一般現在式助動詞句子

【第1句】：15個一般現在時態的句子 be動詞的5個,動詞原形的5個,還動詞單三

be 動詞

【第1句】：he is smart 【第2句】：it is good 【第3句】：you are beautiful 【第4句】：she is ok 【第5句】：they are fine.

動詞原型

【第1句】： i buy a knife 【第2句】：you close the door 【第3句】：you climb the tree 【第4句】：they finish the work.【第5句】：i love you.

動詞單三

【第1句】：he likes you 【第2句】：it costs 15 usd.【第3句】：he runs fast 【第4句】：he has a pen.【第5句】：she changes her mind.

【第2句】：be動詞的一般現在時,一般過去時,一般將來時的句子結構和例句

一般現在時be:is am are

例句：This is a book.（主系表結構）

又如：Are you at work？（主系表）

一般過去時be:was were

例句：I was at home last night.

又如 ： They weren't happy…

一般將來時be: will be

例句 ：She will be glad to see you here.

又如： we won't be free unless the work is completed.

具體句式變化都有規律可循，希望能幫到你。

【第3句】：英語所有句式形式（如：一般現在式：主語+am/is/are +not+其他） 全

Brainstorm：在改寫句子的時候你能正確改寫否定句和疑問句嗎？你是不是總能在兩秒鐘里完成一個感嘆句和反意疑問句呢？一.肯定句 這部分我們在之前介紹動詞時態和情態動詞的時候已經學習過了，你還記得嗎？二.否定句 改寫否定句時我們遵循“有情態動詞和be動詞時，在情態動詞和be動詞后直接加not，沒有情態動詞和be動詞時，加入相應助動詞的否定態并將謂語動詞還原”的規則。

【第1句】：I can swim.有情態動詞can所以直接在can后面加not就可以了。I can't swim.【第2句】：I am a student.有be動詞am所以在am后面加not。

I am not a student.【第3句】：當沒有情態動詞和be動詞時，我們用相應的助動詞幫助我們完成句子的否定含義。現階段我們接觸到的助動詞有do, does, did，也就是說我們要用他們的否定形式即don't, doesn't, didn't來幫助我們完成否定句。

不要忘了將謂語動詞還原哦！①I like swimming.這句話是一般現在時，而且主語是I所以應該選取助動詞do的否定形式don't。I don't like swimming.②She goes to school by bus. 這句話也是一般現在時，但主語是She所以應選取的助動詞是does，并用其否定形式doesn't進行否定，并將謂語動詞goes還原為go。

She doesn't go to school by bus.③I did my homework late yesterday.這句話是一般過去時，所以應用助動詞did的否定形式didn't進行否定，并把謂語動詞did還原為do。I didn't do my homework late yesterday.特別注意：如果肯定句中有some,and這種只能用于肯定句的詞匯時，在改否定句時，要把它們變為可以用在否定句中的any和or。

三.疑問句【第1句】：一般疑問句 A.一般疑問句的問句 一般疑問句問句的改寫遵循“有情態動詞和be動詞時，將情態動詞和be動詞提前，沒有情態動詞和be動詞時，句首加入相應助動詞并將謂語動詞還原”的規則。但是當主語是I時，要將其改為you。

①I can swim.有情態動詞can所以直接將can提前可以了。Can you swim？②I am a student.有be動詞am所以將am提前。

Are you a student？③當沒有情態動詞和be動詞時，我們用相應的助動詞幫助我們完成一般疑問句。現階段我們接觸到的助動詞有do, does, did，也就是說我們要在句首加上Do, Does, Did完成一般疑問句。

不要忘了將謂語動詞還原哦！1)I like swimming.這句話是一般現在時，而且主語是I所以應該選取助動詞do置于句首，并將I改為you。Do you like swimming?2)She goes to school by bus. 這句話也是一般現在時，但主語是She所以應選取的助動詞是does，并將謂語動詞goes還原為go。

Does she go to school by bus?3)I did my homework late yesterday.這句話是一般過去時，所以應將助動詞did置于句首，并把謂語動詞did還原為do。別忘了把I和my改為第二人稱哦。

Did you do your homework late yesterday？特別注意：如果句中有some,and這種只能用于肯定句的詞匯時，在改一般疑問句時，要把它們變為可以用在疑問句中的any和or。B.一般疑問句的答句 在回答一般疑問句時，我們一般用yes和no來回答，并遵循“用什么提問用什么回答”的原則，所以關鍵就在于問句的第一個詞。

但是有的情態動詞引出的一般疑問句根據其表達意思可以用不同的情態動詞回答，例如：—May I open the door？—Yes, you can./No, you can't.—Must I do it now？—No, you needn't.【第2句】：特殊疑問句 在這個知識板塊我們所需要了解的有兩點：第一是特殊疑問句究竟提問什么內容，也就是每個特殊疑問詞的含義；第二就是如何改寫特殊疑問句，正確應對就劃線部分提問這種習題。首先讓我們來看看小學階段我們應該掌握的特殊疑問詞吧。

who：詢問主格（人）；what：詢問物或干什么；whom：詢問賓格；whose：詢問所有格誰的；which：哪一個人或物；where詢問地點；when詢問時間，what time詢問較為具體的時間；why詢問原因；how詢問用……方法，如何……；how還可以后接相應的形容詞或副詞詢問其程度：how old詢問年齡；how many詢問可數名詞的量；how much詢問不可數名詞的量和價格；how often詢問頻率；how long詢問時間或某物體的長度；how far 詢問指路程的長度。解決了特殊疑問詞的含義，我們要開始改寫特殊疑問句了。

第一步，確定特殊疑問詞。我們先要明確提問的內容，選擇正確的特殊疑問詞，這就用到了上面所介紹的特殊疑問詞的含義了。

第二步，將所給出的句子改為一般疑問句，你還記得嗎？第三步，去掉被特殊疑問詞代替的成分也就是劃線部分，再將特殊疑問詞和刪減后的一般疑問句相加。依照上邊的步驟，大部分的特殊疑問句就輕而易舉的完成了。

來試試吧。例如：He went to school by bike yesterday.（就劃線部分提問） 第一步，確定特殊疑問詞。

by bike應該用詢問用……方法的how來詢問 第二步，改寫一般疑問句。本句沒有情態動詞和be動詞且為過去時，要在句首添加did，并將謂語動詞went還原。

Did he go to school by bike yesterday？第三步，去掉被特殊疑問詞代替的成分也就是劃線部分by bike，再將特殊疑問詞和刪減后的一般疑問句相加。How did he go to school yesterday？但是有的特殊疑問不能遵循上面的步驟，比如who,。

【第4句】：英語各種時態造句一般現在時,一般現在進行時,一般過去時,每種時

【第1句】：一般現在時： 【第1句】：概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況. 【第2句】：時間狀語： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…)， once a week, on Sundays, 【第3句】：基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式） 【第4句】：否定形式：am/is/are+not；此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞. 【第5句】：一般疑問句：把be動詞放于句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞. 【第6句】：例句：. It seldom snows here. (it doesnot)(dose it或者isnot it？口語)He is always ready to help others. (he is not )(is he ?)Action speaks louder than words. 【第2句】：一般過去時： 【第1句】：概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為. 【第2句】：時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…)， in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 【第3句】：基本結構：be動詞；行為動詞 的過去式 【第4句】：否定形式：was/were+not；在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞. 【第5句】：一般疑問句：was或were放于句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞. 【第6句】：例句：She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 【第3句】：現在進行時： 【第1句】：概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為. 【第2句】：時間狀語：now, at this time, these days, etc. 【第3句】：基本結構：am/is/are+doing 【第4句】：否定形式：am/is/are+not+doing. 【第5句】：一般疑問句：把be動詞放于句首. 【第6句】：例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 【第4句】：過去進行時： 【第1句】：概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作. 【第2句】：時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等. 【第3句】：基本結構：was/were+doing 【第4句】：否定形式：was/were + not + doing. 【第5句】：一般疑問句：把was或were放于句首. 【第6句】：例句：At that time she was working in a PLA unit. When he came in, I was reading a newspaper. 【第5句】：現在完成時： 【第1句】：概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態. 【第2句】：時間狀語：recently, lately, since…for…，in the past few years, etc. 【第3句】：基本結構：have/has + done 【第4句】：否定形式：have/has + not +done. 【第5句】：一般疑問句：have或has. 【第6句】：例句：I've written an article. The countryside has changed a lot in the past few years. 【第6句】：過去完成時： 【第1句】：概念：以過去某個時間為標準，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”. 【第2句】：時間狀語：before, by the end of last year(term, month…)，etc. 【第3句】：基本結構：had + done. 【第4句】：否定形式：had + not + done. 【第5句】：一般疑問句：had放于句首. 【第6句】：例句：As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed four books 【第7句】：一般將來時： 【第1句】：概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事. 【第2句】：時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…)，soon, in a few minutes, by…，the day after tomorrow, etc. 【第3句】：基本結構：am/is/are/going to + do;will/shall + do. 【第4句】：否定形式：was/were + not； 在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞. 【第5句】：一般疑問句：be放于句首；will/shall提到句首. 【第6句】：例句：They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain. 【第8句】：過去將來時： 【第1句】：概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中. 【第2句】：時間狀語：the next day(morning, year…)，the following month(week…)，etc. 【第3句】：基本結構：was/were/going to + do;would/should + do. 【第4句】：否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do. 【第5句】：一般疑問句：was或were放于句首；would/should 提到句首. 【第6句】：例句：He said he would go to Beijing the next day. I asked who was going there . 九.將來完成時： 【第1句】：概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態 【第2句】：時間狀語：by the time of;by the end of+時間短語（將來）；by the time+從句（將來） 【第3句】：基本結構：be going to/will/shall + have done 十.現在完成進行時： 【第1句】：概念：在過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直持續到說話為止 【第2句】：基本結構：have/has +been+doing 幾種常見時態的相互轉換 英語中的幾種時態在一定情況下可以互相轉換，以下是幾種常見的轉換形式： 【第11句】：一般過去時與現在完成時的轉換 在現在完成時中，延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用，瞬間動詞卻不能.但是，可用別的表達方式：①瞬間動詞用于“一段時間 + ago”的一般過去時的句型中；②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語，與一段時間連用；③瞬間動詞用于“It is + 一段時間 + since + 一般過去時”的句型中，表示“自從……以來有……時間”的意思，主句一般用it is來代替It has been；④瞬間動詞用于“Some time has passed since + 一般過去時”的句型中.請看： A. He joined the League two years ago. B. He has been in。

【第5句】：一般現在時的句型

一般現在時：表示通常性、規律性、習慣性的狀態或者動作（有時間規律發生的事件）的一種時間狀態

在一般現在時中，當主語是第三人稱單數時，謂語動詞要用第三人稱單數形式，即常在動詞原形后加-s或-es。但有些同學們對于哪些主語是第三人稱單數還不十分清楚，現歸納總結如下：

【第1句】：人稱代詞he, she, it是第三人稱單數。如：

He likes watching TV. 他喜歡看電視。

She has lunch at twelve. 她十二點吃午餐。

It looks like a cat. 它看起來像只貓。（口訣：I用am,you用are,is用于她他它，單數名詞用is，復數名詞都用are）

【第2句】：單個人名、地名或稱呼作主語；是第三人稱單數。如：

①Han Mei looks like her mother. 韓梅看起來像她的母親。

②Beijing is in China. 北京在中國。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔經常做蛋糕。

【第3句】：單數可數名詞或"this / that / the+單數可數名詞"作主語時，是第三人稱單數。如：

①A horse is a useful animal. 馬是有用的動物。

②This book is yours. 這本書是你的。

【第4句】：不定代詞someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代詞this, that作主語時，是第三人稱單數。如：

①Everyone is here. 大家到齊了。

②There is something wrong with the watch. 這塊手表有毛病。

【第5句】：不可數名詞作主語時為第三人稱單數。如：

①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

②The bread is very small. 那面包很小。

【第6句】：當數字或字母作主語時，看作第三人稱單數。如：

①"6" is a lucky number. "6"是個吉利數字。

【第6句】：什么叫做一般現在時

【第1句】：概念：一般現在時表示經常的、習慣性的動作或存在的狀態. 【第2句】：構成：一般現在時的構成主要有兩種形式： （1）be型：句子的謂語動詞只有be(am,is或are): a.肯定句中，只出現be，如： I am a student.我是一名學生. b.否定句中，要在be后面加not，如： She isn't a teacher.她不是教師. c.一般疑問句，要將be放在句子開頭（注意句首字母大寫），句尾用問號，答語用Yes，主語+be.或No，主語+be+not.如： —Are you ready？—你準備好了嗎？ —Yes,I am.—是的，我準備好了. （—No,I'm not.—不，我沒準備好.） （2）實義動詞型：句中的謂語動詞為實義動詞（也叫行為動詞）： a.肯定句中，只出現實義動詞，如： I get up in the morning.我早晨起床. b.否定句中，要在實義動詞前面加do(does)+not,do(does)作助動詞，本身無意義，常與not縮寫成don't(doesn't)，如： I don't like vegetables.我不喜歡蔬菜. c.一般疑問句，要在句子開頭加助動詞Do(does)，句尾用問號，簡略答語用Yes，主語+do(does).或No，主語+do(does)+not.如： —Do you like oranges？—你喜歡桔子嗎？ —Yes,I do.—是的，我喜歡. （—No,I don't.—不，我不喜歡.） 【第11句】：1 一般現在時的用法 1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用. 時間狀語： every…， sometimes, at…， on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2） 客觀真理，客觀存在，科學事實. The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3） 表示格言或警句中. Pride goes before a fall. 驕者必敗. 注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時. 例：Columbus proved that the earth is round.. 4） 現在時刻的狀態、能力、性格、個性. I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比較：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 第一句用一般現在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作.再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現在時.。