最后一次記敘文

最后一次記敘文

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的最后一次記敘文，歡迎大家分享。

最后一次記敘文1

　　那一天的早上是讓人難以忘記，因?yàn)槟且惶靹偤檬俏覀冊谶@個學(xué)校最后一次運(yùn)動會的開始。

　　我們大約六點(diǎn)鐘就從家里出發(fā)，早早的去學(xué)校與參加表演的同學(xué)們匯合，到達(dá)學(xué)校門口時便發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在門口等校門的開啟，有的穿著表演服，有的穿著校服，就在這時候同班同學(xué)帶來的早餐，我們在教室邊吃面包邊準(zhǔn)備化妝品，或許是因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動會，所以同學(xué)們也來的格外的早，到了大約七點(diǎn)多的時候我們的英語老師也帶著化妝品來了。

　　英語老師招呼我們過去化妝，男的就在旁邊看著，吃早餐。廣播響起，大家端著椅子到樓下操場集合，同學(xué)們邁著整齊的步子走向主席臺，到我們班的時候，我的心一下子便提了上去，也不知道是心慌還是什么，腿居然軟了，就這樣從音樂起到結(jié)束，也不過一分鐘，接下來就是觀看其他班的表演。掌聲連連，最后主持人宣布運(yùn)動會正式開始，下面的同學(xué)們歡呼一片。

　　而今年的運(yùn)動會還有一個特別大的插曲，在早上開完運(yùn)動會的同時，在我們班的門口，居然有人說到我們班的同學(xué)偷東西，我們班的一些同學(xué)瞬間就炸毛了，因?yàn)樗齻儫o憑無據(jù)，憑什么說我們班的同學(xué)偷東西，后來我們班就安慰住那些激動的同學(xué)等待班主任回來，過了五分鐘之后，班主任到達(dá)了教室，我們連忙向班主任說著這件事他說我去看一下是不是有什么誤會。

　　后面隔壁班同學(xué)就說是我們班的同學(xué)拿了他們的漢服，我們就說憑什么說是我們班拿的，你們的隔壁又不是只有我們這一個班，再說你們的漢服我們不稀罕，到放學(xué)時老師說這件事還是讓警察來調(diào)查一下吧，反正每個班都有監(jiān)控。然后到了下午我來到班上發(fā)現(xiàn)很多人都很生氣，我問怎么了，他們說隔壁班的同學(xué)，中午12點(diǎn)多鐘的時候來翻我們的書包，還將我們的書包扔在了地上，我說又沒有證據(jù)是我們班拿的，憑什么來翻我們的東西，他們說他們就是覺得是我們班拿的。

　　后面我們又跟他們理論了起來，到了一點(diǎn)多的時候班主任來到了班上，說你們怎么又跟他們吵起來了，我們就說他們來翻我們的書包，無憑無據(jù)就來翻我們書包。然后兩點(diǎn)多鐘的時候不知道是誰在辦公室發(fā)現(xiàn)了他們的漢服，并且告訴了老師們，我們班的同學(xué)欣喜連連，這下我們終于可以脫了，他們跟我們道了歉。

　　在運(yùn)動會的第一項(xiàng)節(jié)目健康跑從初一開始我們聽著他們氣勢雄厚而又整齊的口號紛紛為他們點(diǎn)贊為他們加油熱鬧隨著音樂起也隨著音樂而停就這樣到了我們初三年級我跑到最后最后一排的最外圈倒是有點(diǎn)難度了呢我們跟隨著音樂響起而動跟著音樂踏著整齊的步子，吼著本班的口號“五班如火，挑戰(zhàn)自我，青春飛揚(yáng)，氣宇軒昂。”那氣勢渾厚，各班紛紛吼著本班的口號，也有初一初二的同學(xué)為我們加油。此時，我的心中便是“堅(jiān)持！就一會兒，就幾分鐘。”終于健康跑結(jié)束了，大家紛紛回到了自己的位置，聽著指揮回到了本班教室，大家有序而又整齊。

　　這就是我們在這個學(xué)校的最后一次運(yùn)動會是那么的快樂。

最后一次記敘文2

　　山無棱，天地合，才敢與君絕。

　　沒有你的日子，世界如死灰般啞寂，

　　沒有你，誰來為我的眉添上墨色，愛意地；

　　沒有你，誰會為我來揩干淚腮，憐惜地；

　　親愛的，你手心殘余的體溫已漸漸消逝，

　　我將要失去你了嗎？

　　“啊，好痛！”我感覺到我的身體正在萎縮，

　　我的皮膚驟然間疏松、脫落，這是要干甚么？

　　再多一秒，就一秒，讓我在心中勾畫出你的輪廓。

　　“不好！”那個背影已越來越模糊，我無法觸及，

　　我的愛要漸漸遠(yuǎn)去了嗎？

　　蒼茫雪地里，出現(xiàn)了兩只靈動的白狐，兩相依，

　　感謝老天，你知道：我不要一個人的地老天荒。

　　五百年的一次放生，換得今生今世的再續(xù)前緣，

　　不管天上人間，必然相聚，

　　雖緣盡，情未了？

　　恨自己不能用更加華美的文字來描述他們的愛情，那么唯美，那么純潔，只想說一句“但愿人長久，千里共嬋娟”。“愛”就一個字，是心連心，兩相偎。

　　要我說：輕易不言愛，要愛便永遠(yuǎn)。正如席慕蓉所說：“一棵開花的樹，如何讓你遇見我，在我最美麗的

　　時刻為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。”

　　其實(shí)于我而言，愛情猶如一顆正在生長的果子，要在對的時間和季節(jié)采摘才會鮮美。作為我們高中生，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但面對《梅花烙》這部片子中所演繹的這段愛情，時而心酸時而歡喜，詮釋了愛的真諦，不由地讓我生發(fā)出感慨，以此文獻(xiàn)之。

最后一次記敘文3

　　在我的童年生活中有著許許多多的事情，但有一件事讓我非常后悔。

　　那是三、四年前的一天，爸爸媽媽要帶我去買衣服，于是我們就去了城里，到了大街上，我們隨便走進(jìn)一家童裝店，爸爸媽媽在幫我挑選衣服，我看了看放在桌子上的花瓶，我拿下來看看，剛準(zhǔn)備放回去那個花瓶裂了，變成了兩半，我趕緊把花瓶放回去，裝作若無其樣，可我又擔(dān)心會不會發(fā)現(xiàn)我。

　　那時我的腦子有兩個小人在吵架，一個是讓我承認(rèn)錯誤，一個是讓我不管它，只要不說誰都不知道，就這樣吵了很久，最后惡魔贏了，我趕緊去叫爸爸媽媽走，可他們不同意，我就只好東看看西看看，挑了我喜歡的衣服，結(jié)賬的時候有位阿姨看著我，好像在說：是不是你弄壞的花瓶。我一看到就立馬跑了出去。

　　那時候小，不懂事。現(xiàn)在長大了就非常的后悔。

最后一次記敘文4

　　這個學(xué)期是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，開學(xué)第一周就是我們班值周，也是我們在小學(xué)階段的最后一次值周，我們都很高興很興奮。我們想把這最后一次值周任務(wù)做好。

　　星期二清早，窗外下著綿綿的春雨，可我的心情一點(diǎn)也沒受天氣的影響，依然陽光燦爛。我懷著無比激動的心情急匆匆地來到學(xué)校，迎接這一次光榮的值周任務(wù)。

　　我的值周任務(wù)是在早自修管理一年級的紀(jì)律。他們會不會聽我的活呀，會服從我的管理嗎？我的心里有無數(shù)個問題，但我心想，只要我認(rèn)真對待應(yīng)該能完成這次任務(wù)的。

　　我一路檢查著，大多數(shù)班級還是比較自覺的，但有一個班級的紀(jì)律讓我很頭疼。我走到他們班級門口，請你們保持安靜！我一邊大聲地對他們說，一邊對他們做手勢。這時，大多數(shù)人還是比較聽我的管理的，頓時都靜了下來。但還有幾個人還是在那里吵吵鬧鬧，我于是走到他們面前對他們說：現(xiàn)在是早自修，請保證安靜，如果你們繼續(xù)吵，我就要扣分了。我想你們都有集體榮譽(yù)感吧！聽了我的話，他們頓時都安靜下來了，我看了心里非常滿意，也非常有成就感！

　　值周結(jié)束了，通過這次值周，進(jìn)一步地增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。做為值周生，更讓我感受到了肩上的責(zé)任。

最后一次記敘文5

　　看得出，同學(xué)們都很賣力，比以往都賣力，因?yàn)椋@是最后一次了。我拿著布檫著講臺，檫著擦著，我突然想到了很多很多……

　　六年了，整整六年了。在螺嶺，這個美麗的校園，我曾經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起比賽，一起大叫，一起大哭……。想起來，真的'舍不得啊！

　　我們，六（3）班，是一個獨(dú)特的班。有著一群調(diào)皮搗蛋的男生，還有一群活潑的女生。在比賽場上，輸?shù)目偸俏覀儼啵槐焕蠋熍u的最多的，還是我們班。可這些，都不重要，最重要的是：六（3）班的友誼是不會改變的！盡管，時不時會有調(diào)皮的男生打架，可轉(zhuǎn)眼間，又成哥們兒了。可又有什么辦法呢？沒有男生不打架的。女生的性格更是變化多端：時而潑辣，時而斯文；時而活潑，時而沉默……在六（3）班，找不到任何無聊的感覺，因?yàn)椋锩嬗兄S多喜劇演員，他們會無時無刻地說出一些幽默的話，做一個非常“可愛”的動作，逗你個哈哈大笑……。

　　可是，為什么？為什么我們六（3）班就要這樣分開了呢？53個同學(xué),將要分開了，有緣，時時能見；無緣，可能一輩子也見不了面。我非常恐懼“離別”這個詞，想到離別，我就有一種想哭的感覺。我想象畢業(yè)時的情景：同學(xué)們抱在一起大哭，互相祝愿著對方。淚水布滿了我的雙眼，我閉上眼睛，回憶起以前快樂的時光。

最后一次記敘文6

　　哎呀，7點(diǎn)鐘了，來不及了來不及啦！今天可是個重要日子，晚了可就不好啦！我趕緊從床上跳起來，洗漱完畢，OK。

　　今天是我鋼琴考十級的日子，9點(diǎn)半就要出發(fā)了，抓緊時間，趕緊練琴，這是我最后一次考級了，一定要成功啊！

　　我懷著緊張的心情，拿著準(zhǔn)考證，來到活動中心的科技樓二樓報告廳里，等著老師報號碼，然后到侯考室里等。“十級，一到十七號考生過來，我看了看準(zhǔn)考證——十四號，然后呆呆地走了過去。我們來到了侯考室里，坐在地上，看著周圍，還有六級和八級的沒有考呢，還好還好，呼——我心中的大石頭也落下來，但是我仍然緊緊地握著準(zhǔn)考證，手心早已出了汗。可以說，我是考生中最小的一個了，人家都是初一初二的，聊也聊不來。以我的經(jīng)驗(yàn)，大概還要等兩個小時呢！我譜子也沒帶來，就算帶來了，也沒心思看啊，算了，去聽聽他們考級吧。我運(yùn)氣真好，第一次在門外聽，就聽到了一個考十級的，但是，不聽不知道，一聽嚇一跳啊！這里考生彈的速度，是我以前練的速度的兩三倍啊，怎么辦啊？！我從來沒有談過這么快的速度哩！是不是老師讓我彈的速度太慢了呀？！不過，還好，我在無聊的時候，練過幾遍快的，但要這么快，還不斷，真的要有點(diǎn)難度，只能臨時加速了，嘴上這么說，但心里就一直在自我安慰著：不要緊，不要緊，我一直練慢的，有它打底，速度肯定加的上去，再說了，踏板一踩，老師也聽不出什么地方斷開了……唉，碰碰運(yùn)氣啦。

　　“一到十七號考生跟我來。”完了，輪到我了，我跟著另一個老師走進(jìn)考級室，我前面的，只有三個人了，而且她們很快就要考好了，這時，考室里傳來了一點(diǎn)說話聲，監(jiān)考老師猛地一回頭：“吵什么吵，再吵我全給你們不及格！”我大吃一驚，這個監(jiān)考老師不就是八級時，給我們監(jiān)考的那個很嚴(yán)很嚴(yán)的老師嘛！而且媽媽說過，想這個監(jiān)考老師這種年紀(jì)的，是最嚴(yán)的了，完了完了，真完了！該我了，我把準(zhǔn)考證遞給老師，然后坐上冰冷的座位，以我最快的速度來彈，幸好每首只彈了一點(diǎn)點(diǎn)，老師就說彈下一首了，不然，我可受不了。

　　我考完回去后，媽媽對我說：“我緊張死了，你們考十級的，一共有28個人，17個分一批，另外11個分一批，由于人太多，第二批是一個年輕的老師，很松很松，你們那批是一個很嚴(yán)的老師監(jiān)考的，出來的考生都說嚇?biāo)懒耍硪粋€監(jiān)考老師那里出來的考生，都是嘻嘻哈哈地，太不公平了！”

　　唉，這場驚心動魄的考級終于結(jié)束了，但是幸好有驚無險啊！

最后一次記敘文7

　　我家原來有一只大狗，品種是邊境牧羊犬。它長的又大又壯，篷松的尾巴像個巨型毛毛狗一樣左右擺來擺去。它黑白相間的，漆黑的眸子總流露出開心的神色，粉紅色的大舌頭跟素色的皮毛形成十分明顯的對比，那個大舌頭總是把濕淋淋的觸感帶給我們。我回家時，它總是狂吠一陣，等我給它開籠子，并把又軟又肉的大爪子搭在我的身上。

　　“狗是人類的朋友，以后就叫它朋朋吧!”這是朋朋還是個沒有我頭大的小肉球時，姥爺送他的名字。因?yàn)榕笈螅一乩褷敿业拇螖?shù)也多了，快樂也多了。

　　我寫作業(yè)時它也不像往日一樣狂吠，只是靜靜地躺在我腳邊，有時候還會慷慨地亮出它又白又胖的小肚子為我暖腳。這時候，暖的不僅僅是腳，還有心。

　　等它大一點(diǎn)，長高了也長胖了，我就出門帶它玩。小區(qū)里有一條一步寬的人造河。寒冬，這條小河里沒有水，我牽著它的狗鏈帶它左右跳小河，這項(xiàng)本領(lǐng)還是我教它的。夏天，我騎著自行車，它在后面追逐我。我有時會回頭，看它那焦急的眼神，還有好幾次撞樹上了。

　　我本認(rèn)為我們會一直這樣美好下去。姥爺過了70大壽，因?yàn)樯眢w某些原因無法從事遛狗這一職業(yè)，我們不得不把朋朋送走。這對我來講就是晴天霹靂，朋朋對我來說，不只是一個摯友，更像是親人。送它離開那天我也在場，媽媽讓我最后再抱它一次，當(dāng)作告別。我眼淚掉了下來。我陪伴它整整一年，見證了它是如何從一個小肉球變成雄姿英發(fā)的大狗的。它也沒有調(diào)皮，靜靜地凝視著我，緩緩的把它的肉爪子放到了我手里。我之前并沒有訓(xùn)練過朋朋該如何握手，也不很珍惜我們在一起的時光，還有點(diǎn)厭煩。可是只有等我失去它時，才懂得珍惜這次握手。

最后一次記敘文8

　　當(dāng)和煦的春風(fēng)吹到臉上，我心里總是那么的溫暖，當(dāng)燦爛的陽光射到臉上，我心里總是那么的甜美，可不知道那一陣風(fēng)吹來，吹走了這一切。看著窗外的柳條在微風(fēng)中蕩漾，不經(jīng)漾起了我的眷戀。

　　人有悲歡離合時，月有陰晴圓缺時，美好的時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼就過去了，畢業(yè)當(dāng)即，教室里洋溢著一股濃濃的不舍之情，對同學(xué)對老師，對母校，那都是一份割不斷的情誼。回憶這小學(xué)六年的生活那就像一幅多姿多彩的畫，富有了我們豐富的童年生活，記載了我們曾走過的風(fēng)雨。記得剛進(jìn)學(xué)校離不開家長哇哇大哭的那一刻，記得老師拉著我們的小手，哄我們的那一刻，記得同學(xué)們把吃的分給大家的那一刻，記得我們那時的愿望，記得我們的諾言。這一切的一切都在我心中留下了深深的烙印。那時教室充滿著歡聲笑語，充滿著幸福，從那時候起這份情誼就在我心中扎了根，漸漸地生長，這一程，我們一起走過，在這段路途中，我們遇到過危險，遇到過風(fēng)雨，遇到過荊棘，遇到過失敗，但是我們總使風(fēng)雨后出現(xiàn)陽光，失敗后成功，無論風(fēng)雨，荊棘，危險，失敗我們都能戰(zhàn)勝它，殊不知一直以來都有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過那知識的天堂，老師那就是你的愛，和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)啊，老師你就像英勇的戰(zhàn)士一樣在最前方為我們劈荊斬棘，擋住了所有對我們有害的事物，只留給我們一條陽光大道。在我們考試考差時，你沒責(zé)怪我們，而是鼓勵我們，在我們犯錯時，是你引導(dǎo)我們，你總是把我們當(dāng)你的孩子看待，總把我們看作手心里的寶，老師我不知道用什么樣的話來感激你，報答你，也許我無法用語言來形容我此時此刻的心情，我只有好好學(xué)習(xí)，也許這樣才是最好的禮物。

　　最后一次，再最后一次去看看這有著讓我回憶，有我成長足跡的校園吧，去看看它們，跟它們道一下別吧，再最后去撫摸一下它們，記住它們的面孔吧，再最后一次和它們聊聊吧，交談彼此的心語，因?yàn)橐x開了，它也是從小就陪著成長的伙伴，它們是母校的氣息，看看養(yǎng)育了我們六年的母校，這位偉大的母親。來到石梯上，仿佛周圍都是曾經(jīng)同學(xué)們的歡聲笑語，可恍然回到這一刻，她們就像泡泡一樣沒了，要離開了，校園變得寂靜，冷清了不少，因?yàn)榇蠹叶己軅倪@個時刻；來到圖書館，看著這一本本曾傳授我們知識的朋友，仿佛聽到了他們曾經(jīng)的嬉笑，可一陣風(fēng)吹過，這一切又消失了，暮然回首，發(fā)現(xiàn)這世界是這么的凄涼；來到這可愛般的教室，也許是最值得留戀的地方，因?yàn)樗拖褡约旱募乙粯樱辛烁星椋路鹂匆娏死蠋熯€是站在那里，以同樣的姿勢，給我們上課，還是寫著粉筆字，調(diào)皮可愛的我們還是坐在座位上，認(rèn)真地聽著老師講課，可不知什么時候它也背著行李走了。這一切都不屬于我們了，它將在我們的世界消失，將離開我們。在這扇大門將關(guān)閉時，讓我再多回憶一些吧，讓它永存我的腦海吧，因?yàn)檫@一切都將成為美好的回憶。

　　最后一個道別的人應(yīng)是同學(xué)吧，這么多年來她們都是我的兄弟姐妹了，因?yàn)樗齻儗ξ液芎茫覀冊黄馂槲覀兊膲粝電^斗，我們一起生活，學(xué)習(xí)了這么多年，在我需要幫助時，她們伸出她們的溫暖的手無私地幫助我，在我忘帶書時是她們寧愿自己受罰，把書借給了我，當(dāng)下雨時，我忘帶傘時，是她們把傘借給了我，自己冒雨回家，啊，朋友，這兩個字是多么的偉大，我正在這里生活的快樂時，突然對我說要離開這一切，不，我不想，不想自己一個人去面對，我對這一切有了依賴，一只小鳥要離開伙伴，依賴，從這兒開始向天空飛翔，殊不知它不舍得她們，它不要離開，它想永遠(yuǎn)生活在這里，和她們生活在一起，一起學(xué)習(xí)，可得到的回答是肯定的，那就是不。我要一個人背上行李去面對人生中的困難，要揚(yáng)帆起航，向未來出發(fā)，親愛的同學(xué)們，親愛的老師們，親愛的母校，請?jiān)谶@扇大門即將關(guān)閉時，讓我再最后一次為你們做一件事吧，再給一個深深地?fù)肀В僮屛疫~出這扇大門吧。

　　望著天上的星星，我想問問為什么人間要有這樣，既然讓我擁有了，又何必讓我失去，何必讓我傷心呢，也許我永遠(yuǎn)找不到答案，望著這可愛般的星星，美麗的月亮，讓我將這一滴深情地淚水留在這片愛我的土地上吧。