初中新生老師寄語(yǔ)唯美句子錦集三篇
初中的新學(xué)期老師寄語(yǔ)
寄語(yǔ)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯。意為所傳的話語(yǔ),有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。小編整理的初中的新學(xué)期老師寄語(yǔ),希望對(duì)您又幫助。
初中的新學(xué)期老師寄語(yǔ)【一】
很高興在新的學(xué)年里又見到了你們可愛(ài)的笑臉,又聽到甜甜的問(wèn)候。你們是一群聰明、活潑的學(xué)生。因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和努力,在過(guò)去的一學(xué)年中,你們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,老師為你們感到驕傲!
新學(xué)期開始了,我們學(xué)校提出“抓住發(fā)展機(jī)遇、借力總校平臺(tái)、堅(jiān)持傳承創(chuàng)新、打造優(yōu)質(zhì)教育”發(fā)展目標(biāo),對(duì)我們學(xué)生也提出了“愛(ài)我學(xué)校、從我做起、奮發(fā)拼搏、成就夢(mèng)想”的期望。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo),我們年級(jí)的口號(hào)是,“和諧互助、共同成長(zhǎng)、讓青春在二分校自由飛翔”。讓我們共同努力,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:做人要端端正正,做事要踏踏實(shí)實(shí),交往要樂(lè)于助人;營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣:讀書要勤奮刻苦,上課要聚精會(huì)神,作業(yè)要按時(shí)完成。請(qǐng)同學(xué)們用心銘記,青春的花朵只有在勤奮和汗水的澆灌下,才能耀眼綻放,自由的夢(mèng)想,只有插上執(zhí)著追求的翅膀,才能放飛在天際翱翔。“書山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,讓我們美好的青春,在拼搏和進(jìn)取中閃耀光芒!
同學(xué)們!新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象,讓我們以全新的精神面貌投入緊張的學(xué)習(xí)和生活之中。遵守校規(guī)、尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí)、努力向上,關(guān)心他人,愉快合作,用優(yōu)異的`成績(jī)和不斷的成長(zhǎng)使你們成為父母的自豪和社會(huì)的希望。
不管你們遇到什么困難,老師永遠(yuǎn)站在你們的身旁! 猶太哲學(xué)家斯皮爾格說(shuō):
播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;
播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,好好播種吧!
初中的新學(xué)期老師寄語(yǔ)【二】
是的,去年我給了大家每人一封信,我叫你們“寶貝”。一年了,寶貝們,誰(shuí)還記得老師在信里送給大家的三句話?(“讓人們因我的存在而感到幸福!”“戰(zhàn)勝自己!”“我們和他們不一樣!”)
現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這三句話的含義?還有一年來(lái)你做到了這三句話嗎?(請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、行為、品德等去講,每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱母惺? 所謂“讓人們因我的存在而感到幸?!保褪悄阋尠嗌系拿恳粋€(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開心。誰(shuí)有了困難,你第一個(gè)走到他的身邊:“別著急,有我呢!”他會(huì)因你而幸福;自習(xí)課上,你安安靜靜地學(xué)習(xí),周圍的同學(xué)會(huì)因你而幸福;做清潔的時(shí)候,你為班上爭(zhēng)得一面流動(dòng)紅旗,全班同學(xué)因你而幸福;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你奮力拼搏,為集體贏得榮譽(yù),我們都因你而幸福;你上課積極思考,課后認(rèn)真作業(yè),老師會(huì)因你而幸福;在家里,你孝順懂事,勤于做家務(wù)事,爸爸媽媽會(huì)因你而幸福!做一個(gè)給別人帶去幸福的人,你自己也很幸福!
所謂“戰(zhàn)勝自己”,意味著要隨時(shí)和自己“過(guò)不去”。其實(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的,但往往缺乏毅力,用老師家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō),就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰(zhàn)勝自己“!任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”:高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”,勤奮的“我”和懶惰的“我”,認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架,如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”,那你就戰(zhàn)勝了自己!任何人都有軟弱的時(shí)候,退縮的時(shí)候,放縱自己的時(shí)候,不要緊,人之為人,就是能夠戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn),就成了強(qiáng)者!
所謂“我們和他們不一樣”,展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”,指的是每一個(gè)有理想,有追求,向往真善美的同學(xué);這里的“他們”,是指那些沒(méi)有理想,甘于平庸,甚至甘于墮落的同齡人;這里的“不一樣”,是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么?從遠(yuǎn)處說(shuō),是這一輩子要做一個(gè)健壯、正直、善良、睿智的有出息的人;從近處說(shuō),是要爭(zhēng)取三年后考上重點(diǎn)高中。有了這個(gè)追求,在行動(dòng)上,自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲,我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以遲到曠課,不完成作業(yè),我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以考試作弊,我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài),我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異,我們不能,因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印蔽覀儜?yīng)該在三年中,隨時(shí)提醒自己:“我們和他們不一樣!”(信的內(nèi)容可在學(xué)生發(fā)言后再讀給大家聽一次) 如果一年來(lái),你沒(méi)有完全做到,那么現(xiàn)在開始我們要努力去做。
雖然有些同學(xué)在過(guò)去的一年里留下了一些遺憾,我相信從現(xiàn)在開始你們會(huì)努力去戰(zhàn)勝自己,告訴自己我們和他們不一樣,讓同學(xué)和老師因我的存在而感到幸福。
新學(xué)期給老師的寄語(yǔ)
暑假過(guò)完了就馬上開學(xué)了,新的學(xué)期有什么想說(shuō)的么?下面是小編為大家?guī)?lái)的新學(xué)期給老師的寄語(yǔ),僅供參考。
新學(xué)期給老師的寄語(yǔ)(一)
XX老師,我喜歡上語(yǔ)文課是因?yàn)樵诘谝还?jié)語(yǔ)文課你就讓我們表演節(jié)目,我就想,小學(xué)從來(lái)沒(méi)有語(yǔ)文老師讓我們這樣展示自己的才能,只有XX老師給我們這樣的機(jī)會(huì)。還有一次,讓我們尋找春天,那次,我特別高興,還寫了一篇文言文。我們男生,我在上學(xué)期間,從沒(méi)這樣邊玩邊學(xué)習(xí)過(guò),這樣的學(xué)習(xí)真是很快樂(lè),XX老師,我很感謝你!
新學(xué)期給老師的寄語(yǔ)(二)
開始,您讓我們到領(lǐng)操臺(tái)上面去“練膽”,后來(lái),您又給我們采購(gòu)圖書,讓我們讀書……您為我們做了那么多事情,我們非常感謝您。
XX老師,您不放棄我們中的.每一個(gè)同學(xué),您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都充滿了希望,希望我們?cè)絹?lái)越好。您對(duì)生活的熱情,深深打動(dòng)了我,希望何老師越來(lái)越陽(yáng)光!
新學(xué)期給老師的寄語(yǔ)(三)
XX老師對(duì)全班每一個(gè)人的關(guān)心,每一個(gè)同學(xué)的發(fā)現(xiàn),都那么讓人感動(dòng),這是時(shí)間的問(wèn)題,您很在乎時(shí)間,您用這一點(diǎn)一滴的時(shí)間,來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn),給我們信心,這是很多老師做不到的,在這學(xué)期里,我希望您應(yīng)該開心一些,細(xì)心一些。我們有錯(cuò)就指出來(lái),不要總說(shuō)我們好,這樣會(huì)壞我們的。
謝謝你的幫助,在我作業(yè)沒(méi)完成或者沒(méi)寫好的時(shí)候,您都鼓勵(lì)我。在這個(gè)學(xué)期里,我要積極發(fā)言,不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)老師或者同學(xué),作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成,古詩(shī)按時(shí)背誦,不辜負(fù)XX老師的希望。
XX老師不斷鼓勵(lì)著我,讓我在學(xué)習(xí)的路上有了源源不斷的動(dòng)力,這學(xué)期里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)……
新學(xué)期給老師的寄語(yǔ)(四)
XX老師,您辛辛苦苦地把我們從高一帶到高二,原先是主任,現(xiàn)在也不干了,全心全意地把精力投入到我們身上,就算有事耽誤也不忘布置作業(yè)。 我認(rèn)為上課不活躍,并不是同學(xué)沒(méi)想法,是想法大大的有,但是不敢說(shuō),不想說(shuō),我認(rèn)為這是源頭,把這個(gè)問(wèn)題解決就好了。
每次和老師交談,感覺(jué)并不是老師和學(xué)生在說(shuō)話,而是我和朋友說(shuō)話,只不過(guò)朋友比較大,能把想法一吐為快。 我在這里真誠(chéng)地說(shuō)一句:老師,辛苦了!
新學(xué)期給老師的寄語(yǔ)(五)
于淼:XX老師在我的印象中是一位很成功很偉大的老師,因?yàn)槔蠋煏?huì)畫思維導(dǎo)圖,并且把它傳授給我們每一個(gè)人。每次同學(xué)們有什么疑問(wèn),老師都那么流暢地給我們講解,讓我們理解。每次進(jìn)課堂之前,老師都用微笑進(jìn)入課堂。上課時(shí),哪位同學(xué)有出色表現(xiàn)贏得老師的歡心,老師就高興不已。每次我們發(fā)現(xiàn)老師有什么錯(cuò)誤,如寫錯(cuò)了字,老師都會(huì)改正,并向我們檢討。真是一個(gè)可愛(ài)的老師!
老師也是我們的好朋友,每次有什么不開心的事,都會(huì)與老師“分享”。而且老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師,就算是生病的時(shí)候也要留作業(yè)給我們。老師,你您辛苦了!
新學(xué)期老師暖心寄語(yǔ)
新學(xué)期新氣象,春節(jié)過(guò)后,又迎來(lái)我們的第二學(xué)期,開學(xué)之際,老師對(duì)學(xué)生一定有很多的話要說(shuō),下面小編整理新學(xué)期老師暖心寄語(yǔ),供大家參考借鑒!
新學(xué)期老師暖心寄語(yǔ)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
很高興又看到你們那可愛(ài)的笑臉,你們是一群優(yōu)秀的孩子,是老師心中最愛(ài)的天使。因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真,因?yàn)槟銈兊呐Γ谶^(guò)去的一學(xué)年中,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,你們都取得很大的進(jìn)步,老師為你們感到驕傲!
俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué),我相信大家一定會(huì)滿懷信心走向成功。
新學(xué)期開始,我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到:
播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);
播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;
播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;
播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
最后預(yù)祝大家在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
新學(xué)期老師暖心寄語(yǔ)2
2024年春早,同學(xué)們,今天,我們又回到學(xué)校,開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。祝愿大家狗年大吉,牛勁十足!
回首過(guò)去的.一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)。這凝聚我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請(qǐng)大家捫心自問(wèn):
新學(xué)期,我準(zhǔn)備好嗎?如果說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步解、融合新集體的階段:我們認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式,我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試,我們各顯其能;那么已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人,你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂,你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃,以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開始你的學(xué)習(xí)生涯!
所以在新的一學(xué)期,我希望大家做到以下幾點(diǎn):
第一,樹立一個(gè)信心:我能行.每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨(dú)特的價(jià)值,世界上沒(méi)有相同的兩片樹葉.第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí).第三,建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn),終能奮翼.第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺(jué).“習(xí)慣決定一切”. 第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序.讓我們的班級(jí)更和諧.
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期老師暖心寄語(yǔ)3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在短暫的十天休息后,我們又重新回到教室,新的學(xué)期意味著真的開始,中考的戰(zhàn)鼓也真的敲響。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),面臨著中考的巨大挑戰(zhàn),它是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生能有幾回博,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我希望成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲,成績(jī)差的同學(xué)不要?dú)怵H,我們要振奮精神,奮力拼搏,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互幫互助。雖然在拼搏的路上很艱辛,但只要我們有信心、有毅力就沒(méi)有戰(zhàn)勝不的困難,沒(méi)有攻克不的難題。同時(shí),建議大家也應(yīng)講究學(xué)習(xí)方法。首先,充分利用課堂上的四十分鐘,向四十分鐘要成績(jī)。
其次,不恥下問(wèn),認(rèn)真練習(xí)每道題,做好每張?jiān)嚲怼A硗?,?zhēng)分奪秒,不誤時(shí)光。把晚上、周末和課間的時(shí)間都充分利用起來(lái),讓零星時(shí)間使你比別人站的更高。也利用零星時(shí)間把手中的資料用夠、用足,俗話說(shuō),“一寸光陰一寸今,寸今難買寸光陰”。
掐指一算,中考的日子近在咫尺,請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起,從今天做起,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,甩開膀子苦戰(zhàn)三百天,真正做到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。為不辜負(fù)老師的期盼,家長(zhǎng)的期望,更為實(shí)現(xiàn)自己的理想,同學(xué)們一定要不怕吃苦、不怕寂寞,不帶猶豫、不帶彷徨,力爭(zhēng)在初三創(chuàng)造奇跡,抒寫自己的輝煌!
同學(xué)們,我也將下定決心,給你們一個(gè)最好的環(huán)境,在你們困惑時(shí)及時(shí)的為你們敲響警鐘、在你們迷茫時(shí)及時(shí)給你們鼓足力量、在你們犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)給于矯正,總之,我會(huì)在生活中給予你們?nèi)康膼?ài),在學(xué)習(xí)上和紀(jì)律上我對(duì)你們又會(huì)無(wú)比嚴(yán)格。希望我的可愛(ài)的孩子們能夠理解!
真心期盼我們5班能創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力吧!
新學(xué)期老師暖心寄語(yǔ)4
又見老師熟悉的笑臉,又聞同學(xué)爽朗的笑聲,一花一草,一樹一木,回到校園的感覺(jué)真好。帶著期盼和感動(dòng),新學(xué)期又拉開帷幕,我們開學(xué)第一課的主題是:“弘揚(yáng)李冰治水精神,建設(shè)生態(tài)文明校園”,希望同學(xué)們像李冰父子一樣勤勉做人,科學(xué)做事。
華羅庚說(shuō):勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才;居里夫人說(shuō):不論對(duì)任何困難,都決不屈服;拿破侖認(rèn)為,最困難的時(shí)候,也就是我們離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候;達(dá)爾文心中,不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路……李冰父子正是這樣有著做人的勤于職守,做事的科學(xué)精神才鑄就舉世聞名的都江堰水利工程。
我們將來(lái)可能沒(méi)有李冰這樣偉大,但我們可以在生活、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)李冰治水的精神,規(guī)劃自己的人生旅程。在學(xué)習(xí)態(tài)度上勤奮踏實(shí)、百折不撓;在學(xué)習(xí)習(xí)慣上養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)、廣泛閱讀、專注聽課、勤于思考的好習(xí)慣;在學(xué)習(xí)方法上合理規(guī)劃時(shí)間、積極探索、勇于質(zhì)疑、合作分享。一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。
讓我們用心記錄下每時(shí)每刻的思考,記錄下生命的感動(dòng),記錄下真實(shí)的印跡。弘揚(yáng)李冰精神,傳承巴蜀文化,勤勉做人,科學(xué)做事,厚德博學(xué),知行合一。播下理想、播下道德、播下智慧、播下友愛(ài);收獲希望、收獲習(xí)慣、收獲成績(jī)、收獲快樂(lè)。明天新的一頁(yè)將刻上你的名字和笑臉。孩子們,祝福您,加油吧!期待您們的成功!
新學(xué)期老師暖心寄語(yǔ)5
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端,就如我以前講過(guò)的登山的故事,登山前我們總要抱有必勝的,登上山頂?shù)臎Q心,在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定的決心,明確的目標(biāo)。
三是恒心。
而在登山的過(guò)程中總是布滿荊棘,甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨,也許還會(huì)有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬,多累啊,可能有人就放棄,他永遠(yuǎn)也登不到山頂,這樣的人沒(méi)有恒心,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。有一個(gè)故事:父子趕牛,父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車。到彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天,在這習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中需要用心,同時(shí)也需要其他幾個(gè)心。
“一份耕耘,一份收獲”,只要努力就會(huì)有收獲,愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有所進(jìn)步。
新學(xué)期老師暖心寄語(yǔ)6
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
滿懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期,又回到我們熟悉而渴望的校園,開始緊張而又快樂(lè)的旅程。這里依然充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲,洋溢著全體師生燦爛的笑容。
年華似水,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,**實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)走過(guò)十九年的歷程。我們深知,富樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功,都離不開您的理解、信任、支持和參與。在此,向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
回顧2024年,步履匆匆,堅(jiān)實(shí)有力,全體富樂(lè)人不斷超越,精彩紛呈。學(xué)校全面事業(yè)健康向上、殷實(shí)興旺,我們?cè)谛@文化建設(shè)、課堂建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和品牌提升道路上邁出重大的步伐,社會(huì)美譽(yù)度再次得到提升,我們也以傲人的成績(jī),再次翹首在全市同類學(xué)校龍頭地位。
2024年,可謂是學(xué)校的奮斗之年,也是榮譽(yù)之年,學(xué)校特色聲名遠(yuǎn)播,贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。國(guó)家教育部授予我?!叭珖?guó)學(xué)校體育工作示范學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào)、我們還榮獲校本建設(shè)項(xiàng)目“全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”、四川省“陽(yáng)光體育示范學(xué)?!?、四川省“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)?!薄?綿陽(yáng)市“依法治校先進(jìn)單位”等40余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。新的學(xué)年,無(wú)限憧憬。千帆競(jìng)發(fā),自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需快馬加鞭。站在新的起點(diǎn),全體富樂(lè)人意氣風(fēng)發(fā)。我們將一如既往地以勤奮為曲,以求實(shí)為詞,譜寫一曲積極昂揚(yáng)的奮進(jìn)之歌,奏響更加嘹亮的樂(lè)章。
2024,愿所有學(xué)子不負(fù)自己的努力!
學(xué)生給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)
寄語(yǔ)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,讀音為jì yǔ。意為所傳的話語(yǔ),有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)。學(xué)生給老師的新學(xué)期寄語(yǔ),我們來(lái)看看。
新學(xué)期寄語(yǔ)寫給老師(一)
也許是起于初一的第一次見面,也許是起于何老師的第一堂課,當(dāng)?shù)谝淮温牭胶卫蠋熤v話的時(shí)候,我就覺(jué)得她是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的老師。那種和藹可親的感覺(jué),使你覺(jué)得她像一位“母親”。對(duì)她,我真的頗有好感,何老師說(shuō)話的那種氣息,讓人感到欣慰,像是在一個(gè)大家庭里。如果上課的時(shí)候,有同學(xué)溜號(hào),她會(huì)用一種溫和而又嚴(yán)厲的眼神告訴你:請(qǐng)認(rèn)真聽課!這僅僅是師生之間的情感,甚至在課后的時(shí)間里,我們和何老師還可以樹立“友誼”,和她在一起,寬容,和藹,等等,都能感受得到。
友誼,和藹,寬容,責(zé)任
新學(xué)期寄語(yǔ)寫給老師(二)
何老師,剛進(jìn)這個(gè)學(xué)生的時(shí)候,我很害怕這里的老師,因?yàn)樵谖乙郧暗睦蠋熌樕隙紩?huì)掛著一個(gè)詞——嚴(yán)肅,而您卻會(huì)和我們一起玩游戲,一起找春天,接近我們的生活,您總有一顆長(zhǎng)不大的心,給我們舒服的`感覺(jué)。我想您應(yīng)該喜歡在幽靜的山里有一間小屋,周圍種滿了竹子,小屋里有古箏的樂(lè)音和外面緩緩的流水聲,在小屋前有一張桌子,上面有茶,院子里還有一個(gè)小菜園和花圃,您這個(gè)意境像不像陶淵明?
新學(xué)期寄語(yǔ)寫給老師(三)
何老師,您是一個(gè)慈祥的老師!從初一第一次見面到現(xiàn)在已經(jīng)二年了,在這二年里,每次見到您,您都以笑臉相迎,而且笑得那么開心,從您的笑臉中就能體會(huì)到您的真情和熱情。
我喜歡您的笑,希望您能夠一直笑下去,做一個(gè)開開心心無(wú)憂無(wú)慮的好老師,您對(duì)我們的好,對(duì)我們的細(xì)心,對(duì)我們的操心,我們都是知道的,只是我們不善于表達(dá)而已,希望你不要放在心上。
新學(xué)期寄語(yǔ)寫給老師(四)
何老師,我對(duì)您的記憶有很多,在我心里,您是我從小到大遇到的老師當(dāng)中,最理解我們的老師。您從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我,在班級(jí)中總是給我們留足了面子。在上學(xué)期中,我犯了很多錯(cuò)誤,但是,您并沒(méi)有像其他人那樣對(duì)我大聲的斥責(zé),而是反倒給我很多鼓勵(lì),依然相信我。
所以,老師,您相信我,我一定會(huì)在這學(xué)期里再創(chuàng)佳績(jī),而且,我一定把我組的每個(gè)組員都帶上一個(gè)新臺(tái)階。
新學(xué)期寄語(yǔ)寫給老師(五)
何老師,我喜歡上語(yǔ)文課是因?yàn)樵诘谝还?jié)語(yǔ)文課你就讓我們表演節(jié)目,我就想,小學(xué)從來(lái)沒(méi)有語(yǔ)文老師讓我們這樣展示自己的才能,只有何老師給我們這樣的機(jī)會(huì)。
還有一次,讓我們尋找春天,那次,我特別高興,還寫了一篇文言文。我們男生,我在上學(xué)期間,從沒(méi)這樣邊玩邊學(xué)習(xí)過(guò),這樣的學(xué)習(xí)真是很快樂(lè),何老師,我很感謝你!