有關(guān)植物作文匯編八篇
有關(guān)植物作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的植物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植物作文 篇1
“明天去植物園!”我開心極了,媽媽也早想去看看了!
植物園里大樹好多呀!我像一只被放飛的小鳥,跑到這兒、跑到那兒;一會兒跑到松樹下躲藏,一會兒又跳到銀杏樹下玩耍。秋風(fēng)一吹,樹葉們紛紛在空中跳起了舞。我撿起一片銀杏葉,黃黃的,輕輕的,真是一個黃色小精靈;撿起一片楓葉,紅紅的,滑滑的,真是一個紅色小可愛。放眼望去,一條小道映入了我的眼簾,道路兩旁全是秋季里迷人的楓樹,還沒落完葉的大樹媽媽在秋風(fēng)中搖擺著手臂,像是在和我打招呼。這里就是植物園有名的“楓香大道”了。我和爸爸媽媽漫步在充滿楓香的小道中,眼前的景色讓我想到了杜牧的《山行》:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
最迷人的不止那一棵棵還沒落完葉的楓樹,還有那盛開的菊。黃的、粉的,金黃的、淡綠的,一朵朵爭先恐后地盛開著,那綻放的花朵似乎盡力地在向游人們展示著自己的美,好像在說:“我是菊,我要在深秋綻放。”我輕輕地摸了摸美麗的菊花,又跑到還沒落完葉的大樹下,摸了摸樹皮。
這時,風(fēng)姑娘來了,她一定是秋國王請來的大使。她拉起我的手,把我領(lǐng)到了山頂,哇!我看到了秋國王的杰作,是它送給了世界一個五彩繽紛的秋天。我和她分享著美麗的秋景,它悄悄地告訴我,冬女王就要來了,她會給大地帶來不一樣的美……
植物作文 篇2
每天早晨,我總愛走到一個地方,在那片郁郁蔥蔥的草叢中,能看到幾朵綻放著的紫色的牽牛花。在陽光的照耀下,春風(fēng)的撫摸中,它張大了嘴巴,讓我想起了大喇叭。
有一年,我和朋友經(jīng)過這個草叢。她驚奇地大叫起來:“它的花瓣真好看!”接著飛快地跑到牽牛花旁邊,細(xì)細(xì)觀賞。
“是啊,我特別喜歡它。雖然沒人重視,它還是默默無聞的綻放自己。雖然沒有桂花的香氣,沒有牡丹的艷麗,但它在我心中是最棒的!”
時間流逝,牽牛花漸漸枯萎了,它的顏色不再鮮艷,它的嘴巴慢慢合攏了,最后它垂下了頭。
平時,有很多人有著牽牛花的品質(zhì),他們像牽牛花一樣默默奉獻(xiàn),比如警察、醫(yī)生、老師、環(huán)衛(wèi)工人……
每一次看到牽牛花,我能感覺到它是我的知己。其他人或許不喜歡它,不重視它,但它仍然堅強(qiáng)地開放在每個角落。
植物作文 篇3
“咦,我在哪?”小劍蘭一覺醒來,就來到一個陌生的房間。
小劍蘭是一個三歲的小姑娘,她一直在一個陽光充足的陽臺生活,今天一醒,就來到這個陌生的地方。
小劍蘭正為自己為什么搬了“家”而疑惑。她在一個窗口望來望去,一臉愁容,為自己得不到充足的水和陽光而煩惱,“好冷啊,這地方真討厭,還沒有甘甜的水。”正抱怨著,旁邊有個大姐姐說話了:“小劍蘭,你好!”“哦,水仙花姐姐,你好。”小劍蘭這才看清這里還有一位共患難的朋友,不一會兒,他們就聊上了。
“姐姐,這是哪里呀?”“這是一間教室,看這里的學(xué)生,他們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!”“是啊。”“我們是他們端來裝飾教室的。”小劍蘭很開心,因為她可以美化教室了。
可不一會兒,小劍蘭的麻煩就來了。她看見一個大哥哥要幫她澆水,心里很高興。“多澆點,我很渴!”小劍蘭說道。大哥哥拿著水壺澆水,拼命澆水。“夠了!夠了!”小劍蘭喊起來,她已經(jīng)喝足水了,土壤也完完全全被水浸透了,杯子都快成不下那么多水了,可大哥哥還在澆,直到已經(jīng)快淹沒小劍蘭了,這才停手,大哥哥是好心,但這么多水快把小劍蘭淹死了。小劍蘭呼喊道:“救命!救命,我不能喝那么多水!我快被淹死了。”一旁的水仙花姐姐只能干著急,記得滿臉通紅也沒想出一個好辦法。
小劍蘭被淹沒在水里快被淹死了,就在生死攸關(guān)的那一刻,一個大哥哥連忙把小劍蘭周圍的水倒掉。小劍蘭長呼了一口氣,她臉色蠟黃,很久才好一些。
自從搬到教室以后,小劍蘭一直身體不好,葉子變成黃黃的了,像生了一場大病。
小劍蘭很希望大家都會幫助她,她希望會來到一個陽光充足的地方,開心的成長。
植物作文 篇4
我愛菊花,愛它那千般姿態(tài),愛它那萬種顏色,愛它那淡淡清香,更愛它那堅忍不拔的品格。
“菊花盛開,清香四溢。對,菊花是因為它的淡淡清香而聞名。秋天的菊花開花時,彌漫出那淡淡清香的菊花香氣。每當(dāng)人們到秋天去賞菊時,自然會把身體靠近菊花,聞一聞菊花那芳雅的清香。人們必會感到心曠神怡,頭腦清醒。
菊花有很高的藥用價值,它的根及莖、葉都可入藥,花朵泡茶飲可以清肝明目,解氣消熱。干菊花可以裝枕頭,做香包,制作成工藝花束。并且,它一直是餐桌上人們喜愛的`菜肴,屈原就曾經(jīng)“夕餐秋菊之落英”。初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品,菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用,較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒,相比不知多遠(yuǎn)了。菊花,除有一身傲骨以外,奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊,情所難免。
已是冬日,菊殘猶有傲霜枝。菊花的莖更是別致,粗壯挺直,讓人不由得聯(lián)想到松樹的挺拔。菊花若是在山間曠野,無拘無束,則往往一開就不可收,漫山遍野,千里花開,如天上繁星點點,無邊無際。
它的形態(tài)可謂千姿百態(tài),有的秀麗淡雅,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸;有的似高山流水,一瀉而下,有的如妙齡女子,嫵媚動人。個個如盛裝的花仙子,在綠葉叢中翩翩起舞。帶給人們的是幽雅的環(huán)境。微風(fēng)吹來,菊花擺動婀娜的身姿,散發(fā)著陣陣幽香,雖比不上茉莉那么濃郁,也足以沁人肺腑。
萬紫千紅的菊花啊,你羞羞噠噠地低著頭,顯示出你特有的文靜莊重,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,堅強(qiáng)不屈……
植物作文 篇5
有些人喜歡高貴純潔的蘭花。有些人喜歡芬芳的茉莉花;有些人喜歡欣賞繁榮的牡丹。有些人對不屈不撓的梅花感興趣。而我愛純潔、潔白、高貴的蓮花。
"小荷只露出尖角,蜻蜓站在上面."每當(dāng)我讀這首詩,我腦海中總會浮現(xiàn)一幅畫面:一個夏天的下午,在一個小池塘里,厚厚的荷葉鋪滿整個池塘,為炎熱的夏日天空涂上深綠色。小蓮花,像夜空中最亮的星星,點綴著綠色。看!多么像仙女站在水中的蓮花啊!她抱著她的孩子。轉(zhuǎn)眼間,他淘氣的孩子探出頭來,頑皮地笑了。突然,一只大蜻蜓悄悄地落在她身上,但他沒有把她趕走。她嘴角露出一絲微笑。
在中國人的心中,有一個美好的寓意,那就是花的智慧。宋代人周敦頤曾對他說:“獨賦予蓮花出泥而不沾的力量,洗去漣漪而不妖。”在包公的大廳前,還有一幅荷花的圖片,標(biāo)題是“鄭達(dá)光明”。甚至中國佛教也充滿了蓮花。這顯示了中國人民對荷花的美好希望。
蓮花不如牡丹嬌艷,不如蘭花高貴,不如蓮花不屈。但是她用一顆純潔善良的心幫助別人。是的,這是世界上最珍貴的東西。它既不是迷人的外表,也不是顯赫的地位,而是用一顆善良的心去幫助別人,用善良和善良去回報別人。
植物作文 篇6
有一個粗壯的根,長長的桿兒,像愛心一樣的大葉子,大家知道它是什么了嗎?它就是綠蘿,
它的顏色是深綠色的,好像全身穿著綠色的鎧甲,非常威武。
它的香味兒像剛剛長出來的味道一模一樣,是一股鮮草味兒,非常好聞。
綠蘿它一年四季都是碧綠碧綠的。它是只長葉不落葉的植物。它也吸收甲醛,并且會把甲醛錢變成自己的養(yǎng)分,讓自己長得更強(qiáng)壯,我給它起了一個很好玩的外號——“爬爬蟲”,因為它抓到的東西就開始爬起來了,要是爬到頭了,它就向外展開去找下一個可以爬的東西,所以我起外號叫它“爬爬蟲”。
它的生命力也很頑強(qiáng),把它的桿剪有很多段再插在土里和水里,它也能在新的地方地方生根發(fā)芽,長出更多新的小葉子,把我家都染綠了。真像是白居易的《賦得古原草送別》中的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
我喜歡綠蘿,因為它生命力非常頑強(qiáng),也給祖國平添了更多的美麗,所以我很喜歡它。
植物作文 篇7
廈門植物園,是國家AAAA級景區(qū),里面植物品種不計其數(shù),那里就是植物們的天堂。
說起廈門植物園,最具有特色就數(shù)仙人掌了。仙人掌是雙子葉植物,它的莖上生有刺,多數(shù)為年生草本,少數(shù)為灌木或喬木狀植物,原產(chǎn)于美洲熱帶,亞洲熱帶沙漠或干旱地區(qū)。在植物園內(nèi),就有一個仙人掌館,那里,就是仙人掌的種植區(qū)了。
在距離仙人掌館大約200米的地方,能看到道路兩旁種植了大大小小的仙人掌。那些仙人掌,有的高大強(qiáng)壯,有的小巧玲瓏,形態(tài)各異,千姿百態(tài)。突然,我眼前一亮,那是什么?我走近一看,哇,是仙人掌花!瞧,那黃色的小花頂著烈日,開放在仙人掌頂部,從遠(yuǎn)處看,就像仙人掌戴了一頂小黃帽呢!
進(jìn)入仙人掌館,我對眼前的景象就用兩個字形容——震驚!在中間有一株無比高大的仙人掌,我踮起腳,抬起手,還不到那株仙人掌的一半高呢!在它旁邊,有許多比南瓜還大的仙人球,它上面的刺又尖又堅硬,讓人望而生畏。在這些仙人球里,有一個“仙人球之王”,它生長了30多年,直徑有90多公分呢!有一種像蠶繭一樣的仙人掌,它的表面有一層絲圍繞,就像穿了一件絲質(zhì)外衣呢!還有一種仙人掌,它的刺長長的、尖尖的、黑黑的,它的名字叫黑槍,這名字可取得真形象!還有其他許多顏色各異、奇形怪狀的仙人掌,就等你去探索了。
植物園內(nèi),我看到了一種現(xiàn)象——絞殺,這種現(xiàn)象非常殘忍。絞殺指的是一種植物在纏繞另外一種植物上生長,和另外一種植物搶營養(yǎng),另外那一種植物搶不過它,最終死亡。植物界的競爭就這么殘酷,我們?nèi)祟愲y道不是嗎?所以,我們要好好學(xué)習(xí),這樣長大以后才不會被別人“絞殺”。
這次植物園之旅讓我學(xué)到了許多,見識到了許多,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”啊!
植物作文 篇8
在我的心目之中,我不喜歡吊蘭,也不喜歡桂花,而是喜歡呆呆的蘆薈。我家就有一盆蘆薈,我叫它“鋼刺”。因為它葉子上的刺硬得像鋼一樣。
“鋼刺”的葉子綠綠的,“外衣”老是向上生長,葉子成寬刀形,葉子的邊長著尖尖的刺,遠(yuǎn)看是“金甲大將”,近看是“綠甲大將”。人們常常看不起它,可是它的作用可不小啊!
它能治百病,如果有人受了一點小傷,用它的葉子做藥,小傷不一會兒就好了。它也是水庫,在沙漠,它的刺就是水。但它卻很平常,平常得不能再平常了。
“鋼刺”們,雖然你們不起眼,但是我愛你們。