我獲得了成功作文（精選8篇）
我獲得了成功作文（精選8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我獲得了成功作文（精選8篇），歡迎大家分享。
我獲得了成功作文1
任何事情的成功都沒有立竿見影的捷徑，每一種成績的取得都是血汗和智慧的結晶。只有堅守自己心中的那一份信念，才能采擷到成功的碩果。
達爾文編寫《物種起源》花了20年的時間，列夫·托爾斯泰撰寫《戰爭與和平》用了37年，摩爾根著述《古代社會》耗時40年，歌德寫《浮士德》費去60年……這是一曲曲奮斗之歌，匯成了震撼人心的交響樂。雖然，我的那份堅守比起這些偉人是微不足道的，但畢竟我也嘗到了堅守的甜頭。
記得那年我讀六年級，我與另一個朋友約好，一同去橫溪練書法。因為我與他都是剛入門，所以必須從最基礎練起。首先是握筆，書法老師讓我們提著筆，手臂懸空幾十分鐘，然后告訴我們一些練書法的要訣。接著便從“一”“二”“三”……連起。當然，被老師教訓是免不了的。單單那一天，我倆就被批評了十余次。
到了第二個星期，我的那位朋友打起了退堂鼓，說他受不了，不想學了。我聽了，心想：我既然來學了，就一定要把他學好，學精。我一定要堅持。于是，我堅守著這一份信念，每星期都風雨無阻，雖然其中有許多辛酸，但我還是咬咬牙，挺了過去。最終，學了一年多，我也有所成就——在全國“雙龍杯”書畫大賽中榮獲二等獎。
羅曼。羅蘭曾說過：“人生的道路是艱苦的，坎坷不平的。”是啊，漫漫人生路，挫折和失敗是誰也無法繞過的磐石，是誰也無法回避的人生經歷。人生不是一條直線，只有學會“堅守”，才能到達成功的彼岸。
我獲得了成功作文2
“成功=堅持+努力+認真。”這句活一直深深地印在我的腦海里，是這句話讓我嘗到了成功的喜悅，令我終身難忘。
記得有一次，我剛剛吃完飯，老師就告訴我一個好消息——參加電腦興趣組。我聽了老師的好消息，有一點點出乎意料。老師居然叫我去參加電腦興趣班，我真開心，我下決心一定要學好電腦。
在學習電腦的一個星期里，我們有一次只顧著唱歌，沒有認真學習制作動畫，所以被老師批評了一頓。被老師批評完以后，我頓時反省過來，決定要認真學好電腦。第二天，我們又來到了電腦室。我急忙打開電腦，翻開書本的第6課——運動鏡頭。電腦開了以后，我連忙按照書本的指示去做。我先打開學校的網站，找到了我們的合照，然后打開一個文件，把這張圖片導入到庫，把庫的圖片拉到舞臺里，再把這個圖片調整到與舞臺的寬度一樣，最后把它擴大到60個幀，在中間30幀里創建一個動畫空間。我做完了這些工作，就測試影片。可是，這張影片卻不聽命令似的，一動不動地出現在電腦屏幕里。我頓時腦海里感到一片空白，仿佛電腦在嘲笑我，旁邊的同學也用一種鄙視的目光看著我，但是，我卻沒有氣餒。從這時候，我心里浮現出一句話：“成功=堅持+努力+認真。”我自言自語地說：“我必須成功，我必須堅持，我必須努力，我必須認真。”于是，我就走到別人的位置上，看一看別人是怎么做。原來是幀出了問題。我就把這些幀全部刪掉。這時候，我心里有兩種聲音交錯在我的耳際：“動了，不動；動了，不動。”我的手似乎僵硬了，慢慢地拿住鼠標，不小心地點擊了一下鼠標的左鍵。出現在我的眼前是一張由小變大的圖片。我高興地喊出聲來：“我成功了，我成功了。”
我將這份滿意的動畫制作給了老師看。老師看完后向我微笑了一下，說了一聲：“繼續努力。”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜。旁邊的同學也用羨慕的目光投向我。
啊！我終于成功了，是這句名言鼓舞了我——“成功=堅持+努力+認真。”這份成功讓我難忘，而這句名言更讓我難忘！
我獲得了成功作文3
“天啊！怎么又留作文了”，這是我以前常說的一句話，從上學開始我就一直被寫作文這個難題困擾著。無奈的拿起筆，卻不知道應該寫些什么，怎樣寫，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應該向哪里飛。真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個男子漢，怎能輕易被困難打倒認輸？于是，我找到老師，向老師請教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開這道謎題的六字密碼——多讀書，讀好書！
老師的話深深的印在我的心里，我就象一個迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時，老師也讓我明白了一個道理：巧婦難為無米之炊。沒有平時的積累，就沒有寫作時的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進了書的海洋，如饑似渴的遨游在書海里。
就像一只不知疲倦的小書蟲，從一本書爬到另一本書，從一個故事爬向另一個故事。我情不自禁的被那些文學名著深深的吸引，一會兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會爾，變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強樂觀的——魯濱遜......
他們快樂我也快樂，他們傷心我也傷心，他們頑強奮斗我為他們加油，他們創造奇跡我為他們興奮吶喊！看著看者，我也夢想，有一天也成為象劉易斯。卡洛爾，象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫起了屬于我的冒險小說，雖然每次寫，我都能發現自己的不足。漸漸的.，讀讀寫寫，寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。
終于，工夫不負有心人，我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我成功了！
我獲得了成功作文4
生活中到處體現出愛的身影：在公交車上給老人讓座，幫助有困難的人，給自己的班集體爭光，勇于奉獻。這一切都是愛的流露。
記得小學六年級時，老師讓我們自愿報名參加英語競賽，我報了名，并把這一消息告訴了家長。這是李滄區的比賽，我的成績在李滄區的比賽中不一定獲得名次，但是爸媽很支持我。于是，他們把每天晚上休息的時間都用在了我的學習上，他們雖然不是很懂英語，打他們盡力幫我背課文，背單詞，練習我的書寫速度，還給我買了英語方面的練習冊。一開始我很不習慣，心想：不就是一個英語競賽嗎，不至于這樣吧，在說，按我的英語成績，考試算不了什么。拿名次是應該的。爸爸仿佛看透了我的心思，他告訴我：“現在每一個報名的學生都在家里努力，你不要以為自己會說英語就驕傲，這樣是不可能進步的。”爸爸的話把我的傲氣壓了下去，我開始不聲不響地服從命令，努力練習英語。
不知不覺就到了考試那天，我懷著激動的心情來到學校，進入考場內，在規定的時間完成了卷子，信心大增。休息片刻后，我信心滿滿地跟隨老師來到二樓，開始了口試測驗，老師的英語發音很純正，讓我不得不敬佩。最后我以流利的答題而結束了考試，心情頓時舒暢了許多。
又過了一個星期，在休業式上，學校主任宣布了那次考試的結果，當我聽到自己的名字出現在一等獎名單上時，我激動不已。懷著成功的喜悅，從校領導哪兒接過了獎狀和獎品。
通過這件事情，我更加體會到了家庭融洽的重要性，體會到了努力就有收獲人人都能成功。
我獲得了成功作文5
同學們，你們經歷過成功嗎？在學習上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會給我們帶來歡樂和喜悅，我就經歷過一次成功：我學會了騎自行車。
有一天，爺爺突然叫我學騎自行車，我頗為疑惑地說：“自行車都沒有，怎么學？”爺爺說：“怎么沒有，你來看！”說著，他就把我帶進陽臺，我一看，一輛嶄新的自行車呈現在我的眼前。我又高興又擔心：我生來就膽小，生怕自己學不會。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過來對我說：“我先教你，你學的時候我在旁邊保護你。我相信你一定會成功！”爺爺的鼓勵使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會成功！
爺爺先教我滑車，他先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑行。我看了說：“爺爺，我要試一下。”爺爺說：“好！”我像爺爺那樣先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑。我滑過去，滑過來，不知是車不聽我的話，還是我滑得不好，只聽“咣啪”一聲，連人帶車，一下子翻了！我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了！爺爺安慰我說：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹皮、爬雪山、過草地，長征兩萬五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點小小的困難算什么？”爺爺的話使我振作了許多，我想：一定要學會騎自行車！經過了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起我終于會滑車了。接著，我又學騎車。這時，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤！我騎上自行車，只騎了一點點就摔倒了，一次，兩次，三次我從每一次摔倒中總結經驗，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈哈，終于成功了！我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現在騎得更好！
我成功了，我終于學會了騎自行車！我品嘗著成功后的喜悅，我想起一句話：彩虹總在風雨后！
我獲得了成功作文6
我都五年級了，可疊被子還是疊不來，我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。
我家有條不成文的規矩：誰最遲起床誰就折被子。機會來了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易，我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是，我不管三七二十一地疊起來。疊好后，我定睛一看——亂糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸疊的相比，真好比是麻雀比鳳凰，小蟲比玉龍。
于是，我就向爸爸請教，以求“疊被術”。
我找來爸爸，對爸爸說：“老爸，教教我疊被好嗎？”爸爸很高興地說：“好哇，來，我教你……第一步，先把被子上的雜物挪開，也可以說，先把‘絆腳石’移掉。第二步，把被子拉平，然后，將被子的三分之一的部分折向中間，另一頭的三分之一部分也折向中間，被子成了長條形。第三步，把這長條形的被子看成四等分，把兩頭的四分之一部分都折向中間，再對折一下，并看看，是不是像部隊里的戰士的被子，有棱有角。不然，還可以稍微拉一下，按一下，以保持其美觀。最后，把自己的枕頭放在被子的上面，便大功告成了。”
我照爸爸說的方法做起來，可是，就是不盡如人意：不是不平坦，就是無棱無角，更不可跟部隊里戰士的被子相提并論。但我不灰心，又重復做了好幾遍，看起來已是“完美無缺”了。于是叫爸爸媽媽“檢驗”，他們看了都說“好極了，有棱有角，部隊里的被子也不過如此。”
“我成功了！”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。
我獲得了成功作文7
從小到大的我，是天不怕，地不怕，但是唯獨它讓我害怕——那是被珠三角地區戲稱為“小強”的蟑螂。噓，這個秘密可不能讓別人知道！因為在同學心中，我就是“尹大膽”！爸爸總是勸慰我：“我們比小強大幾百倍，一腳就可以踩死它！怕啥！”我嘴上應付著“是是是”，可一旦遇到擁有兩個腦子的小強，頓時毛骨悚然！可上星期二，大轉機來啦。
那天中午，我吃得飽飽的，準備回宿舍。剛走到宿舍門口，就聽到里面就傳出一聲尖叫——“啊！”我連忙走近一看——原來是強哥“大駕光臨”！我嚇得以“迅雷不及掩耳之勢”竄上了床！驚魂未定的我這才敢環顧四周：謝天謝地！大家的注意力都在小強身上，沒注意到我‘尹大膽’！否則名聲不保啊！可正得意之時，只聽小君說：“尹大膽回來啦！快快快，有小強！”我馬上故作鎮定地推脫道：“咱們不是有昆蟲殺手小婷嗎？”“你忘啦，小婷今天請假沒來上學呀！”“尹大膽，你一直天不怕，地不怕的，區區一只小強，肯定更不在話下了！快把它踩死吧！”小君一句話把我拉回了現實。“可是…我…我…”我真不知道該如何推脫，唉，沒辦法，為了我的“一世英名”，拼了！
我拿起鞋板，手心不停地冒汗，我看了下大致方向，就閉著眼睛走過去用力地亂拍一氣！貌似小強看出來我是“盲目”作戰，東逃西竄后竟然停在了我的面前，向我揮動著觸須！這可惹火了我！我馬上穿上鞋子，直接用腳踩：“我今天就跟你杠上了，不踩死你，誓不罷休！”宿舍的人都屏住呼吸，看著我和小強“人蟲大戰”！，整個宿舍只剩下我拖鞋落地的啪啪聲。我窮追不舍，毫不畏懼，說時遲，那時快，小強已敗在我的“佛山無影腳”下！看它扁扁地貼在我的鞋底，剛才還為我捏一把汗的同學，都不約而同地鼓起了掌！
在這次的“人蟲大戰”中，我可是又害怕又自豪，但我終于戰勝了自己！獲得了成功！從此我的字典里再沒有“怕小強”這三個字。
我獲得了成功作文8
童年像一條絡繹不絕的小溪，在這條小溪中既有傷心的。眼淚，又有開心的笑聲。但是我最難忘的還是那次我獲得了成功。
那天，天氣晴朗，萬里無云，實驗小學全體師生來到體育場進行了一場被開生面的運動會。
我有幸被選上為班級出賽。我來到200米跑的比賽處，只見其他選手們一個個摩拳擦掌蓄勢待發。有的作準備活動，有的原地休息，閉目養神，有的喝水補充體力，我也跟著放松起來。突然，裁判員老師喊到我的編號，我便迫不及待地來到了六號跑道上。雖說是多次參賽的“老將”，但我還是有些緊張，心弦都繃得緊緊的，心跳急速跳動，雙腿微微地顫抖。只聽裁判員老師一聲令下：“預備！”啪——，發令槍響起。
我迅速沖出起點，似離弦的箭向著終點沖去。就在路程的三分之一的地方，我由于體力消耗而速度減慢，一開始領先的位置漸漸被對手反超。忽然，在五號跑道的對手乘機超過了我，我們之間的距離慢慢開始拉大。
一個放棄的心理油然而生，體力消耗。對手反超，我獲勝的希望已經十分渺小，可是我念一想。老師常說：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。這下我又重新點燃自信，我一咬牙，奮力沖刺，像脫韁的野馬沖向了終點。
“我贏了、我贏了，”我高興得喊了出來。我的心里比吃了蜜還甜，頓時發現：天更藍了，草更綠了，花更艷了，大樹在朝我微笑，太陽在朝我招手，云朵在朝我致敬，一派和諧的景象。
我獲得了成功。
