精選說明文作文6篇

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精選說明文作文6篇

精選說明文作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的說明文作文6篇,希望對大家有所幫助。

說明文作文 篇1

  秋天到了,桔子成熟了,一個個地掛在枝頭,像一張張天真無邪的笑臉,對著你笑……

  桔子,產于云貴高原,被阿拉伯人傳入歐洲。到現在,外國人還親切地稱它為“chinaapple”呢!桔子的品種很對:比如金桔、蜜桔、沙糖桔等等。

  桔子有的是橢圓形的,有的是圓形的。桔子既像車子上的小車輪,載著人們駛向遠方;又像小燈籠,為人們照亮前方的道路。桔子的桔把兒猶如小姑娘頭上扎的辮子,桔葉像一頂遮陽傘。桔子大小不一,大如拳頭,小如棗子。它光滑的外皮有許多密密麻麻的小點,就像毛孔一樣時時刻刻地呼吸著。

  桔子是個愛美的小姑娘,她有時穿青黃相間的連衣裙;有時穿金黃色的禮服,乍一看,還會發現許多雀斑呢!

  一不小心劃開,一股淡淡的清香也撲鼻而來,中間還夾雜著酸酸的味道。脫掉桔子的“連衣裙”,看見是個兄弟姐妹躺在“搖籃”里安靜地睡著。剝開外皮的時候會聽到響聲,因為“經絡”拉斷了。“經絡”好像一條條縱橫交錯的馬路,又好像一件潔白的婚紗……剝開的外皮像一朵盛開的花,桔瓤圓圓的,像金色的南瓜。小小的桔瓣像月牙,像餃子,還像小船。輕輕撕開外衣,金黃色的果肉像一顆顆晶瑩剔透的露珠。忍不住抿了一口,酸酸甜甜的味道就像大浪一樣向我涌來……

  桔子不僅味道好,營養價值也很高呢!

  桔子里充滿了維生素C,桔子皮還可以泡茶入藥(陳皮),當做枕頭還可以防感冒。如果冰箱里有異味,放上桔子還可以去異味呢!

  桔子雖然好吃,但多吃會上火哦!

說明文作文 篇2

  今天我在書上看到一個“走走停停的火柴梗”的實驗,于是決定動手做一做。

  我按照書上的要求,拿出火柴、萬能膠,又端來一盆清水,便開始做實驗了。掐下火柴的頭,在火柴梗的一頭蘸上一滴萬能膠,然后立即放進水盆里。看!奇跡出現了,火柴梗在水中時走時停,真像一條活潑好動的小魚兒!

  正當我陶醉在樂趣中時,一個問號涌上心頭:火柴梗為什么和走走停停呢?為了弄個明白,我找出《十萬個為什么》翻了起來。

  哦!找到了,原來萬能膠內含有一種化學溶劑,它會不斷地氣化蒸發,這種看不見的氣體從膠中揮發出來,推動火柴梗前進,然后膠的表面又逐漸凝固,這時火柴梗便不動了,可是當新的氣化產生以后,又要突破表層揮發出來,所以火柴梗又回前進了。

  多么有趣的科學小實驗哪!

說明文作文 篇3

  你也許會問:“空氣?誰不熟悉它呀,它又什么奇妙的呢?”是的,空氣很普通,但是,空氣也包含著許許多多搞笑的學問,你明白空氣是怎樣組成的嗎?你明白為什么幾乎所有活著的生物都離不開空氣嗎?你明白二氧化碳和水是怎樣雕鑿出天然藝術之美的嗎?你明白有些有毒氣體是怎樣化合而成的嗎?

  首先。咱們給空氣的成員們編一本戶口簿,按三類來登記造冊。笫一類是以氮氣、氧氣和稀有氣體組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的干燥空氣計算,氮氣占總體積的百分之七十八,氧氣約占百分之二十一,而其他的氬氣、氮氣、氖氣等許多空氣成員加起來但是只占百分之零點幾。這是多么大的差異啊!第二類是包括二氧化碳,水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。奇特的是,它們在大氣中沒有固定比例,多的時候可達大氣總體積的百分之四,少的時候連百分之一都夠不上。笫三類就是大氣里報臨時戶口的成員了,它們大都是有害氣體,如氨、二氧化硫、一氧化碳等等,種類竟達上千種!

  在含量不變的空氣成員種,人們交口稱頌的當然是氧氣了。這倒不是人類庇護氧氣,而是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進行生命活動都需要能量,那么這些能量又是從哪里來的呢?能量貯藏在生物體的有機物中,生物體吸入氧氣后,氧氣就與貯藏能量的有機物發生了奇妙的化學反應,把有機物轉化成無機物,就釋放出了能量。這就是氧氣的主要特性。此外,氧氣還有促成植物光合作用、幫忙燃燒等等許多特性。

  在祖國的西南石灰巖地區,那里奇峰異洞、怪石如林,身臨其境的人無不驚嘆大自然的高超技藝。那么,這是誰雕鑿的呢?這就是二氧化碳和水。石灰巖的主孌成分是一種碳酸鈣的物質,當含又二氧化碳的水和石灰巖層接觸時,碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學反應,把石灰巖溶解成碳酸氫鈣,混合在水屮。經過年復一年的巖溶過程,巖層外表就會出現各式各樣的形態。同時,溶有碳酸氫鈣的水流,由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸發,又會構成石鐘乳、石筍這樣的奇麗景色。二氧化碳和水就是這樣雕出天然藝術之美來的。

  前而提過空氣中的敗類冇一個叫二氧化硫的家伙,它的“出生”倒處挺有意思的。原來在煤、石油等燃料中,內含少量的硫,一般占總體積的百分之一至百分之七。因為燃燒需要氧氣,在燃燒過程屮,硫和氧化合,構成氣態的二氧化硫放出來,二氧化硫有時能夠轉變為三氧化硫。另外,空氣還能夠進行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧,一氧化氮和氣氣合成二氧化氮……它們都是有毒的,是大氣污染的罪魁禍首。

  說了這么多,你必須對空氣有了大概的了解吧?空氣的學問還冇很多。它對人類有許多許多的用處,但也有不少的害處。我們只冇掌握了空氣的知識,才能讓它向有利的方向發展,更好地為人類服務。同學們,讓我們努力探索空氣的奧秘吧!

說明文作文 篇4

  我有一只“紅雙喜”的三星球拍,它正面是一片紅金鑲嵌的外膜,反面是烏黑光滑的底膜,外加一個長長的拿柄,就組成了一只精美實用的乒乓球拍。

  想當年,我拿著這只球拍,打遍全班無敵手,這功勞一半是在我的球拍。因為它彈力強,操縱時輕巧、靈活,接球時方便,難度小,不像別人的拍那樣笨拙。。

  我以前,也有一只可愛地小布娃娃。可爸爸卻不讓我和它玩,說:“你是女的還是男的,玩這種東西,是不是男子漢?”聽了爸爸的話,我便叫媽媽給我買一輛小賽車,可爸爸又開始說:“你又是怎么了,賽車是5、6歲小孩玩的。你現在已經11歲了,應該玩一些有意義的東西。過幾天,爸爸給你買一只乒乓球拍。這樣,你既可以鍛煉身體,有可以當一位出色的乒乓球員,為國爭光。

  從此這只實用地球拍就在我手中出現了,在打乒乓球時,總能看見我的身影在球場上出現。現在,它已是我愛不釋手的“朋友”了。它雖然不像布娃娃那樣可愛,也不像賽車那樣引人注目,但是它的'實用遠遠超過了它們。

  我喜歡我的球拍,因為它給我的生活帶來了許多樂趣!

說明文作文 篇5

  水從碧玉環中過,人在蒼龍背上行。彎彎水曲細牛毛,條條大路通羅馬。畫家贊橋是點線面的結合,美的述說藝術的體現;軍事家把橋視如戰士的生命線戰爭的導火索。在著江南水鄉,人杰地靈之地怎能少去小橋流水的作伴。

  無論在旭日初生的霜旦,還是在涓涓細雨的午夜。在那’簡樸’的橋上總能搜索到旅人們的足跡他們洋溢的笑容心中盤算著什么。在這里他們留下了希望揮發了理想。可見而知道橋與人之間有著密不可分的關系。

  我的家鄉遍布著一條條簡單而又不失情調的橋。在那昔日里匆匆走過的橋,你何嘗細細的品味過,又何嘗體會到那橋之美的感受。一橋扣一橋,一溪通一溪。凌虛千尺架飛橋,勢控長虹掛碧霄。泰順廊橋一座一式,座座結構相似而又各具特色。廊橋我只走過一次,但其雄偉其精美歷歷在目。漆紅的,泛黃的,淡青的,每種顏色都為之折服都緊逼你的眼放射出典雅而又柔情的氣息。匍匐在山丘之中遠望橋中,橋并沒有橋墩所撐,其起奧妙在于兩旁用無數卵石所砌成的方形石臺。不禁的讓我們贊嘆橋梁技藝的高超。而在橋下則是那涓涓細流,拍打著沿岸的細石傳出一陣陣交響曲配上岸邊楊柳枝上黃鶯的獨唱簡直是人間難得幾回聞。 走進橋身便另有一番風味。橋的兩邊都有階梯,一步一個腳印,高度緩緩遞增眼前又是一道美景像是走進了水墨仙境絡繹不絕。橋柱上都鏤空了雕刻著副副圖案,各各形神不一連成一排來看給我們展示又是另一副圖畫,可謂是畫中畫,美中美。橋的獨特之處莫過于那亭中亭屋中屋,亭屋之上更亭屋。橋的左右上下都是有所遮掩,橋中還有供游人歇腳之地,而橋上卻又有瓦礫覆蓋。似亭非亭是屋非屋,與風雨橋不同的是,在那亭屋之上還有一層小型建筑,大多用來掛置牌匾所用。

  橋體所采用的是獨拱有長虹貫日之氣其功能于石供橋相近,但不同的則是廊橋是木橋而不是石橋,其中又多出了幾分柔情之感。每逢雨季,細雨滴落在瓦礫,在湖面,在楊柳之上,人們則會踏著青苔。座在廊橋之上望著朦朧之景細談樂事,稍稍片刻雨停晴初人間仙境便在其中。

說明文作文 篇6

  我的家鄉--平地。在我家的附近有一座石橋。這座石橋雖然沒有石拱橋的悠久的歷史、也沒有趙州橋的偉。但他有著偉大的靈魂。

  許多人都喜歡橋,我也不例外。一道孤獨的橋。可是當你在高空中看的時候,就是一幅美景了。看:在一個小小的湖上好像一條龍了。藍天、白云、青草、大樹倒映在湖里。哇!真是美極了!

  雖然這座橋實在湖里建立的,但長也有20米吧、寬也有2米。橋是經過放大的板凳----橋梁專家,茅以升這樣風趣地解釋橋。是啊!橋就是這么簡單,卻能給人帶路。

  家鄉人把這座石橋稱為“渡橋”,這就是意味這把人從某處度過有水的地方渡過。我也不太知道。

  無論是春、夏、秋、冬.,這座橋都這美景相伴,美妙的音樂陪伴——湖的流水聲。這令我想起“小橋流水人家”啊多美的橋!

  橋,不是沒有生命的冷冰冰的建筑物,它是體現著人類智慧。并給人以美感,能想去橋的人,肯定是有頭腦不簡單的人你。我出世就已經有這座橋了。現在我已經是幾歲了,我想這座橋也不年輕了。也老了吧!我聽爸爸講他有過一個傳說。現在大家也不怎么傳了,我也不記得了。

  它可能認為自已老了,他可能認為自以為我們付出的也夠了吧!她被沒有寫下遺囑,就這么悄悄的走了。

  那也建起了新的橋。

  現實是此岸,理想是披岸,中間隔著一條很急的河流,行動是架在河流上的橋梁。

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