另一個我作文
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另一個我作文（精選59篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的另一個我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
另一個我作文 篇1
慢慢的，我開始學著不再講那么多的故事。靜靜地躺在這里，期盼著我們再也不會到達的未來。我知道，那個地方是你一直期待的遠方。對于一向陽光明媚的你，那個地方是個什么概念，我想也能猜個差不多。
就像，你的未來我將來不會參與，我的未來，你更加不會到來。
因為，我們從此以后，走出來的將會是兩種截然不同的人生道路。
我知道你生來就像一株鮮艷的玫瑰，那么惹眼，那么讓人陶醉。你的世界里仿佛只有光亮，你是不屑于讓黑暗進入的，你一點都不次于向日葵，向日葵向陽而生，而你就像靈魂的流浪，雖然你在干埋在地下，可是你的靈魂早已到達遠方。
你不知道，我從未向任何人提起過你，今天是因為你只是一個陽光明媚的女子，干凈得纖塵不染，我不忍心讓這凡塵的任何一粒灰塵沾染到你。
或許，有時因為我在你身上看到了另一個我，另一個已經消失了的我。
另一個我作文 篇2
親愛的自己，還記得嗎。父親去世前給你買的紫色小禮服。那個時候，自己還在抱怨穿不下這件禮服。但是，自己依舊很喜歡穿。
今天，我又無意間翻到了那件小禮服。到現在它依舊是我最最愛的款式。情不自禁就換上了那件禮服，剛剛好合身。父親當時也真是笨蛋，給我買的禮服要三年多以后才能穿的合身。
雖然，這件禮服真的有些舊了，但是，它還依舊是我得寶貝。
我怎么又有這么多感慨呢，呵呵。那是我的第一件禮服吧。也是父親第一次送我的衣服。可以自那以后，我就在沒機會收到父親送的衣服了。
爸爸，你在另一個世界過的還好嗎。
這么多年，我一直都欠你一句，。爸爸，我愛你，
我真的愛你。
這句話，晚了這么多年。
當我真的放下一份叛逆的時候，我才發現，我失去了世界上唯一不會欺騙我背叛我的男人。
我失去了世界上唯一一個會全心全意對我好不奢求回報的男人。
爸爸，記得我小時候說過的夢想嗎？
其實，我那時候最大的夢想就是能成為一個你所引以為傲的女兒。現在也一樣。我會一直努力，即使你已經不在這個世界上了。但是我相信你在另一個世界會一直看著我，你能看到我取得的成就對嗎？我堅信，你一定會在另一個世界里見證我的成長。
另一個我作文 篇3
我靜靜地趴在沙發上看著一本關于美食的書，不知怎么開始昏昏欲睡，眼睛一閉，便睡了過去。
我睜開眼，望了下四周，哇！世界怎么變了，我使勁搖了搖頭，那個世界依舊存在。我高興極了，迫不及待地走進大門，走進美食世界。
迎面來的是一個巨型西瓜電影院，我驚訝極了，摘了一朵棒棒糖，舀起一杯牛奶湖中的牛奶，劃起香蕉小船在湖中漂著，享受著下午茶。靠岸了，我上了岸，踏上卵石小路，仔細一瞧，原來是一顆顆芋頭。空氣是那么清新，我抬頭仰望藍天，在天上飄得是一朵朵香甜松軟的棉花糖。
我來到了大海邊，一邊喝著可樂海水，一邊吃著糖沙子……
進了城，一位女郎在我身邊走過。我一看，她一邊穿著蔬菜裝，一邊穿著水果裝，幾乎每個人都是這樣。這時，我正在觀看著城市風景，竟下起了一陣芝麻雨，芝麻一粒粒灑在人們身上，落在地上的便消失不見了。雨停了，空氣中散發著芝麻的清香。
整個世界怪極了！西瓜長在了樹上，魚在天上飛，鳥在水里游……我還參觀了美食博物館、美食學校、美食醫院……個個都這么有趣呢！我都玩的樂不思蜀了！
夢醒了，但我的心還沉醉在其中。
另一個我作文 篇4
要說世界上有另一個“我”，你們一定不相信吧！可是，你看：每次，我走到東，她也走到東，我走到西，她也走到西，她就像我的影子一樣，時時刻刻跟著我，你知道她是誰嗎？
今天就讓我來介紹一下她吧，她就是我的妹妹——姚羽瀅。她扎著兩個羊角辮，跑起來辮子一翹一翹的，可愛極了。兩條細長的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛，小巧的鼻子下長著一張紅潤的嘴巴。每次運動之后，圓圓的小臉紅撲撲的，像極了兩個成熟的紅蘋果。她常常穿著一條白色的連衣裙，一雙粉色的拖鞋。大家都說，妹妹長得跟我一模一樣，簡直就是另一個“我”。
妹妹不僅長得跟我很像，還特別喜歡學我做事情。比如，我寫作業時，她常常也會搬把椅子站上去，手里也拿一支筆在本子上認真地“寫作業”，嘴里還不停地說著：“這個怎么做，那個怎么寫？”但如果你仔細一看，那“天書”估計只有她認識。再比如，我和伙伴們玩游戲的時候，妹妹也總是跟著我。我們玩老鷹抓小雞，我當“老鷹”，妹妹也一定要當“老鷹”，我們玩“老狼，老狼，幾點了？”我當“老狼”，妹妹也跟著當“老狼”……當然啦，她也只會跟著亂跑一通，卻也給我們帶來不少歡樂。
這個既可愛又有趣的小姑娘，是不是很像另一個“我”？
另一個我作文 篇5
清早我站在河邊，看著一望無際的河流，小魚在小河里游動，好像在告訴我一個秘密，在深深的河水里，也有一座一樣的城市，城市里有一所一樣的學校，學校旁邊有一棟一樣的房子，房子里有一個和我長的一樣的孩子，這個孩子難道不是我嗎？
當我從小河的南邊走到學校，他是不是從小河的北面走到學校。當上語文課的時候？他是不是正在上數學課？數學課是什么樣子的呢？
在另一個城市，加法是這樣的：萬物復蘇加上花紅柳綠等于百花盛開，那時，青的草，綠的葉，紅的黃的紫的花……都像趕集似的聚攏來，組成了美麗如畫的春天。
乘法是這樣的：大雪紛飛乘寒冬臘月，再乘“夜來城外一尺雪”，等于“終南陰嶺秀，積雪浮云端”，最后等于“墻角數枝梅，凌寒獨自開”
正當我的思緒在想象的，奇妙的腦海中穿梭時，突然：“叮鈴鈴……”
下課了，大家都圍著我，想知道另一個城市的趣事，什么時候我才能和另一個我在同一個地方相遇？
另一個我作文 篇6
有一天，我去買冰棍吃，賣冰棍的阿姨說：“你不是剛剛來買過了嗎？”我說：“不會吧，我今天第一次來的啊！”阿姨很疑惑的揉揉眼睛說：“沒錯呀，是你啊，難道我看花眼了？”于是我接了阿姨的冰棍邊吃邊走，突然，我在路上竟然發現一個長得和我一模一樣的人，他對我說：“你好嗎？我是你的克隆人201號。”我大吃一驚，心中想：“啊！真的碰到我夢中的克隆人，他能幫我實現我心中的夢想嗎？我來試試看。”于是我就對他說：“201號，你能幫助我實現我的夢想嗎？”克隆人說：“當然可以了，你有什么夢想啊？”我說：“我想到太空中去遨游，可以嗎？”克隆人說：“可以，沒問題。”于是克隆人就帶我乘坐宇宙飛船，直奔太空，沿途我聽到耳邊沙沙響，地球上的房子也越來越小，田野看起來像一格一格方塊字一樣。很快我們就來到了太空，啊，太空真美啊！各種各樣五顏六色的星星眨著眼睛看著我，好像說：“我們都很歡迎你。”月亮姐姐也笑著對我說：“歡迎到我的房子來做客。”他們帶我到處玩耍，突然，我想小便了，可是太空中沒有地方好小便，怎么辦？我一急，就醒了，哦，原來是一場夢。
另一個我作文 篇7
我的同桌和好朋友有時會叫我“漫畫迷”，因為我非常喜歡看漫畫和動漫，但這一點也只有我同桌和我的好朋友知道而已。在別人眼里，我只看優秀的文學作品。我喜歡看動漫和漫畫，而且我特別喜歡看日本漫畫，比如《七龍珠》、《火影忍者》、《航海王》......如果你打開我和老爸的書柜，上面是老爸的書，下面就是我的日本漫畫了，分別是《七龍珠》《圣斗士星矢》和《阿拉蕾》。我看漫畫的時候時間就像飛一樣，一小時轉眼就過去。
媽媽非常反對我看漫畫書，叫我看什么文學作品。當我作業一天都沒寫的時候，老媽回來一看，氣得要把漫畫書撕了。撕了以后我就自己跑到樓下去找，可是怎么也找不到，氣得我和老媽冷戰了五六天才好。我還讓我的好朋友從喜歡打電子游戲變成和我一樣的動漫迷，春游的時候，我給她看了一本，她就喜歡上了。因為我家里還有一些沒有的漫畫書，我就會在電視機里看，有的時候我會爭取在老媽的平板電腦或者是老爸的電腦里面下載來看。
因為我喜歡看漫畫，學習成績也不太好，所以我最近在控制自己，盡量少去看動漫和漫畫。
另一個我作文 篇8
每個人都是不一樣的煙火，如果有第二個我，肯定和現在的我不一樣，我猜測另一個我是頭豬。
我非常瘦，家人恨不得把家里全部能吃的東西拿出來煮起來給我吃，讓我吃得和豬一樣，白白胖胖，和豬沒啥兩樣。
是因為我屬豬，今年是豬年，是我的第一個本命年，媽媽閑沒事干，領我去店里買紅色衣服—衣服上還繡著一頭小金豬，穿起來簡直像只穿著衣服的小豬，真是只精致的小豬。
好吃懶做的我特別鐘愛吃零食，每次媽媽從超市回來都會買一些零食，盡管我上火不能吃，我還是會想盡一切辦法吃到零食：到了中午，媽媽通常到房間里睡覺，就趁這一段時間，我從自己房間躡手躡腳地踮起腳尖走了出來，用兩只手指小心翼翼地從塑料袋里拿出零食，暗喜沒人發現，再悄悄回到房間去慢慢享用。再說懶，我在家里什么家務事都不做，除了學校里隨便做一下，就忽悠過去了。
如果有第二個我，我認為我就是一頭貨真價實的豬，一頭被人類投胎的豬！
另一個我作文 篇9
我的家鄉在四川，著名的九寨溝就在那里。我家鄉的九寨溝是我國第一批國家重點風景名勝區，九寨溝四季風景如畫，還有著名的道家名山——青城山。還有全國著名的熊貓基地，那里有可愛的大熊貓，機智聰明的金絲猴，善于跑步的梅花鹿等等。還有世界上最大的大佛，樂山上佛。就在四川成都，它是唐德宗宗貞元19年（公元803年）完工，厲時90年。被詩人譽為“山是一尊佛，佛是一座山”。
我家鄉有名的小吃也不少啦，有擔擔面，擔擔面味道咸鮮微辣，香氣撲鼻，十分美味，還有燈影牛肉，牛肉片薄如紙，色紅亮，噴麻辣鮮脆，細嚼之，回味無窮……，四川地大物博，人杰地靈，歷史悠久，自古享有“天府之國”之美譽。
四川文化主要以川劇形式活潑，曲調多樣，淺顯易懂，語言詼諧，表演程式多樣化，一些特技如變臉、旋舞、噴火等，我的家鄉多么美麗呀！
另一個我作文 篇10
你們知道我的另一個神奇世界是什么嗎？那就告訴你吧！這個神奇世界就是我的舞蹈世界。
從小到大，我的愛好就是跳舞，舞蹈帶給了我無窮的樂趣。每到上課的時候，我特別的積極，嚴格按老師的要求來做每一個動作，老師時常會夸我聽話、認真。下課時，同學們一起開心的玩耍，其樂融融，有時同學們還會邀請老師和我們一起玩游戲。
上課了，我們一張張小臉，紅得跟紅蘋果似的，累得都快喘不過氣了，但依然還是投入地練習著。
記得那是暑假里的一次舞蹈比賽，我們是第一個出場，當時同學們的心都很緊張的咚咚直跳，而老師卻在臺下安慰我們：不要緊張，要放松，就像是在舞蹈班里跳舞一樣。看著老師慈祥的面孔，緊張的心情慢慢平靜了下來，大家果然跳的非常棒。
這就是我的另一個神奇世界，帶給我無限快樂和成長的舞蹈世界。
另一個我作文 篇11
另一個我，像只蝸牛似的做事慢吞吞的，所以我總覺得另一個我是一只慢吞吞的蝸牛，又像蝸牛一樣膽小，遇到什么事清一下子就會縮進殼里去。
我做作業總是慢慢的，先把本子慢慢地拿出來，然后，又慢慢地寫起來，中途又看了一次，再把本子放好，就差不多花了半個小時，所以每次做完作業都有點晚了，正因為我很慢，我媽媽就覺得我很像蝸牛。
我很膽小，一看見陌生人就跑得遠遠的，比起來，我更像一只縮進殼里的蝸牛。我心里充滿擔心，總是想：這人我怎么不認識呢？膽小的連和陌生人打聲招呼也不敢打，生怕自己會被他們這群人笑，我更不喜歡自己成了他們的笑料了。所以，我都很不喜歡呆在有一群人的地方，就喜歡找一個安靜的地方去發呆。
也許是因為我養蝸牛養久了，對蝸牛的性格也學了一些過來，把蝸牛那個干壞事的性格學過來，想著想著總感到自己也許就是一只蝸牛，因為蝸牛是害蟲，我也好像家里的“害蟲”似的，干出了很多壞事，比如把媽媽的眼鏡藏起來，使她找不到她的眼鏡，只找到眼鏡盒，急得她團團轉。
這也許就是另一個我吧，就像一只蝸牛。
另一個我作文 篇12
在這浩瀚宇宙中，仿佛有第二個世界存在，生活著另一個我一個女孩。我什么都像女孩，連性格都和女孩一模一樣，可現實中偏偏是一個男孩。
我最討厭穿褲子，覺得褲子長長的，里面的毛刺刺的，還很熱！女孩子每天穿著裙子，既涼快又舒服，而且還非常美麗！所以每天我心心念念著能有一條裙子，想著裙子怎樣好，我的心就是離不開裙子啊！
我也喜歡收集一些好看的小玩意兒：掛件、手工藝品、鑰匙扣都會成為我的收藏品。只要一看見雜貨鋪，我會不管三七二十一地沖過去。看見一個好看的明信片，買；找到一個閃亮的鑰匙扣，買只要看起來好看，我都會買！藍色，黑色，綠色，我偏不喜歡。那些粉色，白色，紅色，是我最喜歡的顏色。連媽媽都說我和女孩子沒什么兩樣。
我和女孩子的性格也相同。嬌氣，溫柔，會撒嬌，只要一被同學欺負我就哭，而且還哭個不停。不是把眼睛哭紅了，就是把眼角擦破了。我只要受到一點挫折，一點煩惱，我就哭。我這哭性，把同班同學都給哭怕了，誰都不敢來欺負我了。
撒嬌，是我的天性。遇到難題時撒一個嬌，也許解決了也說不定。
這兩個世界也許很近，也許離得很遠。
另一個我作文 篇13
人活得越久，知道的就越多，就會發現現實很骨感，但也會帶點‘肉絲’。
自打上了初三，我就越來越討厭我所在的這個學校。他們光顧著升學率，去培養那些尖子生，絲毫不憐惜我們這群處于中介狀態的‘潛力股’，當然我是這么認為的。于是，我郁悶，嫉妒，憤恨，很想去扔臭雞蛋。但現實就是現實，它可不管你的心情是否好壞，仍然照舊。
但就像電視里的女主角一樣，總會有發泄的地方。那就是我的同桌---王某某。你可千萬別以為我是打她，我們可是互吐衷腸，一起談論著現實。那可是我最喜歡的事情。
我們聊學習，聊理想，聊將來的路怎么走，考慮將來上大學打什么工，甚至可以從她那勝似鬼一樣的臉聊到如何去保養皮膚……從她口中我可以知道許多我原本不知道的事，就像科哥倫布發現了新大陸一樣，讓我對未來充滿了期待。
其實我倆都很想在中招的時候來一個咸魚翻身，但很害怕會粘鍋；我倆都信奉‘現在學習好，將來不一定發展的好’；我們上課一起睡覺；在自習課上說了一節課而忘了寫作業。
那些尖子生的培訓課程依然有條不紊的進行著，我已經不在乎了，因為別人還在那里慪氣的時候我找到了在初三這一年中的珍貴----王某某，我的知己。
另一個我作文 篇14
有時我真感覺自己是一只狗，在我的行為里隨處可見狗的蹤影。
每當我要喝水時，我總要把水倒在碗里，用舌頭快速地舔著，并發出咚咚聲，喝完后，總要卷起舌頭把嘴上的水吸個遍，這才肯罷休。有時連我自己也很奇怪怎么有這樣的舉動。
當客人來時，第一句不是歡迎也不是你好，而是兩聲汪汪，然后才肯說：你好！吃飯時，我會高興地跑來，然后汪兩聲，總會把頭放得低低的，眼睛都快碰到飯了。吃完飯后，我總會把碗舔干凈。來的客人都很奇怪，以為是我調皮。
老媽常說：你是一只狗呀？天天做狗的事！我不得不承認，因為我確實是這樣的。
那天下午，爸爸帶我去樓下跑步，我邊跑邊喘氣，到了后來，就把舌頭吐出來，發出吁吁的聲音。舌頭就伸來伸去，小區里散步的人都見慣了，我也不為此害羞，反而喘得更大聲了，爸爸就一次次地勸我，可我還是聽不進去。
在吹頭發時，我也會像狗洗澡吹毛發一樣，不耐煩，想去玩，不肯吹。后果也和狗一樣，被罵了。
有時我也會像狗一樣，跑著步，東望望，西望望。腳步很快，又輕，邁開的步子也很小。生氣了就發出嗚嗚聲，高興了就狗叫。
我真懷疑另一個我在另外的星球里是一只狗，天天跟隨著主人，這或許是我因為養過狗吧！
另一個我作文 篇15
人的一生中有多少個奇跡？人又有多渴望得到奇跡啊，我這樣一個普普通通的小女孩也曾想過：世界上如果能找到和我長的一模一樣的人就好了。
“叮咚，叮咚！”
“誰啊？”
“是我，譚虹！”
“胡說，我才是譚虹！”
“我真是譚虹啊！”
“少來騙人了，如果你是譚虹，那我是誰啊？”
“不信，開門看看我啊！”
門打開了，門外出現了一個和我長的一模一樣的人，莫非她是天使？世上真有和我長的一模一樣的人？原本不信，但是看過不得不信。“你...你到底...是誰啊？”我半信半疑道，“是你自己！我是外星人，在地球的外界邊上，老頑童爺爺讓我來陪陪你，因為你太孤單了。”
“啊！”我還是勉強地信了，因為她和我長的一模一樣，再說就算有長的一模一樣的人，也不可能聲音、字跡、脾氣、愛好也都一樣吧？最后，我和她交成了好朋友。今天，我還是同往常，興高采烈地來到了學校，把她放在了家里。沒想到......
剛踏進教室門檻，朝我座位上看到了她——“譚虹”。我為了阻止同學們的好奇，連忙退回了走進教室的腳步，急匆匆地走了。一路上，我想著：她如果天天都來學校替我上學，老師會發現嗎？家長會知道嗎？那我干什么呢？想著想著，撞到了附近的樹上，“好事啊！”我喊道，立即又用手捂住了嘴巴，然后自言自語道：“如果她來幫我上學，那我就不用讀書了，老師也不會批評我，而是沖她發脾氣了，越想越高興，干脆大笑了起來。
就這樣，她每天都按時為我去上學，我偷偷地在教室外看著，原來她在學校里扮演的是一位好學生，琴棋書畫，樣樣精通，連老師也說“我”變了，變了乖巧懂事，勤奮好學，而且品學兼優了！這時，又打起了如意算盤：以后，跟她商量，讓我去讀書，這樣同學們對我都很尊敬，佩服了，哈哈，連老師都對我刮目相看，那不是喜事連連了嗎？
我翹起腿，坐在ｓｏｆａ上，正觀看著動畫片，突然她回來了，我立刻跑去迎接，我說：“熱嗎？要喝茶嗎？”為的是跟她商量我明天去學校的事情，她爽口答應了。我手舞足蹈著。
第二天，我受到了前人未有的待遇，想這一定是她的功勞，就覺得她的來到真是改變了我的生活，于是我經常找她的幫忙。
我們朝夕相處著，很快地，她要走了。說是老頑童爺爺需要她回去幫忙，于是我的生活又恢復了從前，但是唯一一點，我懂得了一個道理：幸福不是來自于別人的，是自己創造的，我要加油再加油，不管在什么上面，都要靠自己！
另一個我作文 篇16
午后的陽光就如同醇香的卡布奇諾一樣，微微的暖風輕輕拂過我的臉頰。這本應該是令人愉快的一段時光，可是我的心里卻一點也開心不起來。回望自己這么長時間以來都在學校里渾渾噩噩，唉，后天的期末考可怎么辦啊！一想到父母對自己兇神惡煞的面孔，我的內心是早已崩潰的……
"算了，與其傷感，還不如勇敢面對呢！我可是從來不怕考試這類的小事呢！"
說完，我便拿出手機，準備躺在草坪上，聽聽音樂，好好享受這溫暖的陽光。突然，我發現自己的手機已經黑屏了，無論怎么點，也沒有一點反應。
"早上還有不少電的呀！真是見鬼！最近還真是人生的低谷期啊……"
正當我準備離開草坪的時候，手機悄無聲息地啟動了。而我并沒有發覺，伸了個懶腰，便離開了。
另一個我作文 篇17
"哦！都要考試了。作業怎么還是這么多啊！看來今天又要熬夜了。"
我父母此時正在外地出差，差不多正好考試結束后幾天回來。沒有父母的約束，我這幾天相當開心，寫作業時都聽著歌。不過，真可惜，今天手機壞了，我心里難免有些失望。
可是，我接下來驚呆了。明明中午還有問題的手機，現在卻又恢復正常了！我使勁地揉了揉自己的眼睛，發現這不是夢！可是我卻在我的手機中發現了一個原來手機中不存在的軟件，叫"虛擬精靈"，還沒有辦法卸載它！
由于好奇心的驅使，我還是點開了它。突然，屏幕上一片天藍色的線條相互交錯，在黑色的背景下，仿佛是宇宙中自由翱翔的藍色彗星。這一根根藍色的線漸漸地交錯成了一個人的形狀！就像一個十幾歲的少年！我此時已經看傻了，靜靜的注視著屏幕的變化。這時出現了幾個框，要求填入自己的個人信息，甚至還包括星座、飲食習慣、血型等等。所有的內容，我都如實地填了進去。這時，手機突然"說話"了："尊敬的用戶，您好，歡迎進入《虛擬精靈》，系統已經為您生成了一個虛擬的自己，代號0—1—1，它會云植入你的大腦，這個虛擬的自己可以幫助您做到您想做卻很難做的`事情。祝您使用愉快！如有疑問，可輸入問題，0—1—1會第一時間給您回復。謝謝！"
"這個虛擬的自己可以幫助您做到您想做卻很難做的事情"
我已經完全傻掉了。這個世界上居然真有這么好的事！現在的科技也太發達了吧！我越想越激動，越想越后悔，后悔與現在才與這個軟件相見。
"不對！"我突然回過神來："如果這不是真的，是假的，怎么辦？……看來，我得先好好檢驗一番！"
"檢驗什么好呢？有了！只要它能讓我明天及時趕到學校不遲到，就說明它是真的！"
于是，我把要求輸入了進去。3秒后，就回過來倆字"明白"。
弄完這一切，已經八點了，而此時，我的作業卻還……
"啊啊啊！八點了！我還有一堆作業呢！唉，該死的軟件……"
另一個我作文 篇18
清晨的寂靜霎時被震耳欲聾的鬧鈴給打破了，在陽臺上的小鳥也被嚇得四散逃走。
"奇怪！我沒記得自己定過鬧鐘啊？"
但既然醒了，我便一骨碌起床了。洗洗漱漱，吃好早飯后，便去公車站臺等公車了。很明顯，我的臉上還是滿滿的睡意，我心想著：要不是昨天晚上那個什么什么"虛擬精靈"，今天也不會這么困了。就在這時，公車來了，"嘿！平時要等半天的公車，今兒怎么這么快就來了！"我也沒怎么多想，便上車了。
到了學校，比我早到的同學們都投以我十分不可思議的目光，平時我一向是最晚的，今天居然早早就到學校了！唉！我只能暗自苦笑：要不是那個莫名其妙的鈴聲，今天我還是可以睡到自然醒的。
突然，我好像想起來了什么。昨晚，我向"虛擬精靈"的請求就是讓自己今天不遲到！不由得連我自己也嚇了一跳，我不由得摸了摸自己的頭想：看來這個存在于我大腦中的本是手機中的虛擬的"我"，還真能幫助我做到我想做卻很難做的事情。
這著實是一個好幫手啊！我欣喜若狂，一整天都是飄飄然的。
另一個我作文 篇19
這是考前的最后一個晚上了，別的同學都在緊張地復習著，而我心里卻一點也不急。我呀？正在向"虛擬精靈"發送自己的愿望呢！愿望當然是把期末考考好咯！我此時正幻想著父母和同學對自己贊許的目光呢。可是這時，我收到了回復："尊敬的用戶您好，由于您手機中虛擬的自己不存在有關于學習的知識，只有您將知識點輸入于虛擬大腦的芯片中，才能滿足要求。這樣明天您考完后，虛擬的您才能幫您修改考卷。"
"唉！真是煩……"不過，為了美好的明天，我還是強打精神把知識點一個一個認認真真地輸入了進去，生怕輸錯了，明天精靈會把考卷改錯。雖然我很累，但一想到父母和同學對自己贊許的目光時，疲倦便不復存在，頓時我便戰意十足！
我也不知道自己是什么時候睡著的，只知道自己終于把所有所有的知識點都輸入進去了。
睡夢中，我的臉上還帶著甜甜的笑呢！
另一個我作文 篇20
終于考試了，我的心情一如既往的好，一點也不緊張，上學的路上還哼著歌，不像一些學霸，考試前幾秒還抱著一本書不放，直到老師反復提醒，才把書收下去。這時我卻在想：我不是還有精靈嗎？
一天考下來，我自我感覺還不錯，我想：只要精靈再幫我修改修改，這次考試沒問題了！終于不用被父母批評了！
果然，我考了全班第四名，遠遠地超過了老師和同學的想象范圍。老師還把我喊到辦公室問我有什么學習的秘訣？我只是笑笑，并沒有說實話，但我其實是知道這是怎么回事的。
可是，當我拿到考卷的時候，我又迷茫了：奇怪，我考試時寫什么，現在還是什么呀，一點也沒有變呀！這是怎么回事？？我的心里充滿了問號。我心想，回家一定要好好問問"我"！
一回到家，我就開始質問"我"。半晌也沒有回復，又過了一會兒，終于有回復了：尊敬的用戶您好，想必您已經發現了，其實不存在您手機中的自己，這只是被我們用作性格分析。您之所以考試成功，是因為您已經在不知不覺中梳理了一遍知識點，并沒有精靈幫助您，這是您自己的努力！至于您為什么沒遲到，只不過是我們的軟件為您設計了鈴聲而已。這只是一個心理游戲，我們只想說，永遠不要看輕自己，這樣才能做到那些似乎做不到的事。終于，幾十秒以后，軟件閃退了，并且再也打不開了……
我看完了這段話，不由得低下了頭。我懂了很多，也忘記了很多。這時，手機又黑屏了，我不知道會發生什么，但也多少猜到了一點。我只知道，接下來的人生要靠自己，勇敢地走下去！
另一個我作文 篇21
我在課上斯斯文文的，走出教室就不一樣了。在課堂上我就像一只安靜的小兔子，下課了我玩得和男孩子沒什么區別。
我好動！下課的每分每秒，我都一定要出去玩，我實在受不了那種一直坐著的滋味。我老愛把椅子往后桌那兒倒，再把椅子倒回來，我把這個“游戲”稱為“不倒翁”。有時候我后桌搗亂把桌子往后拉，我就摔倒了。老師就會提醒我，我就嬉皮笑臉地認錯了。我真搞不懂班長小c是怎么做到無論上課還是下課都坐得筆直筆直的，屁股不會生疼嗎？
我不那么喜歡穿裙子，我喜歡休閑的風格，酷酷的。我家的衣服大多數都是褲子，很少有裙子，因為這樣方便運動。
我像個“小瘋子”一樣，瘋瘋癲癲的，不論在什么時候，我從不害羞，大大方方的，玩起來很野。
so，大家都覺得我像個男生！甚至我也覺得自己像個男生，我也沒有抗拒另一個我就是男生。
另一個我作文 篇22
世界上的另一個我是一個非常善良、非常美麗的人。
假如世界上有另一個我，我希望她要跟我長得一模一樣，可是我覺得很奇怪，因為她學的就是我學的。她可以幫我去上學，幫我去跳舞。另一個我很聰明，她每一科都能考到100分，媽媽笑著說：“只要你聽話，我每天都會給糖給你的。”另一個我有時候會給我吃，有時候另一個我會給自己吃。另一個我沒事干的時候，另一個我就會找我去出玩，而且玩的時候非常開心，如果有人打我，另一個我就會打他。但如果玩得很開心很開心的話另一個我可以為我做任何事情。
只要另一個我得到開心，她就可以陪我看電視、打羽毛球、蕩秋千等等。
另一個我作文 篇23
人人都說，每個人都是獨一無二的，但我卻不這么認為，總覺得世界上一定會有第二個我。經過一番研究，我總結出，如果有第二個我，那一定是一頭豬。
首先，我屬豬。一生出來，因為我是男孩，家人們都把我當成一只小金豬抱在懷里，把我喂得胖胖的。
第二，我具有豬的習性。好吃，又不喜歡做家務，一見到食物就“口水直流三千尺”，所以我也成了一個小胖豬。
不光是生活，連卡通形象也很配我呢！
就像《夏洛的網》里的小豬威爾伯一樣，很喜歡交朋友，彼此之間相互幫助，一起學習玩耍。
我也很像麥兜，去馬爾代夫一直是它的愿望。從小，我也很渴望去馬爾代夫，如今去到了，真是美得像天堂一樣，水清沙白，還有熱情的各國人民。
豬豬俠也是我小時候的偶像，從幼兒園開始，我就希望能像他一樣，維護正義。現在我也成為了五年級的大哥了，也像豬豬俠那樣行駛正義了。
更有意思的是，我爸屬猴，我屬豬，恰好就變成了孫悟空和豬八戒。更巧的是，每次我爸要我干什么，我只能乖乖照辦，否則爸爸就要揮起棍子來抽我，感覺與電視里像極了。
不管是現實生活還是卡通形象，都跟我這么配，另一個我一定就是一頭豬。我覺得挺不錯的，因為我是一頭小金豬，將來定會吉祥如意。
另一個我作文 篇24
我常常想：地球是不是有兩個？而另個地球上住著的可能就有我的另一半：一個嬰兒
別看我現在已經是一個十歲的小學生，可內心的深處住著的一定是一個剛出生不久的小嬰兒。
首先，我像嬰兒一樣喜歡用奶瓶喝奶。去年暑假我和媽媽去泰國買了一瓶酸奶，喝完后我一直不舍得丟掉，還用清水沖洗干凈，因為酸奶的瓶蓋就和奶瓶的奶嘴一樣。回國后，我就老是先泡好牛奶，然后倒進瓶子里，最后蓋上蓋子，學著小嬰兒的樣子，喝得津津有味。
不僅如此，我還特別愛坐嬰兒車。每當我看見人家孩子坐嬰兒車時，就會投去羨慕的眼光，然后閉上雙眼，想象自己也成了嬰兒，坐在嬰兒車上，爽呆了！因為我弟家那輛嬰兒車還留著，所以每當我去表弟家玩兒時都會忍不住坐一下。
看似這么大的我，在床上還會尿床，雖然一年也只有三次，可這是不是因為另一個我是嬰兒的關系啊？每次我尿床后，媽媽都會說：“你是不是成嬰兒啦！”其實我也挺想做個嬰兒的。
說實話，我已經差不多可以確定有另一個我了，一定還是一個嬰兒。
另一個我作文 篇25
另一個我是一只渾身雪白的貓。
我記得有一次，爸爸媽媽都睡了，我卻渴了，于是我下樓找水杯想喝水。但結果卻沒找到！我只能硬著頭皮去我媽房間拿水杯了。我進入房間必會鬧出動靜，所以我平常我都是不穿拖鞋進去的，可這次卻忘了。但當我進去出來之后，發現自己一點都沒有發出聲音，就像貓一樣，走路靜悄悄的，不發出任何聲音。
我下去打乒乓球的時候，路上總會看見一兩只野貓，它們見到我的時候竟然不怕我，還歡快的喵喵叫，我好像也能聽懂它們的意思。它們仿佛在說：“我餓了，你有沒有小餅干啊？”一般這個時候，我就會給它們一兩片餅干，如果我有帶的話。
我還喜歡模仿貓的叫聲，沖我的朋友叫，我們倆發明了無人知曉的“喵星語”。不知道為什么，好像我生來就喜歡這樣。
我可能知道我上輩子是什么了，是一只小貓，快樂的小貓，雪白的小貓。
另一個我作文 篇26
今天的課上，我見到了另外一個“我”——不再是以前暴躁、粗心的趙洋毅，而是溫和、細心、富有責任心的趙洋毅。那一刻，就像夢一樣，卻也是真實發生的。
“來！請同學們到黑板前來寫下自己的名字。趙洋毅，你先來吧！”上課了，楊老師說。今天班里來了兩位新同學，而且還是女生，不知道為什么，緊挨著她們坐著，我渾身都感覺不自在。我抬頭望了望黑板，又想起了上個學期令人心有余悸的“擦黑板事件”。我心虛地問老師：“寫在哪兒呢？”我聽著這聲音，自己也覺得奇怪！我怎么變成這樣了呢？“就寫在正中間吧！”老師說。
我拿起了手中的粉筆，心想，那兩個女生寫字一定比我寫得好，我不能做最后一名，我也一定要寫好！可是，我又有一點心里沒底：“老師，我不會寫粉筆字……”話一說完，我不禁想質疑自己：哎！趙洋毅！這還是你嗎？
聽著講臺下的一陣竊竊私語，我感覺自己的背上像長滿了芒刺。還能怎么辦，也只有硬著頭皮寫了！此時的我感覺自己越來越不對勁，仿佛自己都不認識自己。
等寫完以后，通篇一瞅，心里卻一陣驚喜：“哇！我簡直是超常發揮了！”等另外的兩個女生寫完之后，比較了一下——我的字還挺好的！我的心里美滋滋的。
這時，又該做評價了。眼看快輪到我了，我的腦袋里卻比天花板還白。另外的兩個女生胸有成竹地站起來，大大方方地說出了自己的意見。而我卻滿腦袋找不到一個合適的詞語。要不是老師用激將法讓我在表演節目和發言中間選一個，我真擔心自己會棄權——要是說不好，那該多沒面子啊！
今天，我從課堂這面“鏡子”中看到了另外一個自己——既擁有善良的內心，也擁有負責任和不甘落后，這些以前從沒有意識到的優點。
原來，我們每個人的身體里都有著另外一個真實的“我”，只是我們不曾留意罷了！也正因如此，我們才會不斷對照，不斷尋找，也才會揚長避短，持續進步！
另一個我作文 篇27
我總感覺我是一只兔子，因為我有許多特點與兔子相似。
我跟兔兒一樣，有著大大的門兒牙，又白又大。學校醫生檢查牙齒，目光總是會盯著那兩顆牙看得出奇，同學們也總是對我的牙指指點點。那兩顆大大的門牙像兩個調皮的頑童，跑在前頭，吃飯的時候，總是頭一個嘗。刷牙的時候，我得特意把那兩個“頑童”給清潔下，有時不小心，還會刷到肉上，重了，又痛，惹得我不安寧。
我不僅門牙大，還愛吃蘿卜哩！我愛吃清炒蘿卜，紅燒蘿卜，白糖蘿卜，肉燒蘿卜湯……其中我最愛吃白糖蘿卜，先把又紅又脆的蘿卜切成薄薄的片片，然后把蘿卜片放進冰糖水里泡一泡，最后鋪上一層白糖。咬一口，又甜又脆，回味無窮。
我還愛跳，我總是喜歡在沙發上跳來蹦去，然后一躍而下，好的時候會手抓地板，失誤的時候會摔倒在地。記得有一次，我在沙發上活蹦亂跳，像一只輕快又高興的小兔子。我猛一跳，準備躍到地上，忽然我感覺重心不穩，手腳亂飛撲倒在地，像個死人一樣。
我總覺得我是只兔子，天生的！
另一個我作文 篇28
微楓回到家中，待在那只屬于我的一個小小角落里，我茫然了。不知是否該摘下這虛偽的面具，我仰頭望著天空，在心底吶喊著，為何要給我這樣一個東西。周圍一片寂靜，這無聲的回答讓我更加害怕，我不知到底該怎樣做。
自我出生開始，這個面具就跟隨著我，我每長大一歲，它也就蛻變一次，但這種蛻變過后，卻讓我更加討厭自己。只有在無人的時候，我才能摘下它，發泄心中的喜怒哀樂。
另一個我，會哭，會笑。在無人的時候，另一個我便是主人，不會再受面具的羈絆。在無人的曠野中我會大叫，宣泄自己心中的不滿；會大笑，嘲諷那個因要保持良好形態而矯揉造作的我；會大哭，向周圍的空氣傾吐自己心中的委屈。另一個我，才是真實的我。
早晨起來，面具便戴在了我的臉上，拉開窗簾，太陽射出的第一縷陽光便落在了我的臉上，伴隨著從我眼中流出的不明液體，臉上的面具開始松動了，最后竟成了一縷薄煙，我愕然了，但內心的興奮卻是藏不住了，我開始大笑，不會再顧忌那無所謂有，無所謂無的形態。另一個我，才是快樂的我。
另一個我，便是真實的我。
另一個我作文 篇29
我的心中有一只“野獸”，它就是另一個我。我總是把這只“野獸”鎖在一扇門里，但是心中的“鑰匙”卻會把它放出來。我想讓別人忌妒，讓從地位小的我引人注目。
生氣時的我實在有些不可理喻。有一次，哥哥緊緊地抱信我肚子，我感到十分難受，不知不覺中，那“野獸”已經操縱了我，讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經難以回頭，我的心涼涼的，不知干什么好，加上妹妹姐姐們的責罵，讓原本沉重的心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面：憤怒。
這只“野獸”的第二面是：讓人忌妒。我的地位在家族中排倒數第一。正為如此，所以大家都討厭我。有的經常罵我，有的讓大家遠離我，有的還經常暗算我……
正因為這樣，我只能讓大家忌妒我，這樣，別人就不會再討厭我了。我經常用錯誤的行為讓“野獸”再一次出現，但是我只能這樣做了。現在，我已經讓我無法再回頭了。
當我揭開這“野獸”的真實面紗時讓我難以置信，“野獸”競是真實的我！一個可怕的我，一個虛偽的我，我又將如何驅走這可怕的“野獸”呢？
我茫然。
另一個我作文 篇30
我有一個雙胞胎哥哥，他的名字叫林長麒，我們兩個長得非常像，一樣的眼睛，一樣的鼻子，一樣的嘴巴，簡直就是同一個人。
在我們的百天照上，兩個胖娃娃坐在一起互相依靠著，根本分不清彼此。特別是在我們會說話會走路后，大家就更分不清楚我們誰是誰了。出門時總能很輕易地成為焦點，經常有不認識的人對我們充滿好奇，過來逗我們，問我們誰是哥哥呀？誰是弟弟呀？在我們五六歲的時候經常樓上樓下跑著玩兒，每個人見到我們的第一句話總是在問你是哥哥還是弟弟？這也是我們聽到最多的一句話了。
我們從十月懷胎到現在一直都是在一起，一起吃，一起睡，一起學習，一起玩兒。我們一起長大，彼此了解，總能在對方需要的時候提供幫助，如果有不會的作業，兩個人可以一起研究解決。因為總是在一起，所以每時每刻都會有另一個我幫我見證者，我的哭，我的笑，我的吵，我的鬧，在這個過程中難免會有磕磕碰碰，吵吵鬧鬧，所以我們從小就學會了互相謙讓，互相幫助，互相愛護，互相陪伴，能夠成為雙胞胎真是一件美好的事情！
真的很慶幸一路都有另一個我陪著我，照顧我。哥哥，我愛你！
另一個我作文 篇31
太陽漸漸落下，月亮升了起來。我看著今天的月亮，特別圓，圓得沒有一處瑕疵。
我饒有興趣地繼續望著它，突然起風了，周圍的樹葉沙沙作響，月亮開始發紅，發紅……突然，從天空中閃出一道光，有一個模糊的身影向這里緩緩走來，他很熟悉，那面孔不正是我嗎？不，是十年后更加成熟的我……
我擦了擦眼鏡，仔細端詳站在面前的這位“自己”。“你，你是誰？”我吞吞吐吐地問他。
“我就是你，這樣說可能不太可能，可，這是事實”。
我捏了捏臉，懷疑自己沒睡好，扭頭就走，可他攔住了我：“我說的是真的，其實……我是專程來找你的，我是十年后的你，我要告訴你一些事”。
“什么事，難道你十年后的不好是因為現在的我？”我扯高嗓子怪聲說道。
“不，就算這個時空的你做了什么事，我不一定會做過”。
“什么意思？”我聽不大懂。
“就是說你現在成為了很好的學生，但我卻不受任何影響。”
“那你還找我干嘛，那你不是照樣不受影響？”
“其實，因為這十年里，我總是把學習放在第二位，玩耍放在第一位，所以報考大學沒考上，現在啥沒啥，我很后悔，所以我在二十一歲生日的當天許了一個愿望：希望能讓我回到十年前。”
“那跟我說有什么用，你也不受影響”。
“我要告訴你，你要認真學習，千萬不要像我一樣，到長大后再去后悔！”
他的話剛說完，眼前再次一閃，他不見了。一切還是和往常一樣，風吹過，樹葉沙沙作響，但響得時間很長，月亮的黃色又回來了，和那時一樣，但是我的心情，卻完全不一樣了……
另一個我作文 篇32
一二年級時，我認為自己就是一個斯文的女孩，可去年我才發現另一個世界中還有一個人在等著我的到來……
那是一個充滿活力的運動世界，為什么這么說呢？因為三年級運動會時，槍聲一響，我就覺得一股強大的力量不斷推著我，讓我朝終點線奔去，一個，兩個，三個，很快，我便超越了所有對手，輕松越過了所有對手，獲得了許多獎狀。
可在沖過終點線時，那股力量卻消失了，我回頭，并沒有發現有那雙手，只有幾個氣喘吁吁的運動員和記秒數的老師。難道是你？另一個世界的我？是你在跑步時推著我前進？是你再我走上了領獎臺時為我高興？另一個我，我找到你了。
你確實存在，比如，跳高時，我總感覺自己被誰往上一拉，然后落地，不費吹灰之力地過了線，跳遠時，我覺得又有一個人在我起跳時，把我往前一推，一下便得了滿分。
這些，還是要謝謝你呀，另一個我，一個充滿能量與活力的我。
另一個我作文 篇33
臥室里，燈光有些昏暗：鏡子前，站著一個“煥然一新”的我。
我不知道，用“煥然一新”這個詞合適不合適。因為，鏡子前的我已經不再像最近的我，更接近于一年前，那個活潑天真的我。
從外貌上來看，我剪去了齊腰的長發，氣質也變了，看上去有些成熟，但只有我自己知道，我又變回了以前的那個無憂無慮的我。
剪去長發的原因，不是一時興起，也不是臨時需要，更不是因為要迎合他人。什么原因，只有我知道。
或許是因為青春期的迷茫，最近我變的不像我，好似變成了一個特別在意同伴們目光的人，也變成了同伴們希望讓我變成的樣子，這樣的我，到底是誰？
以前的我，按媽媽的話，是一個自帶“發光體”的女生，好似一個小太陽，時時散發著自己的光芒，就算我一個人靜靜看書時，也會吸引朋友來和我一起看；或者我一個人凝神畫畫時，同樣身邊會有很多同學來看我筆下的人物。那時我沒有逼著自己成為別人眼中最受歡迎的人，但卻總能吸引很多人來找我玩，希望和我成為好朋友。
可進入初中后，周圍都是全新的同學，或許是因為我已習慣了大家的關注，大家的目光，所以希望再次成為那個最受歡迎的人。于是不知道什么時候開始，我慢慢變得會用迎合來得到更多人的注意和目光，大家喜歡熱情的同學，我就會強迫自己變得熱情，大家喜歡八卦的伙伴，我也會努力讓自己變得八卦……因為太在意同伴們的目光，我給自己戴上了一層又一層的假面，真實的自我被牢牢地包裏了起來。漸漸地，我已變得不像我，變成了一個連自己都不熟悉的陌生人。
誰的青春不迷茫，迷茫得就像做了長長的一個夢，這期間混沌、雜亂和不安，不停地撞擊著我的內心，我終于意識到了自己不再是那個“小太陽”，而是變成了靠著太陽光發亮的“月亮”，變成了為著別人目光而活的我。
誰的青春不迷茫，但只有迷茫的青春絕不會精彩，我要改變！于是，我毅然剪掉了長發。我知道，我剪掉的，不只是長發，更多的是那些雜亂的思緒。我改變的，不只是氣質，更是要為自己活出精彩的態度。
我變了，變回了從前的我，也變成了未來的另一個我，我終于和迷茫期的我握手言和，然后揮手再見！
你好哇，另一個我！
另一個我作文 篇34
藍天如同擦拭過的玻璃窗般，清澈干凈。微風輕輕地拂過一望無際的草原，帶起了一片波瀾。在草原中央的大樹下，我和你站立著，臉上帶著愜意幸福的神情。“你好哇！”我朝你招招手。你笑了。
你從小就陪伴著我，我們倆是一起長大的。你長得跟我很相似，卻比我多出一絲稚嫩而天真的神色。
你是精力充沛的。在4歲時，你喜歡在下雨天瘋跑。我如何勸說你也無動于衷，眼看如此也只好隨你意。雨是鋪天蓋地的，如同鍋蓋，把我們罩了進去。我們奔跑在青石半路上，水流進眼睛里也分不清楚是雨還是汗了。雨下大了，體力不支的我停了下來，喊住了你。你轉過頭看著我，如同一棵松樹。你的眼睛如劍般盯著我，炯炯有神。看著那雙眼睛，我突然又有了力氣，繼續和你跑了起來。水開始積在凹凸不平的地面上了，你興奮地踩來踩去，濺出了一片水花，把我濺得滿身是水。你看著我狼狽不堪，窘迫的樣子，不禁大笑起來。你是快樂的。
你是樂于助人的。為了幫別人送一封信，你愿意跑八條街，卻忘了可以坐公交車；為了幫郵遞員省下一點力氣，你愿意去樓下自己把東西搬上來卻差點把東西砸了；為了替朋友交上飯費，你愿意拿自己的錢為朋友交，卻忘了你自己還要交。你是粗心的，你是傻得可愛的。
記得有一次在坐公交時，我們正要下車卻被叫住了，一位面目和善的老太太叫住了我們，說我們的錢包掉了。我看了眼老太太手里的錢包，顏色是明亮而又鮮艷的大紅色，不正是你的錢包嗎。我嘴角微微一抽，看著你尷尬地笑著向老奶奶道謝并看了眼里面。老奶奶向我們招招手便下了車走了。我不禁拍了拍你的肩膀對你說，你粗心到一定境界了，連錢包都掉了，有沒有少什么？十塊錢，你平靜地說。我心里一驚，連忙道，是不是剛才的老太太拿的？我的錢包非常緊，錢不可能掉出來，所以……你嘆了口氣。我氣憤地說，那還不趕緊追上去！你卻搖搖頭說，她拿這十塊錢，肯定是有什么用處。既然對她有用，為什么不給她。我有些呆了，對你油然升起敬佩之情。然而你是好心的，又是粗心的。當你把手伸進口袋摘吃剩的糖時，卻摸出一張十元鈔票。哈哈……你尷尬地笑著。我望著那張十元鈔票，那敬佩之情頓時煙消云散。
時光匆匆，我們步入了初中。我們回到了那片草原，坐在了大樹底下。突然，刮來了一陣腥臭的風。那風刮得人睜不開眼，我站在風里痛苦不堪，用手掩鼻，雙眼緊閉。不知過了多久，也許是一天，也許是一世紀，風停了。我睜開眼，卻看到了狼藉一片：天是灰黑的，如同撒上了一層灰塵，附近的草都枯死了，只有我腳下這片尚且完好，樹是垂死掙扎的。我急忙尋找你的身影，卻只找到一顆璀璨的紅寶石，清澈無比。望著手中的紅寶石，我突然知道了那風的名字：現實。是現實摧殘了這片草原，是現實染灰了天空，是現實把你給扼殺了。
我把你葬了起來，葬在這最后的凈土中。你的墓前開出了一朵小花，像在你墓中的紅寶石一樣紅的飽滿。現在，我要離開這了，離開這片唯一的凈土，我只能獨自與現實抗衡。希望你能在將來的某一天，從越長越大的花骨朵中跳出來，給我個大大的擁抱。我只能最后說一次：“你好哇，另一個我。”
另一個我作文 篇35
以前，我一直以為一個人的性格，狀態是不會改變的，落后生就只能是落后生。而現在，我卻發現，人是可以改變的。只要你努力，你的性格、成績、狀態完全可以有翻天覆地的改變。
自從去年進入初中后，我就感覺我慢慢的不再是以前的小宋了，進入六年級的我，好像變成了另一個完全不同的我。記得在小學里，我的學習成績一直不好，性格也不開朗，不喜歡和同學交流，班級里的好朋友也寥寥無幾，我總是自己靜靜地坐在教室的一角。上課時，我也很少舉手發言，總是低著頭不敢直視老師的目光；集體活動時，我也總是縮在隊伍的最后，默默無聞。在小學的五年中，我一直十分孤僻，形只影單，成績也很落后。我一直想，我可能就是這樣一個笨笨的、不受歡迎的小孩吧！
然而，讓我意想不到的是，事情在我剛進入初中后的不久發生了變化。剛入學，陌生的新班級里，一個同學都不認識，這讓我感到十分寂寞，心情也很低落。可就在一周后，我的班主任居然推選我擔任英語課代表！我聽了后又驚又喜，當時就懵圈了。我帶著又激動又忐忑的心情回到家，經過一晚上的思想斗爭，最后我決定接受英語課代表這個職責的挑戰！一開始，我還是非常忐忑和緊張，手忙腳亂，可經過幾天的鍛煉以及老師的鼓勵后，我漸漸的找到了合理的方法，課余也盡力去幫助同學解答英語難題。我漸漸的受到了同學們的歡迎，也變成了老師的好幫手，慢慢的我在班級里也交到了很多好朋友。隨著心情的改變，我也開始發奮學習，每天上課認真聽講，回家認真完成作業，復習鞏固。就這樣，我的成績快速的不斷提高，進入到了班級的前幾名。同學們都特別羨慕我的進步。逐漸的，我的性格也沒有了以前的孤僻，變得開朗陽光，我開始有了強大的自信心。我會自信的帶領大家每天晨讀，在小隊活動中，我也會組織大家積極參與活動，聽取大家的建議，圓滿完成各項任務。
通過整個六年級，我懂得了人原來是可以不斷改變的。只要有好的機會，只要自己不斷努力，不斷進步，是可以成為一個和以前的自己完全不同的優秀的自己的！我也很喜歡這樣一個性格開朗，充滿自信的我，我想對自己說：“你好哇，另一個棒棒的我”！
另一個我作文 篇36
另一個我，像一個小男孩，媽媽經常說：“這個小男孩啊，長著女孩子的面貌。”
說來也是，我也覺得我像個男孩子，因為我很愛惡作劇，動不動就用沾滿粉筆灰的手拍在別人身上，引得全班一陣大笑。有時，如果惡作劇過頭了點，我會撒腳就跑，那個被我惡作劇的人，也經常對我無言以對，只好氣急敗壞地走了。
我跑步很快，班級里許多男生都跑不過我，我們經常在操場上玩抓人游戲，有一個男孩子追著我跑，我跑了幾圈，他就累倒在地，不追我了，他說：“我不抓你了，抓了也是白費我的力氣。”
不僅這些，我還經常和男生們玩，還記得一年級的時候，我和一幫男生混在一起玩，不知為什么和男生們在一起就玩得特別開心，到現在有時候都還會跟男生們打打鬧鬧，也不會排斥對方。
別看我外貌是女孩，心里還住著另一個我——一個男孩子。
另一個我，一個充滿好奇心，很有野性的男孩子，我奶奶每次都會跟我說：“你到底是不是女孩子呢？”我都會淘氣的回答：“一半是一半不是。”
另一個我作文 篇37
另一個我，是沉迷在《哈利波特》里的我。
我常幻想自己也是魔法界的一員，舉著一根魔杖揮來揮去，嘴里吐出一句句咒語。而現實生活中的我正抄起一根筷子對著沙發一頓猛敲中。
我遇到楊樂妍時也會和她嘰里呱啦講個不停，當然是講哈利波特，就好像我們兩個人已經活在魔法世界里。
我覺得自己蠻有魔法氣息的，而且我堅信，世上的確有魔法世界，我則是在選擇世界時把門給走錯了。我之所以堅信，原因有以下幾點。
第一，只要我愿意，我可以使自己的夢變成真的。要知道，這可是很難的。我首先在夢中讓自己清醒起來，努力想自己想做的夢，然后就可以真正開始做夢了，直到傳來媽媽的一聲“起——床”，我才在夢里眨幾下眼睛，再睜開眼被拉回現實。
第二，動物也和我親近，狗見到我搖尾巴，貓見到我擺耳朵。這可能是因為我會給予它們微笑，它們對我也很友善，不會朝我大叫。上次有只金毛，被我手中的巧克力吸引了，一直跟著我。我嚴厲地說了一聲，“狗吃了巧克力會嘔吐的。”它便知趣地走開了。魔法世界里的我似乎與動物有相通相知的能力。
另一個我在魔法的世界里。
另一個我作文 篇38
另一個我就是一匹狼，做事總是神出鬼沒，在打球的時候，我疾奔的樣子好像就是一匹餓狼在追殺獵物，有搶球的時候就像是用狼的三級跳躍撲咬獵物。
我的表現也和狼的表現很接近，狼十分冷漠，因為在狼群中，冷漠是出眾的意思，在下課的時候，大家都趁著這個短暫的時間出去玩耍，除了打球我會和大家一起合作，平時我比較喜歡獨來獨往，我都坐在位置上保持體力，為了中午的“狩獵”做好準備。
我的習性也十分像狼，走在大街上也不放松警惕，看誰都像是壞人，一下就可以把我給抓走，狼也如此，警惕地看著所有的東西，生怕錯過什么獵物和天敵。
在夜里，我總是夢到成為餓狼的我正在追殺一群綿羊，追了一會兒，竟然穿越到了另一個世界，這時陰森森的，時間好像凝固了，突然沖來了一只大牛，我躲來躲去，還是被嚇醒了，全身都是冷汗。這使我明白了大自然的生活法則，一切都是弱肉強食的，一切都是冷血，血腥的，沒有同情，沒有幫助，適者生存，弱者淘汰。
在自然法則中是要靠實力生存的，“餓虎斗不過狼”。我認定，我上輩子一定是一匹威風的大狼，稱霸草原、英雄無敵的狼。
另一個我作文 篇39
我覺得世界上會有另一個我生存著。另一個我，竟然是一只小小的老鼠！為什么我會這樣子說呢？有好幾點都可以證明。
第一，我吃飯與老鼠差不多快。我吃飯總是非常得快，一盤菜幾口就吃好了，就像老鼠一樣。我哥卻不同，吃飯總是慢吞吞地吃，和蛇差不多，我們都知道蛇吃一個獵物就可以好幾天后再進食。
第二，我喜歡吃零食，嘴會控制不住，一大袋零食很快就會被我“收拾”干凈，我總會輕手輕腳偷一點兒小零食，這一點也像老鼠，因為老鼠總要用什么東西磨磨牙呀。
還有，我在十二生肖中屬鼠，我總是想畫關于老鼠的各種畫，最后一點也是我非常討厭的，因為“老鼠過街——人人喊打”，我也常常惹事，招來追打，我十分敏捷，當我爸媽“追殺”我的時候，我總會繞著柱子跑，我可是“繞柱大神”啊！有時也會和爸爸媽媽“捉迷藏“，躲在衣柜、箱子、我們家的“暗室”里，等他們著急了，我才笑嘻嘻地出來。
我覺得自己本是一只老鼠，又投了一次胎，投成了人。
另一個我作文 篇40
我在老師眼中是個優秀的學生，我曾經被老師表揚過：尊敬師長、成績突出、關愛同學、作業認真完成……可是，在這些好事背后，都是我不情愿的事。
直到有一天，我家的門鈴“叮叮叮”地響起來，我跑過去，打開門，一個一模一樣的“我”出現在我的眼前。“我”平靜地說，我可以幫助你做任何你不喜歡做的事。
我聽了激動的不得了，可又半信半疑，便立刻想做了一個測試。
今天因為我們上課沒精神，班主任罰我們抄兩篇課文，這時“我”跑過來說：“你玩兒去吧，這個我會搞定的。”我臉上立刻綻出甜美的笑容。扔下一句：“謝了！”踩著風似的跑同學家玩了。
當我大汗淋淋的跑回來時，“我”還在課桌上專心細致的抄課文呢！我湊近一看，”哇塞！”“我”的字是多么的工整、美觀啊！第二天，我還被老師表揚了呢！
后來，每個作業全都被我推給“我”，而我嘛，過上了吃飽喝足的日子，我天天被老師表揚，可高興了！
可是，我漸漸“敗下陣來”。每當“我”在圖書館看書時，會當場被表揚，當“我”在教室里寫作業時，被老師大大夸獎；當“我”在家里看書時，媽媽還獎勵了“我”一根冰淇淋，可我還在外邊玩的可厲害了，一會兒跑同學家，一會兒飛到廣場玩，一會兒喝冷飲，吃冰棒，可爽了！最后我被趕出了家門。
我邊走邊哭，突然悟出一個道理，當你拒絕麻煩與苦難時，輝煌與勝利也會拒絕你。
另一個我作文 篇41
在我的心里住著兩個小人，一個叫天使，一個叫魔鬼。他們以前都各自鎖在一個小屋里，有時天使偶爾出來活動一下，而魔鬼則經常偷偷地跑出來。每次都是我把門修好，再將魔鬼關回去。可最近，魔鬼竟然從門縫里伸出一只手來，又把門打開，跑了出來。
上課的時候，魔鬼讓我坐的歪七扭八，還不許我認真聽講。下課之后，他又將紙隨地一扔就跑出去玩去了。放學回家后，開始寫作業，魔鬼寫的字一個高一個低，像沒有骨頭一樣東倒西歪，作業也要拖拖拉拉，很晚才能寫完。
但是，我要是把魔鬼關起來，把天使放出來的話，那我就會很棒很棒的：每天很早到學校、把地掃完后、然后認真的早讀、上課的時候也坐的端端正正的、用滿分的精神認真的聽講、積極的舉手發言、看到地上的垃圾也都撿起來扔到垃圾筒里、作業也寫的又快又整潔……。
于是，天使便開始了和魔鬼的斗爭。開始寫作業了，魔鬼在我的筆上動了手腳，讓我的字變的歪歪扭扭的，可天使讓我使勁穩住筆頭，寫出的字如同昂首挺胸站的整整齊齊的一隊隊士兵一樣，魔鬼看了之后，嚇的暈了過去。醒來之后，他很不甘心，便朝我發射“拖拉”炮彈，想讓我玩一會再寫一會，可被天使用“認真”防空導彈攔截下來。第一回合，天使勝利！
第二天，開始上課了。我坐的端端正正在認真聽講，不一會，魔鬼來了，他朝我發射了“東倒西歪”彈，我不小心中彈受傷。就在這是，天使也出來了，他立即給我注射“紋絲不動“藥水，我立即痊愈。可是魔鬼還是不甘心，又發射講話“導彈”，我沒有留神，等我發現的時候，已經擊中我了。天使只好發射出他的終極武器——“不聞不問”干擾彈。魔鬼只好再一次認輸。第二回合，天使再次勝利！
接下來，就是最危險的一場戰斗了，因為這是美術課。魔鬼有很多武器——紙屑、雙面膠、透明膠、剪刀等等。魔鬼火力爆發：紙屑、雙面膠、透明膠等等各種炮火劈頭蓋面的射來，打的我無力招架。這是，天使又來了，立即斷了魔鬼的炮彈供應：將所有的垃圾紙屑全部扔到垃圾桶里。魔鬼只好完全投降了。
屢戰屢敗，魔鬼漸漸的變的老實了，從小屋子里跑出來的次數越來越少了。而天使天天都要出來活動，一直陪著我好好學習，健康成長！
另一個我作文 篇42
“同學們，這一學期有一個新同學加入我們的班集體。”當老師帶著一個女孩進教室后，我們都驚呆了，那個女孩……竟然戴著一張金光熠熠的假面！她渾身上下散發出藝術的氣息，老師接著介紹這個同學，“她在一次火災中大面積燒傷了，所以才戴著假面，請大家多加包容與理解她！”女孩露出的嘴角上揚，她笑了。“你就坐熊羽含的旁邊吧！”那個女孩邁著輕盈的步子，朝我身旁的空桌走了過來……
“叫我小羽就好了。”當我問起她名字的時候，一個甜美的聲音響起，沒錯，是那個女孩小羽的聲音。“你聲音真好！”我由衷地贊美著小羽，小羽的嘴角又揚了起來。
“今天我們學習唐代詩人韋應物的《滁州西澗》，同學們還知道韋應物的哪些詩？”老師的這個問題太難了，韋應物的代表作我們從來沒有積累過，但是小羽把手舉得高高的。
“新同學，你來說說！”老師讓小羽站了起來。“《簡盧陡》，唐，韋應物。可憐白雪曲，未遇知音人。恓惶戎旅下，蹉跎淮海兵。澗樹含朝雨，山鳥哢馀春。我有一瓢酒，可以慰風塵。”
老師鼓起了掌。
“老師，我還續寫了這首詩。”小雨大大方方地說著，沉醉在詩中了，“我有一瓢酒，可以慰風塵。三杯知冷暖，笑眼看歸人。”
現在全年級都知道五年級五班有個會作詩的才女——小羽了。
“小羽，你真優秀，你在哪兒上補習班？”我悄悄問小雨。“我也在明心學奧數。不過我在競賽a班。天哪！太厲害了，文學那么好，奧數還在最好的班。從這時候起，我就真正開始追趕小羽了。
身為數學組長的我，在黑板上出了15道簡算題，其中有一道較難的分配律，結果被人改成了最基本的計算，我想把正確的題改回來，結果被同學們劈頭蓋臉罵了一頓。
小羽一邊整理著我被同學扯得凌亂的辮子，一邊安慰我：“這道題雖然你我都明白，但對于多數人來說是有難度的，以后出題要注意大家的感受呀！”我擦干了眼淚：“小羽，你又給我上了一課！”
小羽給我推薦了幾套題庫，我們每天都在刷題。
……
明心的考試臨近，我比上次有把握了。當考完后，我想找小羽聊一聊題目，可發現四處都找不到她了，在一株梨花樹下，我發現小羽的背影：“小羽！”小羽轉過身，天啊！大眼睛，小鼻子，微凹的嘴唇上方有顆棕色的痣，那不是自己嗎？我揉了揉眼，不敢置信。
“我不是小羽，對不起，我是時間里的你，另一個你。”我更驚詫了：“你為什么要過來？”“我想幫你成為一株向陽而生的花，”她笑了笑，“我該走了……”
成績出來了，是競賽b，但我并不后悔，也不氣餒，正如小羽所說：“做一株向陽而生的花……”
另一個我作文 篇43
早上，我蜷縮在溫暖的被窩里，遲遲不肯睜眼。“嘀！嘀！嘀！嘀！”惱人的鬧鐘聲響起，我皺起了眉頭，極不情愿地伸出手，卻碰到了一個人的臉！我那沉重的眼皮一下子睜開了。當我看清那個人的臉時，不禁失聲大叫起來：這不是我自己嗎？
“咚，咚……”一陣腳步聲后，頂著一頭亂發的媽媽走了進來。“干什么？”她明顯生氣了。“大清早的亂喊什么呀！”“我……還有……一個我……在床上！”媽媽困惑地看著我，突然將手放在我的頭上，“這孩子，沒發燒吧？”接著在床上摸了一通，證明什么東西也沒有。天哪，我看到了什么！媽媽的手竟然直接穿過了“我”的身體！而“我”卻還在那兒躺著，看不出有任何不適！我睡意全無，趕快下床洗臉刷牙，只想離“我”遠一點兒。
她真的是我嗎？我邊刷牙邊想。“嘿！”我嚇了一跳，轉過頭來，另一個“我”站在身后，笑瞇瞇地看著我。不過，紅色的尖角，蝙蝠一樣的翅膀和一條尾巴，這不是惡魔的標志嗎？“你……你到底是誰？”我驚恐地問。“我是誰？”“我”重復了一遍，突然湊了過來，獰笑著說：“我就是你，你就是我呀！”“你，你別開玩笑了，怎么可能有兩個我呢？”“我是你身體里的魔鬼呀！”“怪不得，這么說來只有我看得到你嘍？”“沒錯”“我”點了點頭，說到。
吃完早飯后，我背著書包準備去上學，又看見“我”站在眼前，（也不能說是站，她是飄在空中的）“又要干嘛”我沒好氣地說，實在不太喜歡面前的“我”。“和你去上學啊！”“你去干什么？老實待在家里！”“我”也生氣了，“我求之不得呢！”說完怒氣沖沖地飛回了房間。
轉眼間，放學了。我回到家，打開書包，準備做作業，那個惱人的聲音又響起來了：“你傻不傻呀？媽媽都還沒回來，你就寫作業？不先玩一會兒，等媽媽回來再寫嗎？電腦就在隔壁房間，不會被發現的！”啊？我轉過頭，“怎么能這樣呢，我是不會玩的！”“那，你不是很想看李芷逸借你的《兒童文學》嗎？現在就可以看呀！這又不算玩。”我有點忍不住了，朝那本《兒童文學》伸出了手。“不行，我不能這么做！”我又把手縮了回來。這時，門“咔啦”一聲開了，媽媽回來了。
“可惡！可惡！你這笨蛋！”“我”氣急敗壞地喊著，身體突然開始像充了氣一樣越脹越大，最后，“嘭”地一聲爆炸了。
我猛地睜開眼，只看到白得刺眼的天花板。“原來是夢！”我抹了一把汗。
不過，這個夢讓我明白了：每個人的身體里都住著另一個自己，可能是好的，也可能是壞的。好的就讓它出來，壞的就讓它消失！你覺得呢？
另一個我作文 篇44
脫下面具，是真實的我，戴上面具，卻又成了另一個我。——題記
提起筆，卻不知從何寫起，只是內心總涌起各種思緒，久久的，似乎早已隱入心中。人們常說，每一個人都會有雙重性格，外表瘋，內心孤單；外表冷漠，內心卻在狂熱。而我卻認為，如此表里不一的性格，不是由于心情的轉變，而是由于人們想要奪得眾人贊揚虛偽的表現。
從小，我就是個調皮的孩子。無論是在家庭中還是在學校里，我總是一副大大咧咧，無所事事的樣子。然而在長大后我卻發現，我錯了，真正的錯了：人總會有兩面性，只有真正的控制好自己，才會更好的與朋友處理好之間關系。自此，我便被強烈的勝負心左右，戴上了那隱形的面具。
漸漸地，我長大了，走上了中學的殿堂。在這里，我認識了更多的朋友，學習了豐富的知識。然而，在不久后，我卻發現，在這個硝煙彌漫的世界里，我已找不到真實的自己：在平常與同學處事，盡量多展現出自己的能力；在與老師交流時，盡量多一些拘束和嚴謹；在考試做題時，要盡量考慮到老師出題的用意；在寫時，盡量用自己曾寫過的事例，以備自己能拿到高分……這一個個鮮活的規矩如小丑般迷失了自我，曾使我幾度找不回那個曾經自信的自己。
生活是多姿多彩的，是豐富有味的。而此時在家庭中的我雖已擺脫上學的禁錮，但內心卻早已由小時候的幼稚變成了長大后的成熟。記得小時候的我，每天都是嘰嘰喳喳，像小麻雀似的說個不停，而此時的我卻總是默默無言的在那里，缺少了童趣的真誠；小時候的我不愛誘人的電視節目，只愛與爸爸共享玩具的樂趣，而此時的我卻只衷心于那先進的電子產品；小時候的我穿衣不求外表的華麗，只愛舒服和健康，而此時的我卻一昧的追求衣服的顏色，缺乏了之間的真誠與信任……另一個我似乎一直駐在我心里，似乎從未消失過。
再次拉開窗簾，看著自己為而焦急的表情，我不禁再次感嘆：那個真實的我啊！突然，一律陽光照到玻璃，反射到屋里的光似乎成了人世間最溫暖的，它融化了我內心的面具，也融化了內心的另一個我……
另一個我作文 篇45
我是一個優秀的少先隊員，每天都幫老師干活，雖然我整天笑哈哈，但我也有不喜歡做的事情。例如：不想買零食，只想吃零食……于是，我整天夢寐以求想讓有一個幫我做事情。
在一個炎熱的下午，我垂著頭，背著一個重重的書包，心情郁悶地走在步行路上，因為晚上作業實在太多了。突然，有一個老人沒看清有車，若無其事地走過去。眼看小事就要釀成大事了，我大步流星地跑上去，救了老人。過了一會兒，老人清醒過來，高興地對我說：“謝謝你救了我的命。”為了表示感謝！他在墻上畫了一個一模一樣的我。
回到家，我被多的要命的作業壓得喘不過氣來，突然“我”告訴我他有一個特異的功能，那就是——可以幫別人做自己不喜歡做的事情。我想好啊，晚上的作業可以讓“我”寫了。為了測試一下，于是，我把罰抄的作業安排給“我”寫。我則悄跑出去和別人玩。過了一會兒，我推開家門發現“我”還在認真的寫作業。字是那樣工整，態度是那么認真。第二天一早，我因為字寫好看而被老師表揚，高興得要命。
過了一段時間，我越來越依靠“我”了。哪曉得有一天，我推開家門，碰巧被老爸發現了，爸爸很生氣地說：“你這個小毛孩，原來一切都是假的，我不要你了！以后就讓‘我’代替你在這個家吧！”說完就把我關在了門外，而同學們也都不愿和我說話只喜歡和優秀的“我”玩。
我只好去請求老爺爺把另外一個我消失掉。只見一聲令下，我又回到了家里，認真做自己的事。
我回想了以前的事，頓時明白了：如果你拒絕苦難，輝煌和榮譽就會離你遠去。
另一個我作文 篇46
我是一個十分優秀的人，至少在別人眼中十分優秀；我尊敬師長，關愛同學。成績突出，能力超強。可是，我并不情愿干這些事。
在一個周末的早晨，風和日麗，太陽公公睜開了雙眼，慢慢露出那耀眼的光輝，頓時使人神清氣爽。
可是，我卻悶悶不樂的，因為其他五天在學校里太累了，有永遠都做不完的作業和試卷。實然，我在一個小巷口看見了一位老爺爺，他的前面擺著一面破舊的鏡子，上面寫著：“你有什么不想做的事嗎？來向這面鏡子說呢！它可以變出一個一模一樣的你來幫你完成你不想做的事！”
我想：“這怎么可能？唉，也管不了那么多了，去試試吧！”
一回到家，我驚呆了：一個跟我一模一樣的人站在我面前，這是真的。
我喜歡打羽毛球，不喜歡撿球，他卻喜歡撿球；我喜歡吃飯，不喜歡整理飯碗，他卻喜歡整理飯碗；我喜歡梳頭發，不喜歡洗頭發，他卻十分喜歡洗頭發。
一次下課，我因為跟同學玩水，被老師罰抄寫課文三次。我十分不想抄，這時，他說：“讓我來抄吧！”于是，他便跑過去乖巧的抄起來，拿來一看，那字寫得又工整又漂亮。因此我還被老師表揚了一番。接下來，我不想寫作業，想出去玩，于是，他就開始幫我寫作業，我想看電視，可是還有一堆衣服要整理，他就在一邊幫我整理衣服，而我在另一邊悠閑地躺在床上看電視。
漸漸的，他被眾人所喜歡，我卻慢慢的被討厭。下午，我在操場上打籃球，被體育老師裂頭蓋臉的罵了一頓；他在圖書館看書，被語文老師好好的表揚了一番；我吃了飯就躺在椅子上一動不動，他卻幫媽媽洗碗，媽媽給他了一個冰棒做為獎勵。到最后，我被媽媽趕出家門，他卻越來越受大家喜歡。
我哭著“飛”到了那個老人那里，請求他把自己的另一個分身變走。那個老人點了點頭，說：“孩子，當你拒絕麻煩和苦累時，榮耀和光環也拒絕了你，好自為之吧！”我一定不會志記老人的教導的。
另一個我作文 篇47
隨著科技的發展，克隆技術已經融入到了我們的生活之中。我跑到克隆技術中心那兒，拿出零花錢說：“我要復制一個克隆人！”“好的，請跟我來。”服務員微笑地對著我說。
我走進儀器中，關上機門，系好安全帶，只聽克隆機“轟隆隆”地響，眼前一陣眩暈，昏了過去。當我睜開眼睛時，發現身旁多了一個“我”，頓時欣喜若狂，“克隆人復制好了，謝謝惠顧。”我離開技術中心，領著克隆人回家，心里甜滋滋的。“從今以后，你就叫‘克隆’吧！”我對克隆人說。“好的，我有名字了！”她一蹦三尺高。看著“克隆”乖巧的樣子，我滿意地點了點頭，準備讓她代替我，幫我做一切事。
一回到家，父母看到了“克隆”，便詢問我：“怎么回事，有兩個你？”我自豪地挺起胸，“怎么樣，我克隆了另一個‘我’！”父母正愁我沒有姐妹，見到乖巧的“克隆”后，反而愛她不愛我了，把我的東西都給了她！一氣之下，我沖出了家門，在外面闖禍，然后躲了起來。“哼，這下你要挨罵了吧！”可我在家門外偷偷看時，爸爸媽媽不但沒有罵她，反而更關心她了！原來制造“克隆”時，服務員不小心做錯了，她體弱多病，身體很容易讓病毒侵入。我又把“克隆”帶回了技術中心，讓他們把“克隆”分解回去，我終于放下了心，又回到了爸爸媽媽身邊。
唉，我以后不會再這樣自作主張了，看來什么都要靠自己，不能偷懶。
另一個我作文 篇48
我在老師眼中是十分優秀的孩子。我一向認真完成作業，認真打掃衛生，回去還會幫媽媽打掃家里。可是，這并不是我情愿做的。
于是，我也犯了懶，想找一個替身。
一天，我在放學路上走著走著，發現金光一閃，我就被帶到了一位白發蒼蒼的神仙面前，他對我說：“我這里有一顆神丹，吞下后過一個時辰，就會有效。”話音剛落，神仙便一閃而過。我看了看手中的神丹，望了望四周，發現沒人，便一仰脖子吞了下去，歡喜跳躍著回家了。
我剛把書包放在沙發上，神丹便起了效果。我看著身邊慢慢長出一個人，驚訝得差點兒大叫。隨后，我回房間寫作業，替身也乖乖地跟我進了房間，我心中一陣竊喜。
早上起來，趕到學校時已經上課了。中午，老師罰我抄課文兩遍。我望著一個個回家涼空調的同學們，內心憤憤不平，于是讓替身來抄，我便回家涼空調去了。下午我來學校時，發現替身正滿頭大汗地在抄寫，而字跡十分工整、美觀。通過這次測試我對替身更放心了。以后，每過一兩天，我總會讓替身替我掃地、做作業、洗碗……
一天中午，我回到家時，發現替身正在寫作業，媽媽看見了便給替身倒了一杯糖水。我等替身寫完作業，把作業交給媽媽，然后翹著二郎腿坐在沙發上。這時媽媽對我吼道：“一個人怎么可以有那么大的改變？！”話音剛落，便把我驅出家門。
我一個人在夏天毒辣的太陽下走著，慢慢覺悟出了一個道理：當你拒絕吃苦時，好事也會遠離你。
另一個我作文 篇49
“好了，同學們不要議論了，這學期我們的班長仍然不變。”
全班同學的眼光齊刷刷地轉移到了我身上。但清晰地聽見有人在下面悄悄的議論：
“她不就是成績優秀嗎？除了這一點，還有什么地方值得欣賞的呢？”
“成天仰著下巴，還真以為自己是一只孔雀呀，沒有一個朋友，整天沉默板著一張臭臉，以為自己很了不起呀！”
“真不明白，班主任怎么總讓一個孤傲、虛偽的人做班長呢？”
這些話，從小到大我早已經習慣。我知道，在所有同學心中，我就是這樣一個人。
也許是生活讓我如此，一臺學習的機器，沒有喜怒哀樂，像一具丟失了靈魂的尸體。但那只不過是校園里的我。又有誰能真正了解我呢？
從小缺少父愛與母愛的滋養，被放在爺爺奶奶家里長大。父親與母親所給我的，是他們認為愛的方式——物質的滿足。但那些，都不是我想要的。
每個星期回家，我就會變成另一個人，話會變得很多，臉上也時刻浮現出久違的笑容，我會滔滔不絕的將整個星期在學校發生的趣事都講給爺爺奶奶聽。爺爺奶奶畢竟老了，我得讓他們多享受一些快樂。每當這個時候，我爺爺和奶奶都是最幸福的時刻。我會像一只溫順的貓兒依偎在奶奶的懷里，奶奶則會用那雙長滿了老繭的大手輕輕地摸著我的頭；爺爺會高興得露出那一嘴殘缺不全的牙齒。爺爺會說：“只要有我的乖孫女在身旁，快樂就一定會長相伴喲！”是呀，在家里我是快樂的，而不是孤獨。
不知是否是心理專家所說的“新情缺氧”，對于自己的父母，我不知道究竟是一種怎樣的感覺，甚至會有一種反感，一種討厭。在我的心里，爺爺奶奶才是我唯一的依靠。記得在去年的期末考試中，我考了年級第四名，我自認為已經滿足了。可在父母面前卻是太天真，太幼稚的想法，他們說是我不夠努力。自然，我挨了一晚上的罵。但那一晚，不知是什么鼓勵了我，我竟有勇氣和媽媽對抗起來。清晰的記得，我說了很多不該說的話，還覺得終于倒盡了苦水，卻不知母親流了多少辛酸淚。他們也只不過是想讓我優秀些。是呀，在家里我是叛逆的，而不是乖巧。
父母常年在外奔波，沒有多少時間來“打理”我，只不過是沒錢了給錢罷了。所以，我得更好的學會照顧自己，還有，照顧我親愛的爺爺奶奶。做飯、洗碗對于我已經是小事了，雖然這都是自己趁奶奶不注意時偷偷學到的。但照顧自己已經足夠了。我所挑戰的并不是只限于自身，我要為我的爺爺奶奶做些什么。現在，我已經開始自己洗衣服了。奶奶在去年冬天摔斷了腿，不能夠動彈了。衣食起居都需要人照顧。雖然我知道父母是絕對不會讓我來承擔這個擔子的，畢竟我還只是個孩子，我是需要讀書的。但我還是逞強地攬下了周末時照顧奶奶的任務——給奶奶穿衣、洗腳、揉腿，我都已經做得很熟練了。我要我的奶奶快點好起來。是呀，在家里我是樸實的，而不是風光。
這就是另一個我，一個真正的陽光少女。一個從未被發掘埋藏在心底深處的我。
另一個我作文 篇50
也許在我出生之前，我被分成了兩半：一半是人身的我，一半是鳥身的我。而鳥身的我，逐漸變成了人身的我的潛意識。所以，我以人身存在。
為什么這么說呢？
我的愿望是想要飛。我覺得世界上可沒幾個人的愿望是“要飛”的，大多數人的愿望要么是考上清華北大，哈佛大學，要么就是在國外留學，差不多都關于“學習”。如果未來發明了“鳥翅機”，我一定要第一個飛向藍天，享受飛的自由！
每當我看見天上正飛著的鳥或籠子里扇動翅膀的鳥時，都會投去羨慕的眼神：我多么想像它們那樣擁有一雙翅膀，能自由地在天空中翱翔，哪怕就只能扇扇翅膀，對我來說也已經非常的滿足了。
有好幾次，我都在家里的沙發上，像鳥一樣扇動手臂，從沙發上用力往上一躍。那時候，我還以為我可以飛起來呢！結果呢？卻是重重地“落”在了地上，聲音響極了！爸爸還忙著跑來說：“小心吵到樓下的人，別人會跑上來投訴的！”我調皮地咧嘴一笑，算是回答爸爸了。我也拿它沒辦法呀，因為那個鳥身太沖動了。
我還特別喜歡養鳥，特別是鸚鵡。我養了兩次鸚鵡，一共是四只。第一次是兩只虎皮鸚鵡。后來這兩只虎皮鸚鵡竟自己用嘴撬開籠子的門，逃跑了！真讓我驚訝，真是智商高的鳥！第二次是兩只白毛鸚鵡。這兩只鸚鵡不是逃跑了，是我們一家出去玩時被“熱”死的。我不禁想說，這兩只白毛鸚鵡也太怕熱了吧？我應該是會撬開籠子飛向天空的那種鳥，那種向往自由、擁抱藍天的鳥吧！
也許我的另一半真的是只鳥。
另一個我作文 篇51
生活中，也許你非常渴望有另一個你存在吧？
世界上沒有兩片一模一樣的葉子，當然也不會有一模一樣的人。即使是雙胞胎，也會有一些細微差別。我很想知道，世界上有沒有一位和我一樣的人？她過得怎樣？開心嗎？
也許大家會認為只有鏡子里的自己才能打破“世界上不可能有兩片一模一樣的葉子”這句話吧！但我卻突發奇想，我身邊不就有一個和我一樣的人嗎？
嘿嘿，大家應該都猜到了吧，但不一定對哦！小提示一下，每個人都有。沒錯，那就是——影子。這個想法讓我想到了一年級時學過的課文《踩影子》，“影子在前，影子在后，影子常常跟著我……”
這么一說，影子好像真的是另一個我。她和我不僅長得一模一樣，穿得也一模一樣，行為、舉止、動作都和我一樣，唯一遺憾的就是她不會說話，而且全身黑黑。可是她會魔法，可以變大變小，變高變矮，變胖變瘦……她想怎樣就怎樣，誰也管不著。
在我一個人無聊時，她就成了我的好伙伴，我常常去踩她，可總踩不到。有時候，我會和她一起用手做鴿子、小狗、小兔等一些可愛的小動物，常常玩得不亦樂乎，忘乎所以。玩膩了這些，我還會變著花樣和她玩些別的。但在周圍一片黑時，她就害怕了，躲了起來。
有些時候，我覺得影子其實挺累的，因為她無時無刻都必須和我一樣。我挨打時她也要挨打，我做作業時她也必須做作業，我跑步時她也得跑步。想必，這就是傳說中的“有福同享，有難同當”和“把快樂分享給別人就得到了兩份快樂，把傷心講給另一個人就減少了一半的傷心”吧。
影子，我的好伙伴，另一個一模一樣的我！
另一個我作文 篇52
在我媽和我自己看來，我都是只小豬。
暑假的早上，醒來了也從不肯起床，每一次都要我媽來叫我，有的時候老媽來叫我，我也要用千百萬個理由來推托，因為我知道早上還有一大疊的作業等著我去寫，寫完作業還要跳繩九百個，這兩件事就像是比登天還要難，因為不想那么累，只好在床上消磨一下時光，有的時候，雙眼瞪著天花板，不知不覺地睡著了，等我醒來的時候已經是中午十一二點鐘了。
因為是中午時分，只好把早餐和午餐并為一頓飯吃了，聽說今天中午老爸帶我去吃一家十分有名且歷史悠久的豬臟粉店，他說，那里的豬臟粉的料十分得足。我一聽就兩眼發光，因為吃，是做為一個吃貨的本能。到了之后，我立即拿起筷子，像一個三天三夜沒有吃飯的人一樣，吃完了粉，喝完了湯，碗里空空如也，旁邊的老爸目瞪口呆的看著我，似乎下巴都要掉下來也。“你……這么能吃啊？”“當然了！”我回答道。“不會吃，怎么可能當吃貨呢？”
剛吃完沒多久，我又回家睡午覺去了，我媽說：“你剛醒來沒多久，又睡了？”
下午你去跳繩，補上午的，聽到這話我立馬驚醒了，別別別，母后大人，你要學會體諒下一個胖子的生活吧！我立馬懇求，“不可以！”老媽拒絕了，“你一個胖子這么懶，怎么可能長高，再不運動，就和豬沒有什么區別了！”哎，我自感無奈，想做一只豬也很失敗。
另一個我，有女孩的外表，性情上卻好像和豬沒啥區別啊！
另一個我作文 篇53
在這世上可能除了現在的我，還會有另一個我。對于我來說，另一個我就是一只貓。
首先我是一位愛貓人士，每天都和貓生活得很好，因為我自己也在家養了一只小貓——朵朵。每天晚上當我睡覺時，朵朵都喜歡跳到被子上，躺在被子上和我一起睡覺。我當然十分開心，就同意朵朵陪我睡，幾乎每天它都會陪我睡覺。
我和朵朵的性格也有點像，只要誰招惹了朵朵，它就會無論怎樣都要咬或抓一下招惹它的人才心滿意足。我也正是這樣，在學校里只要誰招惹了我，我無論怎樣也要還他一下，不管他是不是我的好朋友。貓差不多每天都在睡覺，這樣睡眠才充足。我也差不多，我許多時候都會想睡覺，可惜沒有那么多時間給我睡覺。如果你讓我睡一直不叫我的話，估計我都可以一直睡到下午……
我有時候喜歡學貓叫，爸爸媽媽都說我叫得跟真的一樣，我有時候連走路也很輕巧，如果沒抬頭看到還真不知道我正經過呢。
可能我的上輩子就是一只貓，只是這輩子變成了人罷了。
另一個我作文 篇54
有時我真感覺自己是一只狗，在我的行為里隨處可見狗的蹤影。
每當我要喝水時，我總要把水倒在碗里，用舌頭快速地舔著，并發出咚咚聲，喝完后，總要卷起舌頭把嘴上的水吸個遍，這才肯罷休。有時連我自己也很奇怪怎么有這樣的舉動。
當客人來時，第一句不是歡迎也不是你好，而是兩聲汪汪，然后才肯說：你好！吃飯時，我會高興地跑來，然后汪兩聲，總會把頭放得低低的，眼睛都快碰到飯了。吃完飯后，我總會把碗舔干凈。來的客人都很奇怪，以為是我調皮。
老媽常說：你是一只狗呀？天天做狗的事！我不得不承認，因為我確實是這樣的。
那天下午，爸爸帶我去樓下跑步，我邊跑邊喘氣，到了后來，就把舌頭吐出來，發出吁吁的聲音。舌頭就伸來伸去，小區里散步的人都見慣了，我也不為此害羞，反而喘得更大聲了，爸爸就一次次地勸我，可我還是聽不進去。
在吹頭發時，我也會像狗洗澡吹毛發一樣，不耐煩，想去玩，不肯吹。后果也和狗一樣，被罵了。
有時我也會像狗一樣，跑著步，東望望，西望望。腳步很快，又輕，邁開的步子也很小。生氣了就發出嗚嗚聲，高興了就狗叫。
我真懷疑另一個我在另外的星球里是一只狗，天天跟隨著主人，這或許是我因為養過狗吧！
另一個我作文 篇55
有人說：“最了解自己的是自己。”也有人說：“當局者迷，旁觀者清。”我說：“最容易了解的人是自己，最令人費解的也是自己。”
“哎呀，你怎么這樣耍我呀！”××粗聲嚷道。“哎呀，對不起啦！”我淘氣地眨著眼睛，老師不知什么時候已經站在講臺上了，她大概目睹了一切吧！“這下完了，被老班逮個正著，你說這老班怎么就像鬼似的走路沒聲兒了！”正想著，老班就叫了聲：“××和我到辦公室來。”天知道我最怕在辦公室里挨批了。
我跟著老班向辦公室走去，途中還不忘向身后看熱鬧的同學做個鬼臉。老班那靈敏的耳朵仿佛覺察到什么往后瞄了瞄，我立刻低了頭走著。心想：“那么靈的耳朵，干嘛不給貝多芬。”
進了辦公室，我低著頭站在老師跟前，像一個泄了氣的皮球沮喪著臉。可我的心卻波濤洶涌如海嘯將我整個思維都淹沒。老班開始她的說教，我頻頻點頭，心里卻想：“不就是把個玩具蛇放在同學桌子里和她開個玩笑嗎？至于這么興師動眾？”但仔細一想老班說地也不無道理，想著以后不要再放玩具蛇了，改放小蚯蚓吧！
回到教室已全然忘卻老班對我講的那些大道理，也忘了自己的真心悔過，照樣和同學們玩的不亦樂乎。和在辦公室里的我就像是精神分裂的兩個正常人。
像我這么活潑的人竟也會沉默的像啞巴。
“叮呤呤”上課了。我一聽上課了，馬上如一只老鼠見到貓一樣以百米沖刺之神速回到座位。等待著死神降臨。
課堂上，我安靜的像一株樹聽老師講著。一個問題下來，教室便鴉雀無聲了。知道答案的我只是坐在座位上一言不發。教室里靜的可以聽見彼此心跳的節奏。“××，你起來回答一下這個問題。”老師像知道我會似的把我點了起來。我唏里嘩啦說了一堆。老師說：“很好！”教室里掌聲熱烈。我的臉卻紅了，我才知道，原來我也會害羞呀！
學校組織學生們看電影，《唐山地震》？我只聽過沒看過。大家都關注的看，我卻嘻嘻哈哈的。老班見了說：“認真看，待會有你哭的。”我卻不已為然。
看著在地震中死去的人，看著那美好的一切瞬間變為廢墟，不禁想到人生的脆弱，人在大自然下的渺小。眼淚便朦朧了我的雙眼。“××，你不會在哭吧！”一個同學關心的問道。“才沒有了，我才不會哭了！”我倔強的說著，不肯承認淚水已經強行侵占了我的整個臉。因為我認為流淚是懦弱和無知的表現。但此刻我卻無法用笑容來掩飾我的悲傷，因為我無法欺騙自己的心。我才知道，原來我也會流淚。
說不清自己到底是一個怎樣的人。在學校我活潑開朗，惡做劇已經成為家常便飯。課堂上又是一個膽小如鼠，安靜無比的人。整天一副笑嘻嘻滿不在乎的樣子，心里卻有太多恩怨情愁。
盡管在學校我已經如此難猜，但在家里卻又是另外的一個自己。
對于一個父母都不在家的留守兒童來說，生活是單調孤獨的。盡管有爺爺的細心疼愛，有奶奶的貼心照顧，但總覺得有些許遺憾。
在家的我沉默寡言，做了作業，看看書，看看電視，幫奶奶洗洗衣服，做做飯，一天也就過去了，生活對我來說是如此簡單平淡。以至于在家的我總是顯得有點憂傷，我渴望生活能多一些激情，多一些色彩。但另一方面我卻又是如此的享受這份簡單的幸福。
總是這樣沉默，鄰里和家人都認為我是一個安靜，規矩的乖乖女，但她們怎么也沒有想到在學校，我可是人見人怕的母老虎喲！
窗外，藍天碧水綠樹青草，偶爾還傳來幾聲鳥叫，多美呀！忽然有一種到大自然去玩耍的沖動。
我疾步向那片向往已久的草地奔去，躺在草地上，輕松舒展著躺著，望著藍天白云，聽溪水涓涓流過，鳥兒歡快地歌唱。一陣花香夾雜著春風撲面吹來。我的心也沉靜，置身大自然，感受著這一切從不被污染的景色。我放下一切，用一顆白雪般的心來盡情享受，這一刻，絲毫沒有雜念的我應該是真正的我吧。
從來我都不會去思考，我到底是怎樣的，但現在，以后我會經常反思！
希望在以后的日子里，我能把自己想的透一點，做一個沒有雜念的透明人！
另一個我作文 篇56
歲月的滄桑中，歡樂痛苦的掙扎中，矛盾與真理的追求中，失敗與成功的喜悅中，意念中的“另一個我”誕生了！
“另一個我”，“黑暗”中他比我堅強；磨煉中他比我執著；沒有自由沒有快樂的他比我更懂得珍惜，珍惜美好的生活，珍惜美妙的人生，珍惜來之不易的幸福；只有黑暗、只有孤寂的他比我更懂得回報，回報父母的關懷，回報的付出，回報的真心相待！打開了他與我之間“門”的我，從此精神便完全被他所占據——永不服輸！而我所給予他的就是裝載靈魂的空殼。他便成為了我！我與他融為一體，守著黑暗，默默地努力！
一次，“他”在中掉以輕心，結果以幾分之差落后于與他是知心朋友的張翔，他低下了頭，沉默了。回家之后，他反省了，很快就從失敗的陰霾中走出，給自己制定了一份計劃，每天都按著去做。燈光下的他認真演算數學題，用文字盡情宣泄自己的情感。日復一日地努力，他換來了成功的碩果，也并未就此止步，而是繼續努力。他為自己找到了正確的學習方法而笑！與他比起來，我是如此的懦弱無能：因為害怕失敗而不敢從頭再來；因為一次成功而洋洋得意。他是海鷗，敢于拼搏奮斗，我則是井底之蛙，只有自己的那渺小的“藍天”！他比我堅強，比我明智。
還有一次在家里，出差了，正感冒，家里沒有備用藥。外面風吹雨打，懂事的他懂得做一些家務并且照料好自己，他不顧的阻擋，冒雨去為母親買藥。看著全身濕透的他，母親感動得哭了，而他卻淡淡地一笑，說：“這個與您對我的照顧，實在是微不足道呀！”在他的面前我甚是慚愧，他比我懂得感恩：感恩的心必定會引領他走向成功的彩橋！
他是我心中的企盼，其實我知道，他就是我，我就是他，只是從前的我害怕變成他。現在我與他完全融為一體了，也許是被他感化了吧，現在我將與他共同譜寫我美妙的人生樂章！他將代替從前的我，并陪伴我輝煌人生而奮力拼搏！
另一個我作文 篇57
另一個我是我妹妹花花，因為我老感覺我在用妹妹的視角看東西。
我和花花一起在沙發上蹦來蹦去，忽然被花花弄倒了，便躺在沙發上，看著她坐在我肚子上幸災樂禍的笑，我瞬間有了一種奇怪的感覺：我變成花花摔到了泥坑里，一群比我大的小學生靠進來，我定睛一看，咦，那不是我嗎？那不是劉芮汐嗎？那個不是五班的小悅嗎？我迅速起身，發現自己變胖、變小了好多，手里還拿著幼兒園發下來的作業呢，突然，拖鞋掉坑里了，怪了，我為啥穿著拖鞋呢……正當我沉思時，一聲尖銳的聲音傳來，“啥玩意兒？白天也能睡著！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，花花正在撓我的腳哩。
有時我寫作業時也會變成我妹。我漫不經心地打了個哈欠，作業本上的題就突然成了高考題了，我“噌”的一下跳起來，甩著胳膊三分鐘漫游了我家，再回來時，題又正常了。本來我感覺那就是我作業本上的題，但咋的，我就是讀不懂！我好像“返老還童”了。
我常常看到我被自己罵的幻境，我一刻不停地狡辯，而現實中的我正面對鋼琴討價還價。
另一個我就是我妹。
另一個我作文 篇58
另一個我是古代人，因為我衣柜里的大袖子古典味衣服不計其數。
平時我在學校里總是喜歡沉迷在古代的世界里，還記得有一次，我正幻想著我和古人對話，突然，一個刺耳的聲音從我耳邊劃過，不好，是金老師（班主任）叫我起來回答問題，我只好慢慢地站起來，臉蛋一下子變得通紅，答也答不出來。金老師只能不耐煩地揮揮手，示意我坐下來！經過這一次教訓，我不敢在學校幻想我是一個古代人了。我經常在夢里穿越到古代，夢里總是美好的，現實卻是殘酷的。“起床！”我媽媽每天早上叫我起床，都會用上她的獨家秘訣——“獅吼功”，害我只能被動地被拉回現實。想象中當一個古代人挺好的，有獨特的長袖子衣服，還有一頭又長又黑的頭發；現實中呢，到了夏天天氣太熱，人們恨不得把袖子全剪掉，而頭發留得太長也是會剪短的，我只能眼睜睜地看著自己心愛的頭發被“殘酷”地剪掉。
其實我覺得當一個古代人也挺不錯的呀，古代的生活都是很平凡、很簡單、沒有紛爭，人與人之間沒有那么多的攀比，生活就像一家人，都是互相幫助的，我向往那樣純凈簡單的生活。
另一個我作文 篇59
在日常生活中，我常常會做一些自己不想做的事，我總控制不住自己的內心所想的事。我的心里面有另一個“我”，負面的我。它讓我做錯很多事。還記得有一天，奶奶買了許多梅子放在櫥柜里面。偶然被我看到了，看著那鮮紅的梅子，我不禁垂延三尺，一股酸酸溜溜的感覺悄悄流進我的心田。我的心里面在打一個壞主意：偷偷去拿來吃，反正奶奶現在要出門。但我又想：那可是奶奶老遠去買的梅子，如果我去頭的話，要是被奶奶知道，肯定對我很失望的。
那我不就是小偷了嗎？不行。還是放棄這個念頭好了。可是又想：把所有的責任推給哥哥不就行了嗎？可是又想：哥哥可不是那么容易被騙的，還是等奶奶回來的時候再向奶奶要幾顆好了。可是心魔說：“等奶奶回來的時候，奶奶一定會給鄰居的小胖的，現在先吃幾顆，然后等奶奶回來再吃幾顆，這問題不就解決了嗎？正不能勝邪，你去吧！”即使我不肯，可是我還是控制不了自己。
然后，我就偷偷的溜進了奶奶的房間，用手隨意抓了幾顆鮮紅的梅子。我心里在偷偷地笑著。“阿亮，快開門！是奶奶我！”
“什么，是奶奶，快點先擦好嘴巴！快、快。”我的心魔就消失了，真是賤，知道有事情就逃。“開門啊亮！你在里面干嗎？”“沒……沒事，我……我在寫作業！”我慌忙地回答奶奶。“幸好我有鑰匙，不用怕。”奶奶開著門進來。奶奶看見地上的梅子，一下子就全都明白了，就說：“你偷吃了我的梅子。”
“我……我沒有，是哥哥吃的，不……不是我。”我急忙說。如果不是你，那你說話為什么吞吞吐吐的？”我心里想：“吃一顆而已，用不著那么的嚴重吧，有什么了不起的呀，我以后賠十顆給你吃個夠。”
奶奶緩慢的說：“如果你想戰勝別人，就得先戰勝自己。”奶奶的“如果你想戰勝別人，就得先戰勝自己”這句話對我受益終生！
