩人描寫了許多有關愛情的語句：“執(zhí)子之手，與子偕老”；“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”；“問世間情為何物，直叫人生死相許”。

　　自古以來，多少人可以不為情所傷，可以看清情字呢？有多少人因為情而歷經種種磨難，有好的結局或悲慘的結局。有好的結局就是家喻戶曉的小龍女和楊過。因為他們是師徒的關系，相愛在世人的眼中就是違反了人倫道德。使他們歷經磨難。愿有情人終成眷屬，他們終于在一起了。悲慘結局的是梁山伯與祝英臺、許仙與白素貞、嫦娥與后羿等。

　　這樣的感情故事在世界上也許每天都在上演，但刻骨銘心的故事又有幾個呢？讓我們珍惜并慎重我們的感情世界，讓我們不受傷害。

　　感受真情、激情，讓我們品味生活中不同的情感帶來美妙的體驗。感情的世界，結果并不重要，重要的是開始與過程，如果你愛了，那么過程是至關重要的，結果無所謂，讓這段情感刻骨銘心就可以了。