有關(guān)植物作文400字六篇
有關(guān)植物作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的植物作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植物作文400字 篇1
我們的學(xué)校很美麗，但最引人注目的還是操場旁的小小植物園。它雖然不大，也并不艷麗，但它在我心中就有獨(dú)特的一份美。
雖說我一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到那小小的植物園，但我卻很少近距離觀察它。今天不知哪兒來的雅興，竟然想去看看它。剛來到植物園的旁邊，我就聞到了一陣濃郁的香味，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)是火紅的石榴花。它們像個(gè)小喇叭，但從中傳出來的不是清脆的樂曲，而是迷人的香味。剛呼吸到這濃郁的香味。一棵高大的雪松便映入我的眼簾，只見它挺直了腰，把自己蒼翠的枝葉露了出來，像讓我們看看它那健壯的身軀。地上的野花似乎看見我們來了，紛紛把自己美麗的姿態(tài)展現(xiàn)了出來，它們?cè)诒叹G的草地襯托下，顯得分外妖嬈。剛轉(zhuǎn)過頭，我又看見了一排桃樹，它們整齊的排列著，透過樹枝和樹葉，我隱隱約約的可以看見幾個(gè)青色的小毛桃，它們像熟睡的嬰兒貪婪的吮吸著乳汁。四周一棵棵千年矮像一個(gè)個(gè)慈祥而又溫和的母親包圍著小小植物園。
我依依不舍的離開這片可愛的小天地，當(dāng)我回到四樓教室，再回頭看一眼校園的東北角時(shí)，美麗的植物園盡收眼底，雪松像一位莊嚴(yán)的國王，兩棵石榴樹像站在國王面前的威武將軍，而千年矮則像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著這個(gè)“小王國”！
植物園真美啊！
植物作文400字 篇2
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我發(fā)現(xiàn)了一棵外表長得特別古怪的植物，是我從來沒有見過的，當(dāng)然引起了我的關(guān)注。
那天伴著縷縷的秋風(fēng)，我來到外婆家。也不知為什么，這棵在外婆家門口長這么久的植物，直到今天才吸引了我的視線。于是，我就故意扯開嗓門兒：“你們有誰知道，這個(gè)‘怪家伙’叫什么來著？”教書的舅媽支支吾吾答不上來，就連知識(shí)淵博的舅舅也無可奈何。我只好自己在那觀察：
說來也奇怪，這棵植物它全是綠的，它的主桿大約有十根圓珠筆那樣粗，由此再生長出十多根小樹桿，每根樹枝上又長滿了密密麻麻的綠葉子。它就像慈祥的母親哺育著許許多多的孩子。再來看看它的每片葉子都有規(guī)律地長著兩根刺，似乎在警告人們：“人不犯我，我決不犯人。”我小心地折下它的一根枝桿立即流出了一種乳白色的汁，手一沾感覺到粘粘的，等到干了之后又另有一種感覺：好像手上貼了一層薄薄的膜，粗粗的，摸一摸，感覺很難受。
我還從外婆那兒得到：它的生命力特別頑強(qiáng)，即使等到葉子脫落了，不給予水資源，它也能正常生長，一年四季都是靠它自己的能力去生存、繁殖。我想：這種植物所具有的能力，也是我們學(xué)生今后在學(xué)習(xí)道路上應(yīng)俱有的，凡事要懂得獨(dú)立去思考、探索。
植物作文400字 篇3
我們家有許多盆栽植物，大部分都生長在土里，只有水仙與眾不同。只需要一些清澈的水，它就能生長，發(fā)芽，抽葉，開花。它開放在冬季，每到新年的時(shí)候，家里的水仙都會(huì)開放，它就像我的朋友一樣，每逢新年就來到我家中，開放在我的身邊，陪伴著我。我非常喜歡水仙花。
水仙花生長在水中，又優(yōu)雅又美麗動(dòng)人，好像水中仙子一般，所以人們稱它為“水仙”。剛買回來的水仙像一顆大蒜一樣，看起來又笨又普通，貌不驚人。但是把它修剪好泡在水中，不幾天之后，它就會(huì)長出嫩綠的芽來。芽越長越高，變成又細(xì)又長的葉子，好像一叢綠油油的蒜苗。葉子再長高些后，就會(huì)從葉片中間抽出小小的微黃的花骨朵。再等幾天，花骨朵就會(huì)慢慢綻放開來，開出美麗、淡雅的花朵。它的花蕊是淡黃色的，像一個(gè)小小的碗。它的花瓣是雪白的，六瓣緊緊挨在一起，像一顆六角星一樣。水仙花開起來是一叢一叢的，互相依偎著，好像在談?wù)撝▋褐g的秘密。它們有的排成一列，像是在列縱隊(duì)；有的.圍成一個(gè)弧形，像座花橋似的。每朵都精神十足，舒展著自己美麗的花瓣。水仙花聞起來有淡淡的香氣，它讓我們家里充滿清香令人心曠神怡。
每年的寒假，我都會(huì)和媽媽一起種水仙，我會(huì)幫她給水仙換水，拿掉枯葉，把它端到陽光下，讓它茁壯成長。它便用它迷人的香氣、優(yōu)雅的身姿，為我們的春節(jié)增添色彩和氣氛，給我們帶來美的享受。
我希望水仙花每年寒假都會(huì)來到我的身邊，陪伴著我度過每一個(gè)歡樂的春節(jié)！
植物作文400字 篇4
我的班級(jí)就像一個(gè)生機(jī)勃勃的“植物園”。
牡丹花：班長
我們的班長是個(gè)小女孩，她長的胖乎乎的，面色白里透紅，就像一朵綻放的大牡丹。她對(duì)我們說話也是和顏悅色的，也很喜歡幫助我們。她成績很好，每當(dāng)有同學(xué)問她題，她都非常耐心，就像牡丹對(duì)來采蜜的小蜜蜂一樣，讓我們盡情的采花蜜。
仙人掌：衛(wèi)生委員
如果你和他說話，那可是自討沒趣嘍！他有一萬個(gè)軟釘子等著你來碰。
別看他整天很嚴(yán)肅，由于他說話幽默，很討大家喜歡。有一次，科學(xué)老師上課時(shí)，找了一位同學(xué)上講臺(tái)。老師拿皮筋一頭，同學(xué)拿皮筋另一頭，老師說：“撥皮筋會(huì)發(fā)出聲音。”這時(shí)，衛(wèi)生委員說：“老師，如果一松手會(huì)發(fā)出啊的聲音！”。全班哄堂大笑。
睡蓮：數(shù)學(xué)組長
我們數(shù)學(xué)組長是一個(gè)文靜的小女孩，他從來不會(huì)吵我們，她說話的聲音小極了，就像蚊子一樣。因?yàn)樗奈撵o，我們交數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)也靜悄悄的，仿佛怕驚醒了睡蓮。
荷花：語文組長
語文組長是一個(gè)活波的小女孩，臉圓圓的就像一朵荷花。她收作業(yè)可認(rèn)真了！每一題、每一樣都檢查了才行。她的字寫得非常棒，作業(yè)本經(jīng)常得”優(yōu)”。她性格很開朗，平時(shí)說話聲音大，可是，當(dāng)老師批評(píng)她時(shí)，她緊張得像一朵含羞的蓮花。
我的班級(jí)是一個(gè)美麗的植物國，歡迎你來參觀！
植物作文400字 篇5
清明節(jié)放假了，爸爸帶著我去植物園玩
一進(jìn)門就看到許多人在比賽放風(fēng)箏，那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升，可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。
往里走，小樹林里的柳樹長出了嫩芽，長長的柳絲在春風(fēng)中舞蹈，這時(shí)讓我想起了賀知章寫的一首古詩，題目是《詠柳》，我終于理解“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花，鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來，為春光增添了許多生機(jī)。
園子的中央是一個(gè)池塘。池塘里的水清澈見底，像一面透亮的鏡子，池里有許多數(shù)不清的小魚，小魚在水里游來游去，偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠，我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，穿著金色的衣服，在水里自由的游來游去，一只蜻蜓飛到我頭上，我才記起我不是一條小魚。
夕陽夕下，為大地披上了一層金色的外衣，我們才依依不舍地離開了植物園。
植物作文400字 篇6
3月2號(hào)，我們一家去深圳的仙湖植物園游玩。
我們從家出發(fā)，開車開了半小時(shí)，就來到了山腳下。在山腳下，我們停好車，就一邊走路上山，一邊欣賞路兩邊的風(fēng)景。
開始，只看到路邊的各種樹木，沒能看到花。走了大約20分鐘，才看到了花。這些花很漂亮呀！有藍(lán)色的、棕色的、粉色的、紅色的和橙色的。我們還看到了江澤民、鄧小平。等人親手植的樹；還有友誼樹、松樹。這些樹都長的很茂盛。我還看到了一個(gè)活800年的蘇鐵和一個(gè)活了1000年的蘇鐵。
上了半山腰，我們就進(jìn)去看了蔭生植物。一進(jìn)門就感覺非常涼爽。那里的草葉碧綠，最吸引我的還是那里的蘭花，形態(tài)各異，色彩繽紛，品種很多。我趕忙用數(shù)碼相機(jī)拍了不少的照片。除了蘭花外，這兒的樹也很有特點(diǎn)。樹的葉子，有的像小船，有的像扇子；樹的形狀也有很大的差別，有的像一個(gè)垂直的木頭，有的像是在給你鞠恭，還有的像木做的叉子一樣。
上到山頂，我們來到了我們今天的目的地――桃花園。看到了桃花。桃花可漂亮了。它有兩鐘顏色，一種是紅色的，另一種是粉色的。桃花一片一片的，一層一層的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了！在桃花園里我還看到了蜜蜂呢。
今天我玩的真開心！
