詩經中有什么詞句形容讀書的 《詩經》里關于讀書的名句有哪些

【第1句】：《詩經》里關于讀書的名句有哪些

它山之石，可以攻玉。出自《詩經·小雅·鶴鳴》：“他山之石，可以攻玉。”

譯文：別的山上面的石頭堅硬，可以琢磨玉器。既比喻別國的賢才可為本國效力，也比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。

靡不有初，鮮克有終。出自《詩經·大雅·蕩》：“靡不有初，鮮克有終”

譯文：沒有不能善始的，可惜很少有能善終的。事情都有個開頭，但很少能到終了。多用于勸解人要善始善終。

高山仰止，景行行止。出于《詩經·小雅·車轄》：“高山仰止，景行行止。”

譯文：品行和才學像高山一樣，令人仰視，而讓人不禁按照他的舉止作為行為準則。

擴展資料

關于讀書的其他名句

業精于勤，荒于嬉。這句話出自唐代文學家韓愈《進學解》。

譯文：學業由于勤奮而精通，但它卻能荒廢在游戲玩耍中。

在這句話下面還有一句話，“行成于思毀于隨”，意思是事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于不經大腦的隨性中（更應該為隨于驕奢淫逸等思想體現的小事，致使偏離本意，南轅北轍）。

讀書破萬卷，下筆如有神。出自唐朝詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

譯文：形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。

【第2句】：關于讀書的詩經名句

關于讀書的詩經名句：【第1句】：它山之石，可以攻玉。

《詩經·小雅·鶴鳴》譯文：他山之石，可以攻玉的意思：別的山上面的石頭堅硬，可以琢磨玉器。【第2句】：靡不有初，鮮克有終。

《詩經·大雅·蕩》譯文：做人、做事、做官沒有人不肯善始，但很少有人善終。細細體味此言，覺得其中的確蘊涵了深刻的哲理和警示。

【第3句】：高山仰止，景行行止。《詩經·小雅·甫田之什·車舝》譯文：贊頌品行才學像高山一樣，要人仰視，而讓人不禁按照他的舉止作為行為準則。

【第4句】：如切如磋，如琢如磨。《詩經.衛風.淇奧》譯文：就好像切制，就好像銼平，就好像雕琢，就好像磨光。

【第5句】：我心匪石，不可轉也；我心匪席，不可卷也。《詩經·柏舟》譯文：我心不象石一塊，哪能任人去轉移。

我心不是席一條，哪能打開又卷起。【第6句】：高岸為谷，深谷為陵。

《詩經·十月之交》譯文：即、高岸變成深谷，深谷變成大土山。《詩經》的作者佚名，絕大部分已經無法考證，《詩經》收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀至前6世紀）的詩歌，共311篇，其中6篇為笙詩，即只有標題，沒有內容。

擴展資料《詩經》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，傳為尹吉甫采集、孔子編訂。《詩經》在先秦時期稱為《詩》，或取其整數稱《詩三百》。

西漢時被尊為儒家經典，始稱《詩經》，并沿用至今。詩經在內容上分為《風》、《雅》、《頌》三個部分。

《風》是周代各地的歌謠；《雅》是周人的正聲雅樂，又分《小雅》和《大雅》；《頌》是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌，又分為《周頌》、《魯頌》和《商頌》。《詩經》內容豐富，反映了勞動與愛情、戰爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等方方面面，是周代社會生活的一面鏡子。

參考資料來源：百度百科-詩經。

【第3句】：《詩經》里有哪些關于學習的句子

《詩經》關于學習的句子：【第1句】：它山之石，可以攻玉.——《詩經·小雅·鶴鳴》【第2句】：靡不有初，鮮克有終.——《詩經·大雅·蕩》【第3句】：高山仰止，景行行止.——《詩經·小雅·甫田之什·車舝》 【第4句】：如切如磋，如琢如磨。

——《詩經.衛風.淇奧》【第5句】：后世有許多人對《詩經》的評價很高，現在引用一下孔子和孟子的：孔子：對于《詩經》的思想內容，他說“詩三百，一言以蔽之，思無邪”。《詩經》簡介：【第1句】：《詩經》是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，原稱“詩”或“詩三百”，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀至前6世紀）的詩歌，共305篇，其中6篇為笙詩，即只有標題，沒有內容，稱為笙詩六篇（南陔、白華、華黍、由康、崇伍、由儀），反映了周初至周晚期約五百年間的社會面貌。

【第2句】：孔子曾概括《詩經》宗旨為“無邪”，并教育弟子讀《詩經》以作為立言、立行的標準。先秦諸子中，引用《詩經》者頗多，如孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說理論證時，多引述《詩經》中的句子以增強說服力。

至漢武帝時，《詩經》被儒家奉為經典，成為《六經》及《五經》之一。【第3句】：《詩經》內容豐富，反映了勞動與愛情、戰爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等方方面面，是周代社會生活的一面鏡子，被譽為古代社會的人生百科全書。

詩歌分類：《詩經》中《風》、《雅》、《頌》三部分的劃分，是依據音樂的不同，也是詩經作品分類的主要依據。

【第4句】：詩經中的關于學習名句

《詩經》的思想內容主要包括：反剝削反壓迫的詩篇，反映徭役兵役痛苦的詩篇，反映愛情和婚姻問題的詩篇，反映勞動生活和愛國思想的詩篇，政治諷刺詩，祭祀詩和宴飲詩等，幾乎沒有勸學的詩篇。下面幾句，有些讓人學習的意思：

它山之石，可以攻玉。（《詩經·小雅·鶴鳴》）

靡不有初，鮮克有終。（《詩經·大雅·蕩》）

高山仰止，景行行止。《詩經·小雅·甫田之什·車舝》

后世有許多人對《詩經》的評價很高，現在引用一下孔子和孟子的。

孔子：對于《詩經》的思想內容，他說“詩三百，一言以蔽之，思無邪”。對于它的特點，則“溫柔敦厚，詩教也”（即以為詩經使人讀后有澄清心靈的功效，作為教化的工具實為最佳良策）。孔子甚至說“不學詩，無以言”，顯示出《詩經》對中國古代文學的深刻影響。詩的作用：“小子何莫學夫詩？詩可以興，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠之事君，多識鳥獸草術之名。”

孟子：孟子論詩，謂“說詩者不以問害辭，不以辭害志，以意逆志，是為得之”，“頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也”。

【第5句】：在古詩中關于讀書的句子

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

萬般皆下品，唯有讀書高

清明

無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。

昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

讀書心在目力短，袖手堅坐到窗黑。

兒饑讀書到雞唱，意雖甚壯氣力微；可憐落筆漸健快，其奈瘦面無光輝！

書非借不能讀也

開卷有益。

（“開卷有益”這則成語的意思是打開書本，總有益處。常用以勉勵人們勤奮好學，多讀書就會有得益。）

古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”此第三境也

舊書不厭百回讀，熟讀深思君自知。

【第6句】：有關學習的詩經句子

名言： 業精于勤，荒于嬉。

——韓愈 應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾在 學問是苦根上長出來的甜果。

——李嘉圖 要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍 不知則問，不能則學。

——董仲舒 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

——荀況 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦 讀書百遍，其義自見。

——陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

——歌德 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 —— 孟德斯鳩 地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。

—— 西塞羅 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。 —— 毛澤東 天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。

——愛迪生 我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。

——巴金 一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——海倫?凱勒 歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。

——培根 時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。 ——笛卡爾 沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。

——門捷列夫 我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍。——高爾基 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。

——愛因斯坦 我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

——毛澤東 金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。——蘇活諾夫 時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。

——魯迅 讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹 知之為知之，不知為不知，是知也。

——《論語》 愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若 天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。

——矛盾 學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾 詩句： ◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子） ◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

（莊子） ◇天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。

（曾國藩） ◇你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林） ◇荒廢時間等于荒廢生命。

（川端康成） ◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞） ◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

（郭沫若） ◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅） ◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

（華羅庚） ◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基） ◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號。

（季米特洛夫） ◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。（高爾基） ◇盛年不重來，一日難再晨。

及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明） ◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》） ◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》） ◇在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。

--別林斯基 ◇時間是偉大的導師。--伯克 ◇時間是世界上一切成就的土壤。

時間給空想者痛苦，給創造者幸福。--麥金西 ◇時間就是能力等等發展的地盤。

--馬克思 ◇忘掉今天的人將被明天忘掉。--歌德 ◇放棄時間的人，時間也放棄他。

--莎士比亞 ◇辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。--布萊克 ◇沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。

--拜倫 ◇時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。--赫胥黎 ◇任何節約歸根到底是時間的節約。

--馬克思 ◇人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。--巴爾扎克 ◇時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。

--卓別麟 ◇想成事業，必須寶貴時間，充分利用時間。--徐特立 ◇節約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。

--魯迅 ◇時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。--高士其 ◇殺了"現在"，也便殺了"將來"。

------將來是子孫的時代。--魯迅 ◇圣人不貴尺之壁而重寸之陰。

--《淮南子·原道訓》 ◇老冉冉其將至兮，恐修名之不立。--戰國楚·屈原 ◇東隅已逝，桑榆非晚。

--唐·王勃 ◇驚風飄白日，光景西馳流。--三國·魏·曹植 ◇失之東隅，收之桑榆。

--《后漢書·馮異傳》 ◇志士惜日短，愁人知夜長。--晉·傅玄 ◇人壽幾何？逝如。