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《書譜》節選閱讀答案
《書譜》(節選)
孫過庭
夫自古之善書者,漢魏有鐘張①之絕,晉末稱二王之妙。王羲之云:“頃尋諸名書,鐘張信為絕倫,其馀不足觀。”可謂鐘張云沒,而羲獻繼之。又云:“吾書比之鐘張,鐘當抗行,或謂過之。張草猶當雁行。然張精熟,池水盡墨,假令寡人耽之若此,未必謝之?!贝四送茝堖~鐘之意也??计鋵I茫m未果于前規;摭以兼通,故無慚于即事。
評者云:“彼之四賢,古今特絕;而今不逮古,古質而今妍。”夫質以代興,妍因俗易。雖書契之作,適以記言;而淳醨一遷,質文三變,馳鶩沿革,物理常然。貴能古不乖時,今不同弊,所謂“文質彬彬,然后君子”。何必易雕宮于穴處,反玉輅于椎輪者乎!又云:“子敬之不及逸少②,猶逸少之不及鐘張?!币庹咭詾樵u得其綱紀,而未詳其始卒也。且元常專工于隸書,伯英尤精于草體,彼之二美,而逸少兼之。擬草則馀真比真則長草雖專工小劣而博涉多優總其終始匪無乖互。
謝安素善尺牘,而輕子敬之書。子敬嘗作佳書與之,謂必存錄,安輒題后答之,甚以為恨。安嘗問敬:“卿書何如右軍?”答云:“故當勝?!卑苍疲骸拔镎撌獠粻??!弊泳从执穑骸皶r人那得知!”子敬雖權以此辭折安所鑒,自稱勝父,不亦過乎!且立身揚名,事資尊顯,勝母之里,曾參不入③。以子敬之豪翰,紹右軍之筆札,雖復粗傳楷則,實恐未克箕裘。況乃假托神仙,恥崇家范,以斯成學,孰愈面墻!后羲之往都,臨行題壁。子敬密拭除之,輒書易其處,私為不惡。羲之還見,乃嘆曰:“吾去時真大醉也!”子敬乃內慚。是知逸少之比鐘張,則專博斯別;子敬之不及逸少,無或疑焉。
注 :①鐘張:三國魏鐘繇(yáo)和東漢張芝的并稱。二人皆以善書名。
②子敬:王獻之,字子敬,“書圣”王羲之第七子。逸少:王羲之,字逸少。
③“勝母之里,曾參不入”:《孝經》上講到曾參見到一條稱“勝母”的巷子,認為不合人情拒絕進去。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.擬草/則馀真比真則長草/雖專工小劣/而博涉多優/總其終/始匪無乖互
B.擬草則馀真/比真則長草/雖專工小劣/而博涉多優/總其終始/匪無乖互
C.擬草則/馀真比真則/長草雖專工/小劣而博涉/多優總其終/始匪無乖互
D.擬草則馀真/比真則/長草雖專工小劣/而博涉/多優總其終始/匪無乖互
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項(3分)
A.書即寫,此處可理解為書法,中國書法歷史悠久,有甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、行書、楷書等諸體。
B.草體即草書,漢字的一種書體,形成于漢代,有章草、今草、狂草之分。以草書見長的書法家有懷素、張旭、王羲之、顏真卿等。
C.尺牘,木牘的規格,據記載有幾種,大多長一尺左右,故有“尺牘”之稱,多用于書法、繪畫。有尺素、尺函、尺箋等多種稱謂。
D.題壁,中國古代的一種文化現象,即將詩句題寫在墻壁上。蘇軾的《題西林壁》就是題壁詩中的名篇。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.羲之博采兼通,無愧書法。王羲之的書法專精擅長,雖然還未完全體現前人書寫法則,但能博采兼通各種書體。
B.書法風尚格調,隨世而變。古人的書法風尚質樸,今人的書法格調妍媚。然而,質樸風尚因循時代的發展而興起,妍媚格調也隨世俗變化在更易。
C.書法繼承傳統,不背潮流。書法最可貴的,在于既能繼承歷代傳統,又不背離時代潮流;既能追求當今風尚,又不混同他人的弊俗。
D.王獻之狂妄自傲,自稱勝父。獻之的筆法繼承于王羲之,雖然粗略學到一些規則,其實并未把他父親的成就全學到手,且從未感到慚愧。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)然張精熟,池水盡墨,假令寡人耽之若此,未必謝之。
(2)子敬嘗作佳書與之,謂必存錄,安輒題后答之,甚以為恨。
10.(3分)B
11.(3分)B(王羲之以行書見長,顏真卿以楷書見長。)
12.(3分)D(文中說有次王羲之去京都,臨行前曾在墻上題字。走后獻之悄悄擦掉,自己寫上字,認為寫得不錯。羲之回家見到后嘆息道:“我臨走時真是喝得大醉了。”獻之這才內心感到很慚愧。)
13.(10分)(1)但是張芝精研熟練,臨池學書,把池水都能染黑了,如果讓我也沉溺書法到那個程度,未必趕不上他。
(給分點:精熟:精研熟練,假:如果;耽:沉溺,大意2分)
(2)獻之曾經精心寫了一幅字贈給謝安,告訴他一定保存收錄,謝安就為這幅字寫上評語后退了回來,獻之對此事非常怨恨。
(給分點:嘗:曾經, 輒:就, 恨:怨恨,大意2分)
部分參考譯文
關于古代以來,善長書法的人,在漢、魏時期,有鐘繇(you)和張芝的卓絕書藝,在晉代末期是王羲之和王獻之的.墨品精妙。王羲之說:“我近來研究各位名家的書法,鐘繇、張芝確實超群絕倫,其余的不值得觀賞?!笨梢哉f,鐘繇和張芝死后,王羲之、王獻之繼承了他們。王羲之又說:“我的書法與鐘繇、張芝相比,與鐘繇是不相上下,或者略超過他。對張芝的草書,可與他前后相列;因為張芝精研熟練,臨池學書,把池水都能染黑了,如果我也像他那樣下功夫刻苦專習,未必趕不過他。”這是推舉張芝、自認超越鐘繇的意思。考察王羲之父子書法的專精擅長,雖然還未完全實現前人法規,但能博采兼通各種書體,也是無愧于書法這項事業的。