初一暑假作文錦集九篇

【精選】初一暑假作文錦集九篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初一暑假作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初一暑假作文 篇1

夏季炎熱，熱的讓人出汗、讓人煩躁。而此時此刻建筑工人正在為人們的住所而勞動。

我們住的樓房是建筑工人辛辛苦苦建出來的，我們住的是他們的汗水，但是我們卻沒有觀察過他們建樓的生活。

前幾天，我們要建一個展廳?？匆姲职趾凸と藗兩塘抗ぷ?，期待著他們的成果。

有一次，我去廠子里看看他們是怎樣蓋的，一進大門，就看到了一個非常大的拖拉機，還看見了穿著臟衣服的工人正在弄石泥，還看見有的工人在刷墻。

建筑工人頭上的汗珠一滴一滴的掉下來，我想到”當我們在炎熱的中午，吹著空調的涼風睡覺時，他們正在強烈的太陽下工作；當我們在陰涼下吃著雪糕時，他們正在強烈的太陽下工作，當你坐在涼快咖啡廳工作時，他們正在強烈的太陽下工作 ；當你因為炎熱的氣候而煩躁時，他們正在強烈的太陽下愉快地工作'

當我們真正去接近那些建筑工人的生活的時候，就會驚奇地發現他們在如此炎熱的工作環境下表現出來的卻不是浮躁不安，而是豁達樂觀！

初一暑假作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了暑假?；厥走^去，我如同一個被任人俘虜的戰俘，媽媽說什么，我就做什么，每天在吃飯、學習、睡覺、美術這四個詞語中徘徊。想想現在，開學升五年級，應該學會自主、自立、自強，坐在椅子上，經過反復思考，終于大聲喊出：今年的暑假我要做主！

NO、1認真閱讀、努力沖刺

暑假要堅持讀書，讀學校規定必讀的書《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲記》、《德國。一群老鼠的童話》、《狼王夢》等，也要讀一讀科普書籍、歷史書籍等，不同的書給人不同的營養。五谷雜糧，有益身體健康。博覽群書，有益心靈健康。每天堅持讀書一小時，并做好簡單的批注和一定量的摘抄，因為有書香的日子容易讓心充滿愉悅。漫長的假期正是讀書天。在讀書中花香彌漫，在讀書中燥熱散去，在讀書中不覺日落西山。在讀書中分享快樂，體驗讀書的幸福！細細品味文學名著，讓經典的光芒照亮心靈。另外，第八屆書香班級接近尾聲，自己要學習博友的經驗，彌補自己的不足，認真寫博評博，努力做好最后的沖刺，爭取好的成績！

NO、2做好復習、扎實預習

我要先寫好暑假作業，每天要規定好寫多少作業，合理分配，每一筆一畫都寫得端端正正，爭取在7月結束之前大功告成！孔子曾說過：“溫故而知新?！北M管四年級已經結束，但在溫習舊知識時，會有新體會、會有新發現，還能加強記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂而不為？我還要笨鳥先飛，早早復習五年級的新知識，充分利用點讀機這一學習工具，每天早上聽英語，記單詞，爭取把單詞全部背完，語文讀讀課文，在課本上批注，數學堅持每天做五道題，是五年級緊張的學習生活變成一種輕松、愉快的享受。

NO、3 持之以恒、發展特長

當畫家是自己的夢想，上美術班已四年，我一定要堅持到底，決不半途而廢，暑假在美術班學習20天，要畫好毎一幅畫，今年畫的是素描畫，比較枯燥，但這是繪畫的基礎，我一定要靜下心認真畫。在業余時間，更多的精力不是放在動畫片、游戲上面，也不是無所事事地游來蕩去，可以看看報紙，了解國家大事，真正做到風聲雨聲讀書，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。再放松身心的同時還能獲取知識哩！看見博友做的信紙很漂亮，也非常羨慕，所以要利用假期這一有利時間，拜訪高手學習制作精美信紙。

NO、4背誦古詩、兼練好字

從校信通小升初的博友那里得知，六年級畢業要背60首古詩，在暑假，我要把一至四年級語文書上的古詩，認真抄在一個筆記本上，爭取在這個暑假里，記住30首古詩，并且理解詩的意思。另外，還買了一本最新時尚字帖，小學生必備古詩詞，每天堅持臨摹再描紅，因為字是人的第二張臉，它可以反映出人的素質和品德。而且書寫的質量與速度也影響我們的成績。糟糕的書寫會造成嚴重的損失。利用這個假期好好練一練字。練成有一定速度，又美觀、清晰的楷體字。

NO、5快樂暑假，快樂實踐

我們學校為了讓大家開開心心過暑假，專門安排了一項實踐作業，有讀書、做統計、做實驗等，要求積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務社會、增長見識、培養自己的特長；“學科學、用科學”，動手制作發明，制作手工科幻畫、電腦科幻畫等等有趣的活動，我最喜歡做統計，因為它是要記錄家庭一周的開支情況，這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣，還可以反映出我們家是否節約辛辛苦苦掙來的錢。在這個項目中，我一定要用折線統計圖做好統計，如有消費過大，我一定要提醒爸爸媽媽，要勤儉節約。

我的暑假，我做主，今年暑假將是一個快樂的、有收獲、有意義的.暑假。藍天白云，綠水青山，讓我們懷著一顆充滿理想的心，在驕陽之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假，我做主！”

初一暑假作文 篇3

不要留戀褪色的過往，不要癡迷夢幻的未來，珍惜擁有，把握現在。----題記

從各種形形色色的動物中脫穎而出，是地球的恩賜，在賦予人類強大的智慧和語言能力的同時，也慷慨地帶來了無數的能源，郁郁蔥蔥的樹林成片成片，清澈見底的小溪隨處可見豐富的礦藏滿山皆是，一切盡是為了人類在地球上生存買下了伏筆，依靠人類的聰明才智，也讓人類過上了幸福的生活，人的生命是有限的，這也使他們會更加珍惜大自然的恩賜，珍愛現在擁有的一切資源，幾千年之久伴隨著文明的繁盛和發展，同時也給這些資源帶來了一定程度的損害，那么今后的人類將會一無所有，看不到碧云藍天，溪流森林我想那肯定是人類最不愿意看到的結果。

珍惜擁有的自然資源，共建未來的美好藍天。

當你從母親的肚子中呱呱墜地，家庭便以你為喜，以你為憂。你擁有各種各樣的好玩玩具，美味的珍饈佳肴，以及父母無盡偉大的愛。家里的每一個人都對你疼愛有加，你是整個家庭的中心，你那個時候，珍惜擁有的一切你會感到無比的幸福；當你長大了，有了自己的家庭，有了自己的孩子，你擁有的不止是一個家庭，更有了一份對家庭的責任，在你的努力下，家庭的日子一天比一天舒適溫暖，珍惜擁有的一切，你會感到無比的自豪；當你的孩子也已成家，你便無牽無掛，看到孩子的每日成長和家庭的幸福就足夠了，當你珍惜這擁有的一切，你會感到無比的欣慰。

好好感受家庭的溫暖，珍惜擁有的家庭。

從接受教育以來，已經收獲了無數段友情，在初中收獲的友誼也同樣不少，能夠有緣成為同學，那也是三生有幸。和好朋友在下課聊聊天，散散步，是多么快樂啊。要是學校里有一個一眼就能看出你心思的知己，別提多美妙了。我一直相信，同學之間的友誼是最純潔無暇的，即使長大了也永不會變，正如歌中所唱的“......遇見一個人然后，生命全改變，原來不是戀愛才有的情節。如果不是你，我不會確定，朋友比情人還懂得傾聽，我的弦外之音......”

珍惜資源，珍惜家庭，珍惜友誼，珍惜擁有一切的一切，這時，你會發現生命的活力，生命的美好！

初一暑假作文 篇4

我天天盼星星、盼月亮，終于盼來了快樂的暑假。

在去年的暑假里，我每天要到少年宮去上小記者班，接著要上奧數班，奧數老師講的方法弄得我稀里糊涂的，使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴，剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業。這些安排忙得我暈頭轉向。

可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文，然后九點左右出發去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數班，但現在老師講的方法一聽就懂，所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法，但只需星期一去上，每天要做的作業也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應了，使我如愿以償。

我的暑假我做主!這個暑假我想怎么過就怎么過!

初一暑假作文 篇5

暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時候，一點都玩不夠，暑假我要玩個爽!不過，作業是不能忘的。所以，我要制定一個暑假計劃，趕緊把作業做完，好玩個痛快。

字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁，差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好，語文就簡單多了。因為字是語文的基礎，只要把字這個基礎打好，升到高年級的時候，學語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽，拿到第一名，為班級爭榮譽。

還有暑假作業本。這是看看我們三年級的知識有沒有全忘光了，上四年級的時候，老師提到三年級問題的時候，千萬不要啥都答不出來，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學一千遍、一萬遍也沒用。因為你沒記住啊!那時候，后悔都來不及了，所以，像這樣的同學，一定要改掉這個壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會很通順了。

還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學都認為周記很難，不想寫(包括我)。我現在明白了，知識會變魔術。寫周記是把大腦里的知識全倒出來，變成一片好文章。作文寫得好，說明他學習好、知識多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起，在把知識運到“大腦加工器”里面，經過大腦的思考，加工器就會工作。然后，運出來的就是由雜亂的知識排序好后，變出來的一篇好文章。

前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒有金銀財寶這么值錢，但書比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書，獲取知識得來的。

我定暑假計劃，是為了和時間賽跑，而且要跑贏。我現在已經開始和時間賽跑了，我在心里默默的乞討：請讓我贏過時間吧……

初一暑假作文 篇6

親愛的爸爸媽媽：

您好!

暑假一天天的來臨，原先我總是盼望著它的到來，但在現在，它就像惡魔，讓我不敢再想。

在學校里，上課，下課，放學。每一天都重復著這幾個動作，有如白開水一樣平淡無奇。大考，小考，弄的我頭暈目眩，沉重的書包壓得我喘不過氣來。好不容易等到放假，你們卻忙的不可開交，整天在書店里東尋西尋，一套套復習資料被搬回家擺在我面前，你們似乎還不滿意，想把整個書店搬回來，又是請家教，又是特長班，我簡直比大人還忙，凳子似乎就是長在我身上的，我想幫忙打掃衛生，幫你們分擔家務，但你們總是說：“你是學生，最重要的是學習。這些事媽媽做就可以了，乖，回去學習! 你們知道我聽了是多么傷心嗎?我開始懼怕暑假。

我當然明白你們是想望女成鳳，但是我有一個請求，這個假期可不可以讓我自己安排，我想擁有屬于自己的一片天地。你們先別忙著說不可以，你們可以先聽聽我的計劃：

1.每天至少學習四個小時。

2.看電視最多一個小時。

3.一個小時的讀書時間。

4.2個小時的自由玩耍。

5.我想出去旅游，去放松放松。

……

另外，我能不能要求讓我幫你們分擔一些家務，讓我做一些力所能及的事情，為這個家做一些貢獻。

我的計劃不無理吧?雖然是我自己設計的計劃，但我也知道學習的重要性，我自己發自內心的或許比你們強迫我去做，效果會更好。

你們是時候放開我的翅膀，讓我自己去飛，畢竟我已經初一了，就讓我來計劃這個暑假吧!我有我的想法。

祝：

你們健健康康，快快樂樂!

　　你的女兒

初一暑假作文 篇7

“汪、汪、汪......”乘爸爸的車回到奶奶家，一下車便有2只小狗對我狂吠不止，原來是鄰居家的母狗生崽了，有6只，一定要送2只給奶奶，他們雖然不大，但是聲音不小，把我嚇了一大跳，我怕狗咬我，不敢進家門......

時間是可以改變一切的，可能他們見我和奶奶相處不錯，才不對我那么兇，又過了一天，當我再遇見他們時，他們向我撲來，歡快地圍著我轉，好像在和我游戲，于是我對他們產生了喜愛之情，奶奶看出了我的心思便對媽媽說：“家里狗多，你帶一只回去吧?！蔽乙策B連點頭。

漸漸地，我深愛上了他們，他們忠誠，在外人來訪時拼命吼叫，似乎每一個生人都在打主人的安全和財產。昨天，大伯伯來看望奶奶，兩只小狗對著大伯狂吠，（小狗新養，所以不認識大伯），一直道奶奶走出來大聲呵斥他們才解除警報，但還是時刻盯著大伯，以防他攻擊奶奶。

小狗還很活潑可愛，他們兩有時賽跑，有時打打架，翻幾個滾，像是在親昵，有時還相互抓抓癢，像是在清除對方的跳蚤，當他們吃飽了，就會躺在主人的腳邊，尾巴夾在雙腿之間，頭埋在前腿上，耳朵豎起，像是在聆聽什么。

人以食為天，狗也不例外，每當地上有吃的，他倆就會跑過去，搶奪起來，今天早上，媽媽吃著肉絲粉，一只小狗眼巴巴的看著媽媽的碗，見媽媽沒有給食，便在地上四處亂找，媽媽看他可憐，一邊夾起一塊肉一邊對著那狗叫喚：“狗崽，過來，過來......”

小狗聞聲跑來，看著媽媽的筷子，又看了看地上，好像在說：“丟在這里，丟在我跟前?！?/p>

他吃完肉絲后，坐在地上看著媽媽，像是還要，又像是在感謝。

但狗始終是狗，不是人，沒有人性，奶奶家的房檐上筑的鳥巢，不知道什么原因掉下來了，兩只幼燕也未免遇難，這兩個小家伙跑過去，上演了一場血腥的場面。

小狗的忠誠、活潑、有趣讓我很想擁有，這種誘惑在我心中縈繞不斷。

初一暑假作文 篇8

時間是易逝的，這，人盡皆知。轉眼間，暑假已過了大半，回味一下，頗覺有趣，因為那之前的日子里，竟夾雜著我不曾注意到的些許小事在反映著社會的面貌。

一、深入人心的奉獻精神

暑期，是多雨的。而我們那“破舊不堪”的小區，每逢雨季，小區內總是積上水，可是，每每我雨后出行時，卻不見有半點積水。這是怎么回事?終于，在又一個雨后，我得到了答案。

那時節，雨依然停了。不久，我就聽見了一聲熟悉的開門聲，與此同時，還伴隨著仿佛無數樹枝劃過地面的聲音。據聲音來判斷，那出門之人好像正因拖著重物而行動不便地出了門。不到一分鐘的時間，我便聽到了掃帚與地面“親密接觸”的聲音。

頓時，我就醒悟了過來，原來以前我們其他的居民的通暢的道路都是拜此鄰居所賜!他以前在早上時，就不為人知地清理了道路，而我們還安然自得地享受著這“應得”的享受!

——讓我從真正意義上學會做好事不留名的，其實只是那個陌生鄰居的一個念頭，肢體上順手促成的一件事罷了。

二、順手而為的體諒之情

在大街上，行走著一位穿著時髦的年輕女郎，大氣的闊腿褲襯在她的長腿之外，飄逸的秀發在腦后飛舞，“高級”的太陽鏡掛在耳上，小巧的耳機塞在耳內，一副高冷的女王范兒，讓人看了多少有些不舒服。可是，就是這樣的一個“不可一世”的人，竟然溜著一條人情味兒十足的狗!而且，更加令人吃驚的是，這女郎手中竟還拿著一把與她的打扮極不相稱的臟兮兮的鏟子!

正當我驚訝之余，她所牽著那條狗竟然拉了一坨便便!而且不偏不倚，剛剛好是在一家生意興隆的理發店前!這更讓人大跌眼鏡了。而讓我更心疼的是這家店的老板，她累得要死要活的，還得去額外收拾這別人的爛攤子，否則就會危及自己店的生意!

只見那店主剛剛正窩在椅子上休息，見此景象，那疲憊的臉瞬間皺了皺眉，只是，這表情中帶著些許無奈與責備，接著，她嘆了口氣，潤了潤干裂的嘴唇，費力地在椅子上用手撐著，試圖把自己微胖的身子挪下椅子······正要成功之時，她無意間瞥見門外的一幕，卻忽然一下子松開了撐著的手，呆呆地癱坐在椅子上，眸子里浸滿了淚水······從她那一雙清澈的“水塘”中，映照出了這樣的畫面：那是年輕女郎其實在狗狗拉完便便后并未離開，而是不慌不忙地，將手中的小鏟子揮起，鏟起了那便便，轉而將它送進了垃圾桶······

其實，自己的一個隨意的舉動就能體現其內在修養，亦能使人感動······

這兩件事雖小，其內在卻也大——它映射著全城人民的行動，也就是意味著，小島的社會山洪充滿了人情味兒，充滿了愛!

初一暑假作文 篇9

入秋了，感覺到秋天的氣息了：天高云淡，艷陽高照，樹蔭下，有涼爽的秋風；早晚的清爽是我一夏天夢寐以求的！看看日歷，孩子們真的快要開學了。這個暑假就要過去了。我們也帶孩子出游過了。來看出游的片片：

8月2日，又去了一次摩銳水世界，雪嬌還是一樣的玩不夠！這次來，雪嬌是學會了游泳的，只是不會在水里憋氣。沒想到，來到水世界，雪嬌就學會了。還是跟小朋友們在玩兒中學，悟得深！ 大笑 V 花開

這個小朋友小名天天，是雪嬌的同班同學，雪嬌非常喜歡跟她玩兒。

下面，到南戴河。

滑沙，雪嬌是跟我上去了，可到了上面就跟我哭著說不敢滑。我知道雪嬌肯定沒問題。她剛四歲的時候，自己坐橡膠輪胎滑雪坡都敢，這滑沙不是一樣的道理嗎？等爸爸在另一個滑道滑下去后，我開始勸說雪嬌滑下去。我發了狠話：你不滑下去，我滑下去，你自己留在上面吧！小家伙無奈，滑下。到底，小嘴撅撅，怎么表情這么美！ 偷笑 花開

滑沙后，去玩坐小車的滑道，只知道有剎車，也不知道一開始就可以用剎車，有些犯傻哦！雪嬌自然也不知道，她在爸爸滑出去后，也跟著滑出去了，然后是我。剛開出去，車就快速下沖，正考慮剎車，也不得不剎了：雪嬌爸爸停著車，后面是大哭的雪嬌正由工作人員幫忙扶下車。等雪嬌坐到爸爸車上，我們一家開始滑下。這下學聰明了，剎著車慢慢走。呵呵

然后，咱給孩子找兒童樂園去。然后看到了馬場和卡丁車。都玩一遍：

俺也騎著馬，給他們照相，哈哈，照的還不錯！俺孩兒和老公酷吧！

這次沒怎么游泳。嚴天天這個小丫頭，嫌海水沙灘臟 ，不愿意玩兒。好在有工作人員打掃，后來還是游了幾次。雪嬌是跟她一路的。

一大早起來，去趕海，往沙灘上一蹲，開始玩兒沙！

給幾個小朋友照個合影吧！雪嬌嘴撅撅的不高興：人家要玩沙嘛！

照的時候不高興，看相片就高興了：媽媽，邵洋喜歡我！呵呵，這小妮子！人家只是搭你肩照個像而已！ 調皮

總算高興起來了，緣由是發現了新玩兒法：把自己的小木蛇放水里，(⊙o⊙)哦，小木蛇會游泳了！ 大笑 大笑

結束愉快的海邊之旅。

現在是家長聽孩子的。雪嬌老早說這個暑假要去大草原，要去桂林，到要決定出游時，還是選擇要去海邊，原因是：人家學會游泳了嘛！由著孩子，到哪兒不是一樣的玩兒！

從南戴河回來的當晚，雪嬌開始肚子疼，然后發燒，第二天最高燒到39.6度。也沒去醫院看。上午給她吃了兩次泰諾林，到下午還是燒，一直在39度徘徊。我不停的給她物理降溫：用涼毛巾給她擦手擦臉；給她推天河水，搓手心腳心，到晚飯時，體溫降到37.7度。晚上再燒起，繼續物理降溫，效果不明顯，一直在39度到39.5度徘徊。到晚上十點，體溫升到39.6度。我說，不行，還是吃退燒藥吧！爸爸傍晚出去買東西時，讓他又買了一種退燒藥。雪嬌吃下。一晚上大汗淋漓。早起，沒事啦，雪嬌又生龍活虎啦！ 大笑 大笑

雪嬌惦記她的小兔子。哦，一直沒說，從6月22日開始，雪嬌養了一只獺兔。這次出行，讓朋友代養了一個多星期。小兔子已經長成大兔子了。改天拿出來顯擺顯擺！哈哈