有關(guān)勵(lì)志的作文600字集錦9篇
有關(guān)勵(lì)志的作文600字集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的勵(lì)志的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的作文600字 篇1
我心中的理想生活，有時(shí)是“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然；有時(shí)是‘’大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁；有時(shí)是“春路兩開花，花動(dòng)一山春色”的斑斕。不過，為了心中的理想生活，我需要些什么呢?
為了心中的理想生活，我需要多一些樂觀。生活要像樹一樣，樂觀地站立。在狂風(fēng)襲來之時(shí)，在大雪壓頂之際，不肯折腰，一棵樹就是一座豐碑；在洪水肆虐之時(shí)，在刀斧臨頭之際，一排樹就是一座長城。經(jīng)過無數(shù)次磨練，展現(xiàn)在人們面前的是郁郁蔥蔥，是偉岸堅(jiān)強(qiáng)。人啊，面對(duì)艱難困苦，為何不能像樹一樣，擁有樂觀的心態(tài)呢?為了心中的理想生活，微笑著走好每一步吧。
為了心中的理想生活，我需要多一些自然。自然呈現(xiàn)在我面前的是真實(shí)、質(zhì)樸、純美?！扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥背删土死畎椎臑t灑飄逸；“明月松間照，清泉石上流”體現(xiàn)了王維的“詩中有畫”；“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”顯示了賀知章內(nèi)心的細(xì)膩。有了自然，生活就清新動(dòng)人；有了自然，生活就活力無限。
為了心中的理想生活，我需要多一些銘記。當(dāng)我們身處困境時(shí)，陌生人的一句安慰會(huì)使我感激流淚，銘記于心，而對(duì)于身邊的關(guān)愛卻常常忽略。我把父母的愛護(hù)當(dāng)成了習(xí)慣，把親友的照顧當(dāng)成了習(xí)慣，把同學(xué)的關(guān)心當(dāng)成了習(xí)慣。高興時(shí)慷慨地享受關(guān)愛，生氣時(shí)粗魯?shù)鼐芙^提醒。心香數(shù)朵，可以芬芳整個(gè)人生，千萬不要因生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵。多一些銘記，多一些珍惜。
輕輕舒眉，讓心兒放飛，生活等待著出航，等待著飛翔，等待著奮斗之果。為了心中的理想生活，我將不斷奮斗，努力創(chuàng)造。
勵(lì)志的作文600字 篇2
聽，那片樹葉簌簌落下的聲音；聽，那陣輕風(fēng)颯颯拂過的聲音；聽，那烈火熊熊燃燒的聲音。一路上，我們聽過太多太多的聲音，可何時(shí)，我們能靜下來聽聽自己心靈的聲音？
每天早晨起來，要上課，要做功課，要復(fù)習(xí)，從懂事的那天起，每天總有一大堆的事情要去完成，而且總是沒有一個(gè)結(jié)點(diǎn)。只是，穿過林蔭小道，聽到樹葉被風(fēng)吹落的聲音；從小橋上經(jīng)過時(shí)，聽到河水嘩啦啦啦的聲音，卻從未來得及去聽聽自己心靈的聲音。是??！聽聽自己心靈的聲音，聽聽自己到底想要什么，想要做什么。隨著心的方向走，不論到哪里去，人生總會(huì)留下有意義的足跡。
如果你聽到了自己心靈的聲音，看到自己心的方向，為之努力，為之奮斗，即使在拼盡全力后失敗了，也不會(huì)因失敗而傷心痛苦，因?yàn)楫?dāng)回憶我們?yōu)橹畩^斗的過程時(shí)，嘴角也會(huì)露出微笑。
有的人總忙著這一輩子永遠(yuǎn)也忙不完的事，到頭來，只是擁有一場(chǎng)空虛的人生，如行尸走肉，麻木混沌。而有的人即使到了風(fēng)燭殘年也從不會(huì)后悔，因?yàn)樗心繕?biāo)、有理想，他聽得出自己心的聲音。這樣才使自己的生命充滿活力和動(dòng)力，才能一步步走向成功。
停下行色匆匆的腳步，平靜浮躁的心緒，聽聽雨聲，聽聽淚聲，聽聽心靈的聲音，這樣我們就會(huì)知道，我們不只是書呆子，也不只是一味地向前走，偶爾也應(yīng)該停下來，讓擁有鮮花一樣美麗而芳香的心靈，去感知自然之美。
時(shí)代在飛速發(fā)展，科技在不斷進(jìn)步。可是，到了今天，又有多少人真正知道，我們需要的不單單是金錢、權(quán)勢(shì)、地位，還有心靈的慰藉。而真正能慰藉我們心靈的，正是美麗的大自然。在趕路時(shí)，蹲下來聽聽路邊野花悄悄開放的聲音，抬起頭聽聽鳥兒啾唧的聲音，走進(jìn)人群，聽聽小朋友們唱童謠的聲音……這些美，會(huì)讓我們心如止水，留只耳朵聽自己感悟美好大自然的心聲，才不枉此生！
請(qǐng)記住，留只耳朵聆聽自己的心聲，那是親近自然的呼聲?。?/p>
勵(lì)志的作文600字 篇3
曾有毛潤之扼腕道：“風(fēng)物長宜放眼量”?，F(xiàn)有一則廣告說：“高度決定視野”。新東方董事長俞洪敏告訴我們，按圖索驥不如奔馬前行，屈膝于命運(yùn)不如創(chuàng)造你的高度。
在一番創(chuàng)造中，蓋世英雄鑄其百年大業(yè)，文人遷客成其千古文章！創(chuàng)造你的高度，便是創(chuàng)造你人生的價(jià)值。 俞洪敏何許人也？將自己的理想化為“穿越地平線的渴望”，如尼采般在山崖上大呼“我是太陽”！——這個(gè)農(nóng)村孩子曾在高考面前節(jié)節(jié)敗退，曾在留學(xué)之時(shí)拘于挫敗，曾在北大遭受處罰，但他一次次給自己創(chuàng)造新的高度，成文享譽(yù)大江南北“新東方”的總裁，創(chuàng)造你的高度，便創(chuàng)造了你人生的價(jià)值。 不創(chuàng)造你的高度，你便沒有“人生”。 無論是西西弗死，抑或是俄狄浦斯王，他們總是被動(dòng)的將自己的人生在無效又無望的勞作里慢慢消耗殆盡，如一把被澆濕的干柴，點(diǎn)不燃任何希望，而那杜甫的茅屋，紀(jì)昀的草堂，為了等待創(chuàng)造契機(jī)而度80春秋的姜太公又要高明多少！人生，沒有創(chuàng)造高度，怎能稱其為“人生”？ 不創(chuàng)造你的高度，你便沒有“夢(mèng)想”。 蘇軾不甘于烏臺(tái)詩案，在“一蓑煙雨”中“竹杖芒鞋輕勝馬”，一任風(fēng)雨無情，而那以婉約稱曉的柳三變仕途失意后，不去激勵(lì)自己創(chuàng)造高度，而是一任酒色侵其弱骨，悲喜幾兩之間，試問：夢(mèng)想，沒有創(chuàng)造高度，怎能稱之為“夢(mèng)想”？ 不創(chuàng)造你的高度，你便沒有“價(jià)值”。 孔子不辨五谷，武穆不讀兵書，愛迪生小學(xué)都畢不了業(yè)，拿破侖算不清兩位數(shù)的乘除，但他們給自己的人生創(chuàng)造了另一番高度。莊子“曳尾于涂中”，李太白彈長劍于王公大人之門，韓非囚秦也要說難孤憤。
人之所以為人，正是因?yàn)槿擞欣硐?，有信念，懂得崇高與純潔的含義。不去創(chuàng)造你的高度，你何來的“價(jià)值”？ 未有理想，誰敢說前途似海，來日方長？未有高度，何能鷹隼試翼，百獸震惶？創(chuàng)造高度才能創(chuàng)造價(jià)值，固步自封必將粗陋淺薄，創(chuàng)造者百折不回，方能博采眾長，堅(jiān)韌而剛。
勵(lì)志的作文600字 篇4
傷心嘆息!挫折的序曲和往常不一樣，每次我從表哥家回來時(shí)，總是樂顛顛的，捧著表哥送我的薯片，巧克力，盜墓筆記寫真本，豬豬俠機(jī)器人心里喜滋滋的，一暑假就去了表哥家40趟。可是今天，我破天荒地早早回到家，一臉憂郁，身上什么也沒有拿。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的悶悶不樂，想我詢問病情。經(jīng)過媽媽再三追問，我才將事情的來龍去脈說出來：今天，我突然向博學(xué)多才的表哥發(fā)起挑戰(zhàn)：組字大賽。規(guī)則是讓姐姐寫常見的偏旁，然后我和表哥在2分鐘內(nèi)看誰寫得多，誰就獲勝。我驕傲的想：我可是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，今天一定要把哥哥打倒!可是，最后的火字旁把我難住了，我以7:10的成績輸?shù)脻⒉怀绍?。我自?fù)地想：我怎么可能會(huì)輸媽媽聽完我的悲慘事件后，意味深長的對(duì)我說：人，就要在逆境中成長。一株小草，別看他平淡無奇，事實(shí)上它的種子沖破泥土?xí)r，要承受自身體重的十幾倍，你想，它是多么的頑強(qiáng)!盡管它是一株小草，但百草成林、萬林成森，他們依然是裝點(diǎn)世界的`功臣!
重振旗鼓!絕不會(huì)退縮聽完媽媽的一席話，深有感觸，我深思了一會(huì)，下定決心，絕不能放棄!雖然我倍受打擊，但我嘗試并努力著，我要打敗哥哥證明自己!終于勝利!受挫的輝煌這一天我又向表哥宣戰(zhàn)，表哥不削的瞟了我一眼：還來!不怕輸嗎?不怕!我堅(jiān)定的說。這次，我吸取上次的教訓(xùn)，在比賽中發(fā)揮自如，頓時(shí)，表哥緊張起來，最后，我以14:12的好成績勝過表哥，心里想：我做到了!
尾聲在以后的生活中，我更不能被挫折打倒!
勵(lì)志的作文600字 篇5
磨煉，能使人成熟;磨煉，能使人沉穩(wěn);磨煉，更能使人成長！磨煉，感覺真好！
記得那次作文比賽，是在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)舉行的。為了中學(xué)能夠好些，我抱著一絲僥幸的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。
“幻想朝云”
熬到比賽那天，我興高采烈地來到班里，參加了比賽。由于前幾天有過比較充分的準(zhǔn)備，我在拿到試卷前沒有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意?？墒牵?dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現(xiàn)，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風(fēng)，開始仔細(xì)審題，認(rèn)認(rèn)真真地做起了題目。
當(dāng)我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯(cuò)別字，就開始“想入非非”了。我幻想著：“等我做完試卷，試卷被改完之后，成績出來了，老師宣布我可以參加決賽，我光榮地站起來，同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊，同學(xué)的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪??！之后我又參加了決賽，獲了獎(jiǎng)，上了好的中學(xué)······”這時(shí)，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來，我交了試卷，同時(shí)也交了自己的希望。
“暴風(fēng)驟雨”
過了幾個(gè)星期，成績終于出來了，我激動(dòng)不已，希望有我的名字，可是，當(dāng)老師報(bào)出所有獲獎(jiǎng)同學(xué)中沒有我的名字時(shí)，我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，頭顱被當(dāng)頭一棍。我心情復(fù)雜極了，有失望，有黯然，更有無盡悲憤。
“雨后天晴”
老師或許看見我的失落，下課后，便來安慰我：“王睿，你為什么要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西?！蔽乙荒樏Ｈ坏乜聪蛩瑔査骸笆裁?？我怎么不知道？”老師平靜地說：“那是磨煉。當(dāng)你受到挫折后，你會(huì)成長，會(huì)磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?！崩蠋煹囊环捠刮医K身受用。
是??！只要有成功，就注定會(huì)有失敗，失敗的背后的教訓(xùn)也是寶貴的收獲。所以，讓我們感謝磨煉，慶幸有磨煉的機(jī)會(huì)。磨煉，感覺真好！
勵(lì)志的作文600字 篇6
早上，沒有比這更美好的時(shí)光了。冉冉升起的太陽穿過薄薄的云層，輕輕地照耀著大地。春天來了，走在剛剛發(fā)芽的柳樹下，背著書包，走在去學(xué)校的路上。我的思緒在早晨隨風(fēng)飄蕩，在春天的芬芳中四處飛揚(yáng)。我想念這美好的時(shí)光，想永遠(yuǎn)呆在這美好的早晨。我突然停下來，聽著悠揚(yáng)的音樂！這是手風(fēng)琴的聲音。音樂隨風(fēng)飄蕩。也許是一個(gè)杰出的人，也許是大自然演奏了美麗的早晨，使音樂變得如此美妙。后來，每當(dāng)我經(jīng)過這條小路，我總能聽到優(yōu)美的音樂。后來，我不再仔細(xì)聽音樂，而是注意樹下彈鋼琴的人。他每天只穿一件黑色風(fēng)衣、一條褲子和一雙皮鞋。不管是刮風(fēng)還是下雨，還是晴天空 10，000，000英里，每天早上，他都會(huì)來到柳樹下拉豎琴前。他站在一棵遙遠(yuǎn)的大樹下，不會(huì)引起別人的注意。人們只能聽到聲音，卻看不見人。但它引起了我的注意。直到有一天，他和他的鋼琴消失了，像他們來的時(shí)候一樣神秘地消失了。后來，我得知他住在銀行隔壁的樓上，似乎在寫些什么。我暗暗想知道他是否在作曲。他拉手風(fēng)琴，用貝斯唱歌。我明白為什么每天早上都能聽到這樣的音樂和歌聲。他總是每天堅(jiān)持彈鋼琴。有時(shí)，路上會(huì)有車輛，但車輛的聲音永遠(yuǎn)無法化解這種音樂。為了成功，人們需要堅(jiān)持不懈和不斷追求的決心。在漫不經(jīng)心中，他給了我一種啟示:不能懶惰，不能半途而廢，只有不斷進(jìn)步，只有持之以恒的努力，最后才是勝利者。就這樣，從冬天到春天，他一直站在那里彈鋼琴，在淡淡的陽光、綠草和細(xì)細(xì)的柳枝的映襯下，形成了一幅美麗的畫面。我不認(rèn)識(shí)他，他也不認(rèn)識(shí)我，但是為什么，從那以后，我總是手里拿著一本書，隨著他的音樂有節(jié)奏地讀著。從那天開始，在清晨，有另一個(gè)聲音影響了我，讓我勤奮和鼓舞。尋找我身邊最鼓舞人心的人！謝謝你！
勵(lì)志的作文600字 篇7
街上車水馬龍，喧囂不己，轉(zhuǎn)角處有一寶地寧靜如水，讓人忘記一切煩惱，收獲滿滿的好心情，繼續(xù)前行，是哪里呢？就是那家書店。
我現(xiàn)在還清楚地記得那家書店，那家給我力量，勵(lì)志的書店。
夏日午后，車水馬龍、喧囂不己，我煩燥的邊走邊踢路邊的小石子。腦海中又浮現(xiàn)出：英語試卷。鮮紅的低分，刺了我的眼。更刺了我的心，終于熬到放學(xué)，父母讓我自己回家。思緒被一陣風(fēng)鈴聲拉了回來了。
原來不知何時(shí)我已經(jīng)到一家書店門口，我推門而入，一陣花香入鼻，我隨手拿了一本書，書名叫《別灰心，相信自己》，翻開看書中的序言深刻易懂。大致意思是：馬總有失前蹄的時(shí)候，同樣人也一樣不可能一帆風(fēng)順，總有困難，總有失敗失手的時(shí)候。許多人在這種情況下會(huì)自暴自棄，但是當(dāng)我們失敗時(shí)不應(yīng)自暴自棄，應(yīng)該咬緊牙關(guān)挺過去，別灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信自己一定可以！——因?yàn)槎斓搅?。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
這一段序言敲醒了我，我沒有停止，抱著期待接著往下翻。書中的主人公好幾次把事情搞壞被老板掃地出門，幾次面試失敗后，他失去了信心，在河邊想跳河。是一個(gè)老人救回了他，并對(duì)他進(jìn)行了開導(dǎo)，他豁然開朗，堅(jiān)持不懈。終得成功，我深受鼓舞！讀得津津有味，其中令我最難忘的就是老者對(duì)主人公說的那一句話：人生不可能一帆風(fēng)順！總有挫折，別灰心，相信自己！讀完這本書，我豁然開朗，回家后父母只是罵了幾句。到校后，我奮力學(xué)習(xí)英語，學(xué)期末英語也有所提升了。
感謝那家書店，感謝那本書。
書店外喧囂，書店里寧靜，可以讓人用心審視一切煩惱，鼓舞我們對(duì)自己說：加油，相信自己可以！繼續(xù)上路前進(jìn)！
書店一處可以勵(lì)志的地方。
勵(lì)志的作文600字 篇8
我們活在浩瀚的世界里，而我們每個(gè)人，每個(gè)家庭都是這個(gè)世界上最平凡最渺小的存在。
生活有時(shí)候會(huì)變得很不如意，讓你嘗遍人間的酸甜苦辣，而你必須有足夠的信念堅(jiān)定的意志才能改變它，就像書中的主人公孫少安和少平倆兄弟一樣！ 粗看第一遍的時(shí)候并沒有如此深刻的感悟，只是略微感嘆書中人們的社會(huì)背景和當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心世界。也同情孫玉厚早年為弟弟和兒子娶妻而背債的經(jīng)歷。 細(xì)讀第二遍時(shí)才發(fā)現(xiàn)，書中的青年個(gè)個(gè)有血有肉，他們?yōu)樽约旱睦硐攵χ?、奮斗著，哪怕別人冷嘲熱諷、冷眼相對(duì)。在他們的字典里依舊沒有放棄！書中更多的是對(duì)勞動(dòng)的描寫，從中我也領(lǐng)悟到，不論你站在什么樣的高度，在你低下腰的那一瞬間你就會(huì)明白，勞動(dòng)是何人都逃不掉的課題。 當(dāng)然，給我留下深刻印象的是孫少平，書中以他的成長展開了一系列的故事。少平雖然貧窮但他并不墮落，他從不屈服于苦難并且對(duì)自己的精神世界有一定的追求，我想這就是他不愿與哥哥一起燒煤而獨(dú)自在外奮斗和只要一有空就會(huì)看書的原因。從“鄉(xiāng)村老師”到“采礦工”，他經(jīng)歷了數(shù)不盡的困難。還好曾經(jīng)有一個(gè)叫田曉霞的姑娘，用自己柔軟的雙手推開了他的內(nèi)心世界，從學(xué)生時(shí)代到后來，一直給予他精神和物質(zhì)上的幫助，只可惜最后她因?yàn)榫热怂懒?。少平并沒有因此奔潰，而是一如既往地幫助對(duì)自己有恩的慧英一家以及做好最平凡的自己！他雖貧窮可他的精神世界一定是富有的！ 回想自己的生活，也曾遇到過很多苦難，但和少平相比那只不過是芝麻蒜皮的小事。可是哪次我不是哭著鼻子在別人的幫助下才解決問題的。 只有自立自強(qiáng)，勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界，不斷創(chuàng)新，不斷提高，才能讓平凡的自己閃耀出不平凡的光芒！
路遙用他有力的文字告訴我一個(gè)簡單的道理：或許，每個(gè)平凡的人背后都有一個(gè)鮮為人知的美麗的故事！
勵(lì)志的作文600字 篇9
在十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，我突然間才意識(shí)到：原來，我已經(jīng)悄悄長大了。
成長，如同一株嫩嫩的小草。在春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她好嫩，因?yàn)榭蓯?；她好美，因?yàn)榍啻海凰眯?，因?yàn)槊劝l(fā)。青春姍姍來遲的時(shí)候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!
成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。但是有一些人經(jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢？挫折是成長賦予我們的財(cái)富，沒有挫折，何來成長？挫折，是成長途中最美的記號(hào)。成長，你真純!
成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長，你真善!
成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動(dòng)人；對(duì)著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
