關于記敘文表達方式描寫
關于記敘文表達方式描寫
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。，以下是小編為大家收集的記敘文表達方式描寫，希望對大家有所幫助。
描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來，再現給讀者的一種表達方式。
作用：描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。
從描寫的對象上分：人物描寫、環境描寫、場面描寫、細節描寫。
從描寫的方法上分：正面描寫、側面描寫。
我們需要著重了解的是人物描寫和環境描寫。人物描寫又可分為肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等。
①肖像（外貌）描寫
包括神態描寫（描寫人物容貌、衣著、神情、姿態等），它可以表現一個人的生存環境，如《賣炭翁》中的“兩鬢蒼蒼十指黑”，可以看出賣炭翁生活艱難，比如說，一個人“衣衫襤褸，歲月在他臉上刻下了無情的皺紋。”可以看出這個人的生活比較操勞、艱辛；一個人“腦滿腸肥，大腹便便”可以看得出這個人養尊處優，生活腐?。灰粋€人“純凈的眼神”可以看得出這個人心地純凈、無邪等。
作用：交代了人物的××身份、××地位、××處境、經歷以及××心理狀態、××的思想性格等情況。
?、谡Z言（對話）描寫
一個滿嘴粗話和一個滿嘴“之乎者也”的`人必然是受到的教育程度不同，身份地位不同，前者可能是一個對生活滿腹牢騷，事事不順利的人；后者可能是一個知識分子，略有些迂腐。我們知道一個知識分子、一個暴發戶、一個屠夫、一個老師、一個學生，他們說話都是不同的味道和腔調。語言描寫也可能表現出一個人的心理，比如說，一個人講話結結巴巴，說明他或者緊張，或者心虛，或者害怕等等；最后，語言描寫也可以表現出人物的性格，說話大大咧咧口無遮攔的人，一般都開朗外向；說話總是要仔細斟酌的人，必然是謹慎小心的。由此類推，因此，語言是我們了解一個人的要道。
作用：形象生動地表現出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品質。有時還推動了情節的發展。
?、坌袆樱▌幼鳎┟鑼?/p>
可以看出一個人的心理、修養等。心理學上說人的心理活動常常會通過一些動作來表現出來，比如說緊張的時候會絞手指，撒謊的時候常常眼神游離等等，從一些細微的細節，我們可以看出一個人當時的心里狀態，在《變色龍》里，奧楚蔑洛夫斯基就用脫衣服和穿衣服來掩飾自己出爾反爾的尷尬。為什么說動作描寫反映個人修養呢？道理很簡單，吃飯亂扒的人和吃飯的時候總是慢條斯理，有章有法的人，個人修養必然不同，叼著煙，翹著二郎腿的和那些危襟正坐的人必然不同。
作用：形象生動地表現出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品質。推動了情節的發展。
?、苄睦砻鑼?/p>
我們下面看一段心理描寫：
“劉寧不禁陷入了沉思：到底送不送這個禮呢？送吧，實在是丟人，良心上覺得過不去；不送，孩子升學的事情到底怎么辦才好？”
這句話就是心理描寫，答題的時候，我們應該把這個心理狀態概括出來：這句話屬于心理描寫，反映了劉寧當時對于是否送禮的矛盾心理。
因此心理描寫是寫出了人物矛盾/焦慮/擔心/喜悅/興奮的心理。
作用：形象生動地反映出人物的××的思想，揭示了人物的××性格或者××品質。
?、萆駪B描寫
可以看出一個人的心理活動；例如“他的臉噌地紅了”、“芳芳的眼簾垂得低低的，一顆斗大的淚珠滑落”這樣的句子都屬于神態描寫，神態的變化可以反觀到主人公當時的心理，比如“臉紅”這一變化可以反觀到“他”當時害羞的心理狀態；“眼簾垂得低低的”可以看出芳芳當時的悔恨和懊喪。
⑥環境描寫
環境描寫可分為自然環境描寫和社會環境描寫。
自然環境描寫，又稱景物描寫，是對人物活動環境中的自然景物進行的描寫。
自然環境描寫通常有四種作用：
①渲染某種氣氛
?、诤嫱腥宋镄愿?/p>
?、弁怀鲋行?/p>
?、芡苿庸适虑楣澃l展。
社會環境描寫：從狹義上說，社會環境是指人物活動的處所、背景、氛圍等；而從廣義上說，是指一定的歷史時期的社會生活、人際關系的總和。社會環境描寫必須具有鮮明的時代色彩。進行社會環境描寫，要努力畫好“風俗畫”。
1、人物描寫的作用及答題思路：
這是什么描寫？描寫了什么？表現了什么？
1）表現了人物________的精神品質。
2）表現了人物________的性格特點。
3）反映了人物________的心理（或情感）。
2、環境描寫的作用及答題思路：
環境描寫的作用一般有以下幾種：
1）渲染_______的氣氛，為下文_______作鋪墊。
2）烘托文中人物________的心情。
3）抒發作者________的感情。
4）推動故事情節的發展。
5）交代故事發生的時間、地點、社會背景等。
6）突出某種環境特點，為中心（或表現人物的某種精神風貌或表達某個道理）服務。
