這些事作文

這些事作文

　　《走進非洲》觀后感

　　許老師忽然談到了我們的童年生活。有人說是快樂的，有人說是陰云和陽光的……我認為也不怎么樣。可當我看到非洲孩子們的生活之后，我才知道原來自己有多么幸福。

　　那天許老師從網上找了幾張非洲孩子們生活的圖片和一些資料。讓我們看到非洲孩子希望家的溫暖、父母的關懷和求知的渴望了。他們有挨打受罰的童工，有未滿18周歲的娃娃兵，為了有飯吃竟拿起武器上了戰場，還有一萬多名伸出粗糙的雙手希望獲得一點點施舍的流浪兒童，他們一個個骨瘦如柴。為了有口飯吃，他們甚至愿意背起比自己重上好幾倍的貨物……

　　其中令我最深的是那些非洲兒童為敢能有口飯吃，不惜做一個忍受主人責罵挨打的干苦力的童工。

　　想想現在的我們有多么幸福呀，有爸爸媽媽疼著愛著，在父母溫暖的呵護下長大，衣來伸手，飯來張口，天天都過著豐衣足食的生活。在家里完全是一位難伺候的小皇后。有知識可以學可我卻覺得是件不愉快的事，很厭煩，不肯去學。記得有一次我和爸爸媽媽去大潤發，我看中了一只掛著的小球，里面裝著許多的水、小魚和小花，看上去十分精致，就求爸爸幫我買一個。可爸爸不同意，我歪著嘴一肚子的怨氣，直到坐車回家的路上爸爸媽媽心平氣和地跟我說理由，我就是左耳朵進，右耳朵出。當我看到有一輛豪華車從我眼前經過時，心里又氣了，為什么爸爸媽媽這么窮，不能讓我坐上這么豪華的車。其實爸爸媽媽對我已經很好了，天天不愁吃、穿，讓我上學增長知識，請好朋友和我一起玩，過年有新衣服穿……總是處處都為我著想，我以后一定要好好改正自己的壞毛病，體諒父母的苦心。

　　另類琴聲

　　我雖然沒有搞過音樂，但今天的“雷人音樂會”令我們印象深刻。

　　上課前，高老師興高采烈地走進來，按我們多年的經驗，我肯定高老師又有什么好東東給我們玩了，果然不出所料，高老師說：“今天我們來玩“人體鋼琴”這個游戲”？我們七嘴八舌地超了起來，都不知道老師葫蘆里裝的什么藥。高老師說“：現在我來選琴鍵。”頓時，班里就像炸開了鍋一樣，很多人都自告奮勇想試一試。但都是失敗而歸終于，高老師百里挑一了幾個假貨琴鍵。

　　高老師又選了一個“鋼琴家”孫乙丁來演奏，說他們是假貨還是真貨。“孫鋼琴家”一上場就玩“短路”點他那個鍵按了四，五下都沒氣，讓原本鴉雀無聲的班級立馬變成了菜場。無奈之下，高老師開始“修理”鍵，把琴鍵弄了個面目全非。這一次的質量還不錯。經過一小段時間的“修理”終于好了。在全班和"天才鋼琴家"的努力下終于成功彈了兩首歌。

　　我現在明白了什么是團結。你如果也想聽一聽就來吧。記住此曲“只有六班有，過來六班就沒有。”

　　天籟之音

　　今天高老師滿面春風的`走進教室，不用猜，肯定有好事，果然不出我所料，高老師說要玩一個游戲，同學們你一句我一句都在猜是什么游戲，班級里象炸開了鍋，可是誰都沒有答對。不知道高老師葫蘆里賣的什么藥，最后高老師給我們拉開了游戲的序幕—“人體鋼琴”。

　　接著，高老師就開始選“琴鍵”了，同學們自告奮勇，紛紛報名參加，然后一群小琴鍵誕生了，高老師先來試音，可不聽話的琴鍵們卻不配合。高老師明明按得是“咪”，他卻發的是“發”，搞得全班哄堂大笑，高老師哭笑不得，試音試完了，高老師就請了一位“音樂家孫大師”---孫乙丁開始彈了，她彈得是名曲《二泉映月》，她的手在一個個同學的頭上拍了下去，偏偏又有幾個同學不配合，把“發”說成了“索”，還有的更離譜，沒按到他他卻自己活躍起來了，自己發現這首名曲沒成功，高老師開始修理了琴鍵們。又有一些新的琴鍵脫穎而出，這回我有幸選中了當了琴鍵，然而更意外的驚喜來了，我要發的音是“啦”，高老師一馬當先要先奏一曲，他要彈的是《兩只老虎》，他彈得時候王勁軒出亂子了，他的音是“哆”而他卻說的是“咪”曲子亂了。唉！努力又白費了。終于，功夫不負有心人，在梅佳楠的指揮下，我們成功了。

　　這次“人體鋼琴”真令我大開眼界，我明白了人心齊，泰山移，只要團結合作，一定能成功的道理。