大自然作文合集10篇

【精品】大自然作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的大自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　我常常看著天上的小鳥(niǎo)，魚(yú)缸里的小魚(yú)，就會(huì)問(wèn)媽媽：“小鳥(niǎo)為什么會(huì)在天上飛，小魚(yú)為什么會(huì)在水里游呀？”媽媽總是耐心的回答我。有一天，當(dāng)我又問(wèn)媽媽的時(shí)候，她說(shuō)：“寶貝，你總是問(wèn)為什么，今天媽媽就帶你去探索一下認(rèn)識(shí)大自然，好嗎？”我很興奮的回答說(shuō)好。

　　就這樣，我和媽媽來(lái)到了世紀(jì)公園里；走到一塊大花圃前停下，媽媽讓我仔細(xì)觀察，看到了什么？我看見(jiàn)了許多五彩的蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)呢。媽媽這時(shí)候貼著我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。看著這些舞動(dòng)的小精靈們，媽媽又說(shuō)：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡。”

　　原來(lái)，大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會(huì)，都能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)和本領(lǐng)。

大自然作文 篇2

　　今天，我把我得了新三好學(xué)生的消息告訴了爺爺和奶奶，還有太祖。他們可高興啦，還獎(jiǎng)了我100塊錢，我把它交給了爸爸，我打算去買幾本好書(shū)。

　　在奶奶家，我最喜歡到野外去玩，奶奶就帶我去菜園里摘辣椒。

　　來(lái)到菜園里，我看見(jiàn)菜園里有許許多多的昆蟲(chóng)，有蚱蜢，有螞蟻，有小甲殼蟲(chóng)，還有很多我不認(rèn)識(shí)的蟲(chóng)子，真像是個(gè)昆蟲(chóng)的王國(guó)。奶奶說(shuō)：“別去抓那些來(lái)歷不明的蟲(chóng)子啊。”我就是不聽(tīng)，我想：“不就是一兩只小蟲(chóng)子嗎，有什么好怕的。”

　　突然，我看見(jiàn)草叢里有一只黑色的大蚯蚓，我想去抓它，可是我想，哪里有那么大的蚯蚓呢？我想啊想啊，終于想起我在新華書(shū)店看的書(shū)上說(shuō)，那是眼鏡王蛇的尾巴啊！這是眼鏡王蛇的捕食方法，把尾巴伸出去，別的動(dòng)物以為是蚯蚓，就過(guò)去捉，一旦過(guò)去了，就會(huì)被咬到。我最怕蛇了，因?yàn)樯叩亩舅匾坏┕バ模蜁?huì)有生命危險(xiǎn)，我就趕緊走了。

　　我站在辣椒樹(shù)旁邊，聽(tīng)到有“咕————咕——”的聲音，我想，肯定是一只貓頭鷹在叫喚。這時(shí)，我抬頭一看，河邊的一棵柳樹(shù)上，有一只蟬在一個(gè)勁的叫：“知——-了——-知——-了——-”它身后，有一只螳螂正揮舞著大刀悄悄地過(guò)來(lái)了。哈哈，這小子大禍臨頭了還不知道。我想，它會(huì)不會(huì)來(lái)個(gè)金蟬脫殼呢？后來(lái)我看到知了還是被螳螂給抓住了，成了螳螂的美味。

　　最后，奶奶要帶我回去了，在回家的路上我想：大自然有許多稀奇古怪的昆蟲(chóng)，需要哦我們細(xì)心地去觀察，多多去想，讓我們一起走進(jìn)大自然吧。

大自然作文 篇3

　　地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類為滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。

　　在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。

　　美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)樽非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái)，特別是最近幾十年來(lái)，隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見(jiàn)不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)著我們一手造成的惡果，面對(duì)著逝去的、將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦……

　　警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

　　大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊桑?/p>

大自然作文 篇4

　　在我們快樂(lè)幸福童年的成長(zhǎng)歲月里，曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。

　　美好而又美妙的春天來(lái)臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望，只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。

　　夏天到了，蟬在樹(shù)上不停地叫著，似乎在用它自己喜愛(ài)的音樂(lè)轉(zhuǎn)告人們：“夏天來(lái)了！炎熱的夏天來(lái)了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。

　　夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢！

　　秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，冬天來(lái)了！這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……

　　你聽(tīng)！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

　　其實(shí)，音樂(lè)無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣！

大自然作文 篇5

　　我喜歡蔥蔥綠綠的樹(shù)，我喜歡五彩繽紛的花兒，我喜歡賣弄歌喉的鳥(niǎo)兒。大自然，我喜歡你家族里的每一位成員。

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到我紅撲撲的臉上。新的一天又開(kāi)始了！我輕輕地掀開(kāi)窗戶，一股清香撲面而來(lái)，院子里的花草樹(shù)木一齊向我招手示意，恍惚間，我仿佛也成了它們中的一員，和她們玩耍著，嘻笑著。

　　“小樹(shù)，小樹(shù)，你那輕柔的秀發(fā)真讓我羨慕，綠綠的真好看！”我不由地贊嘆著。“不錯(cuò)吧！但你可能知道為了這一秀發(fā)，我花了多少功夫嗎？從我出生的第一天起，我就天天為它梳理，天天為它輸送營(yíng)養(yǎng)。”小樹(shù)很驕傲地說(shuō)。“皇天不負(fù)有心人，你的辛勞終于換來(lái)了滿頭翠綠的秀發(fā)，你可得好好地保養(yǎng)它喲，讓它為大自然增添活力！”它有什么了不起的，你瞧我，美麗動(dòng)人，人人見(jiàn)了都愛(ài)我，都會(huì)說(shuō)：“哇！多少美麗的花呀，我得把它拍下來(lái)！”這時(shí)，小樹(shù)兒揚(yáng)著頭插話了。“花兒妹妹，你是真的很漂亮，但你應(yīng)知道美不光指外在美，內(nèi)在美才是最重要的，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”“我呀！其實(shí)也很內(nèi)在美，可你能只顧我的外表，而不去了解我們的內(nèi)心世界，我只好用外表來(lái)炫耀自己了，我每天都在努力，使自己開(kāi)出最漂亮的花朵，供人欣賞，你想一想，大自然少了我，有這么美麗嗎？”“說(shuō)得對(duì)，大自然少了哪個(gè)都不行，困為我們都是大自然的使者！”

　　就在不遠(yuǎn)之處，一群小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，飛了過(guò)來(lái)。“你們好！”小鳥(niǎo)們有禮貌的打了招呼。“你們唱的真好聽(tīng)，悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)！”“真得嗎？其實(shí)我們每天都在為大自然譜曲，譜新的歌曲，讓大自然活躍起來(lái)！”“真的？怪不得大自然每天都給我新的感覺(jué)！”鳥(niǎo)兒，花兒，樹(shù)兒都圍過(guò)來(lái)了，我們拉起手高歌“自然美呀……”

　　“吃飯了！”媽媽的一聲叫聲使我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我已陶醉在大自然里很長(zhǎng)時(shí)間了。

大自然作文 篇6

　　四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，面對(duì)這樣多姿多彩、變化多端的大自然，我感到神奇。不管是那奔騰不息的大海，一望無(wú)際的草原，還是那生機(jī)勃勃的森林……

　　——題記

　　小時(shí)候，我生長(zhǎng)在海邊，對(duì)海有著獨(dú)特的感情。站在沙灘上，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的海浪在與船只打鬧，上下起伏，水花一圈圈地蕩漾。這海不算洶涌，不像作家筆下那“波濤洶涌”的壯麗，它說(shuō)靜不靜，說(shuō)鬧不鬧，就是如此的舒服。海有一種自然的智慧，一種人類的品質(zhì)，它教人心胸寬廣，平靜卻不懦弱。一陣一陣的浪花輕輕地、柔柔地，在沙灘的那一側(cè)慢慢地徘徊。

　　我喜歡那森林，可我卻從未感受過(guò)它，只是在那方方正正的熒屏中領(lǐng)略了它的風(fēng)采。可那感覺(jué)一點(diǎn)也不真實(shí)，也許老家后山上的那一片樹(shù)林，能感受到自然的氣息吧。

　　踏著一條僻靜的鵝卵石小路，看著地上那一群一群搬著食物的小螞蟻，聽(tīng)著楊梅樹(shù)上傳來(lái)一陣陣幽遠(yuǎn)的鳴叫聲，聞著一小簇一小簇散發(fā)著淡淡清香的桂花，那感覺(jué)像走進(jìn)了充滿靈氣的世界，一切都是那么獨(dú)一無(wú)二。來(lái)到了山的腦袋，清新迎面撲來(lái)，我小心翼翼坐了下來(lái)，因我不愿意破壞這美感。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)我，你太隨便，咋到了什么地方都能席地而坐呢。我不愿意告訴任何人理由，我不想為了我親愛(ài)的大自然而去多做解釋。我信賴這個(gè)美麗的大自然，它給了我一種獨(dú)有的安全感，它既不是媽媽溫暖的懷抱，也不是爸爸寬大的臂膀，只是給人一種純純的信賴感。

　　這是大自然的智慧，一種超出人類的智慧的能力，是屬于自然的。

　　我與自然，就如同星星與月亮，密不可分，它給予我太多的饋贈(zèng)，我用自己富有真情筆觸來(lái)感謝它的愛(ài)。

　　大自然是一本攤開(kāi)的書(shū)，每個(gè)人都有自己不同的讀法。我用心去品讀它，讀懂了那種寬廣、舒適、快樂(lè)、平淡……

大自然作文 篇7

　　她，蘊(yùn)含著生命，感謝她―以河流為血脈，我從未見(jiàn)過(guò)如此，如此清澈的血脈；她以高山為骨骼，我從未見(jiàn)過(guò)這般，這般高聳的脊梁……我要為她放聲高歌，我要贊美她，我要感謝她―大自然。

　　我是一個(gè)大自然中的孩子，我傾聽(tīng)著，我凝視著，我探索著，試圖尋找到另一個(gè)超凡脫俗的我……定隱在大自然中，或是云中如煙如霧的一片白色，或是湖中飄散蕩漾的一朵浪花，也或是斑斑樹(shù)影下的一撇月光……感謝大自然―你對(duì)我的包涵。

　　在春天，鶯歌燕舞，柳絮翩翩，“瓊苞裹素白”， 生機(jī)盎然；在夏天，一望無(wú)際的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，平鋪著的五顏六色的“花毯”，奔放的詩(shī)情畫(huà)意；在秋天，那堅(jiān)忍的胡楊林釋放著獨(dú)特豪放的金色來(lái)綻放生命的美；在冬天，漫天的雪花飛著，舞著，追逐著……好純凈，好安謐。感謝大自然—讓我生活如此美麗。

　　我要融入到大自然的靈魂中去，透過(guò)指尖體會(huì)陽(yáng)光縷縷輕撫，駕起小船看落花濺著清漣蕩去，聽(tīng)孤猿長(zhǎng)嘯空谷所守護(hù)的那份寂靜，輕嘆傍晚隱隱的絲絲落寞……好想讓時(shí)間定格在這里，因?yàn)椴蝗淌湃ミ@夢(mèng)幻的意境。感謝大自然—這些都是淳樸的，真實(shí)的大自然的本色。

　　感謝你—大自然，是你讓我明白了美麗的實(shí)意，是你讓我感受到了美麗的真實(shí)，我徜徉在大自然中，享受著大自然的一切一切……

大自然作文 篇8

　　感謝大自然，賦予我們生命，讓我開(kāi)始了一段有意義的旅程。

　　感謝大自然，讓我觀賞到這些美麗的景色。鮮紅的花兒，嫩綠的小草，奇特的怪石，清澈的小溪等美麗的景物，無(wú)一不讓我震撼。

　　感謝大自然，讓我結(jié)識(shí)了那么多生死相依的人。敬愛(ài)的爸爸，偉大的媽媽，每一位骨肉相連的親人和不是親人勝似親人的朋友，無(wú)一不讓我感動(dòng)。

　　感謝大自然，讓我懂得了那么多深刻的道理。幸福是什么？犧牲是什么？什么是真正的'愛(ài)？無(wú)一不讓我期待。

　　感謝大自然，給予我了愛(ài)他人的權(quán)利。愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)等等，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)生命和事物。

　　感謝大自然，讓我感受到了生命中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，讓我的生命因此不再枯燥、無(wú)趣。

　　感謝大自然，對(duì)我付出的一切。我一定不踩踏每一株小草，不采摘每一朵野花，保護(hù)大自然，熱愛(ài)大自然。

大自然作文 篇9

　　自然界的文字有成千上百個(gè)，我覺(jué)得，你腳下的每一粒小石子就是一個(gè)個(gè)的字，天上的每一顆星星也是一個(gè)個(gè)的字。

　　不過(guò)對(duì)于不認(rèn)識(shí)這一套文字的人來(lái)說(shuō)，天上的星星都是一模一樣的東西，而認(rèn)識(shí)他們的人，卻能說(shuō)出每一顆星星之間的關(guān)系。

　　很多人都知道，船在水面上行駛不會(huì)留下深刻的痕跡。那里也沒(méi)有寫著東，南，西，北四個(gè)方向的指路牌。水手們需要尋找方向的時(shí)候，他們就用羅盤來(lái)辨別方向。即使沒(méi)有羅盤，他們也迷不了路，望一望星空，他們能在許多的星座中找到小熊星座，然后再小熊星座中找到北極星，有北極星的那邊就是北方。

　　其實(shí)，我們?cè)谇缣焯ь^就能看見(jiàn)的云，也是天空這本大書(shū)中的文字，人們可以根據(jù)云來(lái)測(cè)出是雷雨還是小雨。

　　在天空上，飄蕩著一片白色的絲縷，就像有人把一縷白發(fā)投向天空。如果是認(rèn)識(shí)大自然的文字的人，就會(huì)說(shuō)出，這是卷云，十有八九是雨天。

　　如果燕子高飛，在天空中越來(lái)越小，那么就是好天氣；如果蜻蜓低飛，就是雨天；如果白嘴鴉飛來(lái)了，就告訴人們：“春天來(lái)了”。即使沒(méi)有日歷，飛去的鶴也可以告訴人們，暖和的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。我們要保護(hù)樹(shù)林，要保護(hù)好鳥(niǎo)兒，不能把鳥(niǎo)巢給毀了，如果毀了鳥(niǎo)巢，那么樹(shù)干里的蟲(chóng)子就會(huì)瘋狂的繁衍，食物鏈就會(huì)被破壞。

　　以前，小刀都是鐵匠在鐵匠鋪?zhàn)永镥懘虺鰜?lái)的，為了使它變軟，先把小刀燒得通紅，然后用大錘子和小錘子來(lái)回打，“叮”是小錘子在敲打，“當(dāng)”是大錘子在鍛打，刀片就這樣“叮”“當(dāng)”“叮”“當(dāng)”被打成了人們需要的樣子。

　　我覺(jué)得，人就像這把小刀，要經(jīng)過(guò)許多磨練，最終才能如愿以償。

　　我希望大家能夠認(rèn)識(shí)大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要破壞了每一條食物鏈！

大自然作文 篇10

　　大自然中有許多的啟示，比如說(shuō)自然中的電魚(yú)，他就給了科學(xué)家的啟發(fā)，發(fā)明出了伏特電池。

　　18世紀(jì)末，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究，最后發(fā)此刻電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官就是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類不一樣，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬(wàn)塊電板；電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間，約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱，但由于電板很多，產(chǎn)生的電壓就很大了。

　　19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚(yú)發(fā)電器官為模型，此時(shí)設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池就是根據(jù)電魚(yú)的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的，所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。

　　大自然給人們很多啟示，只要你細(xì)心觀察，必須能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。