初中生優秀作文：有種情懷伴我行

有種情懷伴我行01

那一刻，我觸動，我改變，讓堅毅伴我行。 ——題記

風起葉落，天空泛著烏云，潑墨似地籠罩著曾經的晴空。又是一陣風。灌進我有些單薄的衣袖中。我在瑟瑟風中打著寒顫，不由抖了抖手中蒼白的成績單，腿像灌了鉛一樣僵硬麻木地行走，心墜著，墜著近乎絕望……伴隨著我的還有雷聲的陣陣轟鳴……果然，不出所料，狂風卷著暴雨，像無數鞭子一樣拍打著我的臉頰，迫不得已只好躲到街道旁的超市避雨。偶然間望了望窗外，卻發現在暴風驟雨中，竟還有一株狗尾草在風雨中搖曳，抗爭，“它和我是一樣的處境吧，不過多久它就會被風吹倒，然后再也站不起來，像我這般。”我輕蔑地說道。

然后，結果呢？卻出人意料。驚呆的是那株狗尾草并沒有被暴風驟雨所打敗，卻以他頑強的生命力，戰勝了看似無法擺脫的困境，成為雨后一道獨特的風景線。

物猶如此，人何以堪？面對眼前這么一株小小的狗尾草，我卻顯得渺小了，那一刻，我感受到了生命的崛起，我被深深地觸動了，暫時的冬日算得了什么，冬日后又是最溫暖的春天。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”此刻堅毅的情懷已在我心中扎根，與我一起同行。

雨已然停了，困難已然消逝。狗尾草在困難中站起來，迎來了屬于它的春天。 我被深深地觸動了，狗尾草那堅毅的情懷深深感動了我，此刻，我內心充滿著前進的動力與希望。那些困難與挫折早已不算了什么。我要像狗尾草一樣，不向困難與挫折低頭。鼓足勁兒，迎來屬于我的春天。

經此之后，我再也不輕言放棄，一心想著在風雨中屹立的狗尾草，用它那堅持不懈的精神，鼓舞著我不斷努力向成功進發。

不知不覺間已過去了半年。驀然回首，看看現如今的我，早已不再輕言放棄，內心平靜而又穩定，成績也在逐步提高。每當我再次遇到困難的時候，那風雨中的狗尾草又浮現在我面前，鼓舞著我要有堅毅的精神，讓堅毅這種偉大的情懷伴我行。

風雨中的狗尾草是你讓我學會了堅毅，是你讓我懂得了堅持到底，是你讓堅毅這種情懷伴我行……

有種情懷伴我行 02

“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”每每讀到這樣的田園詩，就會有一種別樣的欣喜陶醉。

可能是因為從小在農村長大，又離開太久了吧，我對陶淵明這種田園情懷的詩歌情有獨鐘，每次遇到，腦袋里便會涌現出一幀幀美好的畫面： 外婆院子里有一個葡萄架，炎熱的夏季，葡萄架是我躲避陽光熱浪的“樂園”：白天，我和伙伴們在葡萄架濃密的樹蔭里做游戲、數剛剛成形成串的葡萄，想象成熟之后我們大快朵頤的樣子.....晚上，我坐在葡萄架下，數星星、聽蟲鳴，纏著外公講故事，享受外婆的蒲扇和水果......

葡萄架下的童年，因為有了親情的陪伴，成了我最留戀的歲月，也許就是這個時候，田園情懷開始在我的內心深處悄悄萌芽...... 除了葡萄架，還有外婆房前的半畝荷塘，每年暑假回去避暑時，荷葉已經鋪滿了荷塘，荷花也已滿塘盛放，我和伙伴們在荷塘里摘蓮葉、采蓮子、捉魚摸蝦逮蛤蟆，瘋起來常常是一身濕水，兩腿污泥。

玩累了，便坐在荷塘邊的石板上清洗臟兮兮的腳丫子，外公會意味深長地說：“你看你腳上的臟泥，聞著還臭烘烘的，荷花雖然是從那里邊生長出來的，但卻開得那么干凈，那么清香，絲毫不受污泥的影響，就像你，別看從小生活在農村，只要你好好學習堅持進步，總有一天會走出農村，出人頭地的。”

后來進城讀中學，學到周敦頤的《愛蓮說》才明白，外公的話雖然平白質樸，卻道出了名士大家的感悟：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，環境可以影響人，但絕不能完全左右人。

我若有所思，豁然開朗之后明白：因為這半畝荷塘，田園情懷已經在我的內心深處扎下牢固的根......

除了房前的荷塘，外婆家的屋后還有一片麥田，隨著谷雨節氣的來臨，外公也開始在麥田的辛勤勞作，麥苗隨著時間的推移開花、灌漿、抽穗，麥穗兒也一天天由青變黃，飽滿結實。

我跟在外公的后邊兒，打著幫忙的“幌子”，采野花、捉蝴蝶，聽著外公絮絮叨叨地念他的“種地經”：什么“春分不種麥，別怨收成壞”，什么“深耕一寸，多打一囤”，什么“春天干勁強，夏收有余糧”，什么“春天人哄地，秋后地哄人”......外公就是用這種獨特的方式讓我明白生活的道理：一分耕耘一分收獲，只有辛勤的付出，才能換取我們想要的成功。

隨著年齡的增長，我對外公的話的感悟也越來越深，我想，正是因為外公借助麥田潤物無聲的教育引領，田園情懷已經在我的內心深處茁壯成長...... 葡萄架、荷塘、麥田，這些兒時的娛樂場所，承載著我對童年的美好回憶，也承載著我對生活的懵懂的、粗淺的感悟，正是因為它們，田園情懷才根植于我的內心深處，引我前行，伴我成長，催我奮發，讓我掙脫樊籠，復得找回自己。