寫一本書的讀后感作文 寫一本書的讀后感通用
當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫一本書的讀后感作文 寫一本書的讀后感篇一
毛澤東爺爺是中國革命家、戰略家、理論家和詩人，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領袖，毛澤東思想的主要創立者。字潤之，筆名子任。1893年出生于湖南省長沙府湘潭縣韶山沖，1976年逝世于北京。
從1949年到1976年，毛澤東爺爺是中華人民共和國的高最領導人。他對馬克思列寧主義的發展、軍事理論的貢獻以及對共產黨的理論貢獻是毛澤東思想最重要的組成部份。
這本書主要寫了毛澤東爺爺的女兒李敏對自己的父親和母親的介紹以及深深的思念。在李敏出生的時候，毛澤東爺爺見李敏非常瘦小，一時又想不出什么好的名字，正好這時鄧穎超奶奶來了，她抱起了小李敏，產生了愛憐之心，連聲說:“真是個小嬌娃，一個小嬌嬌!”毛澤東聽了這句話，便說：“對對，就叫嬌嬌!”李敏的乳名就由此叫毛嬌嬌，她一直到上中學的時候才改為李敏。就是這樣一個名字的由來，讓我看到了一個父親對女兒的深深寵愛之情。
毛澤東爺爺小時候非常勤學，他向人借了一本書在喧鬧的大街上讀，大街上的汽車喇叭聲、小商販們的吆喝聲、行人們的說話聲……要是換作我，我肯定讀不進去的，可是毛澤東爺爺不管周圍的任何聲音，就當他們不存在一樣，默默地看著書，因為他一心想著怎樣去拯救苦難的祖國和人民，而只有知識才能去改變這一切。毛澤東爺爺就是憑著這種堅定的意念，一步步和他的戰友們克服困難，最后解放了全中國，給我們創造了現在的幸福生活!
毛澤東爺爺一心只為人民服務，為自己的祖國爭光，我們一定要好好學習毛澤東爺爺的這種精神!
寫一本書的讀后感作文 寫一本書的讀后感篇二
我有一個最好的朋友。憂愁寂寞的時刻，它陪伴我左右;緊張慌亂的時刻，它送我一個好心情;歡樂充實的季節，它教我學會珍惜;苦悶煩惱的時候，它耐心啟迪我，別用苛求的目光看世界……它就是書。而要說好書，當年明月的《明朝那些事兒》大概也可以算一個。
《明朝那些事兒》第一部主要講述了朱重八由一個放牛娃華麗轉身為明朝開國皇帝的故事。
元朝末期，國力衰敗，偏又逢上黃河泛濫，百姓叫苦不衷，流離失所。朱重八的家人相繼餓死，導致朱重八不得不去做了和尚。可和尚們都把雜活給他做，不過他已經很滿足了，因為只要能混口飯吃就可以了。饑荒嚴重，迫使朱重八出門討飯。這時被抓來的民工又在河道里發現了一個只有一只眼的石人，背上還有一句話：石人一只眼，挑動黃河天下反。于是一個個造反軍隊便如雨后春筍般陸續冒了出來。朱重八本想繼續當和尚，卻又有人揭發湯和給他寄了一封投軍信。朱重八只得算了一掛，算出：卜逃卜守則不吉，將就兇而不妨。無奈，他被逼走上了造反路線，并改名為朱元璋。
朱元璋憑著過人的軍事天賦、大度的品質和智慧的頭腦，一舉打敗了張士誠、陳友諒等人，著名的鄱陽湖之戰便是朱元璋和陳友諒一手打造的。此時，常遇春、徐達這樣的名將，也開始嶄露頭角。在打敗了自己的阻礙后，朱元璋開始了自己的復仇——滅元!元朝雖有像王保保那樣的名將，可面對比他們強大許多倍的朱元璋，還是顯得不堪一擊，連連搬家。當徐達縱馬奔入大都的城門，這載入史冊的一刻標志著失去400余年的燕云地區收復了。打敗了元朝，朱元璋便成立了自己的國家——明。
由于朱元璋同志十分勤奮肯干，開國沒多久就干掉了許多人：貪官?殺!不服?殺!胡惟庸案、空印案、郭恒案、藍玉案……，一個個人物倒下了，雖然有些冤，但表明了朱元璋肅貪的決心;廢除丞相、恢復生產、設置法律……，一個個政策下達了，雖然有漏洞，但證實了朱元璋治國的實力。他讓之后的藍玉給了元朝致命的一擊，還給附近的高麗王國取了一個新的稱號——朝鮮。可生命是有限的，朱元璋也已漸漸的失去了原先旺盛的精力，在將所有的事都解決后，朱元璋縱馬馳奔，向壯美山河投去最后一瞥，仰天大笑：我本淮右布衣，天下于我何加焉!洪武三十一年(1398)，明太祖朱元璋崩，年七十一。
朱元璋駕崩后，建文帝朱允炆即位，可九個藩王的身影又籠罩在了他的頭上，他只能削藩。本不想造反的朱棣在削藩的威脅和姚廣孝的勸說，不得不造反了!在軍事白癡李景隆的“英明指揮”下，南軍節節敗退。可此時朱棣的部下——平安又出兵平叛，朱棣差點被打敗，但如果不是朱允炆下達了勿傷我叔叔的命令和刮來刮去的大風，只怕朱棣的墳頭都可以收莊稼了。鐵鉉和盛庸的奮力抵抗還是沒能防住朱棣。之后朱棣用創造性思維讓南軍追得團團轉。最后，叛徒李景隆迎接朱棣進城，可他們發現建文帝失蹤了!之后，朱棣進行了血腥的屠殺，經過四年的造反，朱棣終于可以仰視自己的國家了。在故事中， 一個個鮮明的人物形象，一個個費解的疑團，都令人回味無窮……
春秋更迭，朝代興衰，不是我們可以左右的。作為后人，我們能做的，只是汲取古人的教訓與經驗，揚其優，棄其劣，如是而已。這，便是我讀《明朝那些事兒》的心得。
