可愛的草塘佳句

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可愛的草塘佳句

【第1句】：可愛的草塘教學(xué)設(shè)計

一、教材說明課文記敘了北大荒草塘的美麗可愛，贊揚了北大荒水草肥美、物產(chǎn)豐富，表達(dá)了作者對祖國河山的熱愛。

全文按照事情發(fā)展的順序記敘了四部分內(nèi)容。先講“我”初到北大荒感到不習(xí)慣；接著講“我”在草塘邊上看到的美麗景色；再講小麗向“我”介紹春、冬兩季草塘豐富的物產(chǎn)；最后講“我”在水泡子里逮魚和看到草塘倒映在河水里的美景。

本文在表達(dá)方面有兩個特點：一是采用直接描寫與抒情相結(jié)合的方法；二是采用人物對話與講述相結(jié)合的方法。選編這篇課文的意圖，一是讓學(xué)生了解北大荒的自然風(fēng)光，知道那里水草肥美、物產(chǎn)豐富，在增加對祖國山河了解的同時，培養(yǎng)熱愛大自然的思想熱情；二是配合本組訓(xùn)練項目，繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀速度；三是學(xué)習(xí)并感受作品的語言美。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 【第1句】：認(rèn)識本課3個生字，了解新詞的意思。【第2句】：正確流利有感情地朗讀課文。

繼續(xù)提高閱讀速度。【第3句】：讀懂課文，體會作者借草塘的美麗，贊美北大荒物產(chǎn)豐富的思想感情。

三、教學(xué)建議【第1句】：這是一篇略讀課文，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀課文的能力。可按下列步驟進行教學(xué)：第一步，學(xué)生自由讀課文，把課文讀通順，讀流利。

在讀的過程中，想一想，課文主要記敘了什么。第二步，限定時間，讓學(xué)生快速默讀課文。

思考：作者從哪些方面講述了草塘的可愛？用課文中的語言簡要概括回答問題。這一問題的設(shè)計一是對學(xué)生進行速讀訓(xùn)練，二是培養(yǎng)學(xué)生整體把握課文主要內(nèi)容的能力，三是培養(yǎng)學(xué)生的語言概括能力。

學(xué)生有的可能概括得比較準(zhǔn)確、全面，有的可能有疏漏。教學(xué)中，可適當(dāng)放寬要求，只要通過回答問題，相互交流、相互補充，對課文主要內(nèi)容有所把握就可以了。

課文介紹草塘的可愛，是從以下三個方面講述的。（1）我在草塘邊看到的美麗景色。

秋天的草塘綠得可愛，茫茫的與藍(lán)天相接。（寫草塘的“景色美”）（2）小麗介紹草塘春、冬兩季特有的景色。

春天的草塘萬物復(fù)蘇，“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”；冬天的草塘可以逮野雞、追狍子。（寫出草塘的“特產(chǎn)豐”“景色異”）（3）我在水泡里逮魚和看到的草塘倒映在河水中的美景。

（寫草塘的“物產(chǎn)豐”“景色美”）第三步，選擇自己喜愛的段落，認(rèn)真閱讀，小組內(nèi)交流。看作者重點寫了什么，用什么方式寫的，表達(dá)了怎樣的情感。

學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。交流中，老師可從以下幾方面進行提示，并指導(dǎo)交流。

（1）“這么大這么美的草塘，我還是第一次看到……茫茫的跟藍(lán)天相接。”這段話寫出了草塘“大、美”的特點。

“走了進去就像置身于大海中一樣”。“置”，放、擺的意思，這是用具體的感受說明草塘的大。

“浪花”描寫的是草塘中的蘆葦、蒲草。因為作者把整個草塘比作大海了，所以草塘里的草好像是浪花；而且在微風(fēng)吹拂下，蘆葦、蒲草時起時伏，樣子也很像大海中的浪花。

“浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方?！边@里作者把草塘里的草擬人化了，寫出了草塘的生機勃勃，也反映“我”看到這么大這么美的草塘?xí)r的愉快心情。

“近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點兒的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接。”這里作者抓住色彩，寫出了草塘上顏色由近及遠(yuǎn)的變化，“鮮綠——翠綠——墨綠——與藍(lán)天相接”，作者描寫色彩的變化是有層次的。

（2）“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里……都是我用瓢舀的?！边@段話寫出了草塘物產(chǎn)豐富——狍子多，魚多，野雞多，作者在寫法上采用了“俗語”概括、形象的介紹，寫出北大荒自然美，野生動物多、不怕人等特點。

（3）“冬天更好玩啦！……眼睜睜地讓人逮！”這段話寫出了草塘冬天給人們帶來的生活情趣。介紹這一部分內(nèi)容時，作者采用了口語講述的方式，描述了北大荒冬天特有的景象給人們帶來的無窮樂趣。

“穿得像個棉花包似的”，比喻人們身上穿的棉衣多且厚?！捌っ弊?、皮手套”，強調(diào)了它們的耐寒性。

“提著根棍子到草塘里去逮野雞，追狍子”，是說這種“逮”和“追”的方式都是十分特別的，不用費太大的勁就可以得到獵物?！疤煸嚼湓胶茫瑑龅靡半u眼睛都睜不開。

它冷極了就把頭往雪里扎，你走到它跟前，像拔蘿卜似的，一下就把它拔出來了”。這里作者用的是一個“走”而不是追、攆，可見逮野雞是多么容易。

至于追狍子，更是容易得很，雪地里的狍子跑不了，“眼睜睜地讓人逮”。作者通過小麗的講述，介紹了冬天草塘的可愛和豐富的物產(chǎn)。

（4）“我跑到跟前，扒開草叢一看……，不住地往岸上拋?！边@段話突出描寫了草塘的魚多。

“方圓十多米的水泡子”“擠擠挨挨的都是魚”“跳進沒膝蓋深的水里逮起來?？曜娱L的鲇魚，手掌寬的鯽魚，一條又一條不住地往岸上拋”。

這些是側(cè)重通過我的真實感受寫草塘魚多。（5）“我舉目四望……，云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了?！?/p>

這段話描寫了蘆葦掩映著小河的景色美。作者采用排比句，生動、形象地寫出河水的清澈，綠草、藍(lán)天、白云倒映在小河中構(gòu)成的畫面。

這是美麗草塘的縮影，是一幅大自然的美景。這一步驟的討論、交流學(xué)習(xí)，是理解課文內(nèi)容、體會作者思想感情的重點。

教學(xué)中，老師。

【第2句】：四年級下冊第六單元.語文課文中有哪些優(yōu)美的句子分析

人民教育出版社第一組 1 古詩詞三首 2 桂林山水 3 記金華的雙龍洞 4* 七月的天山語文園地一第二組 5 中彩那天 6* 萬年牢 7 尊嚴(yán) 8* 將心比心語文園地二第三組 9 自然之道 10* 黃河是怎樣變化的 11 蝙蝠和雷達(dá) 12* 大自然的啟示語文園地三第四組 13 夜鶯的歌聲 14* 小英雄雨來 15 一個中國孩子的呼聲 16* 和我們一樣享受春天語文園地四第五組 17 觸摸春天 18* 永生的眼睛 19 生命生命 20* 花的勇氣語文園地五第六組 21 鄉(xiāng)下人家 22* 牧場之國 23 古詩詞三首 24* 麥哨語文園地六第七組 25 兩個鐵球同時著地 26* 全神貫注 27 魚游到了紙上 28* 父親的菜園語文園地七第八組 29 寓言兩則 30* 文成公主進藏 31 普羅米修斯 32* 漁夫的故事語文園地八 1 趵突泉 2 小珊迪 3 有趣的動物共棲現(xiàn)象 4 黃繼光 5 生命的藥方 6 可愛的草塘 7 到期歸還 8 武夷山和阿里山的傳說生字表（一）生字表（二）。

【第3句】：田園鄉(xiāng)村的好詞好句好段好詩

無邊無際的平原平坦、廣闊，像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。

一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風(fēng)平浪靜的日子里的海一樣平靜。

那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。

高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風(fēng)滿天，忽而平靜得紋絲不動。

高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。

綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項鏈。

雨后的草原，野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了！

一片遼闊的大草原，大得無邊無際，微風(fēng)扶著泥土散發(fā)出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。

夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。

草原多么像海??！只是比海寂靜；草原多么像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，草地上有團團白云在蠕動，原來這是牧場的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機勃勃。

好段

夏日的草原，早晨空氣格外清新，我纏著父親在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂來，紅艷艷的朝陽正從地平線上冉冉升起，為遼闊的草原鍍上一層金色。草葉上的露珠，像鑲在翡翠上的珍珠，閃著五顏六色的光華。我看到草叢中夾著許多粉紅色、白色、黃色或是藍(lán)色的不知名的花，把草原裝扮得十分美麗。還有那活潑的小鳥兒唧唧喳喳地在草叢中跳躍。

啊，這草甸子真是太大了，一望無垠，像一張綠色的大地毯一直鋪向天邊。碧綠閃光的野草在微風(fēng)中搖搖曳曳，中間夾雜著一簇簇的小野花。小星告訴我，潔白的是康乃馨，殷紅的是百合，深粉的是馬蘭，淺藍(lán)的是鈴擋，金黃的是蒲公英……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠地毯上繡的花圖案。春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。

春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那動聽的歌聲在草原上回蕩，成群的牛羊，像天上的片片白云飄落到大地，真是美景如畫呀！

田野躺在光輝朗耀的陽光下面，正是秋收過后的情景，處處點綴著圓圓的稻草堆。黃色的、黑色的牛群，散在各處悠閑地啃著草。有的地方，長著綠色的植物，像鋪的碧綠的地毯。小溪蜿蜒在田野里，給陽光照著，像一條明亮的玻璃帶子。

在葫蘆壩靠西的河坎上，有一溜向陽高地，深褐色松軟的泥土里，生長著全壩子上最好的莊稼。排著方陣一樣的麥田，正在拔節(jié)期，綠蔥蔥的，健壯挺拔，一派蓬勃生機。

如果你坐在飛機上向下鳥瞰，這里的景色是極其壯觀美麗的。碧綠、蔥綠、黛綠的林帶網(wǎng)，像棋盤一樣把黃色的沃土一檔檔地劃分得非常整齊。田野隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換和作物的交替成熟，如同閃爍的寶石似地變換著絢麗的色彩。

看，千百條水渠，像彩帶似的，把無邊無際的田地，劃成棋盤似的整齊方塊。那高粱長得多好呀！高高的稈子，大大的葉子，穗子又肥又大，站在高處望去，一片紅色的海洋，在陽光下，更顯耀眼，那密密擠著的鮮紅的穗子隨風(fēng)顫動，就像波濤起伏的海面。那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠。一朵朵棉花裂開嘴兒，怒放綻開，絳紅色的棉花葉子，已經(jīng)飄落大半。密密的棉花朵兒，被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片銀海雪原，又像那雪白的珍珠。田地旁邊是—片楓樹林，像一幅巨大的紅地毯一樣鋪在地上，紅艷艷的一片。一株株楓樹挺拔直立，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像在鼓掌歡迎我們哩！瞧，那菊花，開得多熱烈，多么繁茂，黃的、紅的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭奇斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個錦簇繽紛的世界。

平原是遼闊的，一望無垠的黃沙伸展著，直到天邊。平原遼闊而且寂靜，每日只有一樣的陽光蒸曬著，使得地上的黃沙變得焦灼。沒有風(fēng)，沒有聲息，黃沙發(fā)出枯燥的苦味，使人暈眩。

更使人陶醉的是美麗的大草原，在春光明媚、草長鶯飛的三月，朋友！如果你來到我們這兒，我想，你一定會被美麗的大草原迷住的。剛剛泛青的草兒偷偷地探出了頭，僵硬的土地已經(jīng)變得像地毯一樣柔軟，牧民們趕著牛、羊、馬來到這大草原上放牧。馬兒看到這廣闊的草原立即狂奔起來，在草原上盡情地打滾。草原上到處都有一種叫蒲草的草，它的葉子形狀有點像柳葉，但比柳葉長。