我字開頭的好句子錦集50條

描寫我的好開頭與好詞好句好段摘抄精選

好開頭

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【第1句】：你想和我交朋友嗎？我可有不少的缺點，您能接受嗎？

【第2句】：在我們班上，有這么一個人，盡管她其貌不揚，卻非常引人注目，描寫我的好開頭與好詞好句好段。你從同學們送給她的"藍精靈"的綽號中，就能猜到她身上準有許多有趣的故事！

【第3句】：我，平凡、無知、有點兒笨，但成績可是一等的。在學校里，去問問我的大名，無人不知，無人不曉。看到這兒，大家有點了解我的性格了吧，謙虛又愛吹，幽默還愛逞能。

【第4句】：人是沒有十全十美的，每個人都有優點和缺點。那么，在親人的眼中，我到底是什么樣的呢？

【第5句】：我是一個聰明的孩子，電腦上的事情媽媽有時還會請教我；我是一個懶惰的孩子，星期天常常賴在床上睡懶覺；我是一個粗心的孩子，考試時經常把一些簡單的題做錯；我是一個聽話的孩子，在別人家從來不亂動東西。

【第6句】："寧靜的小村外，有一個笨小孩出生在六零年代……"收音機內飄出了劉德華的《笨小孩》，我不禁抿嘴一笑，因為我就是一個笨小孩。

【第7句】：大海何等無垠？草原何等遼闊？沙漠何等寬廣？渺小的我就像是大海里的一滴水，草原上的一棵草，沙漠中的一粒沙，但我有屬于自己的精彩世界。

【第8句】：咦？鏡子里出現了一個人：一張圓圓的小臉蛋像個紅彤彤的蘋果，兩道彎月般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛。每當心煩氣躁時，那張小嘴巴就撅起來，上面仿佛還能掛一個有瓶呢！這個小女孩是誰呢？呵呵，她就是我。

【第9句】："絲瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸。"今天，我就好好夸夸我自己。嘻嘻--你可先別笑我太不謙虛了，等我夸完了，你再笑話我也不遲呀！

【第10句】：我在班上可是一個名副其實的"江洋大盜",就是把別人的……不能說多啦，要不秘密就暴露啦！呵呵，想聽，走，讓本"大盜"帶你去吧！

【第11句】：我愛我自己，因為我善良；我愛我自己，因為我聽話了；我愛我自己，因為我好學……我愛自己不止有三個理由，而是N個理由，數不完的理由！

【第12句】：往鏡子前一站，一個小男孩出現了：烏黑的短發，一閃一閃的大眼睛，濃黑的關刀眉，小小的嘴巴，這就是我--林微微。

【第13句】：我，12歲，是一個風風火火的短發女生，句子《描寫我的好開頭與好詞好句好段》。如果你想了解我，和我交朋友，就請登上"天使1號"飛船，隨它探一探我的"廬山真個性"吧！

【第14句】：冬天里一朵含苞待放的花蕾--這是我的名，天空上面有一張嘴，這是我的姓，這兩者結合在一起便是我的姓名--吳冬蕾。

【第15句】："天行健，君子以自強不息！"我很喜歡這句話，因為它氣勢磅礴，符合我的個性，甩一甩滿頭短發，瀟灑地拋出一句："這就是我，唯一的我！"

【第16句】：鄙人姓韓，名怡然，芳齡一十有一。悄悄地告訴你，別看我表面上文文靜靜的，其實我在家中、在學校可是個舉足輕重的人物哩！不信，是吧？那俺就道那么一二三四給你飽飽耳福。

詞句段

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好詞：

白嫩、鑲嵌、吻合、稀疏、狼狽、嬌滴滴、水靈靈、圓溜溜、烏溜溜、紅撲撲、招風耳、馬尾辮、瓜子臉、黑里透紅、合不攏嘴

好句：

【第1句】：我的眼睛烏黑烏黑的，如同兩顆黑珍珠，鑲在一張紅潤的小臉上，特別有神。

【第2句】：我最大的特點就是嘴里有顆小虎牙，爸爸媽媽總開玩笑說要把它們拔了，我有一萬個不愿意，它們可是我的標志，怎么能輕易拔掉呢？

【第3句】：我今年9歲了，瘦高個兒，眉清目秀，柳條細腰，就是臉有點兒黃，同學們都說我是標準的"黃豆芽".

【第4句】：一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，一張大大的嘴巴，大得能一口吞下去一個小籠包。咦！這是誰呀？這就是我。

【第5句】：我，一個漂亮的女生。一頭閃閃發光的"金發",一張白嫩的臉上，嵌著一雙不太小的眼睛，注意，是不太小，可別看成太小哦！

【第6句】：我，大大的眼睛，長長的睫毛，圓圓的小鼻子，一張小小的嘴巴和一頭微微發黃的頭發。我，喜歡穿顏色鮮艷有領子的衣服。我還頑皮愛動，既沒有女孩那種文靜氣，也沒有女孩那種柔弱。

【第7句】：我的個兒高，眉毛濃，一對圓溜溜的大眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上。我有一對特別的"招風耳",耳邊沿有凹進去的地方，媽媽說是福耳朵，可我卻認為是上天怕把我和其他小孩兒搞混才特意做的記號吧！

【第8句】：在我的.寫字臺上的玻璃下壓著一張相片，是我小時候喝喜酒時拍的。烏黑的頭發，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的眼睛。兩條彎彎的眉毛，像細鉤一樣。

【第9句】：哦！說了半天，忘了告訴你們我的長相了。我呢，長著一雙炯炯有神的小眼睛，烏黑的頭發豎立著，像個小刺猬。這和我的性格倒還怪吻合的。

【第10句】："爸爸，快來找我呀！"爸爸聽到叫聲，來找我了，在寫字臺下，找到了一個扎著馬尾辮，長著一雙小眼睛、扁鼻子、小嘴巴的小姑娘。那就是我，我一笑，露出了不怎么整齊的牙齒。

好段

【第1句】：【取優點】模樣：取爸爸媽媽的優點。一副標準的瓜子臉，長長的睫毛下一雙眼睛最像媽媽的眼睛。一對像扇子一樣有福氣的大耳朵和那細長的像樹枝一樣的胳膊、腿最像爸爸。聰明勁兒既像爸爸又像媽媽，只有小塌鼻是自己獨有的特征。

【第2句】：【小天鵝】我長得有點黑，但我自我感覺良好，因為黑是健康的表現，黑是本色嘛！再說我長得并不算難看--不胖也不瘦，不高也不矮，圓臉上有一雙大眼睛，嘴角上常掛著兩個淺淺的小酒窩，媽說我有"福相".小時候我的頭發既稀疏又發黃，曾有"三根炮捻兒"的"美"名。現在長大了，頭發也變黑變濃了，腦后扎著一束又粗又黑的"馬尾巴",真是丑小鴨變成了小天鵝。

【第3句】：【長新芽】快長新芽時，我很好奇，經常用舌頭舔來舔去，使得剛剛長的新牙齒很不整齊。特別是那門牙像兩位"將軍"把門一樣，擠得旁邊的兩顆牙齒像兩個"小兵",歪歪斜斜的，只好往側面長。每當別人要看我的牙齒時，我心里就怦怦直跳，生怕人家看出我的牙齒長得不好。遇到高興的事，也不敢放聲大笑，怕露出臭牙齒，只好閉著嘴巴笑。

【第4句】：【美中不足】照片很自然，可也有美中不足。瞧！我這樣太狼狽了：左手抓著一塊雞肉，右手拿著一根紅腸，兩眼還緊盯著剛上桌的熱炒，嘴角油光發亮。我想：攝影師也真是的，把握這狼狽的樣子拍下來。如果是今天呀，我一定不這樣了。

描寫朋友作文的開頭精選

①“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

②朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的'風景，沒有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…

③友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。

④ 我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

⑤友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。

⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望

⑦朋友是幸福的時候最愿意給你掌聲鼓勵你的人，朋友是痛苦的時候最想要與你分擔幫你排憂解難的人，朋友也是平凡的時候愿意與你一起無聊、一起瘋狂、一起讀書、一起努力的人，像這樣的人，你身邊有嗎？我身邊就有這樣一個好朋友···

精彩開頭摘抄

【小引】俗話說寫文章要“鳳頭、豬肚、豹尾”，就是要求開頭精彩，內容充實，結尾有力。好的開頭是成功的一半，而漂亮的結尾更能讓文章錦上添花。仔細體會下面的精彩開頭和結尾。一定會對你寫作文有所幫助。

【精彩開頭】

有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳、渾然忘俗呢?那載滿思想的小舟便是書——名家經典。它帶著我漂過知識的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的海灣、神秘的小島、未知的遠方。 ——湖北宜昌市滿分作文《文學經典，我的追求》

（巧用比喻兼設問，化無形為有形，變抽象為具體。形象地寫出了讀書的美妙感受。）

她，猶如一縷輕風，拂去我心頭的惆悵；她，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田；她，猶如一束陽光，驅散我心靈的陰霾。——湖北荊州市滿分作文《我最好的朋友》

（排比句式生動形象地揭示出“書”是我最好朋友的原因。）

追求一輪紅日，便將強壯的身體化做山巒去托起它；追求一個夢想，便將所有的心血化做地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化做風景去展現它。——湖北宜昌市滿分作文《追求心中的綠洲》

（文首的排比用靈動的語言勾勒了追求者執著與堅韌的形象。）

如果說生命是一張七彩的唱片，那么感激就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那么感激就是一個音符，它能使你的生命更加完美；如果說生命是一個音符，那么感激就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動起來。——湖南長沙市滿分作文《留點感激在心中》

（開篇的.三組比喻句，以歌曲、音符、鋼琴為喻體，形象地寫出了感激在生命中的重要與美好。）

當太陽的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類的最溫暖的愛；當月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類的最柔和的愛；當母親端上一杯杯熱騰騰的牛奶時，那是母親給家人最博大的愛。——湖南長沙市滿分作文《留點感激在心中》

（開篇用排比句導入，為下文的記敘鋪墊得很好。）

饑餓的旅人在茫茫沙漠里尋找到綠洲，他會感激，感激天空賦予這一片土地的滋潤；焦急的母親在車站等到遠歸的游子，她會感激，感激火車帶來孩子的身影；病重的老人苦苦尋覓，終于抓住生的希望，他會感激，感激天使的救助讓他遠離死神。——湖南長沙市滿分作文《留點感激在心中》

（用排比詮釋了三種特殊的人在人生的旅程中充滿感激的心情。）

“這是一條神奇的天路，帶我走進人間天堂……”遙遠的西藏在我心中始終是夢幻的天國，那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊。——天津市滿分作文《心中的彩虹》

（引用歌曲《天路》的歌詞開頭，帶給讀者一種開闊的高原境界，與下文描寫的拉薩女孩相映成趣，相得益彰。）

微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪。無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情。抹去不悅的色彩。——江蘇南通市滿分作文《帶著微笑出發》

（比喻、排比修辭手法的運用，生動形象，有氣勢，詮釋了“微笑”的內涵。）

友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來，就連成晶瑩；友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來，便合成清新；友誼是一朵朵花兒，把它們集合起來，便湊成美麗。——四川眉山市滿分作文《收藏友誼》

（排比兼比喻的修辭，把友誼晶瑩、清新、美麗的特點形象地表現出來。）

我的朋友作文開頭

同學們,你們有自己的好朋友嗎下面是小編整理的我的朋友作文開頭，歡迎來參考！

　　我的朋友作文（一）：

在我讀四年級上期的時候，我和好朋友—-諾希為了一點點小事就吵了起來。你可明白，我是多么后悔呀！

事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來來回回，打了幾個小時，都累得我們滿頭大汗，便爭先恐后地搶地方坐。清涼的微風迎面吹來，讓人心曠神怡，舒服極了。

過了一會兒，我突然想起了一個笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來想給她一個驚喜，但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累，也許是因為我拍得太重，她被我碰倒了，轉個頭來生氣地對我說：“你到底在干什么嘛？無緣無故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會說‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話，畢竟我們從來沒有吵過架，就因為這點小事就對我大發雷霆，一點也沒把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒什么話對她說，站起來轉身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！

從那以后，我和諾希便不說話了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。

一個星期過去了，我總是愁眉不展，平日愛說愛笑的阿支已經消失不見。我總是想：“如果我沒有做過對不起諾希的事那該多好啊！”總是自言自語地說：“去向她認個錯，和她和好吧！”但是又放不下這個面子，提不起這個勇氣。

最后，機會來了，那一天，只有我和她在寢室里做作業。我走到諾希的面前，對她對說：“諾希，我們在人海茫茫之中相識是一種緣分，我認為我們就應珍惜這份友誼，你說對嗎？”她站起來看著我說：“對呀！友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠，我激動得不知如何是好，不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。

是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會擁有更多的朋友，才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。

　　我的朋友作文（二）：

人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情."世界上沒有比友誼更完美，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽."

小學六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一齊分享成功的喜悅，失敗的難過;又是她和我一齊笑，一齊哭……她，然后和我一般高的個子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣;她"文武雙全"，不但學習成績優秀，還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真，是老師的得力助手，同學們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學們指出錯誤的地方，所以免不了會得罪一些同學，然后但她絲毫不介意，她穩重中又帶點潑辣，但有時膽子卻很小.她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質，讓我深深地感動了.

記得那個冬天的晚上，已經將近10點了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個不明物體掉在我們寢室的.地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈.這時，有一個身影跑了出去，她打開了燈，寢室里一下子亮了，我們也最后看見了掉在地毯上的是上床同學晚上暖被窩用的玻璃瓶.這玻璃碎片摔得到處都是，一不留意就會戳到手.她拿著掃把和畚箕跑進來，她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕，那些小的碎片掃不進去，她就不顧自己的危險，索性用手撿.同學們都勸她不要撿了，可她二話不說繼續撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發抖.我仰起身，仔細地一看，真是不看不明白，一看嚇一跳，她的手上已經有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血.最后，老師來了，清理完現場，她用清水消了消毒，就連忙跑進已經冰冷的被窩.她躺進被窩的時候，我還能聽見她"嘶嘶"地在發抖.

達爾文以前說過"談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土."冰心奶奶也說過"友誼是寧神藥，是;友誼上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲."是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認識這個社會.我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我帶路，在迷茫中為我指引;我要向她學習，學習她那種對朋友的真誠，純潔，絲毫沒有一點雜質……

王越陽——我的朋友——一個讓我感謝，讓我感動的好朋友!

　　我的朋友作文（三）：

每個人在人生當中都會有很多朋友，有好朋友，也有壞朋友。

我有一個好朋友——小明，小明是我在小學時的同學。小明很乖，樂于助人，學習成績相當優秀，但不驕傲。

當小明跨進我們班時，我就明白，我們倆注定要當好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個同桌，小明剛坐下就向我打招呼：“Hi!你好，我叫小明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此。”

我有一個缺點，那就是暴躁，這個“兄弟”已跟隨我幾年了，甩都甩不掉，氣死了!你看，我開始生氣了吧，沒治，但是……那時正是我的生日7月1日——然后期末考試，數學考完時，我和同學對答案時，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個疼呀!我剛好錯一題，心里正煩，讓他這么一撞，我更煩了，正愁沒出氣筒，小天正好送上門，我剛想發火，小明看狀況不對，把我拉回位上對我說：“小星，小天他撞你，固然是他的不對，但你不就應拿他出氣，心里不爽，在下場英語考試中，考它個100分，不就得了嗎？再說，生氣對自己豪無益處，假使我沒攔你，你和他揍，老師批評的是你們倆，更何況，還得影響到下一場考試!”然后我恍然大悟，雖然數學只考九十多，但英語考了100分，我真要感謝小明。

小明不僅僅會勸人，也會批評人。在班里，我是正班，他是副班，按說，小明得聽我的，但是那次我這個上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分，登到我時，我看我才考95分，小楠考【第95句】：5分，我心里不服，想多登幾分，小明聽了，嚴肅批評了我：“小星，你想一想，你這次沒考過小楠，下次必須會考過，況且你還考過SuperNo.1，小琪呢!”弄虛作假，終會被老師發現，后果……”我連忙打消了這個念頭。

我的好朋友小明就是這樣，大公無私，樂于助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會忘了他。

LOOK，日歷上那7月1日真顯眼啊!為什么顯眼呢，嘿嘿，暑假快到了。

哇，整60天哈，夠我簡單了，這能干多少次好事啊，能玩多長時間的游戲呢，有點太爽了!!!

　　我的朋友作文（四）：

我有一個個性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個性開朗，遇到什么事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。

但是，何素蓉和我偶爾會發生一些小別扭，比如說：有一個橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著它（也就是橡皮）說：“它是我的了，誰也不許動！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發現這個橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和何素蓉說：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請你原諒我好嗎？

還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對我說：“你在那瞎涂什么呢？然后不會用就算了，也用不著這么浪費嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說：“何素蓉，請你不要用這種態度來對待你的“friend”不管多么堅強的人，都會被你的冷淡由高興而變成悲哀的。

Friend，你的優點是我的缺點，你的優點很多，咱們倆要互相幫忙，互相學習，你說呢。

　　我的朋友作文（五）：

走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；每一天的日程總是循規蹈矩；坐著的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。

我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每一天不“瘋”到5點堅決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會發出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。

我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區別太明顯了嘛！在家吃飯時，媽媽總是說：“你呀，把嘴閉好，別發出那么大的響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……”上學時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，必須要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不明白要多活多少年。……”到了學校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學習很好，綜合發展也很好，但是我期望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

但是，她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，然后下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋但是，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什么姿勢；她喜歡什么顏色；她每一天晚上幾點睡覺；以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊！

此刻，我轉學了，但是我與我的淑女朋友依然持續著聯系。我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！

　　我的朋友作文（六）：

時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

第一學期期中考試時，雖然總的成績還能夠，但是我的英語考試成績不怎樣理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課！然后幫我把英語成績提高，和我一齊補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在每一天放學以后。

因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校，在學校里也務必立刻完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放下了，但是我還是堅持了下來，我明白，朋友是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，然后繼續補課。

我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些悲哀，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎樣了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎樣回事？只好算了，但我們心里明白，必須有什么大事，否則荃兒不會這樣的，因為，在我們大家眼里，然后她是一個開朗的女孩子。

過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎樣一回事。原先，荃兒因為幫忙我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫忙我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以情緒很不爽。

我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。

第二天，荃兒又開心起來了，原先，她把昨日我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。

好朋友是要在有困難時互相幫忙的，這樣才算真正的好朋友。

　　我的朋友作文（七）：

夜，張開黑色的帷幔；月，灑下柔柔的月光。每當月下，我獨自一人漫步在深幽的小徑中時，我才能體會到友誼的重要。

刺骨的寒風吹起滿地的落葉，我久久地凝視著那一輪紅紅的月，經不住回想起五六年的事。

那時，幼稚的我才【第5句】：六歲，還不懂友誼是什么。“就給我吃一點糖唄!”妹妹向我投來乞求的目光，而我卻帶著幾分高傲地回答道：“為什么我要給你？誰叫你媽媽不給你買的!”說罷，我還故作多情地舔舔棒棒糖，不時地抿抿嘴，時不時發出“嘶，嘶”地響聲，想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹，只見她高高地仰起了下巴，眼中閃爍著異樣的光芒，眼巴巴地望著我，好像口水都要流下來了，當我正在暗暗自喜時，突然耳邊聽見了一絲幼稚的聲音，又帶著幾分不服氣：“小氣鬼。”可我卻沒有一絲表示同情的意思，反而還調皮地朝妹妹做了幾個鬼臉。

想到這，我不禁嘆了幾口氣，想當初，我為何要這樣做呢？然后一滴滴豆大般的眼淚不禁濕潤了眼睛。

此后，我便失去了一個好朋友。那時，我才體會得到失去了友誼，生活將會變得多么枯燥無味。當我想去找妹妹玩耍時，我不禁停下了腳步，我不是跟妹妹絕交了嗎？一天，兩天，然后三天……我再也忍受不住無味的生活了，不禁厚著臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的生活便又變得充滿趣味了……

突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽照進了我的心田。然后流下瀉下一時悟出的道理：友誼是焦急時的甘泉，友誼是黑暗的明燈，友誼是快樂時的分享，友誼是憂傷時的撫慰!

　　我的朋友作文（八）：

友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；然后友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……然后人的一生，然后不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，然后他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。

他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……

業發，他是我學習上最大的對手。然后他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改善自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放下，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？”他說：“好啊！”看樣貌，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，然后反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，然后我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，然后在這，我要好好的對業發說：“謝謝你！我必須會奉陪到底！”

業發，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，然后玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一齊玩，然后打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一齊玩。我們幾個在一齊總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一齊總是很談得來，能夠談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。