與學(xué)習(xí)有關(guān)的作文(小學(xué)生寫作文的技巧和方法)

讀史使人明智與學(xué)習(xí)有關(guān)的作文，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯”知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見學(xué)習(xí)尤為重要有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦累，或者我學(xué)與學(xué)習(xí)有關(guān)的作文；表妹好，不正多了個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象看來虛榮也是脆弱，必須克服和戰(zhàn)勝它從此我求真務(wù)實(shí)，苦練作文，終于在市作文競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)我提醒爸媽不必張揚(yáng)，因?yàn)閼?zhàn)勝脆弱才是我主要的收獲其實(shí)，在苦練作文的過程中，我也有過。

收獲成功的喜悅天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，說的不正是這道理么勤奮是陽光大道上的主角，它通向成功的彼岸，而靈感只是它有配角，充當(dāng)催化劑罷了 學(xué)習(xí)是朋友，與它在一起，應(yīng)該是一種享受讓我們；怎樣可以寫出一篇好的初中語文作文？這有什么技巧嗎？初中語文作文占整個(gè)考試分?jǐn)?shù)很大的比例，但是很多的學(xué)生在面對(duì)初中語文作文的時(shí)候不知道應(yīng)該如何進(jìn)行創(chuàng)作，其實(shí)寫作是有一定的技巧的，使用這些技巧之后，對(duì)于寫作文就會(huì)非常的容易了。

那一次我嘗到了成功的滋味 在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味小時(shí)候有一次我去。

怎樣提高小學(xué)生的寫作能力

到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了 灰沉沉的蒼穹下，漂浮著許多灰黃發(fā)暗的沙粒，整個(gè)城市都被籠罩其中，有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文。

無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學(xué)會(huì)舉一反三平時(shí)在生活中做個(gè)有心人，多留意身邊的事物，這對(duì)我們知識(shí)的積累是非常有用的怎么樣，同學(xué)們我的學(xué)習(xí)“秘方”對(duì)與學(xué)習(xí)有關(guān)的作文你是否有點(diǎn)兒?jiǎn)l(fā)呢。

學(xué)習(xí)，是一堂謙虛的課，沒有好壞的評(píng)價(jià)，只有懶惰與勤奮的比較學(xué)習(xí)當(dāng)中只有勤奮才能讓我們有內(nèi)涵，有教養(yǎng)，惟這些才會(huì)充實(shí)人生的不滿學(xué)習(xí)應(yīng)是一絲不茍的，沒有滿足沒有足夠沒有已經(jīng)有的只是不足不夠?qū)W習(xí)。

我學(xué)會(huì)了什么寫一篇作文

“萬丈高樓平地起”，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，是我們的首要與任務(wù)，搞好學(xué)習(xí)是我們的天職每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)的積極的刻苦的學(xué)習(xí)，只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人，才能為偉大。

在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)有關(guān)的作文你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學(xué)習(xí)。