實用的堅持的作文匯編6篇
實用的堅持的作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的堅持的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
“田越,C組題你就別再研究了，浪費時間。”老師板著臉對我說，他身上的煙味兒彌漫在我的身旁。不，這不是老師的本意。
我內心很惶恐，極力隱瞞這個已經清楚不能再清楚的事實。我生怕老師放棄了我，我想哭，但怕同學笑話，可是，淚水還是悄悄地滴在了卷子上。
我暗自下定決心，要化壓力為動力。看著老師遠去的背影，我聽到我的內心深處有個聲音在吶喊：“我要做下去！”
看著老師在題號上畫的紅圈，我的腦中一遍遍想起老師說的話，心中不禁泛起一陣陣憂傷。我的內心在用一塊塊的冰塊來阻止那顆“氫彈”，我也曾有過這樣的念頭，一氣之下摔筆走出教室，成為校園里的“傳奇人物”,但我知道那是萬萬不可以的。
我用力擦去臉上的淚水，深吸一口氣，重新拿起筆，像傷愈的老兵重回沙場戰斗一樣，不斷理清思路，一步一步的地成為了我書上的“傳奇”，一滴滴尚未風干的淚水，成為了我步步踏下的腳印。我不相信世上有天才，因為愛迪生曾說過“天才是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感”，此刻，我做到來了。
最后，我鼓起勇氣走上講臺，“老師，能幫我對一下答案嗎？”我拿出那本涂抹了很多遍的卷子，雙手遞給老師。“刷刷刷”幾聲像清潔工人的掃把劃過街道的聲音，我接過來，像耐克標志似的紅勾勾遍布C組題里的每一個角落。我的臉上露出了久違的笑容。
我想，人遇到挫折時，不能放棄，只要你沒有放棄，那么你就有可能取得勝利。遇到的挫折，為何不能為你成長的金字塔上砌上了一個堅固的磚石呢？
所以在遇到困難的那一刻，不要放棄，要堅持自己的信念，永往直前，也許成功就在下一秒。
堅持，只不過是成功的另一個名字……
堅持的作文 篇2
在人生中，堅持是一種很可貴的精神。但自古以來，堅持到底的人屈指可數，我們是否問過自己為什么不堅持下去？堅持有多難嗎？
當然有不少人的答案是難，但也有一部分人是光嘴上說，只有那么極少的人才會堅持到底。那么就由我講一個故事：每一次下雨天，房檐上掛著雨簾，雨滴一次次的落下，都滴在同一個地方，一次，兩次，無論多少次，還是多少天，雨滴都滴在同一個地方，久而久之，形成了一個凹洞，世人千想萬想，卻從未想到，那一個坑洞，竟是微不足道的雨滴。
雨滴怎么會將石板滴穿？答案就在其中，雨滴長年累月的在堅持做一件事——將石板滴穿，這就是堅持，一個小小的雨滴本事微小，但它堅持就是成功，而人往往沒有這般毅力，往往在做一半就停止了，就沒有成功。
人只有為一個夢想盡全力去努力，堅持，不達目的不罷休，又怎么會不成功呢？古往今來，無一位成功者不是經過長年累月的堅持，鄧稼先的堅持，讓他做成了氫彈；諾貝爾的堅持，使他發明了火藥；愛迪生的堅持，是他的嘗試了1000多種材料后，發明出電燈；古時的.秀才，那一個不是很窗苦讀十年考上狀元，這便是堅持的力量，讓一個人努力很長時間，最終成功必不可少的精神。
堅持的力量每個人都可以有，但關鍵是能不能堅持到底是個問題，希望每個人都有堅持的力量，都能獲得成功！
堅持的作文 篇3
小明是一所小學的四年級學生，他的成績名列前茅，但體育項目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說：今天的內容是短跑。大家聽了一個個非常興奮，因為他們個個短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場，短跑在準備運動后開始了，小明是第一組的成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣力的跑著，轉眼間，別人已經到了終點，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時候，坐在后排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學看得仔細，他的腳不協調的站著，大口大口的喘氣著。這時候的小明，口干舌燥，卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補充水分，卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說：小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動，他接過那瓶充滿關愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。
放學了，大家都說說笑笑結伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上，便奔向了操場，突然間，她看見了一個身影，模模糊糊的，當她走進一看，發現原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。
小芳激動不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。
在他們學校的第10屆運動會中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績，并破了校記錄。
堅持的作文 篇4
“堅持就是勝利！”這句話在我的腦袋里不斷重復著。我們正跑著八百米，對于我們來說，跑八百米就好比用筷子夾住一只飛舞著的蚊子那樣艱難。
那是一節體育課，老師讓我們跑八百米，我跑步不是很好，跑到第二圈時就累了，雙腳的步伐也慢了下來。漸漸地，我快喘不上氣了。正當我想趴下不跑時，一句話閃過我的腦海：堅持就是勝利！我堅定了信念，繼續向前跑去，只見幾個同學跑不動了，被遠遠地甩在了隊尾。我此時也快不行了，此時正好第四圈剛開始跑，我又想不跑了，可轉念一想：不！我不能放棄！三圈都跑完了，還怕它這一圈么？想完，我又奮力沖向前去。
終于跑完了，我們早已是腰酸背痛，連腳都跑麻了，真累呀！但“堅持就是勝利”這句話一直在我的腦袋里盤旋。
堅持兩字，讓我們品味它們吧。“堅”的兩豎就像汗水和淚水流淌下來，上面的“又”代表流血流汗后又爬起來。“持”是指持之以恒，永不放棄。堅持二字的意思就是不論流下了多少汗水，我們都要爬起來，繼續向前。
每個人都有堅持的力量，每個人堅持的力量都一樣，只是有人發現了它卻不愿發掘，有人發現了它努力發掘而已。
讓我們發掘堅持的寶藏吧！這是你最大的一筆寶藏，也是最有開發意義的寶藏，有了它你就會獲得擊敗困難永不放棄的勇氣和力量！
堅持的作文 篇5
堅持能讓一粒種子盤踞在山崖，長成一棵撐天大樹。堅持的力量永遠都能讓人震撼，堅持也能給我們的生活帶來奇跡。
我第一次感受到堅持的力量還是在我一次練習英語口語的時候。那時候，學校里組織了一場英語辯論大賽，一直希望證明自己的我毅然的報名了。我的英語成績很好，只不過我的英語口語并不出眾，我一心想著將自己英語口語也提升上來。這一次參加這場比賽，我是帶著提升自己的目的去的。
從我報名之后，我每天都會按時的抽出時間去練習我的英語口語。一日復一日，我一直都堅持著。記得老師之前就對我說過，我們永遠不要忽視了堅持的力量。我一直記住了老師的這一句話，我也希望通過這一段時間的堅持，讓那些看輕我的對手感到驚訝。我的英語口語不好，這是眾所周知的事情，之前我在報名參賽的時候，就有同學曾勸過我，叫我看清自己的優勢。
我知道同學也是一番好意，只不過，我想突破自己，更想提升自己。這一次的比賽對我來說，正好是一個契機。我必須抓住這個機會，逼一逼自己，讓自己得到提升。
每天里我都規定了自己朗讀的頁數，有針對性的練習。堅持在每一個早上閱讀，終于當比賽如期來臨的時候。我帶著滿腔的信心走上了舞臺。我仍舊記得，當我流暢無比的用英語介紹自己的時候，臺下所有熟悉我的同學，無一不驚訝了。我的自我介紹才剛結束，比賽還尚未開始，沒想到臺下的同學們就鼓起來熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說了，原本我的英語就學得比較透徹，現在我的口語也標準且流暢起來。這場比賽，所有人都意外我獲得了最終的冠軍，但意外歸意外，同學們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。
堅持的作文 篇6
富蘭克林曾經說過：唯堅持者使能逐其志。是呀！只有堅持才能取得成功！有一件事，讓我深刻地明白了這個道理。
暑假里，我參加了哈爾濱市“三獨比賽”。那時，距離正式比賽的時間并不多，練琴時間較少。當我剛開始練習參賽曲目的時候，那磕磕絆絆，吱吱啦啦的噪音此起彼伏，我簡直不相信這是我拉出來的聲音。逐漸地，我喪失了信心。從一天拉兩個小時到半個小時，最后，我干脆就不拉琴了。媽媽看見了，溫柔地對我說：“寶貝，你怎么不好好練琴呢？”我沮喪地說：“媽媽，我拉的太難聽了，比賽時一定會出丑的！”“孩子，”媽媽語重心長地說：“好不好聽沒有關系，但是重要的是堅持練習。堅持的過程是永久的享受，拉琴也是一種享受。如果放平心態，堅持每天拉琴，你的琴聲一定會越來越好聽的。”聽了媽媽的話，我想：媽媽說的對，拉琴貴在堅持，我以后練琴時要放平心態，不能三心二意，要堅持每天拉琴兩小時。于是，我按照媽媽說的去做，不到兩周，音質就變得好聽了許多。在最后的比賽上，我獲得了哈爾濱市二等獎的好成績。我深信：堅持就是勝利！
通過這件生活中的小事，我嘗到了堅持的味道，使我明白了許多道理：世界上的事物都是互相聯系著的，如果堅持，就可以拉好琴；如果堅持，就可以唱好歌；如果堅持，就可以寫好；如果堅持，就可以……我們做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才會取得成功！
在以后的學習生活中，我一定干什么事都要堅持不懈，持之以恒，這樣才會更上一層樓，取得更大，更好的成績！
