關(guān)于描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字匯總5篇
關(guān)于描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇1
我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開(kāi)始枯黃了。
慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來(lái)了，細(xì)細(xì)的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因?yàn)闈菜倭耍闹瘛翱诳省绷耍换蛟S是因?yàn)樘鞖鉄幔闹竦乃直徽舭l(fā)了；或許是因?yàn)闆](méi)有曬太陽(yáng)，文竹“缺鈣”了。
我不相信心愛(ài)的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶(hù)的桌面上，然后堅(jiān)持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤(rùn)。我奢望文竹能夠起死回生！
幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點(diǎn)嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：啊！文竹真的復(fù)活了！以后得很長(zhǎng)一段時(shí)間，我每天都要看看文竹，適當(dāng)?shù)亟o它曬曬太陽(yáng)。新芽漸漸地長(zhǎng)大了，變成了翠綠色。又過(guò)了兩個(gè)星期，新芽長(zhǎng)高了許多，變成了碧綠色。
在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子搖晃了幾下，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長(zhǎng)得更加健壯，給我家增添一抹綠意！
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇2
今天我們一家人去了植物園，我們進(jìn)去之后看見(jiàn)這里的風(fēng)景就像一圖美麗的一幅畫(huà)。
那里都是花花草草還有大樹(shù)，我們來(lái)到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見(jiàn)花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見(jiàn)有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說(shuō)悄悄話(huà)。
我們?cè)偻白撸匆?jiàn)有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點(diǎn)空隙，那些小草像一個(gè)綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。
我們有往前走，看見(jiàn)了樹(shù)林，那里的柳樹(shù)非常的大，大概35米，柳樹(shù)的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)的辮子就甩來(lái)甩去的，好看的很；接著又看見(jiàn)銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風(fēng)吹過(guò)來(lái)是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見(jiàn)了芭蕉扇樹(shù)，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠(yuǎn)看就像許多的芭蕉扇長(zhǎng)在葉子上；之后看見(jiàn)了桃樹(shù)，那些桃樹(shù)結(jié)了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見(jiàn)了，就想摘下來(lái)吃了它。
植物園真是景色迷人啊！
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇3
自從搬家到星河灣家園，每年秋天，我都會(huì)在小區(qū)里散步。這個(gè)季節(jié)，小區(qū)里彌漫著清香。當(dāng)我抬頭的那一刻，就能看到綴在樹(shù)上的桂花，有金色的，有橙色的，還有淡黃淡黃的。停留在一枝金黃的桂花下，鼻子湊上去聞一聞，一陣陣的'清香撲鼻而來(lái)，讓我想起兒時(shí)在媽媽?xiě)牙锫劦降乃圃嘧R(shí)的味道。
黃昏，媽媽也下來(lái)了，她站在我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“這么多的桂花啊！還記得我小時(shí)候最喜歡桂花了。”
“你為什么喜歡桂花啊？”
“以前，在這個(gè)季節(jié)，我每次放學(xué)回家都能看到家門(mén)口有一棵很大的桂花樹(shù)。花開(kāi)得旺了，外公外婆就會(huì)給我香甜軟糯的桂花糕。每次吃桂花糕，我和哥哥姐姐們都非常開(kāi)心。”
“媽媽?zhuān)阏嫘腋＃ ?/p>
“是呀。所以今天我也準(zhǔn)備用桂花來(lái)做食物。嗯——就做桂花湯圓好了。”
“好呀，媽媽。我現(xiàn)在就幫你摘些桂花。”
夕陽(yáng)下，我和媽媽一邊笑一邊摘桂花。還打電話(huà)跟爸爸分享，今天有好吃的，讓他早點(diǎn)回家。
晚上，我終于吃到了媽媽做的熱騰騰的桂花湯圓，用勺子盛了一粒，放在嘴里。我想起了兒時(shí)用五毛錢(qián)買(mǎi)的白糖冰棍，吃在嘴里，甜在心頭。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇4
“我！”“我來(lái)帶！”嘻嘻，班上可真熱鬧啊！為什么呢--噢，原來(lái)要為班上的植物角添植物啊，同學(xué)們正在爭(zhēng)著獲得帶植物到植物角的機(jī)會(huì)呢。想想上次帶來(lái)植物的同學(xué)，天天坐在那兒看著自己的植物發(fā)芽、長(zhǎng)高、變大……是多么的幸福。于是，我飛快地舉起了手。
咦，還真的是很巧的，老師叫道：“第一個(gè)，田婧奇，第二個(gè)嘛，陶詩(shī)云！”太好了。我被選上了。我在我的記事本上記了一大筆。
第二個(gè)星期一，我把我家的文竹帶來(lái)了。可是，剛帶過(guò)來(lái)不到二十天，十一長(zhǎng)假到了，因?yàn)橐牌咛旒伲倨陂g不會(huì)有人給植物澆水了。七天的考驗(yàn)就落到了我的文竹身上。最后一天，我給文竹澆了三杯水，（一杯大約二百毫升）但我還是不太放心：萬(wàn)一我澆的水不夠用七天，那可怎么辦呢？
不過(guò)我的文竹還是好樣的，挺過(guò)了七天，只是有些葉子黃了。我趕快澆了兩杯水。過(guò)了幾天，那些葉子都綠了。
薛老師看我澆水很勤，于是把澆兩盆花草的任務(wù)給了我。我很高興的接受了。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文300字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來(lái)到了九峰山，一進(jìn)去就聞到了一陣清香，我們趕緊往梅園跑去。
梅花園里，梅花的顏色可真多啊！有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛！
梅花不但顏色繁多，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，向我們綻開(kāi)了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小嬰兒。一陣風(fēng)拂過(guò)，梅花的清香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
我看著看著，仿佛自己也是一朵荷花，穿著金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一樹(shù)的梅花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行時(shí)途中的風(fēng)景，蝴蝶在我身邊舞蹈，告訴我春天的訊息，游人們也爭(zhēng)先恐后地和我合影……
不知不覺(jué)地到了下午，我也該回去了。于是，我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見(jiàn)了，梅花！
