四年級(jí)擬人句優(yōu)秀課件

四年級(jí)擬人句優(yōu)秀課件

　　風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

　　頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

　　船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

　　秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)微笑。

　　海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。

　　樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

　　一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

　　它伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”

　　它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。

　　隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。

　　貓的.性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。

　　居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。

　　接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。

　　工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。

　　干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容不緊不慢的，因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的主宰。白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。

　　鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。

　　鵝的步態(tài)，更是傲慢了。

　　鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周

　　到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)，就是聾子也會(huì)被吵得受不了

　　當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

　　穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒;再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。

　　出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。