關(guān)于新鮮事的作文10篇
關(guān)于新鮮事的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于新鮮事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于新鮮事的作文1
校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀！在校園里也會(huì)有許多新鮮的事，下面就聽聽我們學(xué)校舉辦的為“迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事”的活動(dòng)。
這天，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋，一手撐著一個(gè)塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是，我同情地走上前問(wèn)道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說(shuō)：“不，！”“那為什么這樣做呢？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說(shuō)：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)好，然后蹲身下來(lái)，撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí)，幼小的臉像花開了似的，告訴我說(shuō)：“這是個(gè)秘密！”哎！怎么大家都這個(gè)樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎么變得這么好，這么和善。后來(lái)好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個(gè)迎奧運(yùn)建設(shè)和諧校園的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
關(guān)于新鮮事的作文2
上了中學(xué)，大大小小的“派對(duì)”比小學(xué)豐富不少。就在不久前，一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)讓我嘗到了中學(xué)生活的新鮮與趣味。
萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)上有很多游戲，籃球、保齡球、套圈、掰手腕……一應(yīng)俱全，但我覺得做面具和切南瓜最符合萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗。
面具很簡(jiǎn)陋，因?yàn)槟鞘俏耶?dāng)場(chǎng)花了五分鐘時(shí)間火急火燎地做好的。我先拿出張白紙，裁出一個(gè)像眼鏡狀的圖形，再把對(duì)著雙眼的部分一掏，粘上膠帶就做好了。
之后，我便一路狂奔到籃球館，看見三個(gè)同學(xué)正在專注地切一個(gè)大南瓜，他們看見我，不約而同地“呀”地叫了一聲，不知是嚇著了還是覺得我有些發(fā)瘋。我便問(wèn)：“你們是在切南瓜嗎?那加我一個(gè)吧!”我仔細(xì)看了看南瓜，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有了雙眼，而形狀活像個(gè)怪物：癟癟的，像燈籠一樣，里面被掏空了，但殼還是厚厚的;雙眼炯炯有神，好像目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。哇!能自己動(dòng)手雕刻好一個(gè)“南瓜怪”該多好啊!我還從沒(méi)參加過(guò)這么新鮮的活動(dòng)。現(xiàn)在，一張猙獰的大嘴的輪廓已經(jīng)呈現(xiàn)出來(lái)了。有一個(gè)人負(fù)責(zé)雕刻，一個(gè)人指揮，我便和剩下一個(gè)人一塊牢牢地扶著它，讓它聽話地待著。不一會(huì)兒，嘴也雕好了，可就是差點(diǎn)裝飾。看著那嚇人的、威嚴(yán)的面孔，我想起了老虎。“咱們刻個(gè)‘王’字，怎么樣?”我提議。這個(gè)提議居然破天荒地被采納了。由另一個(gè)同學(xué)刻這個(gè)字。這樣一來(lái)，它又變得有個(gè)性了。當(dāng)外教老師看到時(shí)，說(shuō)：“這是“王”字嗎?太棒了!”
就是這樣一件新鮮的小事，使我感受到了校園內(nèi)生活樂(lè)趣無(wú)窮，同學(xué)之間友誼深厚，師生之間關(guān)系融洽。在這樣的校園里生活，又怎能不快樂(lè)呢?
關(guān)于新鮮事的作文3
上個(gè)星期天，天氣格外晴朗，我一個(gè)人在家里專心致志地寫作業(yè)。突然，一陣急促的電話鈴聲，打斷了我的思路。
“喂，你好。”我不耐煩地說(shuō)。“What｀s you name？（你叫什么名字？）”“恩？怎么回事？”“What｀s you name？”對(duì)方又問(wèn)了一遍。我的天！不會(huì)是接到越洋電話了吧？但是，英語(yǔ)習(xí)慣中打電話不能直接這樣問(wèn)呀。老外不可能連自己國(guó)家的語(yǔ)言也搞不懂，肯定是哪個(gè)“搗蛋鬼”打來(lái)的。不過(guò)，聽對(duì)方的聲音好象是一個(gè)成年人，那是誰(shuí)呢？
“你是誰(shuí)呀？”我有點(diǎn)過(guò)火了。“My name is……”
沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完，我就氣呼呼地說(shuō)道：“你會(huì)不會(huì)講中國(guó)話呀？你到底是誰(shuí)”“嘿嘿，是我呀，你老爸。”“啊？這……老爸，你怎么搞的？”原來(lái)是爸爸，爸爸也真是的，不知在搞什么鬼。
“爸，什么事兒啊？你從哪里學(xué)來(lái)的英語(yǔ)？講起來(lái)還挺順的，差點(diǎn)把我唬住了，……”“哈哈回家告訴你。我在書店看到一本科幻書挺好的，你想要嗎？”“It｀s great you！Thank you！（太棒了！謝謝！）”“OK！Good bye！”
爸爸真行，還真聽得懂呢，也不知從哪學(xué)來(lái)的，今晚非要好好問(wèn)一下不可。
晚上，爸爸剛進(jìn)門，我便纏他問(wèn)：“爸，你跟誰(shuí)學(xué)的英語(yǔ)？”“這還用學(xué)？我上初中時(shí)，英語(yǔ)
學(xué)的最好，現(xiàn)在順口說(shuō)說(shuō)而已。”“吹牛，”媽媽聞聲過(guò)來(lái)，“你英語(yǔ)好才怪呢，我上初中時(shí)英語(yǔ)還拿過(guò)獎(jiǎng)狀呢。”“以前的事就別提了，現(xiàn)在敢不敢比一比？”爸爸胸有成竹地向媽媽挑戰(zhàn)了。“比就比！”媽媽也不甘示弱。
我樂(lè)壞了：爸爸媽媽比廚藝、比工作能力這不奇怪，可已過(guò)不惑之年的他們比英語(yǔ)，這可真是新鮮事。
關(guān)于新鮮事的作文4
我們家有80多歲的爺爺，還有接近40歲的爸爸媽媽，加上才12歲的我，“三代同屋”。說(shuō)實(shí)在的，我們家除了爺爺天天早起鍛煉身體，其他的都在睡懶覺。媽媽整天說(shuō)暑假得好好休息，爸爸又天天睡到12點(diǎn)起床。我也想趁這個(gè)難得的暑假好好玩一玩。
按理說(shuō)，我們倒真蠻懶的。可近幾個(gè)星期，我們家的早晨居然沒(méi)有一個(gè)人。這可是我們家的新鮮事。跑到哪里去了？鍛煉去了。你可能會(huì)問(wèn)：你不是說(shuō)你們都很懶嗎，為什么又有精神去鍛煉了？
告訴你，媽媽受公司的阿姨們鼓動(dòng)，禁不住和她們一起去爬山。不想“煉”好了一個(gè)強(qiáng)壯的身子骨。就算是凌晨幾點(diǎn)睡，到了5點(diǎn)半她照樣起床。白天精神好極了，一點(diǎn)打瞌睡的現(xiàn)象都沒(méi)有。她認(rèn)識(shí)到了鍛煉對(duì)健康有好處。
緊接著，爸爸看到媽媽天天精神抖擻，自己卻困得要命，也自覺地6點(diǎn)爬起床，上公園跑步。這下他也有精神了，飯也吃得更多了。雖然很久沒(méi)有跑步，腿腳都很疼，但他還是堅(jiān)持去跑。覺也睡得很香了，每晚1點(diǎn)多才睡，早晨6點(diǎn)起床也不會(huì)很困倦了。“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
我呢，不能看著他們都去鍛煉身體了，我一個(gè)中學(xué)生還不去加緊鍛煉，也太不夠意思了。我不喜歡跑步，干脆做“金雞獨(dú)立”。“金雞獨(dú)立”可不簡(jiǎn)單，伸平雙手，腰要挺直，腿要抬高，另一只腳要伸直。連續(xù)站了50秒，我真的受不了了，又放下，再做。我也可以天天6點(diǎn)起床做“金雞獨(dú)立”，不用跑步也可以出一身汗。還有其他準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我也在練。
“這里的早晨靜悄悄”，我們家三個(gè)“懶蟲”終于都銳變?yōu)椤懊鄯洹绷耍?/p>
6發(fā)生在家里的新鮮事
關(guān)于新鮮事的作文5
我看到了一件新鮮事，農(nóng)博會(huì)里有賣縫紉機(jī)的，但是這個(gè)縫紉機(jī)可不是一個(gè)普通的縫紉機(jī)，它大小只有訂書器那樣大。
有一天，我和我爸爸在看報(bào)紙，爸爸突然說(shuō)：“農(nóng)博會(huì)上有賣象訂書器一樣大小的縫紉機(jī)的”我開始沒(méi)在意，但想到了姥姥家大縫紉機(jī)，居然會(huì)象訂書器那么小？就問(wèn)爸爸：“剛才你說(shuō)的象訂書器那樣大小的縫紉機(jī)的報(bào)紙?jiān)谀哪兀俊蔽野职志蛶臀艺业搅耍铱戳松厦鎸懼灰?0元錢，就下定決心自己也要買這個(gè)縫紉機(jī)。正巧大姑給了我們兩張農(nóng)博會(huì)的票，這真是雪中送炭啊！
到了第二天，我和媽媽就出發(fā)了，我們第一步就是找去農(nóng)博會(huì)的車，我和我媽媽問(wèn)了很多人，終于找到了去農(nóng)博會(huì)的車，車上的人太多了，非常的熱，我和媽媽站了五十多分鐘才到了農(nóng)博會(huì)，農(nóng)博會(huì)的人就更多了，我不忘提醒媽媽：我們的目的就是要找到那個(gè)和訂書器一樣大的縫紉！于是我們開始“大搜捕”。我們依次走了五個(gè)館，我眼觀六路，耳聽八方，可還是沒(méi)找到，這期間媽媽買了很多東西，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我們吃了點(diǎn)東西，就又開始找了，終于，在我們向動(dòng)物區(qū)走的路上發(fā)現(xiàn)了我朝思暮想的縫紉機(jī)。
這個(gè)縫紉機(jī)果然非常小，和我們家的小訂書器大小差不多，可是它的功能和大的縫紉機(jī)的功能一樣好，它的顏色是藍(lán)色的，還很重，這個(gè)縫紉機(jī)看起來(lái)非常的復(fù)雜，但操作起來(lái)卻很簡(jiǎn)單只要把縫紉機(jī)下面打開來(lái)，把不超過(guò)0。8厘米的布放進(jìn)去，接下來(lái)只要連續(xù)不斷地按就可以了，它自己會(huì)移動(dòng)，縫出來(lái)的東西又整齊又快，真絕了！我們毫不猶豫的買下了它。
回到家已經(jīng)五點(diǎn)多了，一到家我就迫不及待地想親手實(shí)踐一下，我拿出了我的枕巾和我老爸的手絹開始縫，果然很好用呀！我以前都沒(méi)見過(guò)這種縫紉機(jī)，這實(shí)在是太神奇了，太新鮮了！
我敢肯定大多數(shù)人都沒(méi)見過(guò)，我想，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，也許還會(huì)出現(xiàn)更新鮮的東西。
也許將來(lái)我自己也可以發(fā)明象這樣的東西來(lái)！
關(guān)于新鮮事的作文6
你聽：“好肚油肚”一大早就聽見隔壁張叔叔又在練單詞。一提起英語(yǔ)，幾個(gè)月前，他，可并不是這樣的。
以前，開出租車的張叔叔，從來(lái)都不懂文明用語(yǔ)，逢到開車，無(wú)論男女老少，只要不順心，便破口大罵，張叔叔是個(gè)急性子，幾次都差點(diǎn)和人打起來(lái)。
上一次，張叔叔接到一個(gè)生意，半路和人家鬧了矛盾，他把人家?guī)Щ亓思议T口，讓人家下車，自己卻關(guān)了車門，準(zhǔn)備回家，客人當(dāng)然不高興了，先是說(shuō)了幾句，然后就罵了起來(lái)，接著又打了起來(lái)，還好被別人拉下來(lái)，不然這樣下去，不知道會(huì)出什么大亂子呢！
王阿姨也經(jīng)常勸他，讓他心平氣和一點(diǎn)，不要太固執(zhí)，可他就是不聽。
如今卻……
我?guī)е蓡?wèn)，踏進(jìn)他的大門，問(wèn)過(guò)之后，張叔叔說(shuō)：“上個(gè)月，全市召開出租車司機(jī)大會(huì)。主任說(shuō)，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)提高，有越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)，所以呀，要先學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的外語(yǔ)，然后呢，要提高全民素質(zhì)。主任說(shuō)，我們司機(jī)是市民的代表，是人民心中的‘天使’，應(yīng)該以誠(chéng)待客，禮貌待人，人和生意興嘛！”
一段話，我聽著都不相信這些話是張叔叔說(shuō)的。
這時(shí)，張叔叔問(wèn)我：“這個(gè)怎么讀呀！”我看了一下說(shuō)：“Howdoyoudo？”“好肚好肚”“不對(duì)，是Howdoyoudo”，“哦，好肚油肚”……
現(xiàn)在，我還常常看見，他免費(fèi)幫劉奶奶運(yùn)一些東西，還常常對(duì)小朋友們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)啊！”
看著張叔叔，我感到十分欣慰，要是大人都這樣想，那樣該多好啊！
一句句洪亮的聲音又響了起來(lái)：“好肚油肚……”
3我們班的新鮮事
關(guān)于新鮮事的作文7
開學(xué)這一個(gè)月里，我們班發(fā)生了好多的事情：又讓人驚恐的；又讓人興奮的；又讓人期待的……
我們班是我們學(xué)校最搞笑的一個(gè)“國(guó)家”。幾乎每一件事都會(huì)有笑料，甚至連上課時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)莫名其妙的發(fā)出哈哈大笑的聲音。下面我就為大家介紹一下吧：
場(chǎng)景一：給侯明碩“蓋章”
我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)王老師辦事一向都是大公無(wú)私。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，王老師看到侯明碩正在興致勃勃的玩著她新買的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，就故意用手狠狠地打了一下她，又叫她起來(lái)回答問(wèn)題。而侯明碩不但沒(méi)有回答問(wèn)題，反而嬉皮笑臉。王老師看見了，好像覺的這點(diǎn)教訓(xùn)還不夠過(guò)癮，于是他又摸了摸侯明碩的頭，用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下，頓時(shí)間，可憐的侯明碩搖身變成老奶奶。可是王老師并不在意，還摸了摸“老奶奶”的頭說(shuō)：“哎呀，我不是故意的啊，我是要把粉筆扔到黑板上的。”話音剛落，我們一起哄堂大笑。
場(chǎng)景二：惡搞詞語(yǔ)意思
同桌總是上課惡搞詞語(yǔ)，弄得我們想笑也得憋著，那滋味……嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直難受的不得了！前幾天，在一節(jié)副科課堂上，李老師提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)：奧迪、丹田、法拉利分別是什么意思？”待同學(xué)回答完畢后，旁邊的“江湖人士”悄悄地開話了，說(shuō)：“奧迪——奧運(yùn)的敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國(guó)的拉力賽！”我一聽，捂著嘴巴埋頭偷笑，甚至連眼淚都慢慢的流了下來(lái)，這時(shí)他又說(shuō)：“眼淚不值一文錢！”我再也忍不住了，“哭”把這搞笑事件告訴了前后位。我告你、你告他，這時(shí)，只聽全班同學(xué)哄堂大笑，下課后的情景就不用說(shuō)了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀(jì)律的大道理，而“江湖人士”自然就被請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。
哎呀！由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹啦！總之，開學(xué)后發(fā)生啦很多搞笑的事情呢！要想得到快樂(lè)，那你就自己在日常生活中細(xì)心觀察吧，別忘了記下來(lái)哦！
關(guān)于新鮮事的作文8
回憶往事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí)，我會(huì)開心地傻笑起來(lái)。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_心，最難忘的一天。
那一天，五年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)開心地笑。因?yàn)榘嗬镆e行一個(gè)“元旦“聯(lián)歡會(huì)。在集體的努力下，我們把教室精心布置了一通：出了黑板報(bào)，班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看，班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。
我們所有人圍坐著，耐心等待，終于，那一刻來(lái)臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開始時(shí)，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個(gè)節(jié)目是主持人為大家?guī)?lái)的《祝你一路平安》意思是：希望大家畢業(yè)分開后，可以一帆風(fēng)順地走下去；第二個(gè)節(jié)目是有趣的小品；第三個(gè)節(jié)目是街舞……最后一個(gè)節(jié)目為大合唱，歌名《朋友》。在優(yōu)美的`旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)有表演？“我們狂叫著，用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因?yàn)槲覀兿氲剑杭磳⒁统ο嗵帋啄曛玫耐瑢W(xué)，老師分開了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動(dòng)了老師，他們也個(gè)個(gè)眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的眼里看出他好像在說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)啊!“
每當(dāng)想起班里舉行“元旦“聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景，我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵(lì)我奮發(fā)向上，勇往直前。
5我們家的新鮮事
關(guān)于新鮮事的作文9
平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事，往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明，講衛(wèi)生了。
星期一升旗儀式上，楊老師說(shuō)讓每一班競(jìng)選一些“環(huán)保小衛(wèi)士”，還有徽章可發(fā)。我想：我一定要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)取得個(gè)徽章。下午時(shí)，語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上讓同學(xué)們舉手發(fā)言說(shuō)誰(shuí)可當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，只不過(guò)前言是：“那些曾經(jīng)因地上有紙反而被大隊(duì)委記住的，還有那些往地上扔紙，亂吐痰的人都不可以爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。老師開始讓人舉手，讓我想不到的是，竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。老師又讓按組來(lái)競(jìng)選，首先要看桌子里擺放到位不到位，地下是否有紙屑。開始每邊選一名成員，他們分別選了我和趙瑋冉，后來(lái)，經(jīng)我組一番討論，選我當(dāng)了“環(huán)保小衛(wèi)士”。當(dāng)時(shí)，我既興奮又沮喪，興奮的是我終于當(dāng)上了“環(huán)保小衛(wèi)士”，沮喪的是我覺得趙瑋冉應(yīng)該鍛煉一下。
以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加分可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。自從開展了評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
關(guān)于新鮮事的作文10
這一段時(shí)間里，校園里的新鮮事可以說(shuō)是屢見不鮮了，新加坡的貴賓來(lái)我校參觀，學(xué)校籃球隊(duì)的同學(xué)在二七區(qū)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)……但是，我印象最深的還是上周五的消防演習(xí)。
為了我們小學(xué)生的安全，也為了讓我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)校在星期五舉行了一次消防演習(xí)。
雖然學(xué)校以前舉行過(guò)防震演習(xí)，但是防震演習(xí)的要領(lǐng)和消防演習(xí)大不一樣：防震演習(xí)的要訣就是突出一個(gè)“快”字，而消防演習(xí)不僅要求動(dòng)作迅速，而且行動(dòng)中還要彎腰、大步行走，更重要的一點(diǎn)是要用衣物掩住口鼻。
第一次試演是在課間操舉行的。可能是因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)行消防演習(xí)的緣故，大家都有點(diǎn)手忙腳亂。因此，有一個(gè)班級(jí)疏散時(shí)比較混亂，在樓梯上造成了“交通堵塞”，所有從這個(gè)樓梯疏散的班級(jí)都“卡”在了那里，而我們班恰巧是從這個(gè)樓梯“撤退”的最后一個(gè)班級(jí)，所以我們班也成了到達(dá)操場(chǎng)的倒數(shù)第一名，這可是我們班第一次得這樣的“第一名”啊！大家都郁悶極了，有的人打趣道：“要是真的起火了，我們班恐怕早就燒成‘灰’了。”
或許是這些話讓老師聽到了，或許是校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了這次試演中存在的問(wèn)題，在下面進(jìn)行的正式演習(xí)中調(diào)整了疏散的，我們班的撤離線路由東樓梯被調(diào)整到了西樓梯。下午第二節(jié)課，我們剛做好上課準(zhǔn)備，只聽“嗚……嗚……”警報(bào)聲拉響，同學(xué)們迅速起立，按照平時(shí)的要求，前四排的同學(xué)從前門出去，后四排的同學(xué)從后門出去，用衣袖捂住口鼻，彎著腰，井然有序地快速疏散。因?yàn)檎{(diào)整了撤離方案，也因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這一次的演習(xí)沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏，所有班級(jí)都順利地撤離了“危險(xiǎn)地帶”。在清點(diǎn)完人數(shù)后，老師對(duì)我們?cè)谘萘?xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。接著又給我們講了如何使用滅火器，如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救……。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
