精選動物的情感作文匯編8篇
精選動物的情感作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的動物的情感作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物的情感作文 篇1
星期天，我讀了一個令我非常感動的故事。一起聽一聽吧！故事的大致內容是這樣的：一天，兩只被主人拋棄的小貓可憐的流浪在街上，他們避開了過往的車流，來到了通往森林的高速公路上。只要過了高速公路，它們就可以回到大自然的懷抱了?？刹恍业氖?，其中一只小貓被疾馳的大貨車給壓死了。另一只小貓看見慘死的伙伴。發出了悲哀的喵喵聲。死守在伙伴的尸體旁，久久不肯離去。過往的車輛看到這么令人感動的場景，紛紛繞開，甚至一些好心的司機還給它扔來了食物。
同樣，在韓國也有著幾只充滿愛心的小狼狗。幾個伙伴從小便一起生活在警犬訓練營，它們特別要好，但是在一次任務中，一只小狼狗不幸被歹徒射傷。當其他狼狗朋友發現受傷的伙伴時，他們發出了氣憤的怒吼聲，不肯再去執行任務，守在伙伴身邊，并輕輕地用舌頭舔著伙伴的頭。直到它的主人將它運走，那幾只小狼狗才肯繼續工作。
讀了這個故事讓我明白：動物也向我們一樣，有它們自己的情感，所以我們要善待它們，就像善待你的好朋友一樣。
動物的情感作文 篇2
屏幕那頭的你還好嗎，在下給你問安了！今天想與大家分享一下我的三世，如果你感動了，請好好愛我吧。
第一世，我從一出生就落魄。打我記事開始我就被人嫌棄，遭人·拳打腳踢。我也不知道為什么，論樣子，我覺得我還很可愛的。給我印象最深的一次就是在大年三十，那時候的我才一個巴掌那么大，小孩子們心壞?。∷鼈冊趺茨苓@么對我，一個炮竹摔在身邊，一個炮竹丟在耳旁，血?。⊥窗?！我在大街上哀號著，心想，街上這么多的人，有沒有一個好心人能可憐可憐我！每逢有人從我身邊走過，我都在他身旁馬路的另一邊追逐著。一邊追一邊躲，那炮竹只要稍微不留意就炸在身上了！求求你了，求求你了，救救我！我眼含淚水，不知應該如何，我看到的全是同情，但做到的全是冷漠。
我是你的朋友呢！我會對你忠誠的！為什么，為什么就這樣放棄我....
第二世，我依然是狗狗。命運，依然坎坷。但唯一不同的，是我有主人了。
主人從小把我養大，不順心的時候對我非打即罵。不過也是應該的，這是我的主人啊，忠誠是我的使命，主人才是我的家。
有一天，他喝多了，我不知道為什么他要殺了我。我真的很害怕。但我是不會走的。我跪在門外，不停的作揖，苦苦哀求他，我不奢求你可以愛我，但不要殺我好嗎。我還想守護著你，陪著你，捍衛這個家。
我不知道我到底做錯了什么，使得主人一定要鐵了心殺了我呢？我親眼看著主人磨刀的樣子，恨得直咬牙。我不會離開你，我不會的。一邊跪著一邊作揖，淚水順著臉頰止不住的流啊......
不知何時圍觀的人從一個變成了兩個，越來越多，最后蜂擁而至?？赡苁撬麄兛粗乙恢弊饕拘奶哿税桑∥业闹魅?，你難道沒有心軟嗎？是的，你沒有。大家七嘴八舌的讓你不要殺我，可是你絲毫不聽他們說的話。難道你看不到我對你的忠誠嗎？還是感受不到我的愛?。孔詈蟠蠹引R心將我買下，你收了錢指著我揮揮手說走吧。那一刻我是真的死心了。我再也不相信你會回心轉意，流著淚晃著尾巴屁顛屁顛的跟著大家走了。我悲傷，是因為自己的主人要殺我，我高興，是因為主人罷手，我還活著。
第三世，我還是狗狗。這一世，我不知道該對主人說什么。
我就是一只普普通通的農村小土狗，為主人當牛做馬，為主人護院看家，我跟了主人六年，那年家里來人了，我在院子里聽著，好像是來客幫主人辦了一些什么事情，家里沒什么好吃的可以用來接待。我正斯吧斯吧眨著眼鏡，主人掀起門簾出來，他叫我過去，我搖晃著尾巴就去了。誰知道他突然拿起一塊磚往我的頭上狠狠一砸，一股暖流順勢而下。嚇得我倉皇而逃，跑到了外面小山坡的小土堆上。主人隨后跟來，笑著叫我的名字，向我擺手，讓我過來。我嚇得瑟瑟發抖，不止一遍的問自己還要過去嗎。對面是我的主人??！他不會害我。我終于欺騙了自己也選擇相信他，頂著一個血腦袋戰戰兢兢的走過去了。還未回神，主人從迅速身后拿出磚頭，我親眼看著那磚頭落下。然后我就什么都不知道了。
我感覺自己越來越輕盈，我是在飛嗎？我悲啊，我痛啊，我心冷啊，此刻用什么樣的言語能夠表達？好想告訴他，我是你們的朋友啊！我是你們的守護者??！我是你們最忠誠的伙伴啊！我也有一口鋒利的牙齒，在被打的時候卻從未傷害你們。你們以為我是怕嗎？不！是愛！
當我是一只導盲犬的時候，我為你們做向導，在馬路上車來車往，是我帶領你們前進，一旦有意外也是我先造成傷亡。當我是一只牧羊犬的時候，我為你們守牛羊，當遇到危險的情況，是我立刻進入戰斗準備，哪怕犧牲自己，也不會讓牛羊受一點損傷。有苦難的時候是我不離不棄，在生活條件最艱苦的時候我也并沒有背叛說聲后會無期。我拉著老爺車上失去傷腿的你，跑遍大江南北同你尋妻，你吃有毒食物是我將它打翻你沒有會意我全部吃掉最失去生機。
無論我是那種類型的犬，我都會盡我職責，傾盡自己的一生。所以，如果不愛我，請別利用完我之后，就隨意處置，我也有肉也有心，我的命可以給主人，我的心，同樣也跟隨主人，一生忠貞，至死不渝......
動物的情感作文 篇3
星期六的中午，我和爸爸媽 媽一起回老家。
剛回老家，就看見一只母雞帶著一群小雞在外面覓食。我正在旁邊看母雞和小雞是怎樣吃食的時候，爸爸突然從我身后出來，把我拎了起來，對我說：吳潔，你怎么還在這里看呀，你看你媽 媽都已經回去了，如果你要看母雞和小雞的話，你就到二婆家門口去看。
我聽了這句話，就和爸爸一起迅速地到二婆家去了。果然，二婆家真的有母雞帶領著一群小雞仔在門口覓食，我看見一只母雞正在外面給小雞們找蟲子吃。只見母雞把蟲子給了小雞，自己卻沒有吃到。小雞看媽 媽沒有吃，就吱吱地叫著，好像在說：媽 媽，媽 媽，你也吃點吧，你別因為要把好的留給我們吃自己卻餓著肚子了。雞媽 媽聽了小雞們的話，把自己捉的蟲子吃了一小口。
這件感人的事情，讓我想起了孟郊所說的誰言寸草心，報得三春暉。所以作為孩子的我們不能讓媽 媽擔心我們，要做一個好孩子。
老師點評：能從平常的一件小事悟出動物的情感如同人類的情感，很好。真是一個懂事的好孩子。
動物的情感作文 篇4
動物是我們人類的朋友，它們用頑強，智慧應對來自外界環境的挑戰，它們用自己的方式表達著對同伴、親人的情感……今天就讓我來寫寫一只小貓的故事。
那些天，我住在了老家，那里沒什么孩子能和我一起玩，但有一天，一只貓出現在我的眼前，我開始一直“追蹤”它。
我給那只貓起名叫“林林”，它是一只流浪貓，每天靠垃圾箱里人們扔的吃剩的東西填飽肚子。有一次，我發現它已經翻了好幾個垃圾箱，而且找到了好多食物，但是它沒有吃，后來經過一個下午的“追蹤”，我才發現，原來林林是一位母親，它是要把食物喂給小貓，小貓后來一天天地長大，也跟著林林去找食物。但好景不長，有一次它們倆去找食物時，出現了一只大貓，也是一只流浪貓，而且還霸占了好多垃圾桶，那時小貓已經饑腸轆轆了，面對自己饑餓的孩子，林林毫不猶豫地走到了垃圾桶邊，可那只大公貓可不高興了，一下子沖了過去，想趕走林林，林林為了自己的孩子也不能示弱，和大公貓干了起來，最后大公貓見斗不過林林，一遛煙跑了，我本以為林林終于能和小貓一起吃東西了，但是，林林走了兩步“撲通”一聲倒在了地上，原來林林一直在強撐著，直到大公貓跑了以后才倒下的小貓，一件在那里呆呆的站了好久，又突然向林林沖了過去，一個勁的用爪子咬著林林，不禁發出“嗚嗚”的聲音。
后來，小貓好似已知林林再也醒不來了，一轉身，拖著林林漸漸地消失在了夜色中。
動物的情感作文 篇5
早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘?！巴敉敉簟毙」窔g歡起床了，他就像一個準時的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好象在說：小主人！”
下午，陽光明媚，微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發現了側躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學校里我被同學誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。
動物的情感作文 篇6
記得有一次我放學回到家，迅速寫完作業后，就跑到窗臺前觀察一下我養得花怎么樣了？不知不覺，我趴在窗臺前已經十多分鐘過去了，正當我準備離開時，一群小螞蟻映入我的眼簾，正是他們的出現，我準備離開的腳步放慢了下來。
我首先看到的是，領頭的是一直體形較大的螞蟻，后面緊跟著許多只小螞蟻，密密麻麻的.使我看不清究竟有幾只。我猜想：一定是母親、孩子還有其他兄弟姐妹吧！只見這群小螞蟻一會兒全部散開，一會兒又全部聚攏，好像正在玩耍。就在小螞蟻玩得興奮時，它的媽媽不得不用自己的觸角碰了碰，這才使得調皮的小螞蟻安靜下來，突然間一個奇妙的靈感涌上我的心頭，據說螞蟻是一個懂得團結協作，相互幫助的家族。我為什么不能試一試它們呢？
想著想著，我便端來一杯水，全部倒進了這群螞蟻存在的花盆里，瞬時間只看見堅硬的泥土變成了松軟的泥巴，螞蟻們全部被濕濕的泥土遮蓋住了，心想：你們快出來呀？可千萬別一命嗚呼??！正在我百感交集時，一只大螞蟻露出了自己的小腦袋，一看便推測出它一定是小螞蟻的爸爸，因為爸爸的力氣應該是最大的，待它出來后，便繞著土堆一直轉圈，轉啊轉啊，不知究竟轉了多少圈，這時它突然停在那里不動了，我猜想：發生什么事情了？于是我拿來了放大鏡，觀察到距離它們很近的地方，我看見大螞蟻正在使勁兒用它們的觸角拖拽小螞蟻的觸角，可無論它們怎樣用勁兒，還是無計可施，根本拽不上來，這時我決定幫助它們度過“難關”。我拿著牙簽輕輕地撥開了那堆濕泥土，果然看到了一直正在掙扎的小螞蟻，但是螞蟻媽媽并沒有離開的意思，于是我又往深處撥了撥下面的泥土，又看到一直快要奄奄一息的小螞蟻，盡管這樣，螞蟻媽媽仍然不死心，一會兒換一個地方，一會兒又換一個地方，于是我跟隨它轉過的地方，一個接著一個地撥開泥土，一次次地救出了垂死掙扎的很多只小螞蟻，最終這個螞蟻家族的全部成員都存活了下來。并且我把它們都安全地送進了洞里。
晚上，當我躺在床上準備睡覺的時候，回想起剛才發生的那一幕，心想：就連小螞蟻那么幼小的生命，在生活中都能活得那么團結和堅強，為什么我們人類不能做任何事情都團結一心，壯大我們的祖國呢？我暗自下定決心，從今以后，我和同學們也一定要團結一心，相互幫助，爭取為我們這個班集體爭光添彩！
動物的情感作文 篇7
朋友送給我一顆鳥蛋，當時，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個強烈的愿望：我要將它孵化出來直到養大！ 我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個簡易的鳥窩。功夫不負有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興！我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養和調教，幾個月下來，小鸚鵡不但學會了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學會了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個小鸚鵡還學起了摩托車發動機的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就這樣，我和小鸚鵡成了一對形影不離的好朋友。每當我放學回家，它就會落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時候，總是它把我從睡夢中叫醒，它經常喊著：“懶豬，起床了?！?/p>
有一次放學回家后，我發現鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法！”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動著它的翅膀，我仔細一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關?！叭撕蛣游镉惺裁床顒e呢？人有上進心會思考~而當動物肚子餓~它就會去找東西吃~這叫過生活~如果人只是為了賺錢過生活~那和動物沒有差別~他們也是為了生活過日子，傳宗接代，生老病死。。。！”雖然我不認識他是誰，卻覺得這事傳福音的好機會。我也覺得他不認識圣經、不認識生存的意義是一件可憐的事，是就這樣回復了他：“人有靈，動物沒有靈。。人可以盛裝神，動物不可以。人？？可以彰顯神，動物不可以，因為沒有神的形象。人有三部分：體、魂、靈。。動物只有魂和體。他們會為了滿足身體的需求和魂的需求而生活。但是他們不會尋求神。這也就是為什么我們不可能看到動物拜拜或尋求神。但是人會！人心里有一個渴慕，渴慕要神。所以人拜拜也好、禱告也好，證明了人有靈。這是跟動物不一樣的。這樣來看，如果我們只是為了生活而生活，那么就跟動物沒有差別。但？？是如果我們看見我們活在地上是為了用靈接觸神、盛裝神彰顯神，那么我們才會活得有價值！這是圣經啟示給我們知道的。早在兩千年前，神已經給我？？們看見我們活著的意義。但是現在世人還在尋求生存的意？？義，這是因為他們還未認識圣經。約翰福音六章二十七節說“不要為必壞的食物勞力……”接？？著祂又說：“我就是生命的糧到我這里來的，必永遠不餓，信入我的，必永遠不渴”可能我們尋尋覓覓，追求很多東西卻無法叫我們滿足。
動物的情感作文 篇8
歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時，又想起了我童年的好“伙伴”。
這個伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點碰到了房頂。
一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。
老媽見這只小松鼠非常調皮（當時我也很調皮），就要給它起個名字。老媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著老媽。唉，真是大眼看小眼。老媽說：“叫蹦蹦吧！”也許老媽是“神經短路”了，把我的小名按到它頭上去了?！安恍?，不行?。。 蔽疫B聲抗議。老媽看我一跳三尺高，靈機一動：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個蹦蹦，一個跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們全家人樂不開支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？
后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個人都有自己的祖國，跳跳也有它的歸宿，人和動物都一樣，哪也不如故鄉好。
我的小松鼠呀！你現在還好嗎？
