諷刺工作中小人的句子【100句文案】

一、諷刺同事小人虛偽句子

1、在《儒林外史》中，是以一個巧取豪奪、橫行鄉里的奸詐、卑鄙小人的形象出現的，圍繞這點，作者記敘了好幾件事情，其中描寫最為生動傳神的是。

2、法布爾憑借著廣博的知識、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲并不渺小，而是缺乏發現的眼睛。——后記

3、好之者不如樂之者以……為樂趣

4、第二個方面就是在情節的設置上，《水滸傳》不單以情節的生動緊張取勝，還有較豐富真實的細節描寫。

5、(2)沒有失禮：客人失信、無禮在先，元方批評對方“無信”“無禮”，維護父親尊嚴，令人欽佩，對于年僅七歲的孩子我們不能求全責備。

6、結構上過渡作用。總括百草園的特點。本段中心句。

7、原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵。泰州興化人，祖籍蘇州，舟人之子，生于興化白駒鎮(今鹽城市大豐區)，13歲入私塾，19歲中秀才，29歲中舉人，35歲中進士。35歲至40歲之間官錢塘二載，后與當道不合，復歸蘇州。至正十六年(1356)六十歲，張士誠據蘇，征聘不應；與張士誠部將卞元亨相友善，后流寓江陰，在祝塘鎮教書。71歲或72歲遷興化，旋遷白駒場、施家橋。朱元璋屢征不應；最后居淮安卒，終年74歲。

8、這是個在布爾什維克黨的培養下，在革命烽火和艱苦環境中鍛煉出來的共產主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。

9、答：本文敘述了屠戶與狼斗爭的故事，揭露了狼貪婪、兇狠和狡詐要本性，贊揚了屠戶的機智、勇敢。

10、我特意跟你提，為的是要你別把俄文學習弄成“突擊式”。一個半月之間念完文法，這是強記，決不能消化，而且過了一晌大半會忘了的。我認為目前主要是抓住俄文的要點，學得慢一些，但所學的必須牢記，這樣才能基礎扎實。貪多務得是沒用的，反而影響鋼琴業務，甚至使你身心困頓，一空下來即昏昏欲睡。

11、(2)可從故事情節、神話色彩、豐富的想象力、生動有趣的形象等方面作答。例：《西游記》故事情節曲折精彩、引人入勝，所以深受青少年喜愛。

12、省略句：可以為師矣。“以”后面省略代詞“之”其不善者而改之。句首省略動詞“擇”判斷句：賢哉，回也！

13、背后說別人壞話的人叫小人、雖然中間人愿意一五一十的說，可還是會覺得小人惡心、像蒼蠅，沒有實質影響、可就是這么討厭。

14、做筆記，主要有寫提要和寫心得兩大類。寫提要，就是用精練的語言準確概括全書的基本內容或要點。所寫的提要，可以是語意連貫的成段文字，可以是按層次和要求羅列的提綱，還可以是能夠體現作品結構思路的圖表。寫心得，則是記錄自己閱讀時產生的體驗、感想，寫自己對于作品的內容(人物、情節、情感、思想等)和形式(寫作技巧、行文風格、藝術特色等)的看法和評價，以及自己在閱讀中生發的新認識、新觀點。可以針對作品整體發表感想，也可以只對其中某一個或幾個點進行發揮和評論。

15、D．眉先須后，老者何似后生長，后來居之。

16、“看了一遍，又念一遍”這個細節，寫出了范進對自己中舉一事將信將疑，他必須經過確認，也暗寫了他曾被騙過；“兩手拍了一下，笑了一聲”“一交跌倒，牙關咬緊”“爬將起來，又拍著手大笑”“一腳踹在塘里”“頭發都跌散了，兩手黃泥”“眾人拉他不住，拍著笑著”等這些動作細節，詳細地刻畫了范進發瘋的過程和丑態；“噫!好了！我中了!”的語言細節描寫，寫出了范進對自己中舉的狂喜。

17、恍(huǎnɡ)然大悟：忽然醒悟的樣子。

18、④醞釀：原意是造酒，這里是說各種氣息混合在空氣里，像發酵似的，越來越濃

19、金圣嘆評論《水滸傳》：“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷。”這句話說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。中國歷史上發生過無數次的農民起義和農民戰爭，中國的農民富有武裝斗爭的傳統和經驗，但用文學形象來歌頌農民戰爭，并且真實而生動地作全面的藝術再現的，只有《水滸傳》。

20、暮春時節，樹上楊花落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽說你被貶到龍標去了，一路上要經過五條溪水；

二、諷刺工作中小人的句子

1、他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，并且專為這些“蟲子”寫出十卷大部頭的《昆蟲記》，而這些書一版再版，先后被翻譯成五十多種文字。

2、第二十七章一顆價值千萬法郎的珍珠

3、和那來自林間的無比溫柔的黎明……

4、字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人、秦淮寓客，清代小說家。出身于科舉世家，早年生活豪縱，后家業衰落，移居江南。他反對封建科舉制度，鄙薄一味追求功名富貴不擇手段、放棄自尊的八股學士。乾隆初薦舉博學鴻詞，托病不赴，窮困以終。工詩詞散文，尤以長篇小說《儒林外史》成就最高，又有《文木山房集》。

5、18多不接世：意思是對社會沒有任何貢獻。接世，接觸社會，有“為社會所用”的意思。

6、A.雷鋒的釘子精神,是值得我們學習的。

7、按照示例,分析下列加點詞語的意思及句意。(4分)

8、④《五猖會》以趕會為背景，描寫了封建制度對兒童性的束縛和摧殘。

9、諸葛亮(181年7月23日—234年8月28日)字孔明，號臥龍，三國蜀漢瑯琊郡陽都人(今山東省沂南縣)。三國時期蜀國著名的政治家、軍事家和戰略家。官至丞相。這篇《誡子書》是諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的一封書信。少年時父母雙亡，隨叔父避亂荊州，隱居于南陽隆中，常自比管仲、樂毅，愛唱《梁父吟》，結交龐德公、龐統、司馬徽、黃承彥、石廣元、崔州平、徐庶等名士。其智謀為大家所公認，人稱「臥龍」。娶黃承彥之女為妻。

10、雨給作者的生命帶來活力，給感情帶來滋潤，給思想帶來流動，使靈魂得到凈化。

11、●四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。因為它掘土四年，現在忽然穿起漂亮的衣服，長起與飛鳥可以匹敵的翅膀，在溫暖的日光中沐浴著。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂，如此難得，而又如此短暫。

12、浙江紹興人，原名周樟壽，后改名周樹人。1918年首次以“魯迅”作筆名，發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。著名文學家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”

13、蒲松齡(1640－1715)字留仙，一字劍臣，號柳泉，世稱聊齋先生，自稱異史氏，現山東省淄博市淄川區洪山鎮蒲家莊人，漢族。出生于一個逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。1715年正月病逝，享年76歲。創作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》。寓言故事和哲理散文，篇篇閃爍著智慧的光芒。

14、單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。

15、蟈蟈——到樹上去捕食

16、有些人走了就是走了，再等也不會回來。有些人不愛了就是不愛了，再勉強也只是徒然。有些人很幸福，一眨眼，就一起過了一整個永遠。有些人很幸運，手一牽，就一起走過了百年。有些人明明很努力了，卻還是什么都改變不了。

17、子曰：“父母在，不遠遊，遊必有方。”

18、請以“家中小故事”為題目，選取你家庭生活中的典型事例，表現家庭成員之間的愛與家庭生活的溫馨、幸福、和諧。

19、(2)和諧、平等、寬松的家庭氣氛有利于開發孩子智力。

20、“鸚鵡螺號”因碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。這對阿龍納斯、康塞爾和尼德?蘭卻是一件好事，因為他們能在旁邊的小島上逗留兩天，終于不用在海上漂泊。然而，在他們剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻，最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

三、暗諷小人的句子

1、這是我的懺悔、內疚、自責。

2、其實人禽之辨，本不必這樣嚴。在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。

3、意將隧入以攻其后也(企圖、打算)

4、其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。(“似乎”、“確鑿”各是什么意思？放在一起使用是否矛盾？為什么？)

5、詩中寫“楊花”“子規”的作用是什么？

6、臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草，遲遲不肯斷氣的人。

7、①QQ里,好友頗多。那日與一聊友閑談,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。我正欲對她說聲“晚安”,卻發現她的頭像已經變成了灰色。我的雙手停在鍵盤上,只得刪除那句已經打出來,卻沒有來得及發出去的問候。

8、傳不習乎傳：動詞作名詞，傳授的知識

9、羅切斯特、圣·約翰

10、瞧，觀看我們公益課堂的筆記”

11、感謝張老師的引領，感謝老師們的鼎力相助，僅以此文紀念我的第一次直播課，靜等各位同仁批評指正！

12、作品揭露了半殖民地半封建社會的丑惡現象，反映了那些有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。

13、屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

14、攢cuán拗ǎo確鑿quèzáo菜畦càiqí輕捷qīngjié

15、當我宣告我想和這位著名的紳士會面時，我的主人立刻提供一次會面的安排，但經過許多天還沒有消息。我查問起來，我的主人聳聳他的兩肩。

16、一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。(√)

17、A.這首元曲的題目中“秋思”的意思是“秋天的思考”。

18、A.丘壑(hè)凹凸(āo)粘污(diàn)

19、原為仙屆卷簾大將，犯錯被貶下凡，經觀音菩薩點化保護唐僧西天取經。一路上任勞任怨，忠心不二。心地善良、敦厚樸實，老實忠誠，默默無聞。但同時又過于老實，缺乏主見。

20、“客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。”是在描繪長江景色。

四、形容利用人的虛偽小人句子

1、《駱駝祥子》用同情的筆觸描繪出這樣一幕悲劇：二十世紀二十年代的北京，一個勤勞、壯實的底層社會小人物——祥子，懷著發家、奮斗的美好夢想，不顧生活的萬千磨難努力地生活，卻最終為黑暗的暴風雨所吞噬。后來，祥子心愛的女人小福子自殺，祥子的人生理想徹底破滅，他由一個體面、健壯、有夢想、偉大的底層勞動者淪為一個墮落、自私、個人主義的末路鬼。

2、*運用浪漫主義手法，憑借想象讓自己的心獨立于身體之外，或隨狂風，或隨明月，飛向遠方，于浪漫的想象中表達了悠遠深邃的感情。

3、或許正因為布非耶擁有無私的心靈，加上住在有益健康的山林，過著儉樸的生活，上帝才賜予他如此強健的體魄。

4、討厭虛偽的小人！有什么不能直接當面說嘛？非得在背后嚼舌根！一個人的心有多善良，就會有多少福報！阿尼陀佛！

5、皇帝為什么會“感到不大自然”？這段自相矛盾的心理活動說明了什么？

6、有些人不值得深交，畢竟三觀不合，畢竟來自不同的地方，畢竟物以類聚，人以群分。不氣了，晚安。

7、螢——星光燦爛螢火蟲

8、從下列選項中選擇兩項,結合具體故事情節分析人物形象或談談閱讀感悟。

9、寓言是文學作品的一種體裁，是帶有諷喻或諷刺的故事。“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于簡單的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，慣于運用擬人的手法，語言簡潔鋒利。它的特點是具有勸諭性和諷諫性。

10、答：①似乎：不確定，好像；確鑿：確實，實在，表示肯定。

11、解析:蜜蜂和蝴蝶的描寫不是側重點,但對描寫春花起了側面烘托的作用,因為花多、花艷、花香、花甜,動物才會熱鬧地存在。

12、第四段：“我和白求恩同志只見過一面……我是很悲痛的”是記敘，其余是議論。

13、解析:分析材料是否該刪除,需要從突出主旨、詳略安排、正反搭配等角度分析,本題的難點在于三件事是按照“反—正—反”(不善—善—不善)的順序安排的,所以要特別注意。

14、首先，就是在人物形象的塑造上，能刻畫出內容更加復雜的性格，人物性格因環境而形成，同時隨環境的變化而發展。人物形象帶有一定的理想化色彩，同時又能夠深深地扎根于生活的土壤之中。

15、?點擊上方綠標收聽音頻

16、“我”的“暴怒無常”有哪些表現？對此應該怎樣理解？

17、排比(碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹……)、

18、A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

19、第一次寫老大臣“眼睛睜得特別大”，是說他吃驚的樣子；第二次“眼睛越睜越大”，是說他在竭力想看見布料；第三次寫“從他的眼鏡里仔細地看”，是說他裝著真看見的樣子。

20、對于《儒林外史》的主題，目前主要有哪三種觀點？

五、諷刺小人的短句

1、④善用比喻，短句活潑多姿，長句氣勢浩蕩，樸素而又雋永，純凈而又深刻。

2、(第209期)抗擊新型肺炎公益課堂第37課七年級下第二單元《學習抒情》同課異構

3、《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫了主人公保爾·柯察金經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。

4、北京人，滿族人，中國現代小說家、語言大師、人民藝術家。老舍原名舒慶春，字舍予。他生于立春時節，父母為他取名慶春，上學后，自己更名為舒舍予，含有“舍棄自我”的意思。老舍是新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。

5、久聞德加·斯諾和《西行漫記》的大名，今日有暇得以看到，第一眼看到這本書時，紅色的略呈灰灰的書的色調，立即給人以“紅色”的感覺，更兼有歷史的厚重感，仿佛書面上一直有歷史風沙在吹，顯示出設計者的獨具匠心和對紅色中國那份歷史的把握。

6、公園的夜平時總是靜mì()的，國慶節期間卻—下子人聲鼎()沸，熱鬧起來了。在花團錦cù()的小廣場上，大媽們的廣場舞跳得正歡。裝點著各色彩燈的小船，穿梭在湖水里，流光溢彩，美不勝收。到處都是興高采烈、神采奕奕()的人們，穿行其中，你能感受到濃濃的節日氣氛和生氣篷勃的活力。

7、圈點與批注是古人讀書時常用的傳統方法。這種讀書方法可以凝聚閱讀的注意力，便于復習、鞏固、考查，也是一種治學方式。宋代大學者朱熹，每讀一遍書都用不同顏色的筆進行勾畫，從而把思考引向精深境地。金圣嘆對《水滸》的評點，毛宗崗對《三國演義》的評點，脂硯齋對《紅樓夢》的評點，都是中國古典小說批評史上的經典。

8、《陳太丘與友期》敘述了陳元方幼時批評父親友人“無信”“無禮”的故事，表現了元方的聰敏、懂禮。告訴人們為人處事一定要忠信、有禮，只有這樣才能得到別人的尊重。

9、“醺醺的”“橫披”“腆”幾個詞語恰當地描畫了胡屠戶粗俗鄙劣的形象，把胡屠戶在范進面前高人一等的傲慢刻畫得入木三分，讀來栩栩如生，躍然紙上。

10、虛偽的人不要跟我說對不起。離開就是最好的道歉。

11、臃腫：形象而又風趣地寫出了何首烏根的粗大；

12、《秋天的懷念》是史鐵生對已故母親的回憶，文中通過典型的事例和傳神的細節，充分表現了母親對兒子的理解、同情和關愛，說明了母愛的博大深沉、崇高無私，表達了人世間的母子親情，令人感動。文中兩處提到“好好兒活”，第一處是母親對殘疾兒子勇敢地面對現實，頑強地生存下去的期望，第二處是多年后兒子對母愛的理解，對生命本質的感悟。

13、簡·愛是一個樸實、剛柔并濟、獨立自主、積極進取、重視自我、意志堅強、智慧過人的女性，敢于追求精神上的自由平等和真正意義上完整的愛情。

14、和蟑螂共存活的超個體，生命力腐爛的半植物。

15、答案:A解析:A項中,“小侶”的意思應為“小伙伴”。

16、典型情節：智取生辰綱。

17、溫暖和露水撒滿你們心的空間。

18、目似瞑，意暇甚：瞑，閉眼。意，神情、態度。暇，空閑

19、典型情節：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。

20、答案:從側面表現花朵多、花色艷、花味甜。