實用的小學寫人物的作文400字匯總十篇
實用的小學寫人物的作文400字匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學寫人物的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫人物的作文400字 篇1
相信每個人都愛玩手機，但我媽媽卻玩出了名堂。
事情一：深夜玩手機
夜晚降臨，外面的蜜蜂正唱著優(yōu)美的歌曲，給夜晚憑添了幾分寂寞，而我早已撲進床媽媽的懷抱，跟周公聊天了。當我一覺起來，準備小解時，卻看見媽媽正在玩微信。當時已經11點，周圍沒有燈光，只剩媽媽那手機發(fā)出微弱的光芒。但媽媽毫不在意，眼睛的窗簾也沒有拉上，目不轉睛地盯著手機，從眼睛上布滿的血絲可以看出媽媽看手機之久了，但她還滿面笑容，手不停地移動著，被子掉到地上，冷風陣陣吹來，我媽媽也舍不得耽誤一秒鐘撿，還時不時的發(fā)出“嘿嘿”兩聲笑。
事情二：充電玩手機
相信大家都知道吧，充電玩手機可能會爆炸。這個我媽媽也知道，中午的時候，媽媽又發(fā)了“上網癮”，可惜手機正在充電，但我媽媽還時不時地靠近手機，扭扭捏捏小心翼翼地拿起手機，玩了一會兒，但最終又放下了。可能是玩得不爽，媽媽爆發(fā)了，抓起手機就開始拼命地點戳，屏幕都快變成月球表面了。顧于不敢想象明天太陽照到我的墳墓上，我就用不可反抗地語氣說道：“媽媽，你還記得那個新聞嗎……”可是媽媽卻連正眼也沒看我，振振有詞地說：“你懂個啥？玩微信不會爆炸的。”哎！媽媽這真叫“寧愿用生命燃燒手機”啊！就是這個手機，讓我叫苦不迭。
手機雖然可以幫助我們，但也可以把我們推向無底深淵。我們千萬不要沉溺于手機。
小學寫人物的作文400字 篇2
深藍的天空中掛著一輪火辣辣的太陽，下面是小區(qū)的花園，都種著五彩繽紛的鮮艷的花朵。其間有一個五，六歲的小男孩，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，國字臉。這就是小男孩：李國陽。
有一天，媽媽下班回來，剛剛進門，我就發(fā)現媽媽身后有一個東西一直在搖來搖去，于是我就懷著好奇心問媽媽：“你后面的東西是什么？”媽媽看看我笑著摸摸他的腦袋說：“這是李國陽，他家沒人帶所以就到我們家來了。”我說：“原來是這樣！”于是，他就跑出來說：“姐姐好。”我說：“你叫什么名字呀？”他說：“我叫李國陽！”我說：“哦，你叫李國陽。”我就把我以前玩的玩具拿出來給他玩。過了不久后我們就相熟了。他就天天鬧著要來我家玩。
有一次，我表哥和表嫂來我家玩，正好陽陽也來了。我們就一起玩，玩著玩著，他就抱著我媽媽的腿叫：“媽媽！媽媽！”然后又抱著我爸爸的腿說：“爸爸，爸爸。”我們驚訝的看著他說：“你叫什么？”他說：“爸爸，媽媽！”我們就懷著好奇心看著他。又過了不久，他又抱著我表哥和表嫂叫爸爸，媽媽。我們看著他哈哈大笑，陽陽都弄亂了輩分。我的爸爸媽媽他叫爸爸媽媽，我的表哥表嫂也叫爸爸媽媽。
昨天晚上，我，媽媽和陽陽還有梁阿姨一起去超市買東西，陽陽一直都要那個大盒的花生巧克力，因為帶的錢不夠所以梁阿姨要讓他買小盒的，后來他沒辦法就買了小盒的，陽陽非常氣憤的說：“梁阿姨我恨死你了！”到了晚上十點鐘，我媽媽問他：“你還恨不恨梁阿姨？”陽陽說：“我還恨！”我說：“你還恨呀！”他說：“我還恨，我要恨他幾百年！”
這就是我眼中的淘氣小孩，很可愛吧！那么你眼中的小孩是怎么樣的呢？
小學寫人物的作文400字 篇3
我喜歡的花很多有玫瑰、蘭花、水仙花、柳樹等。其實呀，我最喜歡的植物是——仙人掌，因為仙人掌有很多優(yōu)點。
仙人掌的形狀就象很多綠色的手掌連在一起，穿著深綠色的外衣，滿身都是刺，像全副武裝的衛(wèi)士，還像一座綠色的小山挺立著。它可以適應沒有水的干旱地帶，不用給它經常澆水，它都能活，只要把它放在干燥通風的地方，能見到陽光就行了，特別好養(yǎng)。有時候還可以開花。它不像其它的花那樣嬌貴，需要精心的照料，這也是我喜歡它的原因。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌不僅可以用來觀賞，爸爸告訴我，當我們入睡時，仙人掌便開始從自己體內釋放出氧氣，吸收人們呼出的二氧化碳，使室內空氣清新。仙人掌還可以減少輻射對人的傷害。食用的仙人掌營養(yǎng)豐富，它的嫩莖可做蔬菜食用，它的莖片可以加工成片劑、膠囊等保健食品，還可以治成藥品，治療人類的很多疾病。它的全身都是寶呀！
仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。但它索取很少，貢獻卻很多。
我喜歡仙人掌，因為它是堅強的象征，我要向它學習，做個堅強的人！
小學寫人物的作文400字 篇4
她，一個天生黑皮膚的女孩子，一張瓜子臉，大大的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的鼻子，再加上一個櫻桃小嘴。在同學眼里除了有點暴力以外，簡直就是個完美的淑女。
她，一個百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個月的電腦，眼睛已經高度近視。開學沒多久，我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡，所以經常問她。她心情好的話就告訴我，心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會生氣的說：“去死吧，你自己不去戴眼鏡，關我什么事啊。你少來煩我，否則有你好看!”每當這時，我總是想：“天理何在啊!”因為她經常向我借東西，我不借的時候她就會“拳腳相加”的來逼我，直到我借給她才肯停手。每當這時說她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道說她什么好!
她，一個同學懼怕，班長也禮讓三分，老師面前的乖乖女。這都是因為她的學習方式與人大不相同。在教新課的時候她聽一扁就知道中心思想很主要內容。所以歷史格外的疼她，所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設想。她會很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時，她將會笑著看你哭她，好的一面。一個自信的學生，她在考慮完問題后總是堅持自己的意見，不管別的同學怎么誤倒她，她也不會改變自己的答案，即使自己錯了，她也不會覺得不可思意而是專心的研究為什么會錯，然后不會再犯雖然現在我們已經分班了，但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。
小學寫人物的作文400字 篇5
我的外甥吳欣潤今年五歲，雖說他年小不懂事，但是他比自己大幾歲的人可聰明多了。
認英語，雖然他有些不認識，但太陽sun他卻認識，sunsunsun地亂叫。
以前他喜歡玩陀螺，雖然玩得不好，但他下樓看別人玩陀螺時總會學一點，他對陌生人從不害怕，只要男孩手里拿著它喜歡的東西，他就會去討，真拿他沒辦法，怎么勸都勸不會來。
現在呢，他又愛上了折簡便型飛機一下二下三下四下就完成了，在他的書上這放一架那放一架，他的床上日日夜夜都擺滿了：“飛機。”床已成了飛機停機的飛機場。
欣欣是一個比誰都樂觀的孩子，他太調皮了，我就說不跟你說了，結果就哭了起來，小便順褲而流，還冒著煙。彌漫著臭氣，結果被媽媽打了一頓，他問欣欣下次敢不敢，欣欣搖搖頭，他媽離開后便哈哈大笑，跟我玩了起來。
他最好氣，少吃一分鐘便會裝哭，噩夢就是他爸，他爸來了什么都甭想吃，欣欣因此非常懼怕他爸爸，但是他爸是為了欣欣的健康，會怕他上火。
到那里吃飯，不管認不認識，喝飲料總會干杯干杯，天氣炎熱，在外面買飲料時，在人多地方喊干杯，我都不好意思跟他干杯，但是在他百般懇求下，我還是跟他干杯了！
他開心時總會叫我阿姨苗君，是用土話說的，隨喊我大名，但我一點也不生氣，反而被他的天真給逗笑。
大圓眼睛，天真可愛的欣欣充滿了熱情，對人誠懇，想不到五歲的小孩，竟成為了我學習的榜樣。
哦，對了，只學習個別優(yōu)點，撒尿習慣可不好，我才不學習呢！嘻嘻！
小學寫人物的作文400字 篇6
我的母親是一個溫柔，大方，和藹可親的人。
媽媽有一雙大眼睛，一頭長發(fā)，可在歲月的洗禮后，已兩鬢斑白。
記得有一次，我半夜突然發(fā)燒，爸爸也不在家，媽媽趕快為我穿好衣服，背我去離家最近的醫(yī)院。可是，小區(qū)里已經空無一人，就連路燈也熄滅了。在我的印象中，媽媽是很怕走夜路的，可她為了我走了很長時間的夜路。到了醫(yī)院，她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體，媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結果。當知道醫(yī)生確定了我沒有太太問題，她才松了口氣。媽媽一直陪著我，一直到我睡著。
第二天，我醒來后，看見媽媽的眼睛里布滿血絲，一臉疲憊地說：“醒了？我去給你拿藥，醫(yī)生說要趕快吃藥。”看見媽媽瘦小的身軀漸漸遠去，我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。
我的病好了，可媽媽卻病倒了。弟弟告訴我，在我生病的這段時間里，媽媽一直在我身邊陪伴著我，幾乎沒有合眼。我再也忍不住了，淚水像水龍頭一樣的往外涌，我瞬間覺得，媽媽是那么那么的愛我。
媽媽的愛就藏在生活的瑣事里，我只是在那一刻才真正覺得"父愛如山，母愛似海"的真正含義。
小學寫人物的作文400字 篇7
自從五年級開始，袁老師就接下了我們班。我們班的班風逐漸好轉，十多個考試不及格的同學慢慢變成九個、八個。可是，袁老師年輕的臉龐上也有了幾道皺紋。袁老師像辛勤的園丁一樣培育著我們，它給了我們勝似親人的關愛。
記得那是個天氣悶熱的下午，教師里十分安靜，大家都在認真地聽著語文老師繪聲繪色的講課。一件意外的事情打破了教室寧靜，從第四大組傳來了“哎喲哎喲”的叫聲，接著“石云浩肚子痛，石云浩肚子痛！”坐在石云浩旁邊的'同學都大聲叫起來。“同學們，請安靜！”袁老師快步走上前去，問：“石云浩，你肚子疼得厲害嗎？”石云浩說：“沒關系，坐一會就好！”“安妮、路安寧！你們倆一起把他扶到辦公室去！”可石云浩剛坐下就說：“受不了了！”于是，我便讓路安寧看著石云浩，自己跑到班上跟語文老師說，語文老師聽后，忙讓同學們自習，自己三步并兩步的跑到辦公室。打了電話給石云浩的家長，可是沒人接。
于是老師被其石云浩就走向大門口，望著老師遠去的背影，我想到老師雖然身材并不魁梧，可是在這種情況下比誰都有力氣，那種力氣是來自于老師的愛。
袁老師盡管上課時用溫柔的嗓音講課，可嗓子也會啞。每當老師嗓子啞的時候，大家都會比以往更安靜。
記得那是個臨近考試的時候，老師的聲音有些沙啞。但她還是像往常一樣工作著，不愿意耽誤我們的一點時間。
有人說母愛是世界上最偉大的愛，可是我覺得在這個世上有一個同母愛一樣偉大的愛，那就是——老師的愛。
小學寫人物的作文400字 篇8
我在以前的學校有一個好朋友——衛(wèi)佳圓，這個假期我又可以見到她了，我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個怎樣的女孩吧？那就請聽我慢慢道來吧。
衛(wèi)佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂于助人，有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊長兼班長，成績很好，我想這都和她愛看書有直接的關系吧。說起看書，這是我們的共同愛好，所以認識沒多久，我們倆就成了好朋友。在學習之余，我們經常一起看書，互相借閱，分享書中精彩的片段。
除了學習這方面以外，她對別的事情也很熱心。經常幫助同學們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂，就問：“衛(wèi)佳圓，怎么啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時月都生病兩天沒來了，聽她媽媽說是她住院了，還要再過幾天才能來學校，她落了這么多課怎么辦呢？胡詩雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時候過去幫她補補課？”她開心的說：“好辦法，就這么決定，到時候你也和我一起去幫她好嗎？”見我點頭答應后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開來，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。
小學寫人物的作文400字 篇9
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活，小學人物作文。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷!
她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球!
“可惡!”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛!”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!
小學寫人物的作文400字 篇10
它，突然間闖入了我的視野，—一個搬運面包屑的小螞蟻。
這個灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進的方向，我認為它在徒勞，它的一切生命活動盡在我的掌控之中。
突然一個想法出現在了我的腦海之中，何不試試去阻撓它一下，
也許會有更好玩的事情出現。在好奇心的驅使下，我用書擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣，放棄后而逃離，它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進的方向，一分一秒的過去了，我沒有放過對它的阻撓。我知道它無法與我抗衡，但就在這個時候另一種厭煩的感覺在我的心里潛滋暗長，我對它失去了耐心，于是便把它與面包屑分開……漸漸的它消失在了我的視野中。
但過了不久仍是這個灰不溜秋的東西再次出現在我的面前，而它的身上再次背負了一塊面包渣。此時它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來——我將手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所當然的被壓在了書下面，當我拿開書，它果然沒有逃脫我對它的功擊，但我被這種場面而震撼了，它的身體緊緊的抱著那個早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的精神深深地打動著我，使我恐慌。
一個螞蟻為了一個面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它這種執(zhí)著的追求精神，這種精神一旦發(fā)揮是我們人類無法抗衡的，螞蟻，我為你感動，螞蟻，是你觸動了我的心靈。
