寫人物作文15篇
寫人物作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫人物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人物作文1
小女子芳齡十二，筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下，我慢慢地長大了。
聽母親說，我小時候是個機靈鬼。約摸三四歲時，一次，母親帶我去逛街，我應(yīng)該是想吃雪糕了眼睛一亮，計上心頭，就對母親說：“母親，我渴了。”幾乎每次我這樣說時，母親都會領(lǐng)我買根雪糕，我一看計謀成功了，頓時眉開眼笑，蹦蹦跳跳地跟在母親身后。不過我那點小伎倆怎能逃過母親的眼睛？所以也會有幾次，母親故做不知道我想吃雪糕，讓我回家喝水。每逢母親這樣的態(tài)度，我就會異常失望，嘟著小嘴，無精打采地走著。母親見我這樣就捂著嘴偷笑，然后去領(lǐng)我買了個雪糕。我又變得開心起來。
我五六歲的時候，字寫的龍飛鳳舞，都快認不出寫的是什么了。但那速度絕對是我稱第二，沒人敢稱第一。為此，學前班的石老師常常點名批評我字寫得難看。我臉皮薄，聽到老師批評我，羞愧難當，下定決心要寫好字，爭取下次老師點名我時，不是批評，而是表揚。我讓姥爺給我買了兩本字帖，小小年紀的我很有毅力，每天堅持練字帖。課堂上，仔細觀察老師寫的字的間架結(jié)構(gòu)。過了一段時間，奇跡發(fā)生了！我的字不再被老師批評，而是被老師夸獎。
在小學階段，我開始閱讀書籍，認真學習，獲得了“四好少年”的稱號，在寫字比賽中也還獲得過特等獎呢！
升入六年級，學業(yè)增多，雖然不至于壓的喘不過氣，背上的擔子卻也讓我感覺沉甸甸的。我努力完成學習任務(wù)，爭取騰出時間來創(chuàng)造屬于我的天地。
與幼時相比，我有些進步。不過，我還小，還有很長的路要走，還有克服很多困難。加油吧！為了我心中的夢而奮斗！
寫人物作文2
一雙烏黑的眼睛，一張圓圓的臉上總帶著甜甜的笑容，還有那清脆悅耳的聲音，這就是我在快樂大作文學習時的班主任——彭老師，彭老師最喜歡穿一件灰白色的風衣，彭老師的教育方式看上去很平凡，很艱辛，但卻非常獨特，她一聽到發(fā)言同學那洪亮的聲音，彭老師就興奮地說一大堆表揚的話，如果說錯了呢，也沒事，會有一些溫柔的話，讓你走上正確的路程。
彭老師喜歡讓我們在課上玩一會兒小游戲，再讓我們把玩游戲的過程寫下來，這一來，我的作文有時都是一百分呢！有時寫得特別好，還會有零食獎勵呢！
要不是彭老師當時對我的教育，恐怕我現(xiàn)在都還是不喜歡寫作文呢！后來我還得到了一張三等獎的獎狀呢！那時，我的心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣味都有，唉，回想當初老師是多么苦、多么累地教育我啊！
彭老師講課是多么有趣啊，總是那么風趣、那么幽默、那么引人入勝，使我們興趣盎然。如我們是花種，您就是園丁，把我們培養(yǎng)成嬌艷的鮮花，如果我們是春蠶，您就是桑樹，把您那知識充分的葉子給我們吃，如果我們是深夜迷路的孩子，您就是蠟燭，給我們照亮回家的路。
老師，您真不愧是“人類靈魂的工程師”。我敬佩您的品質(zhì)，是您好在我們那幼小的心田里播下了文學的種子！您在這粒種子上花的心血太多了：澆水、松土、施肥，還要剪枝，讓我們茁壯成長！
寫人物作文3
天還蒙蒙亮，我們家的小燈就已亮了，廚房里傳來熟習的聲音，飄來熟習的味道。你知道嗎？這就是我的姥姥，一個年近七十歲的退休老師，開始了她一天的生活。她早早地起床為我預備愛心早餐，然后送我上學，又接我放學，輔導學習，料理我的生活，我的一切成了她的全部。日復一日，年復一年，天天如此，毫無怨言。我就在姥姥對我的濃濃的愛中快樂的成長。
我的姥姥像千千萬萬個姥姥一樣，當我碰到困難時，她會給于我克服困難的勇氣；當我取得成績時，她會重重地肯定我，還不會忘記說一聲：自豪使人落后，謙虛使人進步！當我生病時，她會送來無所不至的照顧。
記得有一次，姥姥心臟病發(fā)作，讓舅舅送我上學，可由于天氣突變，只穿了一件毛衣的我在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。我看著越下越大的雨，心想：要是姥姥沒生病該多好，她肯定會幫我送衣服來的，可是……想著想著，遠處似乎看見一個老人一搖一晃地走上樓梯。我定睛一看，真的是姥姥來了！姥姥面色蒼白，滿臉蕉萃，圓圓一個親切的聲音傳到我的耳邊。這時候，只見姥姥手拿著棉衣，搖搖擺晃地走進教室，一邊幫我套上棉衣，一邊說：冷壞了吧？趕緊穿上！我望著委曲擠出一個笑臉的生病了的姥姥，不知為甚么說不出話來，一陣暖流傳遍全身，淚水也不聽話地流了出來。姥姥真好！
這就是愛，這就是一個具有中國傳統(tǒng)美德的老人對我的愛。
寫人物作文4
我的作文老師是一位退休的老教師，雖然五十多歲了，但有一雙明亮的眼睛，顯得很年輕。老師滿肚子學問，上課很風趣，有時還很神秘，所以同學們都喜歡上作文課，聽她的課就知道她的教學水平之高。有一次上課時，老師把張悅縈叫了出去，我們個個莫名其妙地看著老師，臉上掛滿了問號：張悅縈沒有犯什么錯啊，為什么要把她叫出去？是不是張悅縈的作文刊登在《少年大世界》上，老師要給她發(fā)獎品吧？不對呀，老師也是才知道的呀，準備獎品也不能這樣快呀。一連串的問題在腦海中閃現(xiàn)。這時老師看我們十分不解，便笑著開口說道：“你們熟悉張悅縈吧？”“熟悉。”我們還是不明白。“那你們就描述一下張悅縈的長相和衣著吧！”我們爭先恐后地說：“她扎了一個馬尾辮，一撇劉海。”“水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。”“他穿粉上衣，黑褲子。”老師說：“請張悅縈進來吧。”我們一看，不由得“啊”了一聲，張悅縈今天把劉海別了上去，穿的是紫色的褲子。老師說：“我們把剛才的描述修改一下。”雖然我們經(jīng)常看見張悅縈，但沒有仔細看過她：她苗條的身材，具備舞蹈演員的氣質(zhì)，白皙而紅潤的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛------看來我們平時沒有認真觀察，原來老師是在培養(yǎng)我們的觀察能力。老師說：“我們身邊的素材很多，只要認真觀察，就能寫得好。”
老師上課時有時帶我們做游戲，如：擊鼓傳花，捉尾巴，張冠李戴------游戲做完了馬上寫，寫得不但好而且快，我們在快樂中學到了知識。
寫人物作文5
我有一個哥哥，他的個子跟其他的男同學一樣，長著一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!
我有一個哥哥，他的個子跟其他的男同學一樣，長著一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!
有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過一會兒動畫片就要來了。正在這時候，家里的油用完了，媽媽推開門說：“家里的油用完了，你們誰去買?”
哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，就去把電視關(guān)了說：“我作業(yè)多，我去做作業(yè)了，讓弟弟去買吧。”我無可奈何，只好去了。我剛關(guān)上門，哥哥又打開了電視機，媽媽說;“你不是作業(yè)多嗎?”哥哥笑著說：“我作業(yè)昨天做完了，只是我忘了。”當我回來時，看見哥哥又在看電視，就知道我已經(jīng)上當了。
我的哥哥不但機靈，而且還是一個“書蟲”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺中，哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點了一根火柴，那大魚大肉出現(xiàn)在他們的眼前……“孩子，吃午飯了。”媽媽的叫聲把哥哥從幻覺中拉了出來。“媽媽，我在看書了。”“你呀，真是一個小書蟲，快去吃午飯吧。”哥哥望著媽媽的笑臉，自己也笑了。
這就是我的哥哥，一個機靈和喜歡看書的哥哥。
寫人物作文6
我的舅舅今年32歲,身高一米八一，高高帥帥的．他是一名交警，每月掙不了多少錢，但還給我買這買那．
以前家里還沒有買電腦時，查資料時都要去別人家借百科全書，于是舅舅就帶我去新華書店買了一套．在結(jié)賬時聽到一共２３１元，我嚇了一跳，便小聲告訴舅舅：”舅別買了這么貴．”可舅舅根本沒聽見似的，毫不猶豫就給我買上了．打那時起我就決心要比以前更加努力學習．
新年到了，我們一起去姥姥家拜年，吃完飯后，爸爸姥爺媽媽舅媽一起玩麻將，舅舅對我說：”走我?guī)闳ベI新年禮物去”．我高興地答應(yīng)了．我們先去了家家利超市，舅舅給我買了一大堆吃的，還有筆．文具盒．．．走到玩具區(qū)時，我看見漂亮的芭比娃娃，流露出渴望的眼神，久久不愿離開．舅舅見了給我買了其中最漂亮的送給了我．我們出了超市，舅舅又帶我去照大頭貼，舅舅像個沒長大大的男孩，和我一起瘋，我好久沒有那樣淋漓盡致的玩了．回了家，我不時翻弄著這些照片，看著照片我和舅舅的滑稽可笑的樣子，我越發(fā)喜歡我的好脾氣的舅舅了！舅舅十分喜歡收藏名人字畫，經(jīng)常從網(wǎng)上拍買些字畫，他常鼓勵我學習國畫，可惜我沒有堅持下來．
我有什么事都愛和舅舅說一說，舅舅常常給我一些建設(shè)性意見，我都能接受認同，比起媽媽嘮嘮叨叨的說教，我更喜歡舅舅，我愛舅舅！
專家點評:
語言平淡，不會描寫，中心不突出
寫人物作文7
月色朦朧，天空仿佛是一張被墨漬浸染的白紙，幾粒很細的星懸掛在紙上，遠處，幾只宮鴉緩緩飛來。風不停地刮，仿佛能聽到拂動宮鴉逆羽的聲音。姥姥，天冷了，回家吧。我還想聽你講故事。
那時的夏夜，您不是經(jīng)常給我講故事嗎？一把老藤椅、一把圓扇，你總是抱著我坐在院子里乘涼。小仙女、老巫婆、王子、公主……您知道的仿佛總也講不完。那把我們一起摘芭蕉葉，縫布邊做成的大扇子，輕輕地搖著，搖著搖著，把我搖進了夢鄉(xiāng)。
那時的下午，我總是扛著一把小鋤頭，跟您去那一小塊巴掌大的地里忙活。我大喊：“孫行者來也！”就提著鋤頭亂搗鼓一陣。您不罵我，微笑道：“慢點，別傷了自己。”于是，我就假裝被砸到，皺著眉頭，擠出幾滴眼淚，您呢，老是上當。拉著我不停的問“傷到哪里了”，這時候，我便嘻嘻的偷笑。記得您最愛說的一句話：傻孩子。
慢慢的，我長大了，我要去上小學了，我無奈的離開了您。只有周末才能回去。但您一點兒也不生氣，在我回來時，給我做我做喜歡的菜。
漸漸的，我更大了，我要去市里上中學了，好幾個月才能回去一次，您什么也沒說，您一向內(nèi)斂。只是在打來的電話中囑咐道：傻孩子，別老想家，要好好學習，照顧好自己。
月色、藤椅、大扇子、小院……您的背影顯得竟有幾分憔悴與寥落。我回不去了，您也回不去了，下午的時候，那個傻傻的小孩和那個硬朗的老人再也不會出現(xiàn)在地里了。是我長大得太快，還是您遠去得太快？大扇子搖啊搖，把您搖得遠遠的，把我的童年搖得遠遠的，我再也夠不著了。您給我的愛，我也夠不著了。
寫人物作文8
我的外婆在是一個不折不扣的“馬大哈”，總是丟三落四，又很健忘。
出門忘帶手機和鑰匙對她來說就是家常便飯。更夸張的是，她在做飯的時候因為看手機把飯燒糊了。外公為此也吃了不少苦頭，她經(jīng)常和外公約定在樓下碰面，轉(zhuǎn)頭卻忘記了這件事，害得外公在樓下空等一場。
雖然外婆很健忘，但是她有時候卻比誰都細心，有件事讓我至今都銘記于心。在我七歲生日的時候，我很早就計劃著和外婆一起去商場選禮物。可天公偏偏不作美，我的生日當天下起了瓢潑大雨。眼看著這么大的雨，再想到外婆健忘的毛病，我的心情跌到了谷底，整個人像泄了氣的皮球一樣，蔫了下來。我唉聲嘆氣，心里直嘀咕：“今天的生日禮物肯定要泡湯了。”爸爸媽媽不停地安慰我，可是我的眼淚還是像斷了線的珠子一樣不停地往下落。
突然，門鈴響了，我垂頭喪氣地打開門，竟然是外婆！她雖然穿著雨衣，但是渾身上下全濕透了，整個臉頰被濕漉漉的頭發(fā)遮住了一大半，濕答答的雨水還在不停地往下滴。“外婆，這么大的雨您怎么來了？趕緊擦擦臉吧！”我給外婆遞上了毛巾，可是她卻沒有接。她輕輕地拉開雨衣，小心翼翼地從懷里掏出一個盒子，仔細地看了看，然后長舒了一口氣，說：“幸好沒有濕。”外婆微笑著把它放在我手中，輕輕地摸了摸我的頭，說：“外婆可沒有忘記我們的約定，生日快樂！”那一刻，我的眼淚又忍不住地流了下來，可它卻是幸福的、感動的的淚水。
這就是我的外婆，雖然有些健忘，但是對我的.事卻記得格外清楚。她特別疼愛我，我也非常愛我細心的“馬大哈”外婆。
寫人物作文9
如果你到楊廟翁村去，頭一個響當當?shù)钠放凭褪恰盀槊耧暳系辍薄Ｕf起“為民飼料店”，那可是我舅舅開的，不，是舅舅不怕困難、堅持到底的精神開的。
舅舅開這個飼料店可遇到不少的波折：外婆反對，無處借款，火燒損失，農(nóng)民不信，對手很多，特別是那次火燒損失，火過人散的經(jīng)歷，曾使舅舅陷入了困境。
提起那事，歷歷在目……
那次，我的弟弟在舅舅的床上玩火柴。當火柴還未滅的時候，弟弟就隨手把火柴扔在了妹妹的書上。書一下子著火了，火隨著被子、床鋪、椅子，快速地把魔手緊緊地伸到了飼料上。弟弟見勢不妙，拔腿就跑。頓時，火苗“呼呼”直往上竄。整個飼料店被一片火海圍住。雖然大火被撲滅了，但損失仍高達2萬多元，是血本無歸。
這次大火使舅舅一家陷入了空前的困境。更不巧的是正在這個時候，舅媽也生病了。真是下雨偏逢屋漏。舅舅瞞著外婆，整天東奔西跑，想求得幫助。但平時那些所謂的“朋友”，早已灰飛煙滅，個個躲得離舅舅遠遠的。
無奈，舅舅只好向飼料廠的張總求助。當舅舅說了一遍眼前的困境后，張總被舅舅的悲慘遭遇和不怕困難、堅持到底的精神所感動了，決定出資幫舅舅重建飼料店。在張總的幫助下，飼料店從原先的21平方米到42平方米，又從42平方米到現(xiàn)在的100平方米米，另加2間倉庫。“為民飼料店”終于又矗立在翁村。
啊，“為民飼料店”，您不僅是舅舅精神的折射，更是千百萬創(chuàng)業(yè)者的寫照。
專家點評:
描寫不生動，表達欠文采
他就是這樣一個人
寫人物作文10
一想起那件事，我的心里就很不是滋味。
那件事發(fā)生在我六歲那年，我正在和張曉娓和劉家炎一起玩，劉曉娓追我，我猶如一架火箭似的往前飛奔，不料腳下有一塊很硬的石子，磕破了我的膝蓋，我疼得大哭起來。
“那個…你怎么樣了？疼不疼啊？”劉家炎試探著問，“你沒事吧？”我那時火氣特別大，以為他在嘲笑我，便頂撞了他一句：“流血了還不疼？關(guān)鍵是誰來給我包扎啊？”劉曉娓：“心兒，你別著急，把我媽媽叫來給你包扎吧！”我只好點頭。不一會兒，劉曉娓的媽媽來了，她心疼地問：“疼不疼啊？我只好痛苦地點了點頭。“我教你媽怎么包扎吧！”我欲哭無淚地說：“她上班去了。”“那好，阿姨給你包扎，你說好不好？”“那好吧！”
于是，她背著我向她家走去。“罪魁禍首”張曉娓急得如熱鍋上的螞蟻，她不住的問我疼不疼。而膽小得劉家炎則跑回家了。到了劉曉娓的家里，她媽媽把我放到沙發(fā)上，說：“乖乖，你坐著，我給你拿消炎藥和消毒的藥箱啊。”不一會兒，劉曉娓的媽媽來了，她手提著藥箱，一瘸一拐地朝我走來。
劉曉娓的媽媽微笑著說：“可能會有點疼，不過，我相信你是會堅持的。”于是，劉曉娓的媽媽開始給我的傷口包扎…
我不禁想起了我對劉曉娓媽媽的所作所為：劉曉娓的媽媽患有小兒麻痹癥，走路總是一瘸一拐的，我學著門口的大姐姐的樣子朝她吐一口吐沫，罵她“拐子”…如今，她卻對我這么好，我心里邊暖暖的。
不知是疼還是感動，我哭了。“乖乖，別哭嘛！阿姨輕一點還不行嗎？”“謝謝阿姨！”“鄰里鄰間的，客氣什么？”
這么一個不求回報的人，難道不應(yīng)該稱贊她嗎？
寫人物作文11
——記十人合作跳大繩比賽
“嘟”的一聲哨響，同學們都捏了一把汗。有的為比賽同學喊加油，還有幾名同學在默默無聞的在數(shù)數(shù)。原來，冬季運動會早已經(jīng)拉開了帷幕。
前幾天剛剛進行完大繩單人跳比賽。卻再次迎來了大繩十人跳比賽。我是十人跳的替補人員。老師就怕十人跳比賽時有人受傷。我不想成為十人跳中的一個，因為“食人跳”嗎！我可不想被吃掉。
在比賽時，同學們拿出自己最大的嗓門喊：“四年七班加油！四年七班最棒！”我們的回聲整個操場都能聽得見。當然，比賽的同學們也聽到了。他們把累壓了下去，越跳越快。成績提高了許多。有幾個“不務(wù)正業(yè)”的在操場上玩的樂不可支，累得上氣不接下氣。我想:要是他們這樣的精力花到喊加油上。那效果不是更好嗎！但是尚豪杰管他們不聽，當耳旁風漏掉了，我們拿他們別無他法，只好任他們?nèi)チ恕?/p>
只聽張老師喊：“還有30秒了。”幾個數(shù)數(shù)同學們一起數(shù)到：“45、46、47······”最后成績下來了，一共跳了63個。對于大繩十人跳來說，63個可是一個驚人的數(shù)字啊！旁邊五年級只跳了40多個。
但是我們班還是沒有拿到第一名。聽到第一名班級的個數(shù)是，都要把我們氣死。64個！就一個之差。我們垂頭喪氣的回了班。回到班時，隋老師說：“今天大家已經(jīng)很努力了，不用再內(nèi)疚了。”
飛舞的雪花，飛舞的大繩，美麗的冬天。冬季運動會在一次閉幕。
寫人物作文12
說她是我的“小表姐”，因為她只比我大幾個月。我們倆從小一起長大，比親姐妹還要親，要是我有一粒芝麻，也會掰開分一半給她。
我和表姐一起上補習班，一起彈古箏，一起學英語，一起學寫作，可以說是形影不離。但是舌頭哪有不碰牙齒的？我和小表姐當然也發(fā)生過一些小矛盾。
那是星期日的下午，我們倆一起去上寫作課。下課時，我很渴，想喝水，而偏偏自己忘了帶水。我就拿起小表姐的水瓶，想喝兩口。可是我剛擰開瓶蓋，她看見了，就一把把水瓶搶了下去，差點把水濺到我的臉上。我十分生氣，想：你沒帶水的時候我也借你喝了，這次我忘了帶水，你為什么不借我喝呢？她看出了我不高興，解釋說：“口對口喝同一瓶水不衛(wèi)生，容易交叉感染。而且我感冒剛好，這水你不能喝。”盡管她說得有道理，但是我還是有點不高興：說得倒好聽，不就是不想讓我喝水嗎？真小氣。
放學后，我第一個走出了教室。跟在后面的表姐叫我好幾聲，我故意不理她，賭氣地加快了腳步。這時，一輛自行車從對面飛奔過來，眼看就要撞到我了，我慌了，雙腳也不聽使喚，好像被釘在了那里。還是小表姐快速地跑過來，伸手把我拉到了旁邊。
我很感謝小表姐，她吐了吐舌頭，笑了，說：“謝什么呀，我可是你的姐姐呀！”說完，就拉著我的手往家走去。
從那以后，我和小表姐的感情更好了。當然，偶爾我們還會鬧點小別扭，但這并不影響我們的姐妹情。
寫人物作文13
我向來不喜歡外賣小哥，為了快點送達外賣，他們在大馬路上天天橫沖直撞的，害得我就算過斑馬線，也提心吊膽的。外賣送到了，他們就大喊一聲：“外賣到了！”然后就往地上一放，轉(zhuǎn)身就走了。真沒禮貌，討厭！
可是那一天發(fā)生的事，讓我的想法改變了。那一天放學時，天空突然下起了雨。由于沒帶傘，我拔腿就往家里跑，根本不知道電話手表已無聲無息地掉落在馬路上。我到家時，手一插口袋，壞了！電話手表不見了！那可是我的生日禮物呀！我像熱鍋上的螞蟻一般，急得團團轉(zhuǎn)。我趕緊讓爸爸給我的電話手表打了一個電話，難以置信的是有人接了！ 那個人說他在馬路上撿到我的電話手表，問了我們家的地址，還說會送過來。爸爸掛了電話，就趕緊下樓去。我喜出望外，也連忙跟了下去。
沒多久，一個叮咚買菜的外賣小哥騎著電動車迎面而來。他頭盔上全是雨滴，全身都淋成了落湯雞，下車時，雨披一抖就抖下來一灘水。他從口袋里掏出來一塊濕漉漉的手表，問：“這是你的電話手表嗎？”我感動地連連點頭。“你的手表掉地上時弄濕了，沒什么大礙。”他把電話手表遞給我，我還沒來得及說聲謝謝，他就頭也不回地騎著電動車離開了。望著他匆匆離去的背影，我感慨萬千：外賣小哥雨天送外賣，這么繁忙，這么辛苦，還急人所急特意把我丟失的手表送還給我。他是一個普普通通的快遞小哥，但是他的行為又是這般不平凡。
一個人的好壞，并不在于外表，而在于是否有一顆善良的心。像這位外賣小哥，外表其貌不揚，卻有一顆金子般的心，撿到我的手表不但沒有占為己有，還在百忙中送到我的家門口，讓我非常感動和敬佩。我要學習他助人為樂的精神。
寫人物作文14
無數(shù)小水滴凝為一體，在海之集體中遨游；閃爍的星辰星心相夕，在星空的集體中綻放出無限魅力；在初三五班——我們這個集體，充滿團結(jié)、互助，敏捷與積極向上。——題記
我們的集體，團結(jié)而齊心。
還記得第一次出黑板報時，作為宣傳委員的我毫無經(jīng)驗，而在“世博”這樣一個主題中，更是無從下手。于是，我在網(wǎng)絡(luò)上向班級同學發(fā)問，不一會，就得到了不少可行的方案與資料。小A說：“你可以介紹世博會的歷史啊！這能讓同學們了解更多歷史，還有趣味！”小B說：“你應(yīng)多介紹一下中國館，這可是最具名氣的場館之一！”大家紛紛向我提出許多寶貴的意見。干脆，我就在網(wǎng)絡(luò)開起一場“討論會”，大家你一言我一語：時而從板報角度入手，提議了了許多關(guān)于世博的板報主題與抬頭；時而從各方搜尋資料，找來了多篇關(guān)于世博的報道與精美形象的場館圖片；時而一起設(shè)計板報排版，爭相描繪出自己心目中最整潔，有條理的版式……終于，在同學們的熱烈討論中，一份以“綠色世博，低碳生活”為核心，擁有15篇報道與城市生活場館作為背景的精美板報新鮮“出爐”了，同學們爭著搶著貼，作畫……看著這同學們共同努力的結(jié)晶，看著這一幅幅歡樂而齊心的畫面中，我在集體中發(fā)現(xiàn)了團結(jié)與樂于助人，心中更是充滿對同學的感激也更加熱愛我們這個集體了……
嘿！這就是我們這個集體，在團結(jié)與互助中共同成長著，歡樂著！我們這個集體中，不僅有著團結(jié)互助的精神，還蘊含著積極，思維敏捷的品質(zhì)。
寫人物作文15
“起床啦！”我伏在舅舅耳邊大喊。舅舅揉揉惺松的眼睛，喃喃地說:“時間過得這么快！”他立刻起身，“飛”出門外……
圓圓的肚子，中等身材，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛……這就是我舅舅。
說起舅舅來，還有許多與眾不同的特點呢！比如說特點:他很喜歡吃東西，但他又不想再繼續(xù)肥胖下去。所以也就很少見到他“大吃特吃。”而最近的一件事情，卻讓我明白，原來他也是個經(jīng)不起誘惑的人:那時，我拿著一盤巧克力，遞給舅舅，說:“這個給您吃。”舅舅想說不吃，又想說不吃，“吃”和“不吃”在舅舅的腦子里打仗了:“不吃”說:“絕對不能吃，不然會更加胖的。”“吃”嚴厲地說:“別聽他的！還是不管三七二十一，兩塊一齊塞吧。”舅舅遲疑了一會兒，小心地接過巧克力，呷了一小口，說:“就吃一點吧，應(yīng)該不會太胖。”再有一點就是喜歡雜燴。比如夏天飯里塞枝棒冰，攪得飯里東一塊綠，西一片白;冬天放些番茄醬，我湊過去一看，哇！簡直比剛升起的紅太陽還要紅！可舅舅還笑呵呵地說這是既五彩繽紛，又營養(yǎng)豐富。
舅舅還有一個稱號，叫“快速咀嚼機，”為啥要這樣說呢？因為他吃飯總是大塊大塊的，兩個腮幫子一鼓，飯就一下子滑到了肚里，活像一只餓慌了的“大老虎。”
我的舅舅是個有趣的人，我喜歡我的舅舅。
專家點評:
不會描寫，選材欠妥，中心不突出
