幽默的同學作文15篇

幽默的同學作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的幽默的同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幽默的同學作文1

　　他，有著一個矮瘦的身軀，有著一對有神的眼珠子，在嘴角上方還有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我們班的陳澤坤同學。

　　他喜歡啃任何東西。啃指甲、啃水筆不在話下。有一次，一位熱愛科學的同學從操場角落上摘了一顆蘑菇，陳澤坤說讓他瞧瞧這是什么東西，沒有想到他竟然一下子從蘑菇上掰了一小塊，塞進嘴里，還津津有味地邊嚼邊說：“嗯，這味道不錯!”唉，這可是不得模仿的呀!

　　他的語言十分幽默，常常要么是我們反應不過來，要么就害得我們笑得岔氣。夏令營的時候，半夜三更，營房全都熄燈了，我們這間卻鬧得雞犬不寧。陳澤坤一會兒給我們講講笑話，一會兒又用搞笑的語言來“編排”同學。其中一位倒霉的同房舍友，只是忍不住差了兩句話，就被恰好經過房間的教官給拎了出來。后來搞得在外邊開會的許多教官，都沖到我們的“夜市”來。

　　澤坤還很喜歡畫畫，連老師都對他的話贊嘆不已。眾所周知，我們的語文老師可兇了。澤坤在語文書上畫上各式各樣的“植物大戰僵尸”人物畫作，這樣還不知足，有時，他還大膽地在老師面前，瀟灑地“現場作畫”呢!

　　這就是我們班風趣幽默、熱愛繪畫的陳澤坤同學。

幽默的同學作文2

　　在我們那充滿歡聲笑語的班級里，有一個幽默的同學。大家想知道他是誰嗎？那就一起來看看吧！

　　“吱”的一聲，門開了。只見謝朝宇邁著那“輕盈”的步伐，一步一扭地朝著自己的座位走去，那雙彎成直角的手時不時地在身體兩側擺來擺去，活像“大笨鐘”的時針與分針，生怕不能引起周圍同學的注意。這時，萬海桐可看不慣了，就說：“謝朝宇，你別一邊扭一邊走的好不好，太惡心了，人家知道的說你是在走路，不知道的還以為一個大胖子在跳爵士呢！”謝朝宇看到大家都用快要出火來的眼睛盯著他時，他微微一頓身，用那雙炯炯有神的大眼睛環顧了一下四周，然后臉上露出一個燦爛的笑容，仿佛中了五百萬似的，又用故帶些深沉的語氣說道：“怎么，我這叫帥，懂嗎？”接著又擺出一個自以為很有型的姿勢。大家看后都異口同聲地說：“蟋蟀的‘蟀’！”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來。謝朝宇大聲喊道：”笑什么笑！是帥哥的帥，沒文化，真可怕！”

　　我們班的同學——謝xx，就是這樣一個幽默的同學，一個可以把寧靜變為熱鬧的同學。

幽默的同學作文3

　　他是我的同學，一個蠻幽默的人。

　　他長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一個橢圓形鏡片的眼鏡，已經近視300度了，當然，他還有一個笑口常開的嘴巴。

　　有一次，我英語沒有考好，只考了78分，回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我帶著郁悶無比的壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院的門，就看見常肖跑了過來，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準備用腳踢我的念頭。看樣子，常肖他迎接我的方式還是這么特殊啊！幸好是我，不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去，臉上一點奇怪的表情也沒有，也對，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來踢我，他也知道我會躲過去，不然的話，我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束后，我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的時候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦的箭一樣，飛快的向他家跑去，我也馬上追了過去，連是誰踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，這一點想都不用想。最后還是沒有追上常肖，只聽見，從常肖家樓里傳來的哈哈大笑的聲音。

　　他就是這么一個人，這樣一個幽默的人—常xx。他的朋友很多，這么一個易相處﹑又幽默的人，誰不想讓他當自己的朋友呢？

幽默的同學作文4

　　媽媽說：在我的身邊，就有這樣一位幽默的同學。他雖然個子小，甚至比我還矮了幾分，但他絲毫不在意，一雙滴溜溜的烏黑小眼睛，像只機智的小松鼠，古靈精怪的。

　　他的幽默是全班公認的。有一次他在社團課時做自我介紹，一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆漿”，全班同學笑得前仰后合。要換成我，這會兒肯定臉漲得通紅，可是他卻擺了個酷酷的pose，大聲說：我就是那個人見人愛，花見花開的“綠豆漿”！笑聲漸漸停止，取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆漿事件”，讓我佩服起他來。

　　他不僅僅幽默，還能說會道。老師的提問也難不倒他，課堂上總能看到他積極發言的身影。他雖然個子矮，但小手卻像一顆小松樹，舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦，演戲的表情豐富，動作到位。不管是活潑的少年，還是拄著拐杖的老人，他都能輕松駕馭，演得惟妙惟肖，令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》，至今讓我們記憶猶新。在全班同學的心目中，他是我們快樂的源泉，我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅，也能化解困局，幽默是一種大智慧。

　　可愛的“綠豆漿”、“開心果”，感謝你的幽默，讓我們的學習生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中，難以忘懷。相信你的幽默和機智，能讓你的人生揚帆起航駛向成功，讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。

幽默的同學作文5

　　為什么說他是“鴨子”呢？因為他有著唐老鴨一樣有趣的.聲音與強調，講起話來總是滔滔不絕，并且還拖腔。

　　但他是只可愛的鴨子。

　　考試考砸了，我坐在寢室里，悶悶不樂，臉色沉的像要滴出水來，這一天令我感覺異常的寂靜，也很孤獨。

　　當我獨自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責時，“鴨子”進來了。只見他一進來，正對著我，就開始了他漫長的“演講”：“你別難過啦，這種事沒什么好糾結的啦，有什么關系啊，不就是這么一點小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個“a”的音，就像鴨子的“嘎——”，令人忍俊不禁。聽著聽著，一時間，我竟忘記了所有的不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已達成，卻還故意裝作難堪，拖著強調說：“有什么好笑的嘛——”這一次，我不禁捧腹大笑了，他的眼底閃過一絲狡黠的笑。

　　多可愛，多幽默的“鴨子”啊！

　　據我所知，他們以前都不是這樣的。

　　他們本是太陽，卻掩飾了自己的光輝，化作一顆顆星。

　　美麗的夜空中，一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻給了月亮，用自己僅剩余的一點點星火，去照亮前方未知的黑夜。

幽默的同學作文6

　　我們班上，有著很多富有個性的同學，有文武雙全的我，心靈手巧的體育特長生李雯迪，還有那“欲速則不達”的李文傲，不過個性最突出的要屬那丁書晨了。

　　丁書晨長得胖胖的，但大大的肚子里滿是學問，可以說是“滿腹經綸，學富五車”呀！而且不僅是學問，還有一大堆笑話，這些笑話配上他的表達能力可以說是耐人尋味。下面我就舉個例子吧。

　　記得有一次放學，我正和他走在回家的路上，只見他轉過頭對我說：“吳政霆，我覺得課文《爺爺的蘆笛》可以續寫，為此我想了一個很好的材料。”“噢，你說吧！”“事情是這樣的。自從強強經歷了那一次事件后深有感觸，有一天，強強來到了大海邊，雙手打開，就像泰坦尼克號的主人公一樣，閉上眼睛，深情地、溫和地說......”“我喜歡你，是你給了我自信！”“不，不，不，恭喜你回答錯誤，那句話是：‘你給我滾開！’”卟！我喝下的一口水立刻以每秒一光年的速度噴了出來，隨后一陣大笑。

　　另外，丁書晨還十分會表濱，可以與趙本山、小沈陽相媲美了，他的表演常常令同學和老師哈哈大笑。這就是幽默的丁書晨同學，而且我還拜他為師了呢！

幽默的同學作文7

　　在班上總有那么幾個沒事愛“調節氣氛”同學，可最強還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹話，這就是他幽默本性良好體現。

　　有一次課上，一位胖同學突然從椅子上摔下來，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見，脫口而出：“怎么來了個交響樂團，大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完，班里就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任喊聲，而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。

　　還有一次午休，我和他一起看別班同學打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害同學打了一個三分球他便大喊：“好球！”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說：“一個沒進好球。”結果，那個人又搶到籃板把球投進了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起來，“你可真是反應迅速啊！”逗得大家都笑了起來。可見他搞笑功夫非同一般。

　　可這樣同學老師一定不會喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑“優秀”表現，老師辦公室便成了他“第二教室”，每次出來都是一副沮喪樣子，可沒過兩天又恢復了那耍寶天性。

　　他雖然經常給我們帶來歡笑，但是也是很識時務，去年期末考試時，他就成了刻苦學習榜樣。

　　這就是我那位幽默同學。

幽默的同學作文8

　　他長著一張又大又圓的胖臉，笑起來時還有兩個小酒窩呢！一雙炯炯有神又帶些調皮的眼睛，一張隨時隨地都能讓別人開懷大笑的小嘴巴。他非常喜歡逗別人笑，無論是在嚴肅的環境還是尷尬的環境，他總會說上那么一兩句，叫人解脫出來。有時光他一個動作都能讓我們笑上一小會兒，你知道他是一個什么樣的人了吧？

　　就說那一件事吧：那次正在上數學課，黃老師滔滔不絕的講著，我們也專心致志的聽著。突然黃老師說：“請一位男生上去給我擦黑板。”話音剛落，三個男生已經上去了，各拿起干毛巾、濕毛巾、黑板擦在那里快速的擦著，搞的上來回答問題的班長不知所措。有兩個男生在他旁邊的黑板擦著，他把他那一塊兒擦干凈后看了看別的同學正在忙碌的身影，又看了看同學們，眼珠子一轉，一個壞點子就冒了出來。他跑到一個同學的黑板前使勁擦了起來。兩個男生擦一個黑板，你以為他們會合作？錯了！他們爭著搶著擦那塊兒黑板，還要比比誰擦的快，兩個男生各舉著自己的“武器”，在戰場（黑板）上“拼命”。黃老師無奈的看著他們，全班同學看到這一幕，都哈哈大笑起來：有趴在桌子上笑的，有邊看他們邊笑的，還有倚在桌子前笑得我……

　　你能猜到他是誰嗎？快來告訴我吧！

幽默的同學作文9

　　時間過得真快，一眨眼，我已經上初中了。可小學美好的時光，一直浮現在我的眼前，真讓人一生難忘啊！

　　今天，是中學開學的日子。

　　“嗯”

　　“來”

　　“到這里來報名”

　　報完名了。

　　看到了好幾個小學同學。

　　和幾個小學同學聊了一會天，有個位同學走了進來，坐在我的旁邊。

　　她有一雙迥迥有神的大眼睛，但她的身體很肥，讓人第一眼看上去很搞笑。突然，她向我說一聲：“你好”。

　　出于禮貌，我也向她問好。

　　這樣我們就開始聊天了，聊了一會……我發現：她是一個很風趣、很幽默的人。一會兒，就會讓人笑得肚子疼……

　　后來，我發現，她除幽默之處，還有一些搞笑，又有一些讓人嘻嘻大笑、捧腹大笑……

　　總之，這一切的開始都是在她的到來－－我的新同桌。

　　這天，第一節課下課后，我讓我的同桌去看一下課程表……

　　她回來了。

　　我問她：看好了沒？

　　她遮遮掩掩的說：看好了。

　　下節課是什么課？

　　他說：不知道。

　　我憤怒的說：去看什么了？

　　她說：我去看課程表了。

　　我氣惱地說：還說不知道，你知道為什么不說？

　　她故弄玄虛的說：因為我剛才看完，又忘了這事……

　　“好吧”我已經無話可說了……

　　她的幽默之處，還有許多。

　　我很幸運！能和這么幽默的人做同桌！

幽默的同學作文10

　　在班上總有那么幾個沒事愛“調節氣氛”的同學，可最強的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話，這就是他幽默本性的良好體現。

　　有一次課上，一位胖同學突然從椅子上摔下來，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見，脫口而出：“怎么來了個交響樂團，大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完，班里就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲，而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。

　　還有一次午休，我和他一起看別的班的同學打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害的同學打了一個三分球他便大喊：“好球！”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說：“一個沒進的好球。”結果，那個人又搶到籃板把球投進了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起來，“你可真是反應迅速啊！”逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。

　　可這樣的同學老師一定不會喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑的“優秀”表現，老師的辦公室便成了他的“第二教室”，每次出來都是一副沮喪的樣子，可沒過兩天又恢復了那耍寶的天性。

　　他雖然經常給我們帶來歡笑，但是也是很識時務的，去年期末考試時，他就成了刻苦學習的榜樣。

　　這就是我的那位幽默的同學。

幽默的同學作文11

　　我的同學叫曹xx，方形臉。一看他的手，讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的，從不生氣，好像對什么也無所謂一樣。他有許多外號：“曹小豬”，“豬老大”，“美術小癡呆”······因為姓曹，大家都說他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平時講話非常幽默，有關他幽默的故事，聽我講講吧！

　　一堂美術課上，我正在畫葡萄。可能我畫的太逼真了，曹xx見了，來了勁兒，就拼命的叫到：“曹xx的屁股像晶瑩的瑪瑙，閃閃發亮！”還不住地為自己講的笑話拍掌，“耶！······”

　　我.陳楠.蘇忠強先是一愣，隨后笑的前仰后合。

　　還有一次，大家都在午休時，正在認認真真讀書：“南鄉子，登京口北固亭有懷，宋，辛棄疾，何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流······”可只有曹xx一人東張西望。

　　“曹劉······”還沒等我們往下讀的時候，曹xx已經把自己對“曹劉”的理解大聲喊了出來，“的意思是：曹xx很下流！”

　　全班都咯咯笑了起來。可曹xx卻一點也不害羞，也跟著大家笑了。

　　我的同學就是這么幽默，給同學們帶來了無限的樂趣。

幽默的同學作文12

　　我們班的幽默搞怪博士叫丁丁，長著一雙小鼠眼，黝黑黝黑的皮膚和瘦小的身軀，一點兒也不般配，顯得古靈精怪。滿腦子的惡作劇令我們又愛又恨。

　　“搞怪博士”是一個發明小能手，地上的設備沒有一個他不知道的。那雙靈巧的手能拼能造。有一次他代表我們學校去參加機器人大賽，他造的機器人奪得桂冠，我們一直引以為榮呢！

　　“搞怪博士”還是一個惡作劇大王，他總是利用我們對他的信任來進行搞怪，也曾因此挨過批。

　　有一次他把一個方型盒子機器人交給沐言，讓他交給老師。老師收到后知道又是丁丁的惡作劇，就立刻將機器人送給校長，讓校長幫忙出出主意。沒想到勾起了校長的好奇心，他將方型盒子翻了個遍也沒有找到開關。忽然，“砰”的一聲，從盒子里彈出了個機器人的拳頭，狠狠地打在了校長的鼻子上，校長的鼻子立馬變成了豬鼻子，當聽到盒子說“搞怪程序結束”時，校長怒火攻心，就像一頭發瘋的獅子似的，嘴里嚷嚷著要把搞怪博士開除。最后在家長和老師的力保下才平息了這次風波。

　　從那以后，“搞怪博士”專心研究小發明了，變成了班級里最受歡迎的“小博士”了。

幽默的同學作文13

　　奇葩這個詞，總是不是總會讓人有搞笑的感覺啊？我的身邊就有一個十分特別的同學。

　　放學鈴聲響起，剛出教室門到我，就與寒風撞了個滿懷，我和四五個同學騎著自行車，一起行進了在回家的路上，沒想到，搞笑的事件卻發生在了我們身邊。

　　“停……”只聽一聲大喝，嚇得我們猛一剎午，差點摔倒在地，卻還不知道發生了什么事情。這時又聽那個奇葩同學一臉壞笑地說：“干什么呀，不就是我準備給你們講個笑話嘛！也用不著這么夸張地歡迎吧！哈哈……”聽了她的話，同學們這才明白過來，不由也跟著笑了起來。

　　一路上，我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑，因為奇葩同學的動作和神態，簡直超級搞笑，尤其是她的眼神，一會兒讓人覺得滿心歡喜，一會讓人覺得恐怖不己，一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了啊！(-)

　　可就在這時，意外的事情發生了：一輛小汽車快速向我們開過來，可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當從笑聲里回過神來，已經來不及了，我趕緊大喊一聲："不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱，之后“啪”地一聲，我被摔到了地上。

　　“你們是怎么騎車的？”車主生氣地下了車，張嘴就數落了我們一通。

　　哎！這都是奇葩同學惹的禍，現在我算明白了，開心的時刻，也要注意自身安全，因為安全第一嘛！

幽默的同學作文14

　　我有一個好朋友叫李昕，她特別幽默，愛和我們開玩笑。

　　一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是沒帶水，就找到媽媽，我就對媽媽說：媽媽，我渴了，但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口，就振振有詞地說：你看，這游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢我說：哪有游泳池里的水可以喝的她風趣地說：這里的水都是山泉水，不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫著：鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

　　還有一次，我們去惠州的良井，看到了一個小村的名字，叫：矮光村，我們在那里休息了一下，我和李昕爭論為什么這個村要叫矮光村。我問李昕：這里為什么要叫矮光村呢李昕說：可能是這里的人很高吧。我說：不對吧，這里的人應該很矮的。李昕說：那下車問問吧!我說：惠州人這時候都要睡覺的!李昕說：那我們再猜吧。李昕又說：依我看，那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道：你看這里有一個矮字，這里的人一定很矮咯!這時，我覺得有點渴，就喝了一口水，含在嘴里，饒有興趣地聽李昕講，李昕故作一本正經地講：拜托，你會

　　不會分析的呀你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一聲，我嘴里的水噴出來了，并大笑，坐在前排的媽媽回過頭來，哭笑不得地對李昕說：原來這就是矮光村的意思呀

　　李昕，她就是這么一個幽默大王!

幽默的同學作文15

　　他是我同學，一個蠻幽默人。

　　他長著一頭烏黑發亮頭發，一雙炯炯有神眼睛，戴著一個橢圓形鏡片眼鏡，已經近視300度了，當然，他還有一個笑口常開嘴巴。

　　有一次，我英語沒有考好，只考了78分，回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我帶著郁悶無比壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院門，就看見常肖跑了過來，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準備用腳踢我念頭。看樣子，常肖他迎接我方式還是這么特殊啊！幸好是我，不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去，臉上一點奇怪表情也沒有，也對，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來踢我，他也知道我會躲過去，不然話，我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束后，我就一如既往和常肖他們一起玩三國殺。走時候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦箭一樣，飛快向他家跑去，我也馬上追了過去，連是誰踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢，這一點想都不用想。最后還是沒有追上常肖，只聽見，從常肖家樓里傳來哈哈大笑聲音。

　　他就是這么一個人，這樣一個幽默人—常肖。他朋友很多，這么一個易相處﹑又幽默人，誰不想讓他當自己朋友呢？