鉛筆和鋼筆作文
鉛筆和鋼筆作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的鉛筆和鋼筆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鉛筆和鋼筆作文1
在一個安靜的教室里,桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那里交談。像打架一樣看著他們。
鉛筆說:師傅一定喜歡我的鋼筆。你有什么證據證明大師喜歡你?每次師傅要用我,都會先把我的.頭擦干凈,每次認真寫,用完了就把我放好。鋼筆驕傲的說你錯了,我覺得是你編的。我師傅用我的時間比你長,寫的又快又工整,所以老師總是夸他師傅。所以,師傅喜歡我。這一次,鉛筆會大發雷霆。誰說的?也許明天,我們會看看主人是用我多還是用你多。比就比,誰怕誰。哼!
第二天早上,師傅拿出寫得又快又工整的筆,下面的鉛筆很不高興。下午,師傅又拿出了干凈的鉛筆,筆在下面很生氣。晚上,兩支筆又在桌下吵了起來。
過了一會兒,主人停止使用那兩支筆。鋼筆因為沒水被主人扔掉,鉛筆因為筆芯用完被扔進垃圾桶。店主買了兩支筆代替,現在在文具加工廠改裝!
鉛筆和鋼筆作文2
在寫完作業,整理學習用品時,聽見鉛筆盒里發出一聲聲爭吵聲。
“沒有誰能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的!”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發。鋼筆越說越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里,而且還和我呆在一起,你看你長的又黑又丑,沒有一點用。”鉛筆再也忍不下去了對鋼筆說“我同意你說我是又黑又丑,但是我不同意你說我沒有一點用,每當小主人要畫畫的.時候,她總是會拿我去畫那一橫一豎,并不拿你去畫那一撇一捺。你怎么說我沒有用呢?”鋼筆被鉛筆突如其來的霸氣嚇著了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆,竟然與鉛筆動起了手,結果,一個不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨,而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕,把鉛筆放回桌上,把鋼筆放進垃圾桶。
在垃圾桶里的鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。
鉛筆和鋼筆作文3
一天早晨,小主人早早的從床上起來,就聽見鋼筆和鉛筆正在對話呢。
鋼筆說:“鉛筆老弟,你看你是用木頭做的,可真難看啊!你再看看我,穿著華麗的衣服,多氣派!”鋼筆剛說完鉛筆一腳踩空了,就從高高的桌子上掉了下來,鉛筆頭被摔斷了,小主人把鉛筆從地上撿起來,放到一個長方形的.盒子里用手轉了幾圈后拿出來,鉛筆的頭比以前更尖了。
小主人開始用鋼筆練字,鋼筆驕傲地對鉛筆說:“鉛筆老弟,你看小主人對我愛不釋手,每天都用我練字,每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面。”鋼筆正洋洋自得地說著呢,突然,鋼筆沒有墨水了,小主人找了半天也沒找到墨水,一氣之下,把鋼筆重重地摔在地上,又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業了,剛寫完作業,鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來,鋼筆又回到了文具盒里。
鉛筆和鋼筆作文4
國王的書桌上有一支鋼筆和一支鉛筆,傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆,覺得自己是鋼做的就弄不斷,而鉛筆一折就斷,所以經常嘲笑和奚落鉛筆。
“你敢動我嗎?鉛筆頭子!”鋼筆驕傲地說道。“我不敢,鋼筆。”鉛筆謙虛地說道。“我就知道你不敢動我,你這個懦弱沒有用處的東西,我都不知道主人要你用來干嘛呢?你這個一折就斷的垃圾。”鋼筆說完就開始哈哈大笑起來。“我不敢動你是因為我們生下來就是為主人服務的',不是用來碰撞的,我們都有各自的優點,也有各自的缺點,你就不應愛嘲笑我。”鉛筆說道。鋼筆聽完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對方了。
過了幾天,鋼筆不小心摔了個狗啃泥,它的墨水就爆出來了,生命就結束了。而鉛筆呢,它的生命還有好長好長呢!
鉛筆和鋼筆作文5
文具盒里有一只鉛筆和一支鋼筆,鋼筆看不起鉛筆,常常笑話他。
一天,小主人從文具盒里拿起鋼筆在他的書本上寫字,鋼筆仗著自己寫出來的`字好看就說:“鉛筆兄弟,你寫出來的字有比我寫的字漂亮嗎?”“沒有。”鉛筆謙虛地回答,“我就知道你寫出來的字沒有比我寫的字漂亮,懦夫!”鋼筆帶著更加輕蔑的語氣。“我確實不敢跟你比,但我并不是懦夫!”鉛筆爭辯說:“我們生來就是寫字的,并不是來爭論誰寫的好看與不好看,說到寫字,我也不比你差。”“閉嘴!”鋼筆惱怒了。“何必這樣呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆再也不理會鋼筆。
最后,鋼筆一不小心被小主人給摔了一下壞了,把它丟在垃圾桶里。而鉛筆還是躺在文具里安然無恙!
鉛筆和鋼筆作文6
文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。驕傲的鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。
“你這胖乎乎的`身子,還怎么寫字?”鉛筆傲慢的說。鋼筆立馬謙虛地說:“雖然我很胖,但是也能寫的。”鉛筆心想總有一天,我要讓你離開這里的。日子一天天過去了,有一天,小主人把文具盒打開了,把鋼筆拿出來了,順手把文具盒關上了。鉛筆高興極了,終于送走了鋼筆。
從此以后,鋼筆就再也沒有回來過。小主人又打開了文具盒,把鋼筆又放了回去,此時,小主人看到鉛筆太短了,于是把鉛筆給扔了,從此,鉛筆也再也沒回來過。鋼筆很失落,失去了一個好兄弟。
鉛筆非常后悔,想想自己應該尊重別人,千萬不能以貌取人。
鉛筆和鋼筆作文7
夜靜悄悄的,筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說:“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各業的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢!只有小學一二年級學生才用你。”
鉛筆不服氣的`說:“是啊!小學一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好字呢?”
鋼筆看了一下鉛筆心想:“說的有道理,把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說:“我們用的時間可比你們長壽的多,不像你們用著用著就沒了,真命苦啊!”
鉛筆卻無憂地說:“我們一點也不命苦,人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫時,雖然我們越用越短,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來的是珍貴的藝術品,有的還能夠流芳百世哩!"
鋼筆聽后,一聲不吭的又向外面挪了挪,鉛筆覺得寬松多了。
也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉。
鉛筆和鋼筆作文8
晚上,鋼筆和鋼筆說起話來。鉛筆對鋼筆說:“鋼筆大哥,為什么大家總是說用你寫字,寫錯一個就得劃掉,這兒一個墨疙瘩,那兒也是個墨疙瘩?”
鋼筆難過地回答道:“哎......因為我沒找到能把我寫的字擦掉的東西。”
鉛筆聽了,去了很多地方,去尋找能擦掉鋼筆字的`東西。他第一次找到了涂改液,帶回去給鋼筆。鋼筆很高興,連聲說謝謝。鉛筆說:“不用謝,這是我應該做的。”
過了一段時間,鋼筆帶著涂改液來找鉛筆。鉛筆見到鋼筆來了,便問:“怎么了?鋼筆大哥。”鋼筆答:“涂改液把我的筆尖涂了。我沒法再寫字了。”
鉛筆聽了,連忙跑出屋子,又去尋找能擦掉鋼筆字的東西。過了幾天,鉛筆回來了,手里拖著大大的東西——修正帶。鋼筆見了,開心地感謝鉛筆:“謝謝你。”
鋼筆用了一段時間,覺得很好用,可是又沒有什么可以作為感謝的東西,于是他把自己的橡皮送給了鉛筆。
鉛筆和鋼筆作文9
夜深了,書桌一角的文具盒里忽然熱鬧起來,鋼筆和鉛筆都認為自己本領最大,因此喋喋不休。
“小家伙,你敢跟我比美嗎?看我,用金子燙成的花紋,用漆噴上的`色彩,再看看你多丑啊!土里土氣的,放在文具盒里,簡直就是占位置!”鋼筆傲慢地說。
“不敢,鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢,沒本領的小家伙!”鋼筆神氣地說。
“我確實不敢跟你比美,但并不表示我沒本領。”鉛筆爭辯說,“我們生來就是寫字的,并不是來比美的。說到寫字,我不見得就比你差。再說……”
“夠了夠了,你怎么敢跟我相提并論,別跟我搭腔!”鋼筆吼完,便不理鉛筆。
這時聽了很久的文具盒,對鋼筆和鉛筆說:“我們文具都是好伙伴,都有自己的長處,要互相幫忙才能更好地幫助別人,你們覺得呢?”
聽了文具盒的話,鋼筆和鉛筆都點了點頭。從此,他們和睦相處,成為一對形影不離的好朋友。
鉛筆和鋼筆作文10
國王的筆罐里有兩支筆,一支是鋼筆,另一支是鉛筆。人們經常用鋼筆寫字時,鋼筆經常掉墨汁,弄得人們衣服臟兮兮,丑態百出。于是,驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因為鉛筆是鋼筆的唯一朋友,所以鉛筆總是被人取笑。
“跟你在一起,真丟人。”鉛筆生氣地說。
“別人只是隨便說說,沒必要當真。”鋼筆謙虛地說。
鉛筆不再理會鋼筆。
那一年發生了地震災害,宮殿倒塌了。
經過漫長的歲月,有人到宮殿倒塌的.地方考古,意外挖出那支鋼筆,他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的灰土,發現它還是那樣美觀。鋼筆開心地說:“謝謝你們,我的兄弟鉛筆在我的旁邊,請你救救它,它曾經是我的朋友,我不想失去它。”人們經過一番努力,終于找到了那支鉛筆。鉛筆激動地說:“謝謝大家。”“對不起鋼筆,以前我對你不好,你還愿意救我!”鉛筆轉過身緊緊地抱住鋼筆。“沒事,你還在就行。”鉛筆開心地說。
鉛筆和鋼筆作文11
我的文具盒里有兩種筆,一種是鉛筆,一種是鋼筆。按說它們倆該成為好朋友,可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆,常常奚落它。
“你能畫出各種各樣的.顏色嗎?鉛筆。”鋼筆傲慢地問。“不能,鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地說。“我就知道你不能,沒用的東西。”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣。鉛筆再也不吭聲了。
有一天,小主人用鋼筆寫字,鋼筆得意洋洋,并對鉛筆說:“看吧,主人多么喜愛我,我就說你沒有用。”突然,鋼筆沒墨了,小主人東找找,西找找,仍然沒找著墨水。這時,小主人的媽媽叫小主人睡覺了,可作業還沒完成呢!
小主人非常生鋼筆的氣,一氣之下,把鋼筆使勁地甩到了地上,換成了鉛筆。鉛筆心疼地對小主人說:“能不能不讓鋼筆受傷?”小主人點了點頭,不一會兒就把作業寫完了。這時,鋼筆心里很不是滋味。
這個故事告訴我們:不能只看到別人的短處和自己的長處,而要要取長補短。
鉛筆和鋼筆作文12
筆盒里有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。
你敢跟我比名貴嗎,鉛筆!鋼筆傲慢地問。
不敢,鋼筆兄弟,我確實沒有你名貴。鉛筆謙虛地回答。
我就知道你不敢,懦弱的'東西!鋼筆說。
我確實不敢,但并不是懦弱,我也有我的優點,那就是小朋友用我寫字,寫錯了,可以用橡皮擦擦掉重寫。鉛筆爭辯說。
住嘴!鋼筆惱怒了,你怎么敢和我相提并論!你很快就會被削完的,而我卻會一直在這里!鋼筆說。
就在這時,它們的主人來了,鋼筆驕傲地躺筆盒里,等著主人來拿它寫字。就在那一瞬間,主人沒拿穩,鋼筆被重重地摔在地上,筆珠摔掉了,鋼筆再也寫不出字了。主人看到鋼筆沒用了,就把它扔進了垃圾桶。鋼筆躺在垃圾桶里,驚呆了,覺得這一切都不是真的。而鉛筆呢?還是好好地躺在筆盒里,它嘆了一口氣,感嘆道:可憐的鋼筆兄弟!
鉛筆和鋼筆作文13
小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。
“你敢和我比賽嗎?”鉛筆傲慢的.問鋼筆,鋼筆說:“不敢,鉛筆兄弟。”“我就知道你不敢初中,沒有的東西。”“我雖然不能和你一樣,但是,我能比你用的時間長啊!咱們兩個都是寫字的東西,在一起和睦相處,干嘛要吵呢?再說……”“住嘴!你增么能和我比。我寫了字能擦,你卻擦不了!還來著頂嘴!”
這幾天,小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字,鉛筆一點一點的被小主人用完了,扔進了垃圾桶。鋼筆聽說了這事,難過地說:“鉛筆,你還好吧,我們在一起的時候多幸福啊!”
可是,在垃圾筒里的鉛筆后悔的低下了頭,他說:“要是我當時不對鋼筆生氣,鋼筆也會幫助自己。
這就是鋼筆和鉛筆的故事。
鉛筆和鋼筆作文14
在我的鉛筆盒里,有一支鉛筆,一只鋼筆。驕傲的鋼筆很瞧不起鉛筆。
鋼筆驕傲的說:“你敢跟我比什么,鉛筆。”鉛筆傲慢地說:“我不敢跟你比。”鋼筆說:“我就知道你不敢,弱小的鉛筆。”鉛筆說:“我不是不可以跟你比,但不是弱小。”
驕傲的'鋼筆生氣的說:“你看我長的多漂亮啊,再看看你,多多么丑啊。”鉛筆謙虛地說:“我們天生就是寫字的,漂不漂亮沒關系。”
鋼筆驕傲的說:“咱們比一比誰先寫完這一首詩怎么樣。”鉛筆謙虛的說:“好。”
開始比賽了,鋼筆剛開始寫,就沒墨了,鉛筆寫完了,鋼筆一個字也沒寫,鋼筆哭了起來,說:“鉛筆我不應該說你很弱小。”鉛筆說:“沒事的,只要知錯就改就可以了,鋼筆你一定要記住哦,我們不能驕傲,一定要謙虛。”鋼筆說:“謝謝你鉛筆,是你讓知道的東西更多的,謝謝你,鉛筆。”鉛筆說:“這是我應該做的,不用謝了。”
鉛筆和鋼筆作文15
明明有一個漂亮的筆盒,里面裝著明明經常用的鉛筆和鋼筆,都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧,每次等明明進入夢鄉時,筆盒就鬧翻了。
“你瞧!明明這些天都是用我寫字,我看你是沒用了。”鉛筆自豪地說。鋼筆不想理他。“你這懦夫連說話都不敢了。哈!哈!”鉛筆高興地說。“我不說話并不代表我就是懦夫,明明現在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點,以后就……”鋼筆說。“閉嘴!沒用就是沒用,你弱就是弱,你沒資格跟我相提并論。”鉛筆生氣地搶著說。
過了一個星期,鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說:“媽媽,你看我的鉛筆可短了。”“好,明天帶你去買。”明明看到這么短的鉛筆,用又用不了,明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶。“明明不要啊,我才用了一個星期而已,不要扔了我。”鉛筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了,沒墨水了,添加墨水,可以繼續用。這支鋼筆一直好好的放在明明的'筆盒里,而用短了的鉛筆就不知去向了。