放飛希望的唯美句子匯編60句

放飛希望的優(yōu)美作文600字

放飛希望，就是放飛夢(mèng)想。今天小編就來(lái)分享放飛希望的優(yōu)美作文600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

放飛希望的優(yōu)美作文600字(一)

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓那些和我同一年齡，但卻因?yàn)榧揖硢?wèn)題而上不起學(xué)的孩子重回學(xué)校，尤其是生活在西部的孩子。

在西部，很多孩子無(wú)法享受到九年義務(wù)教育，原因很簡(jiǎn)單：那里的氣候十分寒冷，而且經(jīng)濟(jì)狀況也十分不好，所以沒(méi)有幾個(gè)人愿意前去支教。盡管有人曾經(jīng)嘗試過(guò)在那里生活，但是，惡劣的氣候環(huán)境、教學(xué)環(huán)境，都擊退了他們，即使一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛眼巴巴的望著他們，可他們終究抗不過(guò)，依然在孩子們的哭喊聲中離開(kāi)了……孩子們沒(méi)辦法留住老師，家長(zhǎng)們也知道，那些老師要的，他們給不了。所以，一次又一次的希望，一次又一次的失望。

每次看到這些報(bào)導(dǎo)，我的心頭就不免會(huì)一顫，這些孩子，他們也許在我們還依偎著父母時(shí)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勞動(dòng)，如何幫助父母分擔(dān)，他們的付出一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)我們，可是回報(bào)卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們。在我們抱怨學(xué)校生活的枯燥無(wú)味時(shí)，他們也許正在幻想著學(xué)校生活的美好;在我們隨便揮霍金錢時(shí)，他們也許正在拼命干活以謀得一些糧食;在我們嫌棄我們的房子不夠豪華時(shí)，他們可能正住在一個(gè)漏雨的小房子里。命運(yùn)對(duì)他們不公平，可他們卻沒(méi)有抱怨，只是默默地承受著。這一切便加深了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的欲望，我要盡我所能幫助他們。

我的能力還不足夠，但我有充分的信心以后可以做到。我將會(huì)成立一個(gè)基金會(huì)，呼吁公民獻(xiàn)出自己的一份力量，給那些有志向卻又上不起學(xué)的孩子們足夠的勇氣和希望，我還會(huì)以身作則，走入西部，當(dāng)一名不離崗的教師，教育那些孩子，不要放棄希望，不要失去原來(lái)的夢(mèng)想，讓他們知道，自己也是有人關(guān)心、有人會(huì)愛(ài)的，讓他們和我們一樣，懷揣著夢(mèng)想，盡自己的力量回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、振興中華!

讓我們一起，擁抱夢(mèng)想，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，共同努力，共同協(xié)力幫助更多的孩子，讓他們和我們一樣，帶上我們的中國(guó)夢(mèng)，振興中華!

放飛希望的優(yōu)美作文600字(二)

首先，大家應(yīng)該擁有自信。自信就是相信自己，不要小看自己。自信的關(guān)鍵在于自己。如果你自己總認(rèn)為自己不行的話，那你就無(wú)法得到自信的。“天生我材必有用”　每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，而問(wèn)題的關(guān)鍵就在于，你如何找到它、挖掘它。人生本身就是一個(gè)自我完善的過(guò)程，只要你去努力，去完善，去琢磨，同樣會(huì)贏得美麗的人生。

其次，大家要學(xué)會(huì)寬容。寬容，就是我們要容納這個(gè)世界。或許這個(gè)世界并不是你所想象的那樣美好，甚至也不是你所看到的那樣。之所以有這樣那樣的無(wú)奈，就是現(xiàn)實(shí)與理想有差距，我們能做的`就只能是接受那些改變不了的事實(shí)。既然你不能改變它，那還不如你寬容地去接受它，熱愛(ài)一切充滿活力的事物，有了愛(ài)心，你才會(huì)有快樂(lè)，才會(huì)去寬容。

同學(xué)們要學(xué)會(huì)寬容地接受一切，并且更積極的、健康的、自信的面對(duì)一切。

然后，大家要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了擁有，以至于忽略了你們所擁有的。你們要感謝父母，他們賜予了你的生命，你們的身后永遠(yuǎn)有親情注視的目光;你們要感謝好友，因?yàn)橛辛诉@份情義，原本單調(diào)的生命歷程會(huì)顯得更加豐富多彩;你們要感謝老師，因?yàn)樗麄兊囊龑?dǎo)幫助，你們的未來(lái)才會(huì)更加美麗;即使有人傷害了你，你也要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?即使有人欺騙了你，你也要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗屇阍鲩L(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí);即使你不懂感恩，也要學(xué)會(huì)去感恩。

最后大家要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，凡事才有可能，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去拼搏。因?yàn)閴?mèng)想，所以你與眾不同!

放飛希望的優(yōu)美作文600字(三)

在天河的滔滔巨浪之中，在烏云壓境的晦澀黑暗之中，光明就如一道披荊斬棘的利劍，出沒(méi)在云朵的縫隙之間，于是，它阻擋了人們心間蔓延著的恐慌，撫平了海面上萬(wàn)丈高的波濤，借風(fēng)兒一手之力，成片的陰霾揮之散去，再一次沐浴在陽(yáng)光下的人們，輕輕睜開(kāi)雙眼——又是人間四月天，太陽(yáng)當(dāng)頭，美景迤邐。

自古以來(lái)，人們將太陽(yáng)視作是三界之中偉大的神。它一道光芒就劈開(kāi)了夜的深沉，它一縷曙光就點(diǎn)亮了無(wú)盡的黑暗，它當(dāng)空對(duì)照，百花齊放姹紫嫣紅，它與心相視，郁結(jié)在深處的不愉快也就毫無(wú)蹤影，人們當(dāng)它是神，是太陽(yáng)之神，是萬(wàn)物之源，是生命 之初，是一片輝映在黎明與暮色之間的絢爛。

它遙遠(yuǎn)，與我們之間相隔億萬(wàn)光年的距離;它不可觸碰，那火一樣的熱情怕是會(huì)點(diǎn)燃心間一片茂密的叢林。于是人們將它擱置在歷史的洪流中千百年不愿親手捕捉，經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀、時(shí)光的荏苒，它等待著，總有一個(gè)勇士，會(huì)大步向前去追求它的身影，去仰慕它的光芒。夸父來(lái)了，他為著心間和太陽(yáng)一樣快的夢(mèng)想 速度，卻草草倒在了一條通往神明的路上，有何不可呢?他終歸還是為人們留下了那甘甜可口的桃林，他終歸還是被人們永恒的記在心間。

有一個(gè)追夢(mèng)者還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在一場(chǎng)浩浩蕩蕩的甘霖傾灑后，四月的蓓蕾競(jìng)相綻放，它們努力將自己的頭抬高些、再高些，奮力汲取著光明的營(yíng)養(yǎng)，它多希望自己能成為這片田野里最動(dòng)人的花朵。你看，花兒有心，藏在蕊里，它們默不作聲，卻將自己所懂的唯一真理幻化成紫羅蘭的海洋、郁金香的殿堂，那使嬌弱的身軀都能獨(dú)當(dāng)一面的太陽(yáng)，更給了人們勇敢，與希望。

別再讓心上的太陽(yáng)等候，它以用足夠多的時(shí)間等你去發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的最高利用價(jià)值，你或許已經(jīng)習(xí)慣了清晨的陽(yáng)光沐浴在你的發(fā)跡、你的眉宇之間，你偶爾也會(huì)在雷雨交加的夜晚想念去那輪火紅的球體，你暗自希翼明朝會(huì)是艷陽(yáng)天，殊不知那太陽(yáng)不過(guò)是藏在了你的心底，只要你一個(gè)回眸或是一顰一笑，都能將窗外的雨滴視作無(wú)物，風(fēng)雨又算得了什么，不過(guò)是陽(yáng)光閃現(xiàn)，萬(wàn)籟俱靜罷了。

生命是一首歌，一席字，更是一幅壯美的畫(huà)卷。面對(duì)人生中無(wú)盡的坎坷與挫折 ，都是上天夾雜在這風(fēng)光里小小雨珠，怕什么，我們還有太陽(yáng)。它便是希望，是勇氣，是奮起直追的夢(mèng)想，是披荊斬棘的力量，是昔日夸父的篤定才讓我們堅(jiān)定了太陽(yáng)的信念 ，是今朝花兒的綻放讓我們領(lǐng)略到陽(yáng)光的珍貴。

生命的田野上，充溢著無(wú)盡希望，紅日當(dāng)頭，何不就此一搏，讓夢(mèng)留在永恒的春天?

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想放飛希望的作文

2001年7月14日的夜晚，是所有中國(guó)人難以入眠的夜晚。隨著薩馬蘭奇說(shuō)出“北京”兩個(gè)字，人們沸騰了，歡呼雀躍，甚至伴著激動(dòng)的淚水……是的，中國(guó)終于可以舉辦奧運(yùn)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)健兒終于可以在自己的國(guó)土上比賽了，世界的目光將齊聚中國(guó)——北京！我們熱愛(ài)奧運(yùn)，我們關(guān)注奧運(yùn)，我們盼望奧運(yùn)，我們幾十年的等待終于有了回報(bào)。

我是一名小學(xué)生，從小就熱愛(ài)體育。自從我知道2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)要在我們中國(guó)舉辦，更是興奮不已。每天，天剛蒙蒙亮，我就會(huì)自覺(jué)穿好運(yùn)動(dòng)鞋，去我們學(xué)校的操場(chǎng)上鍛煉身體。放眼望去，操場(chǎng)上人可多了！白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶在舞劍，柔中帶剛；神采飛揚(yáng)的'叔叔阿姨在扭秧歌，動(dòng)作優(yōu)美；活潑可愛(ài)的哥哥姐姐在打球，球技高超……是啊！他們都在與奧運(yùn)同行。

我不也是其中的一位嗎？跑步途中，我經(jīng)常累得氣喘吁吁，筋疲力盡。甚至有時(shí)會(huì)摔倒在地，鮮血直流，但我不在乎，依然咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持著。因?yàn)槲蚁嘈拧帮L(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”。我們是奧運(yùn)會(huì)的東道主，我們要自強(qiáng)不息，勇往直前！

我不但熱愛(ài)體育，而且酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。可愛(ài)的奧運(yùn)福娃——“貝貝、晶晶、歡歡、盈盈、妮妮”，常常是我畫(huà)畫(huà)的對(duì)象，莊嚴(yán)雄偉的天安門也成為了我畫(huà)面上的主角。畫(huà)著它們，我仿佛來(lái)到了美麗的北京；仿佛來(lái)到了壯觀的鳥(niǎo)巢體育館；仿佛看到了世界飛人劉翔，在向終點(diǎn)沖刺；仿佛看到自己站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五星紅旗冉冉升起……

夢(mèng)想，是一盞指路燈，照亮我前進(jìn)的路；夢(mèng)想，是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，堅(jiān)定我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)著我向奧運(yùn)飛翔！

放飛理想—希望的萌動(dòng)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的'雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

放飛希望的明天作文1200字

希望的明天究竟是什么樣，我在苦苦尋覓，苦苦尋找······風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔，盤旋，與云朵嬉戲，與鳥(niǎo)兒低語(yǔ)。它飛得是這樣高，身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，是誰(shuí)緊緊抓著它，不離不棄呢？

孩子?風(fēng)箏

田野中孩子擎著風(fēng)箏，歡快地向前跑去，風(fēng)在他身旁吹過(guò)，帶著他那銀鈴般清脆的笑聲，飄向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏就如同是希望的明天，我知道，這是一種美好的征兆，它象征著我們與他人之間隱隱的連線，用美好書(shū)寫著未來(lái)的光彩。

母親在她身后，臉上寫滿了緊張的表情，大聲喊道：“孩子，小心點(diǎn)，別摔倒！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，孩子不小心被絆了一跤，摔倒在地，“哇——哇——”大哭，風(fēng)箏也扎進(jìn)了土中。母親飛奔過(guò)來(lái)，扶起孩子，拭去他的淚珠，抖落掉風(fēng)箏上的泥土，安慰道：“孩子不哭，媽媽和你一起放。”果然，風(fēng)箏再次飛上了藍(lán)天，孩子手執(zhí)細(xì)線，母親握著孩子的手……

風(fēng)箏似孩子，細(xì)線如母親，心中的風(fēng)暴來(lái)了，風(fēng)箏被吹得仄歪，但無(wú)論如何，風(fēng)暴也不能將它吹跑。因?yàn)椋纳砗笥幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，緊緊拉著它，細(xì)線的名字叫“母親”。

游子?風(fēng)箏

月餅的醇香勾起他對(duì)家鄉(xiāng)切膚的思念，一首《在他鄉(xiāng)》已令他淚流滿面。

“在我們漫長(zhǎng)的青春里，我們的'世界都被浸泡在這樣光線充足的日子中。”“路過(guò)無(wú)數(shù)棵靜默的梧桐，它們把落葉撒向地面。”“是什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得，人生無(wú)限漫長(zhǎng)，卻又經(jīng)不起消耗。”

青春就在我們不經(jīng)意之間悄然逝去，我們說(shuō)著青春不散場(chǎng)，卻始終無(wú)法言語(yǔ)，我們凝聚著力量，卻不知如何成長(zhǎng)。在現(xiàn)在的時(shí)光里，我們總是過(guò)多的相望，過(guò)多的迷茫，卻不知道路在腳下，我們需要從頭開(kāi)始，一切都不算太晚，我們需要用我們的一生換來(lái)明天的希望與太陽(yáng)！

“去放風(fēng)箏怎樣？”同學(xué)叫上他，來(lái)到廣場(chǎng)。風(fēng)箏在空中悠哉悠哉地飛翔，而他的心早已飛回家鄉(xiāng)。夕陽(yáng)欲頹，人影散亂，不知不覺(jué)中，十五的月亮掛在了空中。在皎潔的月光撫摸下，風(fēng)箏更加恬靜。晚風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)箏一掙，細(xì)線差點(diǎn)沒(méi)從他手中脫離。風(fēng)正向著月亮，而月亮，在家鄉(xiāng)的方向。他嘆了口氣：“哎！風(fēng)箏，你也想和我回家嗎？”

風(fēng)箏似游子，細(xì)線若家鄉(xiāng)。無(wú)論風(fēng)箏飛得多遠(yuǎn)、多高，總有一條細(xì)線緊緊相連，細(xì)線的名字叫“家鄉(xiāng)”。

老人?風(fēng)箏

老人年逾古稀，獨(dú)自走在海邊，臺(tái)灣海峽波濤洶涌。我知道現(xiàn)在的我們處在一個(gè)青春的叛逆期，在這個(gè)期間，我們會(huì)對(duì)我們的家人大發(fā)雷霆，或者我們會(huì)用一種別樣的姿態(tài)訴說(shuō)著我們的明天。“如果重新回過(guò)頭去——十七歲、十八歲、十九歲。無(wú)限美好的年紀(jì)，光陰像是被撒了亮粉，無(wú)論鋪展在什么地方，都顯得耀眼。生命在那三年里被無(wú)線拉長(zhǎng)，搖搖晃晃地走過(guò)了從此再也無(wú)法重回的時(shí)光。”

他佇立凝望，緩緩放飛手中的風(fēng)箏。一陣海風(fēng)吹來(lái)，老人的手未能抓住細(xì)線，風(fēng)箏飛向了高空，仿佛飛向了彼岸的大陸……老人呆呆地望著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，眼前恍然浮現(xiàn)出夢(mèng)中出現(xiàn)多次的家鄉(xiāng)的影像，好像看到了母親在門口守望的身影。“飛吧！飛吧！那里，才是你真正的歸宿啊。”他自言自語(yǔ)著，早已老淚縱橫。

風(fēng)箏似臺(tái)灣，細(xì)線像大陸。風(fēng)箏漂泊的時(shí)間再長(zhǎng)，年代再久遠(yuǎn)，也有一條細(xì)線緊緊地牽著它，那是它靈魂的歸宿。細(xì)線的名字，叫“祖國(guó)”。

風(fēng)箏依然在空中飛翔，但它飛得更自信、更穩(wěn)健。因?yàn)樗嘈牛幸粭l細(xì)線永遠(yuǎn)牽著它，緊緊地，不離不棄……我們將風(fēng)箏的細(xì)線緊緊地握在手中，我們要用心去體會(huì)，放飛希望的明天！