傾聽大自然作文合集15篇

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傾聽大自然作文合集15篇

傾聽大自然作文合集15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的傾聽大自然作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傾聽大自然作文1

  清晨,我獨自走在那條長長的小路上,享受著桂花的芳香,感受著大自然中的聲音。

  我踏進這長長的小路,風就“呼呼”地吹了起來!風先生!早上好,你這么急,是上哪兒去???等等,別走!風先生是個冷酷的人,雖然我們是朋友,但是因為他的性格,所以經常說不上幾句話,不過他會和我打招呼,你看!他說:“你好!”真是個軟心腸!

  告別了風先生又見到了水姑娘,她穿著藍色的連衣裙,真漂亮!我向她打招呼:“水姑娘,早上好!你今天的連衣裙真漂亮!”她回答:“謝謝,我去patty了!”之后,就慢慢地流走了!水姑娘原本是個不愛說話的人,不過一和我交朋友后,朋友多了,也愛說話了,我祝賀她改變。

  樹妹妹早上好!昨天睡得好嗎?你買新衣服啦,紅黃相間,還發出“沙啦啦!”的聲響,真好!她回答了:“不是我,是桂花妹妹,她的衣服最好!”樹妹妹是個謙虛的人,她從不驕傲,從不夸贊自己,別人夸她,她總是說別人更好!嘿!這是她的性格,沒法改變。

  每人來自大自然的都是我的朋友,他們的聲音很優美、美妙,我用心聆聽,也用心與他們交談,聽到了他們的憂愁、傷心、快樂和開心,能幫助他們解除憂愁、傷心等,這才讓我最開心。

  清晨過去了,雖然依依不舍,但我的朋友帶給我一天的好心情,我永遠是你們的朋友!再見!明天見!

傾聽大自然作文2

  每個人都有與生俱來的雙耳,用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲,傾聽山泉的叮咚聲,傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個人都要學會傾聽,傾聽是一門學問,在傾聽中感受樂趣。

  傾聽大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。

  一年的第一季是春季,當我們聽到冰雪融化時,這首樂章的第一個音符。接著鳥兒的歌聲,大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽著這一切,心中感到十分歡喜。

  夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無數的歡樂涌上心頭。

  秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調。

  冬天是輕柔的,萬物凍結,唯有一物是冬天樂章的開始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過后又變得越來越靜。只有等待,等待再次聽到冰川融化的那一聲。

  大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽,你的心境才會融入其中。當你用心傾聽大自然,你就會感到趣味無窮!

傾聽大自然作文3

  空氣中還洋溢著晨露的芬芳,微風迎面拂來陽光的清香,遠離繁忙和喧鬧,擺脫無聊和孤寂,踏一條小徑,爸爸陪我去傾聽大自然的美麗聲音。

  躺在草地上,小花兒喝飽了甘甜的露水,露出了美麗的笑臉,小草伸了個懶腰,我聽見了有一個種子破土而出的聲音,輕輕的,卻是一曲激昂的交響曲,小草不管遇到什么困難與挫折,種子都毫不退縮,依然向上。它讓我懂得:無論做什么事,只要堅持不懈,就會成功。

  俯身靠近花叢,我聽見了花開的聲音。它猶如一首婉轉的抒情曲,動聽的樂聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開的過程,都是一節美妙的樂章;每一根花蕊輕微的搖晃,都是奇妙的音符在歡唱!

  靠在參天大樹上,我聽見了年輪生長的聲音,那緩慢而又低沉的音樂,猶如時間一聲比一聲沉重的腳步,在心底留下了難以磨滅的痕跡,那一道道深深的年輪,就是時間流逝的寫照。

  忽然,狂風像個不請自來的客人,吹打著地面,發出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地,雨越來越密,天空中不時傳來陣陣雷聲。爸爸拉著我飛快地跑回家。我仍然留戀雨景,于是,趴在窗臺上欣賞起來。天空中雷電交加,風繼續在怒吼著,傾盆大雨打在玻璃上,發出噼噼啪啪的聲音。

  大自然有許許多多的聲音,只要你用心傾聽,認真看,一定會發現它的美妙!

傾聽大自然作文4

  大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒有發現,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來探索吧!

  我來到鄉下,那里辟山環繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹成蔭,百花爭艷,蟲飛鳥鳴。聽!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥們在歡快的唱著歌,聽著聽著,仿佛我自己也變成了小鳥,我和所有的鳥兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……

  我“飛”到小溪邊,我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥們告了個別,從小鳥又變回了我自己。聽!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂,我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?

  我順著聲音發出的地方走著,走著……終于找的了發出聲音的地方。聽!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們去洗澡了!那個大合唱充滿了大自然濃濃的風味。

  天漸漸的黑了下來,小鳥們進入了香甜的睡夢中,月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲子們的低吟,螢火蟲提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網……

  太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉的朋友。

  朋友,你也想傾聽大自然嗎?那就和我一起去傾聽大自然吧!

傾聽大自然作文5

  我是一只螢火蟲。早晨,我沐浴著陽光,在天空上不緊不慢地飛翔,去拜訪我的朋友們。

  玫瑰花是我的好朋友,是“花中之王”,她在風中優雅地舞動。瞧!她綻開著鮮紅的花瓣歡迎我,那嬌嫩嫩的花瓣在陽光的襯托下,顯得格外妖嬈。匆匆忙忙地告別了玫瑰花,在小石頭和微風的帶領下,我輕輕地敲開了百花園的大門——“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,看!我來到了菊花姐姐的花園,這一簇,那一簇,她們瞧見了我,便朝我揮手,是邀請我和你們一起交談嗎?而那邊,楚楚動人的桃花,粉嫩嫩的花瓣在枝上輕言細語,與別人分享著自己的快樂呢……

  我在天空上自由自在地飛翔,忽然,“嘰嘰喳喳”的一陣熱鬧,前方出現了一群可愛的小喜鵲,是在談些什么呢?我猜,你們津津樂道的是飛行中看到的好風景。

  我繼續往前飛,碰到了正在舉行音樂會的牽牛花,她正忘我的吹著她的小喇叭,連小鳥都陶醉其中……

  這么多朋友,還有哪個不是我的朋友?你好,清澈的溪流,你吟誦著一首首小詩,是邀我與你一起朗誦嗎?你好,大樹爺爺,你向我擺動著手,是邀我與你在這嬉戲嗎?勤勞的小甲蟲,你們天天忙著工作,不累嗎?哦!原來是在為冬天準備糧食啊!

  當夕陽西下,親吻著大地時,我該回家了。對了,我還要值班呢!

傾聽大自然作文6

  我想,這久久不息的水聲,發自我眼前這些富有靈性而又默不做聲的石頭。山石雖歷經滄桑,卻從無怨言。溪水依傍著山石,日夜傾訴著自己的故事,山石甘做聽客,默默贊許。恍惚中,我似乎聽明白了它們的故事。山與水互為知音,來源于一種空靈的理性,一種淡如水的友情。

  在如此柔美的旋律中,月醉了,人也醉了。我望著清澈的溪水,心頭被玄妙的情感占領。一切繁雜與倦意,不知能否在這一刻隨著溪流而去,去聆聽和回應彼岸的天簌之音。

  一絲寒意掠過,我將雙手放進口袋。此時,月已經升上了半空。我想,在匆忙中,讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中,與縹緲的.水聲一起,隨波呢喃且相傍朝夕。

  流水源源不斷的涓涓聲,使我想到水的路途遙遠,碰碰撞撞,怎么沒有坑坑洼洼?生活是五味瓶,飽著酸甜苦辣。正由于生活之路坎坷不平,禍福相倚,只有勇于承擔磨難,才能享受幸福,而享受幸福,又是承擔磨難的動力,因此,我們即要承擔生活的磨難,又要享受生活賜予的幸福。惟其如此,我們必須努力奮斗。

傾聽大自然作文7

  清脆的聲音,讓我們賞心悅目;動聽的聲音,讓我們擁有歡悅的心情;深沉的聲音,讓我們懂得了道理。

  風聲,是伴著花兒的芬芳吹來。優美動聽的韻律從耳邊響起,像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里,一切事物隨風飄動,變成了淘氣的音符,拼成了一首自然之歌。

  水聲,是夾著魚兒的快樂走來。涓涓細流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺,水姑娘拖著長長的辮子,放開歌喉,唱天籟之音。

  雨聲,是和著小雨點抹不掉的笑,清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起,像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點頑皮的落到地面上,和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。

  鳥聲,是隨著歡快的啼叫聲,鳥兒們剛剛旅游回來,湖是靜的,清晰的映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,議論紛紛,仿佛在講述著自己驚險的歷險故事呢!

  走進美妙的大自然去傾聽流水、海浪、刮風、鳥叫、果子成熟落地……你會發現傾聽美妙的大自然,用心去聽,用心去感受,其實是一種快樂一種享受。細聽美妙的大自然,靜聽美妙的大自然。

傾聽大自然作文8

  走進郊外的樹林里,我告別了城市的喧嘩和吵鬧。在這無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

  在綠茵茵的草地中,我突然聽到各種小蟲兒的叫聲。蟋蟀正在唱著它的新專輯,知了在一旁演奏,蟈蟈也敲起了鼓。綠茵茵的草在風姐姐的推動下,正跳著婀娜多姿的舞蹈呢!

  在樹枝上鳥兒正在高歌,唱出了一曲曲動人的歌。樹是鳥兒的好朋友,同時也是它最忠實的聽眾。鳥兒每天都會給樹歌唱,樹兒也很喜歡聽。在這只鳥的帶領下,別的樹上的鳥兒也飛來一同歌唱。別的樹上也有不知名的鳥兒在歌唱。

  在小溪里水叮咚丁咚的響,同時水也在嘩啦嘩啦的流向遠方。溪水發出異常清脆的響聲。

  聽到這,我不禁贊嘆,大自然竟有如此美妙的聲音。我完全著迷了!小蟲子們的歌友會,小鳥的歌唱,泉水的聲音,還有等等大自然美妙的聲音,以我看來它們就像一首大自然的交響樂。令人著迷讓人贊嘆。

  太陽染紅了西邊的天,大雁飛回了家。幾聲鳥叫才把我的心換回來,大自然的聲音太美妙了!

傾聽大自然作文9

  夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無聲,它擁有氣勢,隨之而來的是狂風的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。

  ——題記

  大自然的聲音總是讓人產生遐想,因為它總是千變萬化,神秘莫測.任何一種聲音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音樂家可以與之睥睨;也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

  我喜歡它的聲音,因為它不會是從一而終都是一種調子,那上下起伏的旋律會使人膜拜.下午,吃過飯后少有的靜謐,可以拿一本書細細的品嘗,雖然悶熱,但也頗有一番情趣.往往這時,天空會迅速的陰暗下來,夾雜著一聲低吼,緊接著豆兒大的雨點兒就會傾盆而來,“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音,看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

  夏天的雨聲有很多種.剛開始稀稀拉拉的雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案,傾盆大雨隨之而來.有節奏的聲音則擔當了樂隊中鼓手的身份,而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴,閃電則是照應他們的燈光師.雖說沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音,但各自混合的音調聽起來也別有一番滋味.收尾時的雨很小,在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在,但站在門外仍會有一種煙雨濛濛的感覺,如臨仙境。

  他們說雨后的天空會出現彩虹,彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀.只感受到雨的氣勢,卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物.

傾聽大自然作文10

  已經到了十一月了,天氣逐漸由熱轉涼,時不時一場大雨連下幾天,仿佛要將這個世界沖刷成初生一樣。從早到晚都只能聽到像馬蹄聲一樣的雨滴聲,好似回到了一千年前古羅馬的戰爭上,一片兵戈鐵馬,一場、你爭我奪。最后誰輸誰贏,我也不知道。

  雨停了,但天邊卻沒有如愿地閃出道道彩虹,只有一群又一群候鳥飛向南方,遠遠的便傳來了鳥鳴聲,伴隨著秋風掃落葉的聲音掠過我的耳畔,“嗖嗖......”

  陽光推開片片白云,露出了一張笑臉,但一會兒又隱了下去。白云在天上交織成云田,又是一副萬馬奔騰的景象,只不過這次少了些你爭我奪,安逸祥和。六歲的妹妹站在我身旁,她睜著一雙清澈的眼睛望了會兒天又看著我,問道:“姐姐,姐姐,為什么天上的馬兒在奔跑卻沒聽見他們的腳步聲?!蔽矣檬持篙p輕點了點她的額頭,說:“不對,應該是馬蹄聲才對。其實白云馬也是有馬蹄聲的哦,只是他們不想吵到了在睡覺的爺爺奶奶而已?!薄芭丁泵妹盟贫嵌狞c點頭。

  傍晚的時候起風了,風把院子里的香樟樹葉吹的翩翩起舞,“呼呼~嘩嘩~”我站在院門口,風把我的頭發吹得像一只黑精靈在起舞,但我還是在那里一動不動的側耳傾聽:

  風的聲音......

  樹的聲音......

  云的聲音......

  不對不對,還有整個秋天的聲音,我都要去仔細聽一聽。

傾聽大自然作文11

  走出教室,讓我聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲;走出校園,讓我聞見了花朵的芬芳,走出家門,讓我看見了更廣闊的天地,讓我懂得大自然的美好。

  “叮咚”“叮咚”,咦,這是什么聲音?忽高忽低那么清脆,那么悅耳。仔細一聽原來是泉水嬉戲的聲音。魚兒在泉水里游動,咚一聲,魚兒跳出了水面,濺起了優美的水花,魚兒又迅速的躲回水里繼續游完,“呱”、“呱”、“呱”的聲音,越來越近,越來越近,有著一身黃毛的鴨子從我眼中出現,瞧,它們多么可愛啊,不停地叫著,不停地叫著,好像在談論著許多有趣的事情。一只鴨子突然脫離了隊伍,自己在后面走著好似與其它鴨子發生了爭吵,不過,過了一會它們又開始玩耍起來,親親熱熱的。

  “嗖“,嗖”,“嗖”……風悄悄地來了,樹葉發出了“沙、沙”的聲音,樹葉被風兒拉在空中一起舞動,要是它們累了,就會落在地上休息,一片地上全是金黃的樹葉,它們好似為大地鋪上了一卷金黃的地毯,這美景還不夠我一對眼睛看似的,恨不得再長出幾雙來一睹這美景。

  小鳥嘰喳的談論事,花朵綻放的聲音,魚兒嬉戲的聲音……讓我們一起豎起耳朵,傾聽大自然吧!

傾聽大自然作文12

  冬日,映在四海公園的荷花池里。

  漫步于林蔭道上,卻是一片誘人的綠。寬大的樹枝用它厚實的葉遮住了陽光,形成了一個挺美觀的弓形。金色的太陽映在綠葉上,綠葉邊頓時泛起淡淡金光,微風一吹,那金光頓時拂動起來,很自然的美。

  旁邊的小花正含苞初放,陽光愈是溫暖,它的臉能泛出陣陣紅暈。哪怕強烈,它都用稚嫩的花瓣遮一遮,還露出一點花蕊來,好像是在和太陽打招呼。要是有一點風,它的脖子就會挺的老高,任憑微風撫摸它,好像它正在進行一次尊貴的桑拿。雨天,它便會綻放出花蕊,汲取雨中的營養。灌木叢,一叢花便迎風而綻。

  走到九孔橋頭,冬日便把我染成了金黃色。一塊結實的礁石靠在岸邊,享受著冬日陽光的溫暖。流水不再急促,緩緩地流動,輕輕拍打著礁石或是滑過枝葉,一種流動的美。幾只水鳥靜靜地停留在上面,它們用快活的藍眼睛盯著我們,就像羅丹打量他的雕塑品一般。

  我看到了幾只跳蚤、一隊的螞蟻,它們成群結隊地爬滿了礁石,不時去碰碰對方的觸須,晃動幾下腿,輕輕的,對方就會點一點頭。我想,它們也在用一種獨特的語言在交談,原來這世間的聲音是我們聽也聽不完的。

  走進一些,我靠在了魁梧的老槐樹下。靜靜地聽著,那一刻,我聽到了一種無聲,林間已經充滿了跳動的音符。我能感受到,世間萬物正在用一種無聲的語言在交流,那聲音很輕,卻很溫暖……

傾聽大自然作文13

  夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無聲,它擁有氣勢,隨之而來的是狂風的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。——題記

  大自然的聲音總是讓人產生遐想,因為它總是千變萬化,神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音樂家可以與之睥睨;也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

  我喜歡它的聲音,因為它不會是從一而終都是一種調子,那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午,吃過飯后少有的靜謐,可以拿一本書細細的品嘗,雖然悶熱,但也頗有一番情趣。往往這時,天空會迅速的陰暗下來,夾雜著一聲低吼,緊接著豆兒大的雨點兒就會傾盆而來,“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音,看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

  夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案,傾盆大雨隨之而來。有節奏的聲音則擔當了樂隊中鼓手的身份,而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴,閃電則是照應他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽?琴般的渾厚的聲音,但各自混合的音調聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小,在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在,但站在門外仍會有一種煙雨?韉母芯酰?

  他們說雨后的天空會出現彩虹,彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢,卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

傾聽大自然作文14

  清晨,東方天際暈染著淡淡的紅霞。林立的高樓,沐浴在薄霧之中,顯得朦朦朧朧??諝馇逍聸鏊?,彌散著花草的芳香……我漫步在小河畔邊,觀賞著綠樹紅花,盡情感受這暮春時節的晨之韻味……

  那清幽的河水,微微地晃動著圈圈漣漪。河底的水草也在悄然地生長,把河水也染成了碧綠色。這時候,一陣風吹過水面,水面上隨即蕩起大的波紋,讓我感到了“風乍起,吹鄒一池春水”的絕美詩意。

  從那青青的蒲葦叢中,傳來青蛙的歡快歌唱,給這寂靜的小河,帶來幾許的熱鬧,幾許的情趣。

  高大的白楊樹,舞動著繁茂的枝葉,發出“沙沙沙”的聲音,真好似演奏著輕柔的曲子。

  鳥兒們更是展開清亮亮的歌喉,在翠葉叢中婉轉的歌唱……

  就連草叢中的小蛐蛐,也不甘寂寞,情不自禁地輕撥起琴弦,來合奏一曲。

  我放慢了腳步,靜靜地傾聽……這是大自然的聲音。我完全陶醉于這美妙的境界之中……此時,這里沒有了汽車的轟鳴,也沒有機器噪雜的聲響……有的是風吟鳥唱,有的是蛙鳴蟲啁……

  置身于這美麗的小河畔邊,傾聽著自然的聲音,我什么都可以想,也可以什么都不去想。我可以俯首和一朵花訴說情愫,可以和一只蝶兒成為知己。我完全忘卻了世間所有的苦悶,生活里全部的愁煩。

  我也仿佛聽到了來自自己內心的聲音,那其實就是親近自然,掙脫紅塵樊籠的渴盼!

  我終于尋覓到生命原鄉的寧靜安然,尋覓到一個真實的自己……

傾聽大自然作文15

  森林中,小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌;大樹在葉上跳著“沙沙沙”的舞;動物們“嘰嘰喳喳”。上帝給予我們一雙耳朵,就是要讓我們學會傾聽。大自然的聲音無比美妙,讓美妙的音韻灑進我們的心靈。

  清晨姐姐早早地起床了,她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風兒在給柳樹妹妹吹頭發“唰唰唰”;小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”;在花叢中,“嗡嗡嗡”,咦?是哪位這么早就起床了?哦!原來是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜。在一片寧靜中,從不遠處傳來一絲絲笛聲“嘀嘀?!薄4笞匀宦貜淖约旱暮▔糁行褋砹?。

  中午弟弟調皮地出來玩了,他讓大地充滿了生機。小兔出來覓食了,蹦蹦跳跳“撲通通”;小鳥“嘰嘰--”似乎在樹上開演唱會;“呱呱--”咦?是怎么了?掀開草叢一看,哇!原來是一群愛美的青蛙姑娘們在池塘里互相比美,好像在說:“我是最美的!”;松鼠弟弟爬上松樹“絲絲絲”盡情地吃松果呢;小猴子一下從家里跳了出來,“咕咕咕,咕咕咕”它從這棵樹跳到那棵樹,一會兒吃梨子,一會兒吃桃兒,總之停不下來,可調皮了。在一片歡聲笑語下,中午變得無比熱鬧。

  中午弟弟離開了,傍晚爺爺出來了,可他卻睡不著,他每晚的樂趣就是看著世界安靜了,歇息了,才安心入睡。

  大自然每時每刻都飄蕩著不同的音韻,無比美妙。讓我們側耳傾聽大自然的聲音。

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